2025年人教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、轉(zhuǎn)基因食品的安全問題引起了很多人的關(guān)注．以下關(guān)于基因的說法，正確的是（）A.基因位于DNA上，一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因B.利用基因的多樣性可以培育很多農(nóng)作物新品種C.每一種生物都是一個(gè)基因庫(kù)，它們的基因都是相同的D.如果由于外部因素導(dǎo)致基因改變，這一改變的基因就會(huì)遺傳給后代2、小明在菜市場(chǎng)買的西紅柿非常甜，請(qǐng)問他感覺到的甜味物質(zhì)來自于細(xì)胞中哪個(gè)結(jié)構(gòu)（）A.葉綠體B.液泡C.細(xì)胞核D.線粒體3、你們學(xué)校的植物掛了牌嗎？如果你要給植物掛牌，除了學(xué)名以外，一般還要寫上這種植物所屬的哪種分類等級(jí)的名稱（）A.門的名稱B.綱的名稱C.目的名稱D.科的名稱4、如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜；下列分析不正確的是（）

A.【7】的體細(xì)胞中性染色體組成為XY，其中Y染色體來自【4】B.假設(shè)【5】和【6】的智力均正常，生了一個(gè)患苯丙酮尿癥（伴隨智力障礙）的孩子，則該夫婦再生一個(gè)患病男孩兒的幾率是25%C.【4】和【5】屬于旁系血親，【4】和【8】屬于直系血親D.從科學(xué)角度來看，【7】和【9】不能結(jié)婚，原因是血緣關(guān)系越緊，含有相同隱性致病基因的可能性就越大，婚后所生子女得遺傳病的可能性就越大5、下列各組動(dòng)物中，屬于軟體動(dòng)物的是（）A.?？⒋箝l蟹B.龜、鱉C.烏賊和章魚D.扇貝和海蜇6、10、我國(guó)特有的淡水哺乳動(dòng)物白鰭豚已瀕臨滅絕，造成這種現(xiàn)象的原因是（）A.其適應(yīng)環(huán)境的能力下降B.環(huán)境污染使其出生率下降C.亂捕濫殺且棲息環(huán)境受到嚴(yán)重污染D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)別較高，食物不足7、與鯽魚水生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（）

①身體呈流線型。

②有鰭。

③體表被覆鱗片。

④身體兩側(cè)的側(cè)線。

⑤用肺呼吸。

⑥身體表面布滿粘液．A.①②③④⑤B.①②③④⑥C.①③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥8、“鳥類的黑手黨”﹣﹣杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥會(huì)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂養(yǎng)杜鵑的雛鳥。下列對(duì)“小鳥”該行為的解釋中正確組合是①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①③B.①④C.②③D.②④評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是()A.卵殼B.卵殼膜C.卵白D.卵黃10、【題文】人的性別是由性染色體控制的，男性的精子細(xì)胞中性染色體是（）。A.XB.YC.XYD.XX11、1996年英國(guó)羅斯研究所得研究人員以綿羊作為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)，培育出克隆羊“多利”，以下敘述不正確的是（）A.由胚胎細(xì)胞提供細(xì)胞核B.克隆羊的生殖方式屬于有性生殖C.“多利”性狀與提供細(xì)胞核的羊幾乎一致D.說明遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中12、用免疫學(xué)原理分析，以下可以被稱為抗原的是（）A.食物中的蛔蟲卵B.注射到人體內(nèi)的葡萄糖。

C.注入人體內(nèi)的卡介苗D.侵入人體的水痘病毒13、幼年時(shí)期缺乏下列哪種激素會(huì)導(dǎo)致身材比常人矮?。ǎ〢.甲狀腺激素B.胰島素C.腎上腺激素D.生長(zhǎng)激素評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、如下圖所示A；B、C、D、E、F、G、是常見的幾種動(dòng)物；據(jù)圖回答下列問題：

⑴如將圖中動(dòng)物分為甲、乙兩類，甲類群為：B、E、H，乙類群為：A、C、D、F、G，上述分類的依據(jù)是動(dòng)物體內(nèi)是否有____。

⑵A生活在水中，用____呼吸。D的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的____與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用。F的肺不發(fā)達(dá)，需要靠____輔助呼吸。

⑶圖中____屬于兩棲動(dòng)物，____屬于爬行動(dòng)物。（填字母）

⑷C的牙齒分化為____和____沒有犬齒。15、實(shí)驗(yàn)學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析；并繪出了如圖所示的食物網(wǎng)．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有____條食物鏈．

（2）該食物網(wǎng)中蛇占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有____個(gè)．

（3）請(qǐng)寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈____．

16、魚類之所以能適應(yīng)水生生活是因?yàn)樯眢w呈______；體表被覆______；用______呼吸；身體兩側(cè)大多有______，能感知水流的方向．17、遺傳是指______，例如______；變異是指______，例如______．遺傳和變異是通過______和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的．18、如圖是研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置；請(qǐng)回答下列問題：

（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者_(dá)___設(shè)計(jì)．

（2）A裝置中的氣體相當(dāng)于____，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含____．正負(fù)極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界中的____．

（3）B裝置里的液體相當(dāng)于____，此實(shí)驗(yàn)表明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，從____到____的轉(zhuǎn)變是完全可能的．

19、【題文】生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是從無(wú)到有，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生。（）評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)20、線形動(dòng)物和扁形動(dòng)物都具有的特征是有口無(wú)肛門．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共4分)21、下圖是人能否卷舌的遺傳示意圖，人能卷舌是由顯性基因（B）控制，不能卷舌由隱性基因（b）控制。請(qǐng)回答問題：（1）請(qǐng)推測(cè)父親的基因組成是_______________，兒子的基因組成是__________。（2）根據(jù)“二孩”政策，如果這對(duì)夫妻再生一個(gè)小孩，能卷舌的幾率是______________。（3）人體細(xì)胞中染色體和基因是___________存在的，親代的基因經(jīng)__________傳遞給子代。（4）有耳毛這種性狀，總是由父親傳給兒子，兒子傳給孫子，不可能傳給女兒或?qū)O女據(jù)此推測(cè)，這個(gè)基因最有可能在____________（填“X染色體”或“Y染色體”）上。評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共6分)22、下圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：(1)填出各部分的名稱：①____________②____________④____________⑥____________⑵細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是。⑶細(xì)菌的生殖方式是而真菌的生殖方式則是。23、識(shí)圖填空：填出細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)24、以下圖片顯示某小孩體內(nèi)一個(gè)體細(xì)胞的染色體，仔細(xì)觀察后，回答下列問題：（1）這個(gè)小孩的性別是_____________。（2）這個(gè)小孩體細(xì)胞的染色體數(shù)目是________。（3）這小孩患有唐氏綜合癥，該病癥的原因是______________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】解：A；基因位于DNA上；一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因，不是有一個(gè)基因，A不正確；

B；利用基因的多樣性可以培育很多農(nóng)作物新品種；如利用野生水稻與普通水稻雜交培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，B正確；

C；每一種生物都是一個(gè)基因庫(kù)；同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，并不是都相同，C不正確；

D；如果由于外部因素導(dǎo)致基因改變；這一改變的基因有可能不會(huì)遺傳給后代，一般生殖細(xì)胞中的基因才能遺傳給后代，D不正確．

故選：B．

【分析】（1）染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體；主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．染色體數(shù)目是一定的，一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．

（2）生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

（3）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．2、B【分析】解：A；葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；A不符合題意；

B；液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液，B符合題意；

C；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，C不符合題意；

D；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所；D不符合題意．

故選：B．

1；植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡；不同結(jié)構(gòu)有不同的功能特點(diǎn)．

2；植物細(xì)胞圖如下：

解此題的關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能和特點(diǎn)．【解析】【答案】B3、D【分析】解：在植物園或公園里；經(jīng)?？梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌。在植物的分類等級(jí)中科是最重要的分類單位。標(biāo)牌上寫著植物的名稱；屬于哪個(gè)科、分布和用途等。標(biāo)牌上的外文字是拉丁文，前面是屬名，后面是種加詞，表示該種植物的國(guó)際通用名稱?？梢奃正確。

故選：D。

此題考查的是植物標(biāo)牌的制作知識(shí)；據(jù)此答題．

掌握植物標(biāo)牌上所需要注明的內(nèi)容，明確在植物的分類中科是最重要的分類單位．【解析】D4、B【分析】解：A；子女的基因一半來自父；一半來自母親。男的性染色體為XY，女的性染色體為XX．7的性染色體組成為XY，其Y染色體來自一定來源于父親4．故A正確。

B；由“假設(shè)5和6的智力均正常；生了一個(gè)患苯丙酮尿癥（伴隨智力障礙）的孩子，”可知：該夫婦的基因組成是雜合的，即除含有一個(gè)正常基因外，還含有一個(gè)隱性的控制苯丙酮尿癥的基因a，如圖所示：

因此從上圖可見；這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子患苯丙酮尿癥的機(jī)會(huì)還有1/4的可能，而其中男孩的概率為50%．所以生患病男孩的概率為25%×50%即12.5%．故B錯(cuò)誤。

C；直系血親的直接血緣關(guān)系；是指出生關(guān)系。指有直接血緣關(guān)系的親屬，如父母與子女之間、祖父母與孫子女之間、外祖父母與外孫子女之間等都是直系血親。包括生出自己的長(zhǎng)輩（父母，祖父母，外祖父母以及更上的長(zhǎng)輩）和自己生出來的晚輩（子女，孫子女，外孫子女以及更下的直接晚輩）．旁系血親是具有間接血緣關(guān)系的親屬，即非直系血親而在血緣上和自己同出一源的親屬。如兄弟姐妹之間、表兄弟姐妹之間、自己與伯叔、姑母、舅父、姨母之間等，都是旁系血親。因此成員4和5是兄妹，他們屬于旁系血親，4和8是直系血親。故C正確。

D；近親攜帶同種隱性致病基因的可能性大；其婚配生育子女出現(xiàn)這種遺傳病的機(jī)會(huì)就會(huì)增加。因此從科學(xué)的角度來看，7和9屬于旁系血親。7和9不能結(jié)婚的原因是后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增大。故D正確。

故選：B

（1）生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的；而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。兒子X染色體一定來自于母親，Y一定來自父親，女兒的X染色體可能來自母親，也可能來自父親。

（2）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及基因在親子代之間的傳遞。【解析】B5、C【分析】解：A；?？麑儆谇荒c動(dòng)物；大閘蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物，A錯(cuò)誤；

B；龜、鱉屬于爬行動(dòng)物；B錯(cuò)誤；

C；烏賊、章魚的身體柔軟；有外套膜，是軟體動(dòng)物。C正確；

D；扇貝屬于軟體動(dòng)物；海蜇屬于腔腸動(dòng)物，D錯(cuò)誤；

故選：C。

軟體動(dòng)物的身體柔軟；身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。據(jù)此解答。

解答此題的關(guān)鍵是掌握軟體的動(dòng)物的主要特征，【解析】C6、C【分析】?【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是威脅白鰭豚生存的原因。解答此類題目的關(guān)鍵是理解威脅白鰭豚生存的原因?！窘獯稹縼y捕濫殺，如70年代和80年代在長(zhǎng)江中普遍存在的漂網(wǎng)和滾鉤應(yīng)對(duì)50%以上的白暨豚，長(zhǎng)江沿岸架設(shè)的迷魂陣漁網(wǎng)常常將誤入其中的白鰭豚纏繞溺斃，雖然這樣的漁具已被禁止使用，但在沿江的漁民中仍有部分使用，這些布置對(duì)剩下的白暨豚依然構(gòu)成威脅，電漁不僅對(duì)白暨豚造成直接傷害，而且對(duì)白鰭豚的食物--魚類造成毀滅性打擊，而且不論個(gè)體大小和種類，日益增加的航運(yùn)流量使得水下噪音成倍增加，也使得白暨豚更容易被船只撞擊，被螺旋槳擊傷，任何的傷害都是致命的，為了拓寬航道，以及非法捕魚中使用炸藥，由于濫伐和農(nóng)業(yè)水土流失，洞庭湖和鄱陽(yáng)湖的水域嚴(yán)重淤塞，不能滿足白暨豚繁殖的需要，隨著工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展，大量的污染物和廢棄物最終進(jìn)入長(zhǎng)江，長(zhǎng)江水質(zhì)嚴(yán)重退化，這些都對(duì)白暨豚的生存構(gòu)成嚴(yán)重威脅。故C符合題意。故選C?！窘馕觥緾7、B【分析】解：魚適于在水中生活的特點(diǎn)：①魚的體形成流線型；體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力，正確；

②用鰭游泳；正確；

③體表有鱗片具有保護(hù)作用；正確；

④魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流；測(cè)定方向?yàn)轸~的感覺器官，正確．

⑤呼吸器官是鰓；吸收水中的溶解氧，錯(cuò)誤．

⑥身體表面布滿粘液；可以減少水的阻力，正確．

故選：B

故選：D

魚類與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)有用鰓呼吸；用鰭游泳，體表有鱗片等．

了解魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)即能正確答題．【解析】B8、A【分析】試題分析：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為，動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥，是生來就有的，不學(xué)就會(huì)的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。選A考點(diǎn)：本題考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】A二、多選題(共5題，共10分)9、CD【分析】試題分析：雞卵的結(jié)構(gòu)和功能依次為：（1）卵白--含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要；（2）胚盤--里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位；（3）卵殼膜--有內(nèi)外兩層，兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護(hù)作用；（4）氣室--貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸；（5）系帶--固定卵黃的作用；（6）卵黃--卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分；（7）卵黃膜--保護(hù)并維持卵細(xì)胞的形狀；（8）卵殼--起保護(hù)作用，上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換。故選CD考點(diǎn)：此題考查的是鳥卵的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】CD10、AB【分析】【解析】因?yàn)槟行缘囊粚?duì)性染色體XY，所以精子內(nèi)的性染色體是X或Y?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B11、AB【分析】解：A；克隆羊多莉誕生的過稱為：科學(xué)家從一只黑臉母羊的卵巢內(nèi)取出成熟的卵細(xì)胞；并剔除其細(xì)胞核；從一只芬蘭白臉母羊的乳腺細(xì)胞中取出細(xì)胞核，并移植到黑臉母羊的去核卵細(xì)胞內(nèi)，使其形成一個(gè)新的“卵細(xì)胞”．然后在實(shí)驗(yàn)室里讓這個(gè)新“卵細(xì)胞”發(fā)育成胚胎；當(dāng)胚胎發(fā)育到一定的程度，再把它植入另一個(gè)蘇格蘭黑臉母羊的子宮內(nèi)．這只黑臉“代孕媽媽”經(jīng)過148天的懷孕過程，生出了白臉羊“多莉”．A錯(cuò)誤；

B；無(wú)性生殖是指不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．有性生殖是指經(jīng)過精子與卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式．“克隆”的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同．如克隆綿羊“多莉”就是用乳腺上皮細(xì)胞（體細(xì)胞）作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的，它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式．克隆技術(shù)不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個(gè)體．因此“克隆”實(shí)際上屬于無(wú)性生殖B、多莉羊的所有性狀和原綿羊一模一樣，就是因?yàn)樵d羊?yàn)樗峁┝思?xì)胞核，細(xì)胞核是遺傳的控制中心，是遺傳信息庫(kù)，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，B錯(cuò)誤；

C；通過無(wú)性生殖產(chǎn)生的多利羊；性狀上和供核的母羊幾乎一模一樣，因?yàn)槠溥z傳基因來供核母羊．C正確；

D；克隆羊多莉的誕生過程如圖所示：

克隆羊多莉的長(zhǎng)相供核母羊B一樣；說明遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中．因此克隆羊多利的遺傳物質(zhì)主要來自供核母羊的細(xì)胞核．也就是說遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中．

D；正確。

故選：AB．

克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代技術(shù)之一；解答時(shí)可以從克隆的概念；特點(diǎn)方面來切入．還要掌握克隆羊多莉的培育過程以及基因在親子間的傳遞規(guī)律．

現(xiàn)代生物技術(shù)經(jīng)常會(huì)結(jié)合現(xiàn)代的一些實(shí)例來出考題，要正確理解才能做對(duì)．【解析】【答案】AB12、CD【分析】【分析】本題主要考查人體的特異性免疫。解答此題的關(guān)鍵是熟知抗原的概念。【解答】引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原，抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?？贵w是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。選項(xiàng)中食物中的蛔蟲卵主要進(jìn)入消化道，不會(huì)引起免疫反應(yīng)，因此不是抗原；注射到人體內(nèi)的葡萄糖，主要是提供能量，也不會(huì)引起免疫反應(yīng)，因此不是抗原；而注入人體內(nèi)的卡介苗、侵入人體的水痘病毒，屬于外來物質(zhì)會(huì)會(huì)引起免疫反應(yīng)，因此是抗原。故CD符合題意。故選CD?！窘馕觥緾D13、AD【分析】解：甲狀腺激素的作用調(diào)節(jié)人體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育；提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過少會(huì)得呆小癥；幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌過少會(huì)得侏儒癥．呆小癥和侏儒癥的相同點(diǎn)是都是身材矮小，不同點(diǎn)是呆小癥智力低下，侏儒癥智力正常．

故選：AD．

激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的；對(duì)人體有特殊作用的物質(zhì)；如果分泌異常就會(huì)得相應(yīng)的疾?。?/p>

各種激素的作用及其分泌異常癥，是非常重要的考點(diǎn)要理解掌握．【解析】AD三、填空題(共6題，共12分)14、脊柱鰓氣囊皮膚FG門齒臼齒【分析】【分析】此題是一個(gè)綜合性的填空題；涉及動(dòng)物的分類；呼吸以及牙齒的分化等內(nèi)容，分析解答．

【解答】（1）；根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物；如圖，A、C、D、F、G的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，B、E、H的身體內(nèi)無(wú)骨骼，因此體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物．

（2）；A魚；生活在水中，用鰓呼吸．D麻雀，屬于鳥類，體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．F青蛙，兩棲類，肺不發(fā)達(dá)，需要靠皮膚輔助呼吸．

（3）；F青蛙的幼體蝌蚪生活在水中；用鰓呼吸，成體青蛙既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動(dòng)物；G烏龜，生活在陸地上，卵生，體溫不恒定，屬于爬行動(dòng)物．

（4）；C家兔；屬于哺乳動(dòng)物、植食性，牙齒分化為門齒和臼齒，沒有犬齒．

故答案為：（1）脊柱（2）鰓；氣囊；皮膚（3）F；G（4）門齒；臼齒。此題涉及的知識(shí)面較廣，需要我們熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能靈活答題．15、5三農(nóng)作物→鼠→蛇【分析】【解答】（1）此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有五條食物鏈；分別是：①農(nóng)作物→鼠→蛇，②農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→鳥，③農(nóng)作物→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，④農(nóng)作物→昆蟲→青蛙→蛇，⑤農(nóng)作物→昆蟲→鳥．該食物網(wǎng)中蛇占有第三；四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．

（2）由（1）可知蛇分別占有第三；四、五三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（3）能量流的特點(diǎn)是單向流動(dòng)逐級(jí)遞減的；一條食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越少，所獲得的能量越多，該食物網(wǎng)中蛇獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)寝r(nóng)作物→鼠→蛇．

故答案為：（1）5

（2）三。

（3）農(nóng)作物→鼠→蛇。

【分析】食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)．生態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機(jī)物中的化學(xué)能，通過一系列吃與被吃的關(guān)系，把生物與生物緊密地聯(lián)系起來，這種生物之間以食物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)，稱為食物鏈．生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系是非常復(fù)雜的．由于一種生物常以多種生物為食，而同一種生物又常常被多種消費(fèi)者取食，所以食物鏈相互交錯(cuò)，這樣多條食物鏈相連就形成了食物網(wǎng)．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成的復(fù)雜的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，叫做食物網(wǎng)．食物網(wǎng)形象地反映了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物有機(jī)體之間的營(yíng)養(yǎng)位置和相互關(guān)系，生物正通過食物網(wǎng)發(fā)生直接和間接的關(guān)系，保持著生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定據(jù)此解答．16、流線型鱗片鰓側(cè)線【分析】解：魚類生活在水中；具有與水生生活相適應(yīng)的特征：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色．②身體呈流線型中間大兩頭小．③身體表面覆蓋鱗片，保護(hù)身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)減小水的阻力．④身體兩側(cè)有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測(cè)定方向和感知水流的作用．⑤魚的身體長(zhǎng)有胸鰭；背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官．⑥魚用鰓呼吸．⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里．

故答案為：流線型；鱗片；鰓；側(cè)線。

隨著生物的進(jìn)化與自然選擇；每一種生物都表現(xiàn)出與周圍環(huán)境的適應(yīng)性．結(jié)合魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)進(jìn)行解答．

熟悉魚類與水生生活相適應(yīng)的特征，注意平時(shí)的觀察．【解析】流線型鱗片鰓側(cè)線17、親子間的相似性“種豆得豆，種瓜得瓜”親子間和子代個(gè)體間的差異“一母生九子，九子各不同”生殖【分析】解：生物學(xué)上把親代與后代相似的現(xiàn)象叫遺傳；如“種豆得豆，種瓜得瓜”；變異是指親子與子代或子代不同個(gè)體間的差異，如“一母生九子，九子各不同”．遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的．

故答案為：親子間的相似性；“種豆得豆；種瓜得瓜”；親子間和子代個(gè)體間的差異；“一母生九子，九子各不同”；生殖．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是遺傳；變異現(xiàn)象．解答時(shí)可以從遺傳、變異的概念和遺傳變異的途徑方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解遺傳和變異的概念【解析】親子間的相似性“種豆得豆，種瓜得瓜”親子間和子代個(gè)體間的差異“一母生九子，九子各不同”生殖18、略

【分析】

化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始地球的溫度很高；地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎；電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，水蒸氣、氨氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，形成復(fù)雜的有機(jī)物，經(jīng)過及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．

（1）如圖這一實(shí)驗(yàn)裝置是米勒設(shè)計(jì)的；米勒是美國(guó)青年學(xué)者．

（2）A裝置中的氣體相當(dāng)于原始大氣；有水蒸氣；氨氣、甲烷等，與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無(wú)氧氣．正負(fù)極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的閃電．這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供了條件．

（3）B處為取樣活塞；若取樣鑒定，可檢驗(yàn)到其中含有氨基酸等有機(jī)小分子物質(zhì)，共生成20種有機(jī)物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸；丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．此裝置是模擬原始地球條件下的原始海洋．米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí)，在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程中，生命起源的第一步，即從無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物，在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的．

故答案為：

（1）米勒；

（2）原始大氣；氧氣；閃電；

（3）原始海洋；無(wú)機(jī)物；有機(jī)物．

【解析】【答案】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多；其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論，據(jù)此解答．

19、略

【分析】【解析】

試題分析：地球上的各種生物；都是經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代逐漸進(jìn)化而來的．在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，在最古老的地層中沒有化石，證明在地球形成的最初是沒有生命的．越古老的地層中，形成化石的生物越簡(jiǎn)單；低等、水生生物較多．越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明地球形成的最初是沒有生命的，經(jīng)歷了從無(wú)生命到有生命的過程，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．故答案為：×

考點(diǎn)：生物進(jìn)化的歷程．【解析】【答案】錯(cuò)四、判斷題(共1題，共4分)20、×【分析】解：據(jù)分析可見：線形動(dòng)物有口有肛門；而扁形動(dòng)物有口無(wú)肛門．

故答案為：×

（1）線形動(dòng)物的特征：身體細(xì)長(zhǎng)；呈圓柱形、體表有角質(zhì)層、有口有肛門、有發(fā)達(dá)的生殖器官；消化管有口有肛門，為完全消化系統(tǒng)，食物經(jīng)口、咽、腸、直腸，再由肛門排出，使消化和吸收后的食物不再與新進(jìn)入的食物相混合，這比不完全消化系統(tǒng)更完善、更高度分化，在進(jìn)化上有很大的意義．

（2）扁形動(dòng)物的特征：身體呈兩側(cè)對(duì)稱；背腹扁形、有口無(wú)肛門、也有發(fā)達(dá)的生殖器官．

解答此題的關(guān)鍵是掌握線形動(dòng)物與扁形動(dòng)物的主要特征外，還要了解它們之間的本質(zhì)區(qū)別．【解析】×五、解答題(共1題，共4分)21、（1）Bbbb

（2）50%（1/2）

（3）成對(duì)生殖細(xì)胞（精子或卵細(xì)胞）

（4）Y染色體【分析】【分析】本題主要考查基因與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是熟知基因在親子代之間的傳遞規(guī)律等內(nèi)容?！窘獯稹浚?）（2）能卷舌是由顯性基因B控制，不能卷舌由隱性基因b控制，則妻子和兒子不能卷舌的基因組成是bb，不能卷舌的兒子的bb分別來自于父母，丈夫能卷舌的基因組成一定是Bb。遺傳圖解如圖所示：故推測(cè)父親的基因組成是Bb，兒子的基因組成是bb。根據(jù)二孩政策，如果這對(duì)夫妻再生一個(gè)小孩，能卷舌的幾率是50%（1/2）。（3）在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，成對(duì)的基因分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中，親代的基因經(jīng)生殖細(xì)胞傳遞給子代。故人體細(xì)胞中染色體和基因是成對(duì)存在的，親代的基因經(jīng)生殖細(xì)胞（精子或卵細(xì)胞）傳遞給子代。（4）人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，男性的Y染色體一定傳給兒子，不能傳給女兒。故有耳毛這種性狀，由父親傳給兒子，兒子傳給孫子，不可能有傳給女兒或?qū)O女，據(jù)此推測(cè)，這個(gè)基因最有可能在Y染色體上?！窘馕觥浚?）Bbbb（2）50%（1/2）（3）成對(duì)生殖細(xì)胞（精子或卵細(xì)胞）（4）Y染色體六、綜合題(共