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慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿
在生活中,我們都不可避免地要接觸到主持稿,主持稿一般是由主持人根據(jù)場(chǎng)景實(shí)況提前編寫好的。你所見過的主持稿是什么樣的呢?下面是我收集整理的慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師朋友們:
上午好!又是金秋時(shí)節(jié)到了,我們用歡快的鼓點(diǎn),奏響心中動(dòng)聽的歌謠,向人民教師問好!今天我們聚集在xx,這里山川秀麗,景色迷人,教育事業(yè)更是引人注目。近年來,xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,各項(xiàng)工作都取得了新的突破,真是春華秋實(shí),桃李爭(zhēng)妍。為了表達(dá)對(duì)xx教育事業(yè)的關(guān)愛和對(duì)老區(qū)教育工的崇敬之情,在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,xx公司董事長xx先生特地來到這里,向師生們頒發(fā)“xx慈善教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”,并帶來了xx省青年民族樂團(tuán)的.演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩觥T诖?,我們熱烈歡迎xx縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)人的光臨!讓我們一起用音樂傳承文明,用經(jīng)典浸潤人生,共同享受高雅藝術(shù)的魅力!演出現(xiàn)在開始,請(qǐng)欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》。
甲:喂,你知道中國最有名的民間樂器是什么嗎?
乙:當(dāng)然是嗩吶了,它在中國各地的民間樂曲中經(jīng)常出現(xiàn),音色高亢嘹亮,非常有特色。
甲:沒錯(cuò),現(xiàn)在嗩吶在世界各國也很有名,比如在日本被稱為“茶留米羅”,在朝鮮、韓國被稱為“太平蕭”,甚至在埃及也有了它獨(dú)特的稱號(hào)“米茲瑪爾”。
乙:說了這么多關(guān)于嗩吶的事情,下面請(qǐng)欣賞xx省青年民族樂團(tuán)的青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來的嗩吶獨(dú)奏《喜慶勝利》。
甲:從小老師就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要勇于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新。
乙:沒錯(cuò),創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,今天xx省青年民族樂團(tuán)的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上祝福。
甲:下面請(qǐng)欣賞他們帶來的新民樂《阿拉木汗》,獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)以及全天下的老師們。
甲:教師是承前啟后的光榮使命,他們用勤勞和智慧,開啟下一代人的心靈。
乙:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、學(xué)者,還是普通勞動(dòng)者,在成長過程中都受到過老師的教誨與啟迪。
甲:讓我們一起欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》,感受老師們用心血和汗水灌溉學(xué)子成長的場(chǎng)景。
乙:豫劇是中國各地戲曲中最有影響力的劇種之一,以鏗鏘大氣、吐字清晰、韻味醇美而著名。
甲:下面請(qǐng)xx省青年民族樂團(tuán)的豫劇演員xx先生為大家?guī)碓—?dú)唱《南陽關(guān)》選段《西門外放罷了催陣炮》、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》。
甲:中國有句老話:一日為師,終身為父母。
乙:教師是靈魂的工程師,他們用智慧和毅力,培養(yǎng)出無數(shù)優(yōu)秀的人才。
甲:讓我們?cè)俅握?qǐng)出xx省青年民族樂團(tuán)的團(tuán)長、藝術(shù)總監(jiān)xx先生,欣賞他的葫蘆絲獨(dú)奏《打跳歡歌》、笛子獨(dú)奏《故鄉(xiāng)的回憶》。
乙:今天我們歡聚一堂,讓祝福的情懷在音樂中流淌。
甲:讓我們一起感恩教師的教誨,祝愿xx教育事業(yè)更加美好,祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓身體健康,萬事如意!
乙:慰問演出到此結(jié)束,再見!
慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿2甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:親愛的老師們下午好!
甲:在漾著秋韻的日子里,
乙:在碩果豐收的季節(jié)里,
合:我們又迎來了第33個(gè)教師節(jié)。
甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
甲:此時(shí),讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,
節(jié)日快樂!
:首先,首先有請(qǐng)我們和藹可親的賴校長講話。
:感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話,我們一定倍加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的'發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng):
簡(jiǎn)陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第33個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開始。
甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙:在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳章建老師帶來的獨(dú)唱《我的中國心》。
甲:一首耳熟能詳?shù)睦细?,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在?mèng)里的是東方一條龍,請(qǐng)看我們二年級(jí)組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下,你們知道是什么歌嗎?對(duì),那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨(dú)唱《小蘋果》
乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情,請(qǐng)聽六年級(jí)組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢(mèng)想,我們相信夢(mèng)想、相信希望,我們相信我們的生活會(huì)更精彩,請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來的小合唱《我相信》。
乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來的詩詞新唱《水調(diào)歌頭》
甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優(yōu)雅大方,可以陽光健康,可以流行潮流,可以復(fù)古時(shí)尚,藝體組的老師們準(zhǔn)備好了,老師們你們敢來挑戰(zhàn)嗎?。請(qǐng)欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》
學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng)賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng):
節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)
結(jié)束語:
甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。
乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)?-----靈魂的工程師。
甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,
乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。
乙:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,
甲:祝老師們身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!
慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿3教師:又是桂花飄香時(shí),秋高氣爽,我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。教育者們踏上了勤奮的田野,學(xué)生們開啟了新的一年。尊貴如父的教師們,他們是工程師,他們是陽光下最耀眼的角色,用努力和智慧打開了一代又一代人的內(nèi)心世界。
學(xué)生:春蠶至死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師,您堅(jiān)守著純潔的土地,勤勉地耕作于三尺講臺(tái),您默默付出,毫無怨言。
教師:無論你是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是普羅大眾中的無數(shù)勞動(dòng)者,你的成長過程中都受益于教師的教誨和啟發(fā),都融入了他們的心血和汗水。一日為師,終身為父。在我們這個(gè)國度,教師自古就備受敬重和熱愛。
學(xué)生:教師,這個(gè)名字平凡而偉大,這個(gè)稱呼樸素而親切,這就是一個(gè)無比光榮的人物形象,這是一座屹立不倒的豐碑。
教師:從教師身上,我們理解了什么是人梯,什么是付出,什么是言傳身教,什么是永恒的精神。他們的身上體現(xiàn)了人類最崇高的精神,那就是為人類的進(jìn)步無私奉獻(xiàn)。
學(xué)生:在這個(gè)特殊的日子里,我們有很多話想對(duì)你說,我們知道:計(jì)算不出您做出的.貢獻(xiàn),詩歌贊美的都不足以表達(dá)對(duì)您的敬仰之情。千言萬語匯成一句:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感激您,祝您——
共同:節(jié)日快樂!
教師:在這個(gè)歡慶的日子里,我們的學(xué)校又有喜報(bào)傳來。
學(xué)生:不辭勞苦,研磨學(xué)問,桃李滿天下,這就是教師的偉大之處。所有榮耀的背后,離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們的辛勤付出?,F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出校長,為教師節(jié)致詞。
教師:如果有一種力量可以引導(dǎo)人生的道路,那一定是教師的光芒;如果有種聲音可以觸動(dòng)一個(gè)人的靈魂,那一定是教師的聲音。
學(xué)生:是你,讓我由懵懂走向成熟,由無知變?yōu)椴W(xué);是你,引領(lǐng)我看到天地之寬廣。你的親切話語,似乎還在我的耳邊回響。
教師:讓我們用一顆真誠的心,向我們敬愛的老師們送上祝福。
教師:愿我們的感激變成永不凋零的花朵,給您帶來生活的芳香。
學(xué)生:愿我們的祝福化作動(dòng)聽的歌曲,助您的事業(yè)——
共同:譜寫出更輝煌的篇章!
學(xué)生:微風(fēng)吹過,朝陽升起,金秋的季節(jié)令人神清氣爽。
教師:鮮花綻放,鼓聲震耳,美麗的校園充滿歌聲。
學(xué)生:尊敬的老師們,豐收的季節(jié)里我們也應(yīng)播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮力向前。
教師:親愛的同學(xué)們,新的旅程已拉開了序幕,讓我們一起——
共同:破浪前行,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
教師:"感恩教師節(jié),難忘化雨情"20xx年教師節(jié)慶?;顒?dòng),就此結(jié)束,各班隊(duì)伍請(qǐng)有序返回。
慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿4開場(chǎng)白:
又是一年丹桂飄香,又是一年豐收在望,在這田野處處譜寫豐收之歌的日子,我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節(jié)座談會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校800余名師生,向前來祝賀的單位及賓朋,表示最崇高的敬意和烈的歡迎!
我們清晰記得,在去年的教師節(jié)座談會(huì)上,氣氛如此和諧融洽,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了對(duì)我校教師的祝賀,特別是為學(xué)校明日的發(fā)展提出了許多具有建設(shè)性和開創(chuàng)性的建議。
一年來,在社會(huì)各界朋友的鼎力支持下,在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷下,學(xué)校全體師生不負(fù)眾望團(tuán)結(jié)一心,贏得了教育發(fā)展的良好機(jī)遇,開創(chuàng)了嶄新的教育教學(xué)局面,教育教學(xué)綜合評(píng)估穩(wěn)步向前。
在社會(huì)各界朋友一如繼往的幫助下,學(xué)校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎(jiǎng)”、“xx市xx區(qū)安全校園”、“xx市xx區(qū)文明禮儀示范?!?、“xx區(qū)教書育人先進(jìn)單位”,xx同學(xué)榮獲xx區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎(jiǎng),最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學(xué)新星、教壇英才、xx區(qū)學(xué)科帶頭人、xx區(qū)骨干教師”的殊榮。學(xué)校興建標(biāo)準(zhǔn)化教師車棚,投入6萬余元豐富校圖書室,教師人手一臺(tái)筆記本電腦辦公,為學(xué)校追求高質(zhì)量的教育教學(xué)水平提供了根本保障。
各位領(lǐng)導(dǎo),今天的教師節(jié)座談會(huì),恰逢全國第34個(gè)教師節(jié)普天同慶的日子,希望各位嘉賓為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,對(duì)您的金玉良言我們將不勝感激!
希望在各界社會(huì)賓朋的合作支持下,本次座談會(huì)開成一次勝利的、圓滿的'、民主的、和諧的大會(huì)。
現(xiàn)在我宣布xx中心小學(xué)20xx年慶祝教師節(jié)座談會(huì)正式開始:
第一項(xiàng):掌聲有請(qǐng)xx中心小學(xué)校長做報(bào)告。
第二項(xiàng):我校青年教師代表xx做表態(tài)發(fā)言。
第三項(xiàng):熱烈的掌聲有請(qǐng)xx鎮(zhèn)黨委政府x鎮(zhèn)長做重要講話。
第四項(xiàng):掌聲有請(qǐng)x鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心x主任講話。
第五項(xiàng):熱烈的掌聲有請(qǐng)x鎮(zhèn)退休老干部xx主任講話。
第六項(xiàng):座談會(huì)進(jìn)入自由發(fā)言階段:
結(jié)束語:
各位親愛的xx中心小學(xué)的客人,在您的積極參與、熱情合作下,20xx年x鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝教師節(jié)座談會(huì)已圓滿結(jié)束各項(xiàng)議程。
我們?nèi)w師生堅(jiān)信:有了您的關(guān)心、支持和幫助,學(xué)校的明天定會(huì)更加輝煌、更加燦爛!
請(qǐng)各位嘉賓到學(xué)校會(huì)議室繼續(xù)開會(huì),謝謝!
讓我們明年第35個(gè)教師節(jié)再見!
慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿5甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:親愛的老師們:
合:大家上午好!
甲:我是高三年級(jí)的語文教師xx
乙:我是高一年級(jí)的英語教師xx
甲:今天是一個(gè)美麗的日子,碩果飄香,金菊綻放。
乙:今天是一個(gè)幸福的日子,播種希望,收獲夢(mèng)想。
甲:今天我們歡聚一堂,共同慶祝即將到來的第xx個(gè)教師節(jié),
乙:在這里,讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師——
合:節(jié)日快樂!
甲:xx一高是一座灑滿陽光的學(xué)校,夢(mèng)想的種子在這里發(fā)芽,萬千幼苗在這里成長;
乙:xx一高是一艘啟錨揚(yáng)帆的航船,滿載著莘莘學(xué)子,遨游于知識(shí)的海洋;
甲:堅(jiān)實(shí)的腳印,印證光榮的歷程;xx一高20xx再寫輝煌,34名學(xué)子從這里走入清華、北大的校門。
乙:血汗的關(guān)注,培育教育的未來;20xx年,我們一、二、三本上線率實(shí)現(xiàn)了“九連增”。
甲:放飛的理想,成就祖國的希望;20xx年,我們期待用智慧與責(zé)任創(chuàng)造新的奇跡。
乙:今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨(dú)特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
甲:同時(shí),對(duì)在工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
乙:今天出席本次表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:同志……
以及退離休教師代表。
乙:讓我們以熱烈掌聲歡迎他們的到來!本次會(huì)議共分兩個(gè)階段。下面,大會(huì)進(jìn)入第一階段:頒獎(jiǎng)
甲:讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天第一組獲獎(jiǎng)教師,
第一組:模范教師21人
乙:頒獎(jiǎng)儀式完畢,讓我們?cè)俅我詿崃艺坡曄蚴鼙碚玫睦蠋煴硎緹崃业淖YR?。?/p>
甲:三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。
乙:衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。
甲:在過去的一年里,在政府部門的大力支持下,在劉校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的.全心投入下,我校高考結(jié)出了累累碩果。
乙:在以后的工作中,我們一定要戒驕戒躁、再接再厲,為xx一高描繪出更加美好的明天!
甲:今天的慶祝大會(huì)第一階段到此結(jié)束,請(qǐng)大家稍作休息,不要遠(yuǎn)離,分鐘后繼續(xù)開會(huì)。
甲:讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯睦蠋焸兯腿ス?jié)日的祝愿!祝你們身體健康,工作順利,闔家歡樂!
乙:同時(shí),向出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!今天的表彰大會(huì)到此結(jié)束,散會(huì)!
慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿6格:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
瀟:親愛的老師們
合:大家晚上好!
格:九月的蒼穹秋高氣爽,
瀟:九月的原野五谷飄香
格:九月的校園歡聲笑語,
瀟:九月的耕耘充滿希望;
格:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,
瀟:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有深情的祝福。
格:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同歡慶第XX個(gè)教師節(jié)。
瀟:今天,我們歡欣鼓舞,飛揚(yáng)激情,揮灑豪情萬丈。
格:我們激動(dòng),我們歡呼;
瀟:我們祝福、我們歌唱。
合:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂!小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
一、校長致辭
格:老師們,百年大計(jì),教育為本。展望未來,我們滿懷信心,首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭!
二、獨(dú)唱《同一首歌》
瀟:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,去迎接明天的太陽,請(qǐng)欣賞XX老師帶來的《同一首歌》。
三、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》
格:笛子是我國典型的民族樂器,它歷史悠久,源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳,優(yōu)美動(dòng)聽。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》
四、游戲:金雞跳
五、獨(dú)舞:印度舞
瀟:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球,請(qǐng)欣賞由XX老師帶來的《印度舞》
六、獨(dú)唱:《等待》
格:有這樣一首曲子每次聽,都讓我們感動(dòng)!都能給我們帶來永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請(qǐng)欣賞王老師的男聲獨(dú)唱《等待》,有請(qǐng)!
七、游戲:同桌計(jì)劃
八:戲曲:《花木蘭選段》
瀟:中國的戲曲,源遠(yuǎn)流長,有著鮮明的民族風(fēng)格,是人們喜聞樂見的文藝形式,下面請(qǐng)欣賞由XX老師帶來的.戲曲《花木蘭選段》
九、器樂合奏
格:優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂,讓我們翻起音樂的波浪,感受音樂的魅力吧!請(qǐng)欣賞器樂合奏
十、結(jié)束
格:美好的時(shí)光總是如此短暫,讓我們流連忘返。
瀟:三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程,點(diǎn)亮激情人生!請(qǐng)全體起立,同唱《難忘今宵》。
格:今夜星光燦爛
瀟:今夜歡樂無限
格:這里有一首首動(dòng)人的樂曲,
瀟:這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;
格:這里有一道道美麗的風(fēng)景,
瀟:這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福;
格:讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,蒸蒸日上!
瀟:讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出,成就輝煌
合:教師節(jié)慶?;顒?dòng)到此結(jié)束,祝愿我們的三小明天更輝煌!
格:再次祝全區(qū)廣大教師和教育工節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福!
瀟:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!
合:再見,朋友們
慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿7A:親愛的的姐妹們,
合:大家晚上好!
A:又是一年秋風(fēng)送爽,
B:又是一年金菊綻放,
A:又是一年丹桂飄香,
B:又是一年豐收在望。
A:教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
B:無論是偉人,還是普通勞動(dòng)者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪。
A:今天,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),向在座的姐妹們表示節(jié)日的祝賀!
B:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲合:“老師,您辛苦了!”
A:xx小區(qū)幼兒園20xx年“老師,您辛苦啦!”教師節(jié)主題活動(dòng)。
合:現(xiàn)在開始
A:在工作中我們是盡職盡責(zé)的老師,在生活中我們是活力四射的辣媽美女,因?yàn)槲覀冇卸嗖实那啻?,有?qǐng)大班組的美女們帶來的開場(chǎng)舞《多彩青春》。
B:下面就讓我們來放松一下心情,現(xiàn)在到了游戲環(huán)節(jié),你們準(zhǔn)備好了嗎?《滴水不漏》
A:恭喜x組獲勝,頒獎(jiǎng)稍后舉行。
A:快樂的時(shí)間總是飛快,
B:我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中。
A:親愛的`姐妹們,游戲玩夠了沒?
B:那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個(gè)教師節(jié)。
A:親愛的姐妹們,記住今晚的歡樂,
B:讓我們?cè)诮處熯@個(gè)偉大的崗位上,快樂長存!
A:xx小區(qū)幼兒園20xx年“感恩你我,快樂長存”教師節(jié)主題活動(dòng)到此結(jié)束,再見!
慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿8主持甲:老師,知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢------
主持乙:您要的是的'勤奮和求知,您要的是的進(jìn)步和成長。
主持合:老師,您聽吧,現(xiàn)在就回答您。
主持乙:最后讓一起說:
全體學(xué)生:謝謝您,老師!
主持合:教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿9甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙:親愛的老師們
下午好!
甲:在漾著秋韻的日子里,
乙:在碩果豐收的季節(jié)里,
合:我們又迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
甲:此時(shí),讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,
合:節(jié)日快樂!
乙:首先,首先有請(qǐng)我們和藹可親的賴校長講話。
甲:感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進(jìn)的.講話,我們一定倍加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng):
合:xx小學(xué)第xx個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開始。
慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿10男:尊敬的老師們,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:我是主持人xx;
女:我是xx;
女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。女:擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有:XXX、XXX、XX、XXX。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來!
男:接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講;
女:掌聲歡迎
各位來賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室,參加慶祝第XX個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開始
女:又是丹桂飄香的`季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。
慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿11男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,
女:親愛的老師們:
男:又是一年長空鳴雁,
女:又是一年丹桂飄香。
男:今天,我們迎來了全國第x個(gè)教師節(jié),
女:在這個(gè)特別的日子里,
男:我們有太多太多的話想對(duì)您說,
女:我們有太長太長的歌想對(duì)您唱。
男:您是園丁,辛勤培育我們茁壯成長;
女:您是明燈,指引我們前進(jìn)的方向;
男:您是火種,點(diǎn)燃我們飛天的夢(mèng)想;
女:您是人梯,為我們搭起走向成功的橋梁。
男:多少個(gè)黎明,是您伴著朝霞進(jìn)校園,
女:多少個(gè)黃昏,是您踏著晚霞把家還。
男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛,
女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男:是您,把我引入知識(shí)的殿堂。
女:是您,為我插上奮飛的翅膀。
男:怎能忘,淘氣的時(shí)候,您那父親般的寬厚;
女:怎能忘,犯錯(cuò)的時(shí)候,您那母親般的.慈祥;
男:怎能忘,上課的時(shí)候,您的諄諄教導(dǎo)語重心長;
女:怎能忘,下課的時(shí)候,我們有說有笑依偎在你的身旁;
男:怎能忘,嚴(yán)冬的深夜里,您冒著嚴(yán)寒批閱文章;
女:怎能忘,飄雪的日子里,您把自己的棉衣披在我們身上;
男:怎能忘,生病的那一刻,您感同身受眼中的憂傷;
女:怎能忘,遲到的日子里,您那牽腸掛肚急切的目光。
男:敬愛的老師,讓我為您揉揉肩吧,希望您不再整天腳步急促,來去匆忙。
女:敬愛的老師,讓我為您捶捶背吧,希望您的身體永遠(yuǎn)健健康康。
男:愿我們的謝意編成一束永不凋零的花環(huán),給您的生活帶來如鮮花吐出無限芬芳。
女:愿我們的祝?;饕皇资罪柡脑娦?,助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬道光芒!
合:xx中心小學(xué)慶祝第x個(gè)教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽,現(xiàn)——在——開——始!
男:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
女:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
男:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,
女:就讓這似海的恩情長留在你我心中。
男:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。
女:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,
男:祝老師們,
合:身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!
慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿12尊敬的老師們,親愛的觀眾朋友們:
晚上好!在這個(gè)秋高氣爽、碩果累累的美好時(shí)節(jié),我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。在此,我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)??h委、縣政府一直高度重視教育,將教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,注重加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),關(guān)心教師的健康成長。近年來,我們堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,大力推進(jìn)教育改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,積極實(shí)施素質(zhì)教育,有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。今晚,我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì),共同慶祝教師節(jié)的到來。
在今晚的舞臺(tái)上,我縣教育系統(tǒng)的師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果?,F(xiàn)在,讓我們開始晚會(huì)!
一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們將帶來小組唱《金色的夢(mèng)想》,用歌聲表達(dá)對(duì)美好生活的向往和追求。
二、第二幼兒園的小朋友們將表演舞蹈《快樂的節(jié)日》,用歡快的舞姿表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。
三、x鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們將表演廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》,展示他們的風(fēng)采和教學(xué)成果。
四、x三中的x老師將獨(dú)唱《快樂的人請(qǐng)你鼓掌》,帶給大家愉快的歌聲。
五、x中學(xué)的師生們將表演舞蹈《燭》,展示學(xué)校的`風(fēng)采和教育成果。
六、第三幼兒園的老師們將表演舞蹈《新洗衣歌》,展示幼兒園的優(yōu)秀教育質(zhì)量。
七、x二中的同學(xué)們將表演民族舞蹈《碧波孔雀》,展示傣族文化的魅力。
八、謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師將合唱歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》,表達(dá)對(duì)教育事業(yè)的熱愛。
九、x五中的老師們將表演舞蹈《燭光頌》,展示他們的教學(xué)成果和團(tuán)隊(duì)精神。
十、x中學(xué)的老師們將表演舞蹈《敦煌女神》,展示學(xué)校的建設(shè)成果和教學(xué)水平。
十一、縣第一幼兒園的老師們將表演舞蹈《春蠶》,展示幼兒園的教育質(zhì)量和師生風(fēng)采。
十二、x外國語學(xué)校的老師們將表演舞蹈《節(jié)拍》,展示學(xué)校的教學(xué)成果和多元文化。
十三、一職校的同學(xué)們將表演舞蹈《女兒花》,展示職業(yè)教育的成果和學(xué)校的發(fā)展。
最后,讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工以及離退休教職員工節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬事如意!祝愿x教育事業(yè)明天更美好!x縣慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,祝各位晚安!
慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿13甲:九月,金色的季節(jié);
乙:九月,溫馨的季節(jié)。
合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。
此刻,敬愛的老師們,您們?cè)谙胄┦裁矗?/p>
甲:也許,您們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹明白;
乙:也許您們還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。
甲:一天一天,一年一年,您們皺紋伸展、鬢發(fā)添霜;可是,您們的心,還是那樣的年青活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
乙:再過幾年,十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧證書、金牌、獎(jiǎng)狀,我們一定不會(huì)忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求理想之光。
合:我倆代表全班同學(xué)及家長向老師們鄭重地道聲:“老師,您好!您辛苦了!”
甲:師恩如山,因?yàn)楦呱轿《?,使人崇敬?/p>
乙:師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。
合:在今天這個(gè)特殊的日子里,在我們美麗的校園里,一張張可愛的笑臉,顯得特別激動(dòng)和興奮,他們將一起掬一捧感激的情,報(bào)老師的厚恩?!案卸髌诖雇苯處煿?jié)慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開始。
甲:今天的天空是那樣的湛藍(lán),乙:今天的云朵是如此的潔白。
合:在這個(gè)美好的日子里,我們帶著希望又開始了新的征程。
甲:讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任陳老師講話:
乙:陳老師的'講話似絲絲細(xì)雨,沁入心扉!又如傾盆大雨,敲打著我們年少的心靈,點(diǎn)燃了我們奮發(fā)向上的激情。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x陳老師對(duì)我們的諄諄教誨。
甲:下面請(qǐng)xx與xx同學(xué)表演相聲,他們用風(fēng)趣而又幽默的語言來表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情,大家歡迎——
乙:他們的聲音雖然稚嫩,但是卻充滿真情。
下面我們以熱烈的掌聲歡迎xx同學(xué)宣讀教師節(jié)倡儀書。
甲:對(duì)呀!尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息;
乙:是?。∽饚熤亟淌沁@個(gè)世界的主題,每個(gè)國家都傳遞著感念師恩的話語。
甲:在昨天,我們還寫了許多關(guān)于老師與同學(xué)之間發(fā)生的一些感人的小故事,不論是老師、學(xué)生、還是家長,都積極地參加了此項(xiàng)活動(dòng)。
乙:下面就讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出xxx同學(xué),宣讀其中的一部分感恩卡吧。
合:讓我們把所有的感恩卡鄭重的貼在祝福樹上吧,這張張卡片都來自你我肺腑的聲音,都代表著每一個(gè)人虔誠的心。
甲:感恩是一種方式,乙:感恩是一種境界;
甲:只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴!
乙:只有學(xué)會(huì)感恩,才能擁有更多的快樂與幸福!
甲:愿我們真摯的感恩,編成一束永不凋謝的花環(huán),給每位老師的生活帶來無限的憧憬;
乙:愿我們美好的祝福,化作一首激情澎湃的贊歌,給每位老師的工作帶來無限的芬芳;
甲:世上最無私的愛是母愛,世上潔的愛是師恩!
乙:父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂!
合:讓我們銘記感恩卡上說過的每一句話。xx班“感恩期待展望”教師節(jié)慶?;顒?dòng)到此結(jié)束,讓我們手拉著手,再次唱起那動(dòng)人的歌謠,祝愿明天會(huì)更好,成績(jī)會(huì)更棒!
全班同學(xué)合:新學(xué)期,新期望,新展望,我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,一定勤奮學(xué)習(xí),健康成長!為班級(jí)、為隊(duì)旗爭(zhēng)光添彩,為我們長郡雙語添磚加瓦、添光增色!也祝福我們敬愛的老師們身體健康、萬事如愿!再一次祝愿我們的老師們節(jié)日快樂!
慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持稿14女:今天,是您的節(jié)日,親愛的老師;
男:今天,是您的節(jié)日,敬愛的師長。
女:我們,是在您的無私教育下成長的學(xué)生;
男:我們,是在您的細(xì)心呵護(hù)下成長的孩子。
合:在這個(gè)溫馨的日子里,我們要向您說一聲——
群合:老師,您辛苦了!
女:一個(gè)九!
男:一個(gè)十!
女:濃縮著您對(duì)我們永不枯竭的愛。
男:凝聚著您對(duì)我們美好的期待。
合:在這個(gè)感恩的日子里,我們要向您說一聲——
群合:老師,您辛苦了!
女:是您,用紙筆與我們交流,教會(huì)我們做人的尊嚴(yán);
男:是您,用眼神與我們交流,開啟我們智慧的天窗。
女:是您,像春蠶一樣給予我們無私的愛,
男:是您,像落紅一般施予我們成長的養(yǎng)料。
女:彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘,有多少次本該您休息的下午,您來到上自習(xí)課的我們的中間,為我們答疑解惑。
男:曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的'辦公室,您為學(xué)生們講解數(shù)學(xué)題;有多少位學(xué)生,是在您吃飯的時(shí)候?qū)W會(huì)了方程的解法。
女:任環(huán)老師!我想問問您,您的孩子是否習(xí)慣了早晨起來,傍晚睡覺時(shí)見不到媽媽時(shí)的生活?
男:王XX老師!我想問問您,您的甘露般的語言教誨了多少處于迷途中的孩子,讓他們成為陽光自信的少年?
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