廣東省揭陽市初中歷史七年級期末上冊高分預(yù)測測試題詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富，材料最齊全的直立人遺址。通過下列證據(jù)可以得出北京人（

）

①長相接近現(xiàn)代人

②制作石器的技術(shù)，屬于舊石器

③會使用火并且保存火

④學(xué)會鉆孔，磨制技術(shù)，有審美意識A．①②B．②③C．①③D．①④

2、我國古代流傳著很多關(guān)于早期社會的傳說，其中被后人尊崇為中華民族人文初祖的兩位傳說人物是（

）A．炎帝、蚩尤B．炎帝、黃帝C．黃帝、蚩尤D．堯、舜

3、夏朝王位的傳承遵循著“父死子繼、兄終弟及”的特點，根據(jù)這一特點形成的制度是（

）A．禪讓制B．世襲制C．封建制D．宗法制

4、文物是我們了解歷史的重要途徑。以下文物按其出現(xiàn)的時間排序，正確的是（

）

①圓形方孔半兩錢②殷墟甲骨③二里頭遺址出土的銅鼎④商鞅銅方量A．①②③④B．③②①④C．③②④①D．①③②④

5、半坡遺址和河姆渡遺址都地處大河流域，這是因為大河流域（

）A．交通便利，適宜發(fā)展商業(yè)B．戰(zhàn)略地位重要C．土質(zhì)肥沃，適宜于農(nóng)耕生產(chǎn)D．適合建造房屋

6、春秋戰(zhàn)國時期，主張“無為而治”，學(xué)說集中在《道德經(jīng)》一書中的思想家是A．老子B．孔子C．孟子D．莊子

7、“收天下兵，聚之咸陽，銷以為鍾鐻，金人十二，重各千石，置廷宮中。一法度、衡石、丈尺。車同軌，書同文字”。這一記載表明秦朝（

）A．鞏固了統(tǒng)一B．天下已安定C．實行暴政D．瘋狂掠奪

8、下列事件按發(fā)生的先后順序，排列正確的是（

）

①秦滅六國②楚漢之爭③秦鞏固統(tǒng)一④陳勝、吳廣起義A．①②③④B．①④②③C．③①④②D．①③④②

9、在我國封建社會發(fā)展過程中，下列朝代屬于統(tǒng)一的王朝有（

）

①秦

②西漢

③東漢

④北魏

⑤東晉

⑥西晉A．①②③⑥B．①②④⑤C．①②④⑥D(zhuǎn)．①②③④

10、秦始皇、漢武帝都是中國歷史上杰出的封建帝王。下列關(guān)于秦皇漢武共同點的說法，正確的是()A．都是開國皇帝B．都加強中央集權(quán)C．都是有名的暴君D．都推行儒學(xué)教育

11、小明在學(xué)習(xí)完一節(jié)歷史課后，制作了這樣的知識線索：光武中興→外戚宦官交替專權(quán)→黃巾起義。小明學(xué)習(xí)的課題是（）A．《兩漢的科技文化》B．《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》C．《東漢的興衰》D．《西漢建立和“文景之治”》

12、同學(xué)們在學(xué)習(xí)了《秦末農(nóng)民大起義》一課后，對陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義提出了不同的看法。你認為正確的是（

）A．做為中國歷史上第一次農(nóng)民起義，其革命首創(chuàng)精神永遠激勵后世B．去漁陽戍守，因遇大雨誤期，按清律當斬，是起義爆發(fā)的根本原因C．起義一定程度上打擊了秦王朝，但并沒有動搖了秦朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)D．起義并沒有失敗，因為項羽、劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義最終推翻了秦朝

13、學(xué)習(xí)歷史必須分清史實與史論。下列關(guān)于赤壁之戰(zhàn)的敘述，屬于史論的是（

）A．公元208年，曹操率軍揮師南下B．曹軍與孫劉聯(lián)軍雙方在赤壁對峙C．孫劉聯(lián)軍采取“草船借箭”策略D．為三國鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)

14、西晉實現(xiàn)了魏晉南北朝長期分裂時期中的短暫統(tǒng)一，被稱為“曇花一現(xiàn)”的王朝。導(dǎo)致西晉衰落的是（

）A．北方游牧民族的內(nèi)遷B．淝水之戰(zhàn)的失敗C．宦官長期把持朝政D．“八王之亂”的爆發(fā)

15、下面是小歷和小史的歷史短劇臺詞(片段)，與下邊的相關(guān)聯(lián)的是（

）小歷：眾愛卿，鮮卑語為北語，漢語乃為正道。今日始，朝廷一律廢北語，一從正音，違者降爵罷官。

小史：陛下英明！臣等謹遵圣旨！

A．商鞅變法B．北魏孝文帝改革C．張騫出使西域D．八王之亂

16、魏晉南北朝時期，在世界農(nóng)學(xué)史上占有重要地位的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作是A．《道德經(jīng)》B．《齊民要術(shù)》C．《水經(jīng)注》D．《莊子》

17、一代雄主漢武大帝,內(nèi)強皇權(quán),外服四夷,造就了中國歷史上的一次大國崛起，實現(xiàn)了漢朝的“大一統(tǒng)”，他為解決諸侯國勢力過大的問題，曾下令允許諸王將自己的封地分給自己的子弟,建立較小的侯國。他采取這項措施的是（

）A．設(shè)司隸校尉B．北擊向奴C．實行“推恩令”D．“罷黜百家,尊崇儒術(shù)

18、某中學(xué)課題組在探究“春秋戰(zhàn)國歷史”的過程中搜集到下列信息（下圖）這些信息反映出春秋戰(zhàn)國時期的階段特征是（

）●政治：商鞅變法

●經(jīng)濟：鐵器、牛耕的使用和推廣

●思想文化：百家爭鳴A．社會大變革的時代B．統(tǒng)一國家的建立C．繁榮與開放的社會D．民族關(guān)系的發(fā)展

19、下圖所示為山頂洞人使用的裝飾品。這表明山頂洞人（

）

A．從事原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B．主要使用磨制石器C．已經(jīng)懂得人工取火D．已經(jīng)有審美的觀念

20、圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一個重要方法。右面哪一幅圖能直觀的反映三國鼎立的形勢（

）A．

B．

C．

D．

二、綜合題

21、春秋戰(zhàn)國時期的社會變革。材料一

戰(zhàn)國時期，新舊時代交替，為適應(yīng)時代的發(fā)展及在復(fù)雜的斗爭中生存下去，各國都在一定程度上實行變法。除了魏國的李悝變法、奏國的商鞅變法、韓國的申不害改革、楚國的吳起變法等變法活動外，趙武靈王還實施“胡服騎射”的軍事改革。各國變法都注重任用實干型人才，重視法在治國中的重要作用，不同程度地實現(xiàn)富國強兵，推動了封建化進程。

(1)依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，歸納各國變法的共同點。（答出兩項即可）材料二

民之見戰(zhàn)也，如餓狼之見肉，則民用矣。凡戰(zhàn)者，民之所惡也。能使民樂戰(zhàn)者，王（指統(tǒng)治天下）。——摘編自石磊譯注《商君書.畫策第十八》

(2)依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，寫出商鞅變法中促使“民樂戰(zhàn)”的措施。材料三

（變法）行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。但支持變法的奏孝公死后，商鞅遭到守舊貴族誣陷。商鞅起兵反抗，兵敗被車裂。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答，商鞅變法是成功了還是失敗了？請闡明理由。材料四

戰(zhàn)國后期，李冰主持在岷江上修建了都江堰。據(jù)《華陽國志·蜀忘》記載，都江堰建成后，“水旱從人，不知饑饃。時無荒年，天下謂之‘天府’也”。

(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)，指出“天府”是何地。結(jié)合都江堰的作用與農(nóng)耕技術(shù)的進步，簡析這一地區(qū)成為“沃野千里”的天府的原因。

22、閱讀下列材料回答問題材料一：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！评畎撞牧隙鹤嫠醋趫蜃蕴剑鼗屎问驴嗌n生。不知禍起蕭墻內(nèi)，虛筑防胡萬里?！坪?/p>

(1)材料一中的秦王指誰？“掃六合”指的是什么？

(2)材料一中的秦王在地方上實行什么制度？

(3)材料一中的秦王為鞏固大一統(tǒng)的中央集權(quán)，分別統(tǒng)一了什么？

23、三國兩晉南北朝時期社會發(fā)展材料一

三國兩晉南北朝時期政權(quán)更替示意圖

(1)依據(jù)材料一，概括三國兩晉南北朝時期的政治特征。材料二

與漢魏相比東晉南朝農(nóng)作物種類增多，來自北方的麥、粟等各種雜谷在南方與水稻交錯種植。北民南遷，帶來了許多先進的生產(chǎn)技術(shù)，南方的農(nóng)業(yè)工具已有很大改進，種類也增多，例如整地有犁、耙、耪等；北民將復(fù)栽技術(shù)帶入南方，使南方逐漸脫離火耕水耨的耕作方式，并根本改變了南方水田的生產(chǎn)效率以及土地利用率?！幾粤_宗真《六朝時期的江南農(nóng)業(yè)經(jīng)濟——兼論全國經(jīng)濟重心的開始南移》

(2)依據(jù)材料二，概括東晉時期南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的變化。結(jié)合所學(xué)，分析變化的原因。材料三陜西西安少陵出土的十六國時期陶俑，形象具有少數(shù)民族特征，出土的碓房、水井、陶倉等是華夏農(nóng)耕文明的體現(xiàn)。《漢人胡食圖》和《胡人牛耕圖》出土于甘肅嘉峪關(guān)魏晉古墓磚畫，生動反映了當時漢人胡食的生活習(xí)俗和胡人牛耕的勞動場面。(3)依據(jù)材料三，概括這一時期的時代特征。結(jié)合所學(xué)，舉出這一時期體現(xiàn)該特征的其他史實。材料四①記載了很多黃河流域人們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗，還介紹了“甘蔗”“芭蕉”“橄欖”“龍眼”等南方作物的習(xí)性和食用方法。②收錄中國農(nóng)藝、園藝、造林﹑蠶桑﹑釀造、烹飪、儲備，以及農(nóng)副產(chǎn)品的加工等。③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要因時、因地、因作物品種而異，不能整齊劃一。——摘編自賈思勰《齊民要術(shù)》

(4)將材料四中的內(nèi)容與以下觀點相對應(yīng)（填序號）

生產(chǎn)技術(shù)種類豐富______________________

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遵循自然規(guī)律______________________

南北物種交流頻繁______________________

24、閱讀材料，回答問題。材料一

美國知名中國事務(wù)觀察家彼得·沃克發(fā)現(xiàn)西方的價值觀本身就呈現(xiàn)出二元對立的特點：要么好，要么壞；要么贏，要么輸。他意識到自己更傾向于東方的價值觀，并且成為老子的忠實粉絲。材料二

今年，承德市在創(chuàng)建全國文明城市活動中，市民素質(zhì)也在大幅度提高，比如為避免舌尖上的浪費，大家積極踐行國家倡導(dǎo)的“光盤行動”。材料三

習(xí)近平總書記在講話中多次引經(jīng)據(jù)典，寓意深邃，極具啟迪意義。如“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”“得人著興，失人者崩”等。

(1)材料一中“東方的價值觀”屬于哪個學(xué)派？其創(chuàng)始人是誰？

(2)材料二中“光盤行動”體現(xiàn)了戰(zhàn)國時期哪位思想家的什么主張？該思想家還提出了一個最重要的主張是什么？

(3)材料三中“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”體現(xiàn)了諸子百家中哪家學(xué)派的什么思想？

25、政治制度的創(chuàng)新是歷史演進的一種常態(tài)。閱讀材料，回答問題。材料一

材料二

為鞏固統(tǒng)治，劉邦分封諸多異姓王、同姓王。隨著封國的發(fā)展，出現(xiàn)“尾大不掉”之勢……漢景帝平定七國之亂后，王國實際上變成了和中央直接統(tǒng)轄的郡一樣的地方政權(quán)。材料三

三國兩晉南北朝時期，封建國家分裂，政權(quán)更替頻繁，但這一時期民族融合加強，最終為全國統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。

(1)根據(jù)材料