2025屆高考語文一輪總復(fù)習(xí)第一部分現(xiàn)代文閱讀板塊一現(xiàn)代文閱讀Ⅰ-信息類文本閱讀復(fù)習(xí)任務(wù)一內(nèi)容理解與分析命題路徑一詞語轉(zhuǎn)換與增刪(信息增刪改)

命題路徑一詞語轉(zhuǎn)換與增刪(信息增刪改)詞語是組成文本的基本元素，理解句子的含意，把握文章的內(nèi)容和主旨，都要從理解詞語開始。詞語轉(zhuǎn)換是高考信息類文本命題常用的形式，一般會采用刪減關(guān)鍵詞語的限定性詞語或詞語替換等手段設(shè)置選項陷阱。解讀“詞語轉(zhuǎn)換與增刪”命題路徑所命制的選項，既要理解所轉(zhuǎn)換的字詞和語句的直接含義，判斷其是否與原文中相關(guān)語句的主要內(nèi)容相符；也要把握所轉(zhuǎn)換詞語的引申含義，包括它的內(nèi)涵和外延，判斷其是否與原文語句所作的本質(zhì)層面的揭示及其外顯層面所涉及的具體對象相符。命題陷阱一偷換概念[邊練邊悟]1．閱讀原文，對比選項，判斷選項是否正確并說明理由。[審選項，標關(guān)鍵](2021·新高考卷Ⅱ，第1題D項)“等效意識”要求網(wǎng)絡(luò)行為的主體在現(xiàn)實和網(wǎng)絡(luò)空間中的行為要始終保持一致。[找原文，定題源]所謂“等效意識”，就是當(dāng)線上虛擬世界出現(xiàn)道德失范行為時，要將其視為與現(xiàn)實世界中的道德失范行為具有等效的實際影響，因此需要一視同仁地對我們線上和線下的行為提出道德規(guī)范要求。[比文題，準判斷]答案：原文是“因此需要一視同仁地對我們線上和線下的行為提出道德規(guī)范要求”，是對線上線下行為的“道德規(guī)范要求”一致，并非線上線下的“行為”一致，“行為要始終保持一致”偷換概念，此項錯誤?！窘忸}思維】設(shè)誤方式命題者在整合概括時，故意將對象表述錯誤，迷惑考生，使考生誤入“歧途”。具體做法為將兩個概念(詞語)的內(nèi)涵、屬性、作用、發(fā)展趨勢等進行調(diào)換、改變思維技巧在閱讀文章或選項句時，要特別注意事物的對象，應(yīng)注意看選項中是否存在信息對接錯誤的現(xiàn)象，尤其看選項句中的陳述對象(一般是主語或賓語)與原文中句子的陳述對象是否一致命題陷阱二以偏概全[邊練邊悟]2．閱讀原文，對比選項，判斷選項是否正確并說明理由。[審選項，標關(guān)鍵](2020·全國卷Ⅲ，第1題D項)《古文觀止》編者識力不高主要表現(xiàn)在歷史見識方面，如認為《答蘇武書》并非偽作，所選宋人作品持論偏頗且占比失當(dāng)。[找原文，定題源]以上三點，當(dāng)是此書能廣泛流布的原因。不過此書也有缺點，約略說來如下：一、編者識力不高。像李陵《答蘇武書》，歷來都疑為后人偽托，此書也加選錄。還有宋朝人論歷史人物的文章，往往抓住一點發(fā)議論，并不能夠真正考慮當(dāng)時歷史的全面情況。這類文章也選多了。[比文題，準判斷]答案：文中只是說所選的宋朝人論歷史人物的文章持論偏頗，并非所選取的宋人作品都持論偏頗，“所選宋人作品持論偏頗”以偏概全，此選項錯誤?！窘忸}思維】設(shè)誤方式命題者設(shè)計這類選項時，故意增刪、變換文中表示范圍大小或程度輕重的詞語來干擾考生，常常以整體代部分(或相反)、以一般代個別(或相反)等思維技巧在閱讀文章時，一要勾畫選項與原文中重要詞語前邊的表修飾與限制的詞。①表程度：很、非常、相當(dāng)、十分等；②表范圍：凡、全部、所有、部分等；③表數(shù)量：少數(shù)、幾個、大多等；④表頻率：通常、總是、有時、偶爾等；⑤多項并舉詞：和、同、跟、以及、另外等。二要細心比對選項和原文中這些表修飾與限制的詞，看一看選項句與原文中的指代內(nèi)容是否存在范圍、程度和頻率上的差異。三要注意原文表述是涵蓋全部還是有所針對，是特稱還是全稱命題陷阱三武斷絕對[邊練邊悟]3．閱讀原文，對比選項，判斷選項是否正確并說明理由。[審選項，標關(guān)鍵](2020·新高考卷Ⅰ，第1題C項)學(xué)科意義上的歷史地理學(xué)興起于西方，它的研究體現(xiàn)了發(fā)生學(xué)原理的應(yīng)用，最能彰顯現(xiàn)代地理學(xué)的科學(xué)特征。[找原文，定題源]材料一：由于產(chǎn)生于西方的現(xiàn)代地理學(xué)在中國的傳播很遲，加上我國缺乏全面系統(tǒng)的科學(xué)基礎(chǔ)，中國沿革地理雖然早已成為專門學(xué)問，卻一直未形成新的學(xué)科。歷史地理學(xué)則有自己獨立的學(xué)科體系和理論，是現(xiàn)代地理學(xué)的一部分。材料二：歷史地理學(xué)把空間和時間結(jié)合起來的特征，體現(xiàn)了發(fā)生學(xué)原理的應(yīng)用，意味著對地理事物和地理現(xiàn)象的空間關(guān)系的研究，要從產(chǎn)生、形成、演變的過程來探尋其規(guī)律，這是近現(xiàn)代科學(xué)的重要特征。[比文題，準判斷]答案：根據(jù)原文“歷史地理學(xué)則有自己獨立的學(xué)科體系和理論，是現(xiàn)代地理學(xué)的一部分”和“這是近現(xiàn)代科學(xué)的重要特征”可知，“最能彰顯現(xiàn)代地理學(xué)的科學(xué)特征”說法武斷絕對，此項錯誤。【解題思維】設(shè)誤方式命題者故意忽略程度、情態(tài)、條件、范圍、分寸的細微差別，排除個例和特殊現(xiàn)象，用同樣的說法表述兩種或多種事物，一概而論思維技巧注意選項中表示全部范圍的詞語，如“全部”“所有”“囊括”“總共”“一概”等，表示限定范圍的詞語，如“只”“僅僅”等，表示肯定的詞語，如“必定”“必須”“一定”“就”等，遇到這些詞時要注意比對原文，如果原文沒有此意，一般就屬于武斷絕對命題陷阱四混淆時態(tài)[邊練邊悟]4．閱讀原文，對比選項，判斷選項是否正確并說明理由。[審選項，標關(guān)鍵](2018·天津卷，第6題A項)信息化實現(xiàn)了人的自由全面發(fā)展，正是因為有了這樣的共識，所以人們開始沉醉于數(shù)字化信息帶來的快感。[找原文，定題源]從人的發(fā)展的角度來說，人們，包括大多數(shù)學(xué)者普遍認為信息化為實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。有了這樣的共識，人們放松而理所當(dāng)然地沉醉于數(shù)字化信息帶給我們的奇妙、自由、淋漓的快感。[比文題，準判斷]答案：信息化只是為實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，并不是實現(xiàn)了人的自由全面發(fā)展。選項混淆時態(tài)。【解題思維】設(shè)誤方式命題者故意把原文中尚未確定或還未實現(xiàn)的設(shè)想或推測，通過增刪、改換信息的手段，轉(zhuǎn)換成選項中的既成事