快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文【6篇】

快樂(lè)的節(jié)日-小學(xué)作文【6篇】快樂(lè)的節(jié)日作文1000字三年級(jí)快樂(lè)的節(jié)日作文篇一1、知識(shí)技能：認(rèn)讀本課生字。會(huì)寫(xiě)本課生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。2、過(guò)程與方法：（1）通過(guò)自主合作，綜合識(shí)字的方法拼讀生字詞。（2）通過(guò)朗讀感受生活的快樂(lè)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀在朗讀中體會(huì)快樂(lè)，做一個(gè)好學(xué)生。1會(huì)讀本課生字。會(huì)寫(xiě)本課生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。課時(shí)劃分：2課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)課：1、聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)特別聰明，今天，老師帶來(lái)了一些問(wèn)題，想考考大家。一年中有好多節(jié)日，你知道的有哪些呢2、你最喜歡什么節(jié)日？你以前是怎么度過(guò)這個(gè)節(jié)日的？3、節(jié)日里，大家過(guò)得多快樂(lè)呀，今天，老師給大家?guī)?lái)一首很好聽(tīng)的歌，叫《快樂(lè)的節(jié)日》，你們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎？4、畫(huà)面上的小朋友在干什么，心情怎么樣？5、我們這節(jié)課就來(lái)學(xué)學(xué)這首歌的歌詞。等你們把歌詞學(xué)會(huì)了，就能把這首快樂(lè)的歌唱好了。二、初讀課文，自主識(shí)字：1、請(qǐng)大家翻開(kāi)課本81頁(yè)，自己把課文讀一讀，遇到不認(rèn)識(shí)的生字寶寶劃起來(lái)，用自己習(xí)慣的辦法解決。2、你畫(huà)出來(lái)的字寶寶都會(huì)讀了嗎？你是用什么方法認(rèn)識(shí)這些字寶寶的，在小組里讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。3、一群可愛(ài)的小動(dòng)物也來(lái)到了我們的課堂，——他們的身后都有兩個(gè)字寶寶，哪個(gè)聰明的同學(xué)能把他準(zhǔn)確地讀出來(lái)。4、齊讀三、品讀課文、感受快樂(lè)1、字寶寶又回到了課文中了，請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍颜n文讀一讀，你還能認(rèn)出他們嗎？2、把課文讀給同桌聽(tīng)，互相檢查一下，都讀準(zhǔn)確了嗎？3、哪位勇敢的同學(xué)站起來(lái)大膽地讀給大家聽(tīng)？請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)，當(dāng)好小評(píng)委。4、老師也想讀一讀，大家歡迎嗎？你希望老師怎么讀？好，老師盡量按照同學(xué)們的要求來(lái)讀。5、你覺(jué)得老師讀得怎么樣？聽(tīng)了老師的朗讀，你知道詩(shī)歌寫(xiě)的是什么嗎？寫(xiě)得多么美啊，大家看：相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生看圖，圖上畫(huà)著什么？哪一段是寫(xiě)這一副圖的？這一小節(jié)說(shuō)我們像什么呢？你也當(dāng)當(dāng)小詩(shī)人，用像說(shuō)一句話(huà)，好嗎？了不起，你們都是小詩(shī)人！陳老師想和小詩(shī)人們一起把這一小節(jié)讀一讀，大家愿意嗎？6、指名讀第二小節(jié)，其他同學(xué)想一想，花兒和誰(shuí)向我們祝賀？他們都說(shuō)些什么呢？你們聽(tīng)到這么多這么好的祝福，你的心情怎么樣？你們能帶著這種心情美美地把第二小節(jié)讀一讀嗎？7、指名讀最后一小節(jié)，結(jié)合圖，節(jié)日里，小朋友唱啊，跳啊，多么開(kāi)心?。∧阆氩幌胍瞾?lái)唱一唱，跳一跳？8、剛才，同學(xué)們心情怎么樣？讓我們帶著快樂(lè)的心情，有感情地把歌詞齊讀一遍。四、自主作業(yè)，發(fā)展個(gè)性1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、你還想給自己布置什么樣的作業(yè)？快樂(lè)的節(jié)日作文篇二光陰似箭，日月如梭，少年的我們最期盼的“六一兒童節(jié)”最終到來(lái)了！早晨陽(yáng)光明媚，這一天，我們和平小學(xué)同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂(lè)的步伐，幸福的走進(jìn)我們美麗的學(xué)校！當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校那一剎那間，映入我眼簾的是那綠茵茵的操場(chǎng)上，一條條對(duì)同學(xué)們節(jié)日祝福的標(biāo)語(yǔ)！我頓時(shí)感覺(jué)自我是那樣的幸福和歡樂(lè)，這是一次豐富的六一節(jié)活動(dòng)，學(xué)校舉行了精彩文藝匯演，我們的吳教師為我們班選擇了一首極為好聽(tīng)的歌曲——《每當(dāng)走過(guò)教師的窗前》，在歷經(jīng)了教師精心指導(dǎo)之后，同學(xué)們最終迎來(lái)了屬于我們歡樂(lè)的節(jié)日，我們?cè)趯儆谧晕夜?jié)日的舞臺(tái)上深情的放聲歌唱，大家陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)舞蹈之中，表演結(jié)束后，得到了臺(tái)下教師和同學(xué)們熱烈的掌聲，我開(kāi)心極了！在兒童節(jié)，同學(xué)們不僅僅收獲了豐碩的果實(shí)，并且得到了教師的呵護(hù)！我想這才是我最幸福的時(shí)光。快樂(lè)的節(jié)日作文篇三“好呀”一聲突然從教室中傳來(lái)，原先是今日午時(shí)要放假并且星期一午時(shí)才來(lái)上學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興的快要跳了起來(lái)。由于在學(xué)校里的時(shí)間太長(zhǎng)了，為了使我開(kāi)開(kāi)眼界，全家人決定去野炊。今日天氣晴朗，我連忙起了個(gè)大早，然后就等爸爸媽媽一齊出發(fā)，這一次野炊的地方是武漢的蛇山。剛聽(tīng)到這個(gè)地方就感到十分新奇，恨不得此刻就到蛇山。上午9點(diǎn)，我們?nèi)也诺缴呱剑覀兞⒖滔葏⒂^了有名的風(fēng)景點(diǎn)—黃鶴樓，站在黃鶴樓的上看長(zhǎng)江那中心境真不一般。周?chē)娜荷?，滔滔的江水，此時(shí)此刻就我一個(gè)人，我真想當(dāng)時(shí)帶塊畫(huà)板，把這么美的景色畫(huà)下來(lái)。時(shí)間過(guò)得太快了，很快就天黑了，媽媽準(zhǔn)備到家餐管吃飯，可是爸爸說(shuō)：“今日就不去餐管吃飯，今日夜里，我們?nèi)胰藖?lái)一齊做飯吃吧，這個(gè)提議不錯(cuò)吧?！边@個(gè)主意得到我和媽媽贊同后，全家就開(kāi)始了分工，媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我和爸爸搭好帳篷，生好火架好鍋，此刻就等媽媽回來(lái)了。媽媽很快就回來(lái)了。不久，我們?nèi)揖驮诓莸厣舷硎苓@份美味的野餐了。飽餐之后，我們?nèi)议_(kāi)始了家庭式的和諧聊天，然后開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夜里樹(shù)林里發(fā)出奇怪的聲音，使我毛骨悚然。由于白天玩的太盡興，不一會(huì)兒就疲倦睡去。早上起來(lái)了忽然發(fā)現(xiàn)背包里的面包不見(jiàn)了，原先是被山上一些可愛(ài)的小動(dòng)物們給吃了。怪不得昨日夜里會(huì)發(fā)出那么多奇怪的聲音，原先是小動(dòng)物們翻食物發(fā)出來(lái)的響聲。我們又乘上了高速快車(chē)向回家的路奔去。這個(gè)假日過(guò)的很充實(shí)也很有意義。同時(shí)也帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè)。我期待下次節(jié)日盡快到來(lái)。快樂(lè)的節(jié)日作文篇四5月9日是一個(gè)特別的日子，既是媽媽和外婆的節(jié)日——母親節(jié)，又是我的9歲生日。早上起來(lái)，我一睜開(kāi)眼睛爸爸媽媽就跟我說(shuō)：“生日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，健健康康的長(zhǎng)大。”我也跟媽媽說(shuō)：“祝你母親節(jié)快樂(lè)。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕，我許了一個(gè)愿望，每次考試都得100分，愿外公外婆爸爸媽媽身體健康。今天我還收到了許多的`禮物，我今天真的真的很開(kāi)心?？鞓?lè)的節(jié)日作文篇五今天是我們盼望已久的六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了入隊(duì)儀式、吹泡泡，還有跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)。我起了個(gè)大早，背上種子和泡泡水，走進(jìn)了教室。只見(jiàn)教室里掛滿(mǎn)了氣球、彩帶，桌椅的擺放也和原來(lái)不一樣了。哇！太漂亮了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，還以為走錯(cuò)教室了呢。入隊(duì)儀式開(kāi)始了，大哥哥大姐姐給我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，然后，我們右手緊握拳頭宣誓，我的心情好激動(dòng)??！接著，開(kāi)始吹泡泡活動(dòng)，我一手拿著泡泡水，一手拿著吸管往里浸了浸，然后又輕又慢地對(duì)著吸管吹起來(lái)。同學(xué)們吹的泡泡可好看了，有像彩色的氣球，有的像透明的水晶球，有的像一串串圓圓的葡萄，形狀各異。進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)，好熱鬧?。〗淌页闪舜筚u(mài)場(chǎng)，課桌上擺滿(mǎn)了各種各樣的商品，同學(xué)們都是營(yíng)業(yè)員和顧客了。我?guī)Я撕枚喾N子，不一會(huì)兒就全賣(mài)光了，賺了好多的錢(qián)。我要用這些錢(qián)幫助那些有困難的人。這真是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)、幸福的六一兒童節(jié)！快樂(lè)的節(jié)日作文篇六今日，天氣真差，我心想：今日是六一兒童節(jié)，該去哪兒玩呀？我垂頭喪氣地想著，這時(shí)，爸爸從后門(mén)大搖大擺地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子去義烏兒童樂(lè)園玩吧！”我歡蹦亂跳起來(lái)。到了那里，我迫不及待地想跑過(guò)去，我又突然停下腳步，我看見(jiàn)一位阿姨，拿起泡泡少兒教育的別針給我，我立刻接過(guò)手去拿，到了付錢(qián)的門(mén)口處，爸爸問(wèn)我：“兒子，你幾米幾了？”我說(shuō)：“爸爸，我一米四三了?！币M(jìn)去了，我很興奮，又看了看義烏兒童樂(lè)園，哇，這么大呀！我驚訝地張大了嘴巴，左顧右盼，看哪里好玩一點(diǎn)；恩，我看中了那個(gè)項(xiàng)目，題目是飛球飛車(chē)，我就跟爸爸說(shuō)我要玩飛球飛車(chē)，立馬飛奔過(guò)去，第一個(gè)到那里，首先是跟老板娘玩的，她每次都來(lái)撞我，我左啊，右啊，還是贏可是她。接下來(lái)我們玩的是釣魚(yú)