版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
SectionAWhatisfuninayard?StarterUnit3Welcome!1.語言能力:(1)能夠掌握課時內(nèi)重要詞匯、短語以及目標(biāo)句型:fun,yard,carrot,goose,
babychickens,dog,rabbit,tomatoplants等;
①—What’sthis/that?—It’s...②—Whatarethese/those?—They’re...③—Isthis/that...?—Yes,itis./No,itisn’t.
—Arethese/those...?—Yes,theyare./No,theyaren’t.④—Howmanyducksdoyouhave?—Twelve.
(2)能夠用英語描述農(nóng)村生活。2.文化意識:熟悉農(nóng)村生活,體驗生活的美好。3.思維品質(zhì):通過比較,識別各種信息的相似性和差異性;能根據(jù)獲取的信息,歸納、概括共同
特征;具有問題意識,能提出自己的想法并有條理地表達觀點;學(xué)會換位思考,嘗試多角度
認識世界。4.學(xué)習(xí)能力:能夠認識并描述動植物,結(jié)合圖片讀懂農(nóng)場的文章,提高閱讀能力。
培養(yǎng)學(xué)生擁有一雙發(fā)現(xiàn)美,欣賞美的眼睛。
學(xué)科素養(yǎng)立德樹人Watchandwritedownsomeofthekeyfeaturesofthecountryside.Lead-inFeaturesofthecountrysidefarmsandfarmersLookandsayLookandsaySymbolsofcountrysideanimalsplantsFeaturesofthecountrysideLookandsayLookatthepictureandmatchtheplantsandanimalswiththeirnames.1ababychickensdograbbitstomatoplantsflowersappletreesBECADF1bTalkabouttheplantsandanimalsinthepicturein1a.It’s...What’sthis/that?Whatarethese/those?They’re...1.funn.樂趣;快樂
adj.有趣的;使人快樂的2.babychickens/tomatoplants/appletrees是由名詞作定語修飾名
詞構(gòu)成的詞組。名詞作定語時一般使用單數(shù)形式。3.Whatisthis/that?
這/那是什么?Whatarethese/those?這些/那些是什么?用來提問近處或遠處的事物。指示代詞this/that的復(fù)數(shù)形式為these/those。含有this/that的疑問句,答語主語用it;含有these/those的疑問句答語主語用they。Keypoints“Keypoints”練習(xí)1.Wehavegreat________(樂趣)inthecountryside.2.Doyouknowabout________(庭院)salesinWesterncountries?3.Eating________(胡蘿卜)isgoodforourhealth.4.Mygrandparentsliketokeep_________(兔子)aspets.funyardcarrotsrabbits一、根據(jù)句意及漢語提示填寫單詞。二、按要求完成句子。1.Thisisapen.(對畫線部分提問)___________?2.Thisismygrandma’spotato.(改為復(fù)數(shù)句)_____________mygrandma’s__________.What’sthisThesearepotatoesListenandchantLet’schantnumbersongtogether.Countfrom1to20threetimes,andeachtimewe’llcountfaster.
2aListentothenumbersandrepeat.onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteen2bListenandwritedownthenumbersyouhear.1.___________2.___________3.___________4.___________5.___________6.___________threeeighteleventwelvethirteenfifteen聽力策略:
聽力抓住關(guān)鍵詞,速記,再補充。2cListentothreeconversations.Circlethecorrectanswers.Conversation1●WhatanimaldoesHelenseeintheyard?A.Agoose.B.Aduck.Conversation2●WhatplantsdoesPeterseeintheyard?A.Potatoplants.B.Tomatoplants.Conversation3●HowmanyappletreesdoesFuXing’sgrandpahave?A.Two.B.Ten●HowmanyrabbitsdoesFuXing’sgrandpahave?A.EightB.Twelve.goose—復(fù)數(shù)geesefoot—feettooth—teethHowmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù),提問數(shù)量show作名詞,“展覽”,常用短語onshow展覽;作動詞,“展示”,showsb.sth.=showsth.tosb.給某人展示某物,showsb.around帶某人四處看看
Conversation1FuXing:
Hello,PeterandHelen!Thisismygrandpa.
Peter&Helen:Hello,MrFu.Nicetomeetyou!MrFu:
Nicetomeetyoutoo.
Welcometomyhouse.Letmeshowyouaround.
Helen:
Thankyou.Oh,what'sthat,MrFu?Isthatagoose?
MrFu:
No,itisn’t.It’saduck.
Welcometo+地點“歡迎來到某地”goose的復(fù)數(shù)是geeseCarefulReadingConversation2Peter:
MrFu,whatarethoseplants?Aretheypotatoplants?
MrFu:
No,Peter,theyaren’t.They’recarrotplants.
Peter:
Whatabouttheseplants?Aretheytomatoplants?
MrFu:Yes,theyare!
Whatabout…?······怎么樣?=Howabout…?Conversation3Helen:
Whatkindoftreeisthis?
MrFu:It’sanappletree.
Helen:
Howmanyappletreesdoyouhave?
MrFu:Onlytwo.
Helen:
Lookatthoserabbits.They’recute!Howmanyrabbitsdoyouhave?
MrFu:Ihave12rabbits.Eightarewhiteandfourareblack.“Keypoints”練習(xí)根據(jù)漢語提示完成句子。1.歡迎來到我們的花園。
________________ourgarden.2.你們家里有幾條狗?
___________________doyouhaveatyourhome?3.我?guī)е銋⒂^一下我的家。Let_______________________myhome.
Welcometo
HowmanydogsmeshowyouaroundTalkabouttheplantsandanimalsinthepicturein1a.2dA:What’sthat?B:It’s____________________.A:Whatarethose?B:They’re___________________.A:Howmany______________canyousee?B:Icansee___________________.Pronunciationa/?/Pronunciatione/e/Pronunciationi/I/Pronunciationo/?/??u/?/Pronunciation1.Listenandrepeat.Payattentiontothesounds.a/?/e/e/i/?/o/?/u/?/catbedpighotcupmappetsingdogduck2.Listentothewords.Putthemintothecorrectgroups.hetennamelikethesenotbigtubenotejokeboxgrapehugeninebussixblackpenlunchthataeiou/ei//?//i://e//a?//?//??//?//ju://?/namegrapeblackthathethesetenpenlikeninebigsixnotejokenotboxtubehugebuslunch
3.Practisereadingthewords.updadChinesedressfiveitcokelatemutepot4.Listenandreadthechantaloud.Heythere,BigCat.Let’sgotothelake.Comewithme
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《食品保質(zhì)期規(guī)定》課件
- 《建設(shè)工程項目組織》課件
- 《家庭花卉養(yǎng)殖技巧》課件
- 經(jīng)濟全球化的趨勢教學(xué)課件
- 養(yǎng)老院老人康復(fù)設(shè)施維修人員表彰制度
- 《商務(wù)數(shù)據(jù)分析》課件-分析報告概述與結(jié)構(gòu)、撰寫原則與注意事項
- 《環(huán)境因素識別教材》課件
- 掛靠連續(xù)梁施工合同(2篇)
- 2024年數(shù)據(jù)中心運維服務(wù)合同2篇
- 《燙傷護理》課件
- 少數(shù)民族黎族民俗文化科普介紹
- 《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動指導(dǎo)》期末復(fù)習(xí)題(附答案)
- 蘇教版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷及參考答案【完整版】
- 2024年羽毛球行業(yè)商業(yè)計劃書
- 危重癥患者的常見并發(fā)癥的監(jiān)測與預(yù)防
- 江蘇開放大學(xué)??菩姓芾韺I(yè)050004行政管理學(xué)期末試卷
- 安徽省某中學(xué)2023-2024學(xué)年高一年級下冊第三次階段檢測英語試題 含解析
- 2024年貴陽南明投資(集團)有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 部編版三年級語文上冊期末測試卷(匯編)
- 第11講 定語從句(練)-2024年高考英語一輪復(fù)習(xí)講練測(新教材新高考)(原卷版)
- 中華法文化的制度解讀智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年西華大學(xué)
評論
0/150
提交評論