湖北省石首市初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)自測(cè)模擬提分題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、大業(yè)六年，隋煬帝又在三國(guó)東吳已有的運(yùn)道基礎(chǔ)上開鑿江南河。該工程對(duì)鞏固我國(guó)的統(tǒng)一，發(fā)展南北經(jīng)濟(jì)起到了很大的作用。上文中隋煬帝興修的水利工程是（

）A．大運(yùn)河B．都江堰C．靈渠D．白渠

2、與“金榜題名”“名落孫山”“狀元及第”等詞語(yǔ)相關(guān)的制度是（

）A．禪讓制B．世襲制C．選舉制D．科舉制

3、中國(guó)歷史上唯一的女皇帝是A．楊玉環(huán)B．武則天C．李清照D．杜麗娘

4、期末復(fù)習(xí)歷史時(shí)，某班小組成員繪制了一幅簡(jiǎn)易唐朝國(guó)運(yùn)變化示意圖圖。圖中③處代指的是（

）

A．貞觀之治B．開元盛世C．安史之亂D．黃巢起義

5、下面兩首唐詩(shī)創(chuàng)作風(fēng)格不同的主要原因是（

）

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。——李白《望廬山瀑布》(寫于開元十三年前后)

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！鸥Α洞和?寫于唐肅宗至德二年)A．政治形勢(shì)變化B．藝術(shù)追求不同C．文化素養(yǎng)差異D．階級(jí)出身不同

6、五代十國(guó)并非指一個(gè)朝代，是指一個(gè)特殊的歷史時(shí)期。關(guān)于這時(shí)期的表述與史實(shí)不符合的是（

）A．五代是唐朝滅亡后，黃河流域先后出現(xiàn)的五個(gè)政權(quán)B．十國(guó)是指南方地區(qū)出現(xiàn)的九個(gè)政權(quán)，加上北方割據(jù)太原的北漢C．是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)D．五代十國(guó)時(shí)期，政權(quán)分立，阻礙了國(guó)家的統(tǒng)一

7、李燾在《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》中記載:大臣趙普針對(duì)“方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)”的狀況,提出“削奪其權(quán)，制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣”的策略。為“制其錢谷”,北宋建立后在地方設(shè)置了（

）A．轉(zhuǎn)運(yùn)使B．市舶司C．節(jié)度使D．通判

8、兩宋時(shí)期從越南引進(jìn)的優(yōu)良農(nóng)作物是（）A．玉米B．甘蔗C．占城稻D．西紅柿

9、宋仁宗天圣元年（1023年），在成都由京官擔(dān)任監(jiān)官，政府主持發(fā)行了世界上最早的紙幣，它比西方國(guó)家早六七百年。這一偉大成就是（

）A．司南B．瓦子C．勾欄D．交子

10、瓷器凝聚了我國(guó)古代高超的科技智慧與東方民族精湛的審美意趣，精美絕倫的宋瓷曾行銷海內(nèi)外，深受人們喜愛。下列地區(qū)后來(lái)發(fā)展為著名瓷都的是A．明州B．廣州C．宋州D．景德鎮(zhèn)

11、后金與清朝的關(guān)系類似于（

）A．西漢與東漢B．蒙古與元朝C．北宋與南宋D．西晉與東晉

12、1206年，成吉思汗統(tǒng)一蒙古草原，建號(hào)“大蒙古國(guó)”。1271年，忽必烈采用《易經(jīng)》“大哉乾元”卦辭，建國(guó)號(hào)為“大元”，寄托美好寓意的同時(shí)，更是為了賡續(xù)漢唐正統(tǒng)。這（

）A．有利于蒙古族的崛起B(yǎng)．減小了統(tǒng)一全國(guó)的阻力C．?dāng)U大了蒙古國(guó)的疆域D．發(fā)揚(yáng)了傳統(tǒng)禮儀文化

13、觀察下表，表中呈現(xiàn)的變化反映了河南、江蘇兩地科舉考試狀元人數(shù)表唐宋明清河南151621江蘇781749A．科舉制影響力不斷擴(kuò)大B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)文化興盛C．河南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯D．江蘇地區(qū)遷入人口最多

14、宋代主要的文學(xué)形式是（

）A．詩(shī)B．賦C．詞D．小說(shuō)

15、《史記》和《資治通鑒》并列為中國(guó)史學(xué)的不朽巨著，它們的作者也被后人稱為“史學(xué)兩司馬”。他們是A．司馬遷和司馬睿B．司馬睿和司馬光C．司馬光和司馬師D．司馬遷和司馬光

16、1587年“并無(wú)大事可敘”。學(xué)者黃仁宇卻從此年入手，剖析明中后期社會(huì)，寫成《萬(wàn)歷十五年》，其中寫道“在這年去世的名將。他自在浙閩粵沿海打敗倭寇，保衛(wèi)了東南海防?！边@位名將是A．文天祥B．戚繼光C．鄭成功D．岳飛

17、據(jù)《明史》記載，明中后期增修加固長(zhǎng)城，防守鞏固導(dǎo)致邊民增加，農(nóng)田開辟越來(lái)越多，在它附近的多民族聚集地區(qū)，建立了許多農(nóng)牧貿(mào)易場(chǎng)所。這表明長(zhǎng)城（

）A．促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)的交流B．成為各民族交往的紐帶C．抵御了少數(shù)民族的侵?jǐn)_D．成為中華民族精神象征

18、下圖是某學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記。據(jù)此可以判斷他學(xué)習(xí)的主題是（

）1.鄭和下西洋

2.成繼光抗倭

3.葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)A．盛唐氣象B．元朝的統(tǒng)治C．明朝的對(duì)外關(guān)系D．清朝君主專制的強(qiáng)化

19、1635年改族名為滿洲;次年,改后金為清的是（

）A．崇禎B．皇太極C．努爾哈赤D．李自成

20、元朝時(shí)，我國(guó)產(chǎn)生了一個(gè)新的民族是（

）A．回鶻B．藏族C．蒙古族D．回族

21、中外交流是文明發(fā)展的重要方式。下列有關(guān)中外交流說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．中國(guó)造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥的發(fā)明和外傳，對(duì)人類文明發(fā)展產(chǎn)生了重大影響B(tài)．兩宋重視海外貿(mào)易，政府在對(duì)外貿(mào)易的主要口岸都設(shè)立了市舶司C．鄭和下西洋開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類航海事業(yè)作出了偉大頁(yè)獻(xiàn)D．面對(duì)西方國(guó)家的殖民侵略，清朝推行閉關(guān)鎖國(guó)政策，禁止對(duì)外貿(mào)易

22、2010年列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”，被視為中國(guó)“國(guó)劇”的是（

）A．詩(shī)歌B．京劇C．徽劇D．越劇

23、反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”，維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土和主權(quán)完整是中華民族的歷史使命。以下哪一項(xiàng)能證明臺(tái)灣自古以來(lái)是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分（

）A．乾隆設(shè)立伊犁將軍B．荷蘭殖民者侵占臺(tái)灣C．五世達(dá)賴?yán)锶刖┏RD．清朝設(shè)臺(tái)灣府，隸屬福建省二、綜合題

24、閱讀材料，完成下列任務(wù)：材料一：北宋輕武有其社會(huì)歷史原因,重文也有其社會(huì)歷史原因。宋初的當(dāng)務(wù)之急,不在對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),而在整頓內(nèi)政。要整頓內(nèi)政,就必須一反五代武治的紛亂狀態(tài),實(shí)行文治、吏治。而要文治,必然要起用大量文人,這就漸漸形成了宋朝的“重文”?！櫲肌吨卦u(píng)北宋重文輕武的歷史作用》

(1)依據(jù)材料一歸納，北宋時(shí)期為了鞏固統(tǒng)治，實(shí)行了怎樣的基本治國(guó)政策？有什么影響？材料二：

(2)材料二中的圖片反映了哪個(gè)朝代實(shí)行的政治制度？為了加強(qiáng)皇權(quán)，這個(gè)朝代采取了哪些措施？請(qǐng)列舉兩例。材料三：軍機(jī)處是清王朝封建制度得到高度發(fā)展的歷史產(chǎn)物。軍機(jī)處是皇權(quán)的附庸,它是一個(gè)作用極大而沒有獨(dú)立性的特殊的政治機(jī)構(gòu)?；实圻\(yùn)用這一特殊的工具,推行和實(shí)現(xiàn)自己的旨意,達(dá)到強(qiáng)化專制主義的目的?！T元魁《軍機(jī)處與清朝的封建專制制度》

(3)在材料三中提到的軍機(jī)處是哪位皇帝設(shè)立的機(jī)構(gòu)？依據(jù)材料三概括，軍機(jī)處的設(shè)立起到了什么作用？

25、某校七年級(jí)（2）班同學(xué)以“民族關(guān)系的發(fā)展”為主題展開探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！久褡搴湍馈坎牧弦唬涸谒逄埔郧埃瑲v朝歷代的中原漢族統(tǒng)治者基本都把周邊的民族地區(qū)視之為蠻夷之地。把生活在周邊的民族地區(qū)的人民稱之為蠻夷...但到了隋唐時(shí)期，尤其是從唐太宗開始，民族思想就有了很大的轉(zhuǎn)變，開放、兼容并蓄成為這一時(shí)期的特點(diǎn)?！幾猿剃悺短扑蝺沙褡尻P(guān)系的比較》

(1)根據(jù)材料一，指出隋唐時(shí)期中原王朝統(tǒng)治者民族思想的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉一例唐朝民族關(guān)系和睦的史實(shí)?！久褡骞芾怼坎牧隙?/p>

(2)根據(jù)材料二，指出元朝為管理西藏地區(qū)，在中央設(shè)置哪一機(jī)構(gòu)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)．指出元朝對(duì)西藏的管轄在中國(guó)國(guó)家發(fā)展史和民族關(guān)系史上有怎樣重要的意義？材料三：

(3)根據(jù)材料三，歸納清朝治理邊疆的有效方略或方式。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)。

26、某校歷史興趣小組以“古代中國(guó)燦爛的科技文化成就”為主題編輯一份歷史手抄報(bào)。下面是他們?cè)O(shè)置的部分欄目和整理的材料。閱讀材料，回答問(wèn)題?！緳谀恳弧慷嗖实奈膶W(xué)明清時(shí)期文學(xué)的主要成就突出表現(xiàn)于小說(shuō)，出現(xiàn)了一批膾炙人口的通俗文學(xué)著作。

(1)明清時(shí)期是我國(guó)古典小說(shuō)的高峰。請(qǐng)列舉一個(gè)影響深遠(yuǎn)的作品及其作者。【欄目二】偉大的發(fā)明創(chuàng)造“人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀。首先在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭(zhēng)中，最后是在航行方面……因此，人類的文明也得到了極大的發(fā)展”

(2)“在戰(zhàn)爭(zhēng)中”、“在航行方面”改變世界的發(fā)明分別指的是什么？【欄目三】光輝的科技巨著

圖（a）賈思勰

圖（b）李時(shí)珍

圖（c）宋應(yīng)星

(3)請(qǐng)分別寫出欄目三中三位人