江蘇省啟東市初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)自測(cè)模擬試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、近期出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)流行歌曲《生僻字》中唱道：“我們中國(guó)的漢字，落筆成畫，留下五千年的歷史，讓世界都認(rèn)識(shí)，我們中國(guó)的漢字……”，下列文字的名稱中，因其書寫材質(zhì)而得名的是A．小篆B．隸書C．行書D．金文

2、“雅典的民主制度就是通過(guò)公民自己參與國(guó)家的各類管理機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的民主權(quán)力的。這樣，充分激發(fā)了公民的愛(ài)國(guó)熱情，使他們能以主人公的姿態(tài)為國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”“雅典的民主制度，在當(dāng)時(shí)是最進(jìn)步的。”“雅典的民主制度”達(dá)到高峰時(shí)的主政人是A．屋大維B．亞歷山大C．伯里克利D．漢謨拉比

3、隨著馬其頓—希臘商人、士兵、學(xué)者和移民向亞洲地區(qū)和北非地區(qū)的遷移，經(jīng)濟(jì)、文化交往日益密切。希臘的典章制度與、風(fēng)格、語(yǔ)言文字、貨幣、生活方式和藝術(shù)情趣，在一個(gè)時(shí)期內(nèi)流行與東方各地。與此同時(shí)，定居?xùn)|方的希臘人在土地制度、國(guó)家政權(quán)形態(tài)、宗教觀念等方面受到諸多影響。材料表明亞歷山大東征（

）A．傳播了古希臘的文化B．加劇了東西方文化的沖突C．傳播了亞非地區(qū)的文化D．促進(jìn)了東西方文化的交流

4、李華同學(xué)在復(fù)習(xí)某一單元的歷史知識(shí)時(shí)，整理了一組關(guān)鍵詞：“封君封臣制、莊園中的農(nóng)奴、城市經(jīng)濟(jì)和大學(xué)的興起、《查士丁尼法典》”。據(jù)此判斷，他復(fù)習(xí)的單元主題是A．西方文明的起源B．封建時(shí)代的歐洲C．走向近代的歐洲D(zhuǎn)．法蘭克王國(guó)建立

5、“中世紀(jì)西歐城市向封建領(lǐng)主納稅，封建領(lǐng)主放棄對(duì)城市的統(tǒng)治權(quán)和司法權(quán)……城市管理人員由市民選舉產(chǎn)生?！辈牧戏从沉酥惺兰o(jì)西歐城市（

）A．是自給自足的政治經(jīng)濟(jì)單位B．實(shí)行君主立憲制C．完全擺脫了封建領(lǐng)主的統(tǒng)治D．擁有一定自治權(quán)

6、拜占庭帝國(guó)從7世紀(jì)起就受到外來(lái)侵略，最終滅亡拜占庭帝國(guó)的是（

）A．羅馬帝國(guó)B．阿拉伯人C．十字軍D．奧斯曼帝國(guó)

7、孫立祥在《日本三次社會(huì)轉(zhuǎn)型及其歷史啟示》中指出：日本通過(guò)三次“開(kāi)國(guó)”，成功實(shí)現(xiàn)了社會(huì)的全面轉(zhuǎn)型。日本完成從奴隸社會(huì)到封建社會(huì)轉(zhuǎn)型的歷史事件是（

）A．大化改新B．明治維新C．查理·馬特改革D．實(shí)行幕府統(tǒng)治

8、但丁在其詩(shī)作《神曲》中把許多主教、僧侶甚至教皇都打入地獄，而正人君子和賢明君主在天堂幸福地生活著。這反映出文藝復(fù)興（

）A．推動(dòng)了中世紀(jì)大學(xué)的興起B(yǎng)．積極宣傳中世紀(jì)城市自治運(yùn)動(dòng)C．全力維護(hù)西歐莊園領(lǐng)主特權(quán)D．反對(duì)教會(huì)“神權(quán)至上”，提倡人文主義

9、19世紀(jì)梵高有一幅《吃馬鈴薯的人》的油畫作品。試問(wèn)，馬鈴薯最早出現(xiàn)在歐洲的原因與下列什么事件有關(guān)（

）A．亞歷山大東征B．新航路開(kāi)辟C．西歐莊園的發(fā)展D．租地農(nóng)場(chǎng)的出現(xiàn)

10、2022年9月10日，英國(guó)國(guó)王查爾斯三世在圣詹姆斯宮正式宣誓登基成為英國(guó)新君主，成為國(guó)家權(quán)力的象征。與此相關(guān)的政體是（

）A．君主立憲制B．民主共和制C．議會(huì)共和制D．君主專制

11、拿破侖通過(guò)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)方式向歐洲各地輸出革命，廢除了統(tǒng)治西歐長(zhǎng)達(dá)800多年的神圣羅馬帝國(guó)，使成打的封建王冠落地，加速了歐洲資本主義民族獨(dú)立國(guó)家的形成。這敘述了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的（

）A．背景B．過(guò)程C．性質(zhì)D．影響

12、斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中認(rèn)為:“從世界史的觀點(diǎn)看，美國(guó)革命之所以重要，并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家，而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的、不同類型的國(guó)家?！懊绹?guó)革命（

）A．指的就是南北戰(zhàn)爭(zhēng)B．戰(zhàn)勝了封建王權(quán)，確立了君主立憲制C．是一場(chǎng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命D．解放黑人奴隸，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一

13、《世界通史資料選輯·近代史部分》中寫到：“棉織工廠都是大建筑，不過(guò)這樣建造是為了容納最大量的人。為要盡量利用一切地方，工廠建成幾層，各層盡可能不高。機(jī)器占了最多的面積……空氣中經(jīng)常彌漫著混雜機(jī)油的棉塵……”推動(dòng)以上所描述的生產(chǎn)方式出現(xiàn)的直接原因是（

）A．棉織業(yè)普遍采用雇傭勞動(dòng)的方式B．棉織工廠選址湍急的河流附近C．棉紡織動(dòng)力來(lái)源逐步以蒸汽機(jī)為主D．棉織工人所受壓迫進(jìn)一步加重

14、下邊表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明（

）英國(guó)城市人口與農(nóng)村人口的比例的變化城市（所占比例%）16%54%70%農(nóng)村（所占比例%）84%46%30%1750年1851年1870年A．英國(guó)人口迅速增長(zhǎng)B．工業(yè)革命促進(jìn)了英國(guó)的城市化C．英國(guó)確立了君主立憲制D．日不落帝國(guó)初步建立二、綜合題

15、發(fā)生于17世紀(jì)的英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命沖破封建社會(huì)的漫漫長(zhǎng)夜，使英國(guó)獲得了新生；發(fā)生于18世紀(jì)中期至19世紀(jì)中期的第一次工業(yè)革命，用新的發(fā)明創(chuàng)造改變了人類社會(huì)的面貌。這兩個(gè)重大歷史事件都發(fā)端于英國(guó)。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。材料二

第一次工業(yè)革命的發(fā)明

圖（a）

圖（b）

(1)材料一出自英國(guó)何時(shí)發(fā)表的哪一重要文件？有何重大意義？

(2)依據(jù)材料二中的圖片，寫出兩項(xiàng)發(fā)明的名稱及發(fā)明者。

(3)指出第一次工業(yè)革命與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的關(guān)系。

16、【科技改變世界】材料一：“每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒（覆蓋）之。欲印則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印。滿鐵范為一板，持就火煬（烘烤）之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥（平坦的磨刀石）。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。”——宋朝《夢(mèng)溪筆談》

(1)閱讀材料一，指出這是《夢(mèng)溪筆談》一書中記載的哪一科技具體操作的過(guò)程。結(jié)合材料一指出這一科技的作用。材料二：20世紀(jì)五六十年代是極不尋常的時(shí)期。當(dāng)時(shí)面對(duì)嚴(yán)峻的國(guó)際形勢(shì)，為抵制帝國(guó)主義的武力威脅和核訛詐，中共中央審時(shí)度勢(shì)，果斷決定研制“兩彈一星”。原子彈爆炸成功的當(dāng)天下午，新華社發(fā)表了聲明中說(shuō)：“中國(guó)發(fā)展核武器，是為了防御……中國(guó)政府鄭重宣布，中國(guó)在任何時(shí)候、任何情況下，都不會(huì)首先使用核武器?！?/p>

(2)“兩彈一星”具體指什么？“兩彈一星”成就的取得有何現(xiàn)實(shí)意義？材料三：不斷擴(kuò)大的生產(chǎn)需求成了瓦特等人進(jìn)行蒸汽機(jī)改進(jìn)的動(dòng)力。