人教部編版六年級下冊語文【選擇題】專項復(fù)習(xí)訓(xùn)練真題100題（附答案解析）

人教部編版語文六年級下冊選擇題專項復(fù)習(xí)練習(xí)

100道真題附答案解析

學(xué)校:姓名：班級：

1.下面對課文理解不正確的一項是()

A.《北京的春節(jié)》描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍的溫

馨與美好，表達了作者對傳統(tǒng)文化的認同和喜愛。

B.《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華同志在1943年寫的，正值李大釗同志遇難十

六周年。

C.《為人民服務(wù)》是一篇議論文，告訴人們的道理是：每個人都要為他人著想。

D.《金色的魚鉤》歌頌了老班長忠誠于黨，忠誠于革命，含己為人的精神。

2.下面加點字的讀音完全正確的一項是()

A.嫻熟(xian)姆蛔(gud)夠仰(zhan)燕山(yan)

B.縝繩(jiang)抽嗔(ye)嚶見(piao)入牙(quan)

C.q涼(chang)憲兵(xian)黑萼(mei)徹底(ce)

D.鴻簞(hu)P樂(wu)呼嚓(ka)等牙(liao)

3.下列詞語中沒有錯別字的一項是(

A.蠟月、風(fēng)箏、栗子、萬不得已B.除歹、濃綢、染缸、七零八碎

C.親戚、拜年、寺院、張燈結(jié)彩D.采繪、通霄、轎車、截然不同

4.下列詞語中沒有錯別字的一項是()

A.蠟月展覽風(fēng)箏空竹B.店鋪除歹對聯(lián)年畫

C.親戚拜年寺院除非D.一律采繪廣告通霄

5.對下列句子運用的修辭手法分析不正確的一項是()?

A.過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。(夸張)

B.天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了。(擬人)

C.父親鼓勵我說：既有一，何不能有二？(設(shè)問)

D.我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些屬于未來的事物……(排比)

6.下面的語段語序排列正確的一項是()

①你才能真正懂得讀書，學(xué)會讀書。

②讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必備的。

③所謂讀書，不只是讀教科書。

④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成一種發(fā)自內(nèi)心的精神上的需求。

⑤這是求知的階段，也是人生必不可少的一段路程。

A.③②④①⑤B.③②⑤①④C.⑤③②①④D.⑤①②④③

7.下列關(guān)于《魯濱遜漂流記》中主要情節(jié)，排序正確的一項是（）

①流落荒島，上船取物②發(fā)現(xiàn)叛亂，救出船長③畜養(yǎng)山羊，種植糧食

④搭建帳篷，安排住所⑤救下“星期五”，結(jié)伴生活

A.①②③④⑤B.①③④⑤②

C.①④②⑤③D.①④③⑤②

8.下列字詞解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。固：本來，原來；

B.要留清白在人間。清白：清楚，明白

C.燕山月似鉤。鉤：古代的一種兵器，形似月牙。

D.快走踏清秋。走：奔跑

9.下面沒有語病的一項是（）

A.《為人民服務(wù)》的作者是毛澤東在張思德同志的追悼會上的演講稿。

B.雖然我們還是一天比一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜來畢竟好多啦。

C.學(xué)習(xí)書法對我是很感興趣的。

D.這次比賽我們一定要改正缺點，發(fā)揮我們最好的成績。

10.對于課文的理解，下列說法錯誤的一項是（）

A.《匆匆》是現(xiàn)代著名散文家朱自清的作品，告誡我們要珍惜時間，不虛度光陰。

B.《那個星期天》中的母親十分辛勞，以至于她忽略了對孩子的承諾。

C.《陽光的兩種用法》中，母親和街坊畢大媽都是有智慧和溫暖的人，能讓庸常而艱辛的

瑣碎日子變得有滋有味。

D.《別了，語文課》一文只用了老師留言和同學(xué)送書這兩件事，就把“我”的不舍表達得

淋漓盡致。

11.下列句子沒有語病的一項是（）

A.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

B.小鏡傷心極了，他多么希望伙伴們和他分享這無限的苦惱??！

C.我們只要相信自己的能力，才能在各種考驗面前充滿信心。

D.世界讀書日到來之際，我區(qū)中小學(xué)紛紛開展“書香滿校園”活動.

12.下列每組詞語中加點字的意思相同的一項是()

A.凝然凝固B.急遽惶遽C.嘆息窒息D.赤裸裸赤豆

13.下面這幅對聯(lián)隱含年齡是（

上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。

下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。

A.121B.141C.151D.157

14.“思援弓繳而射之”正確的朗讀停頓為()

A.思援弓/繳/而射之B.思援/弓繳/而射之

C.思/援弓繳/而射之D.思援弓/繳而射之

15.與其他三句表達意思不同的一項是（)

A.你不覺得湯姆?索亞很愛冒險嗎？

B.難道你不覺得湯姆?索亞很愛冒險嗎？

C.你一定不會覺得湯姆?索亞很愛冒險。

D.你不會不覺得湯姆?索亞很愛冒險吧!

16.下列俗語中，告訴我們“及時孝敬父母”這個道理的一項是（）

A.有意栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。

B.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。

C.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。

D.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。

17.依次填入下面這段文字橫線處的語句，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?

，你盡可流動明眸，欣賞蒼山翠竹，飛流急湍;，你盡可閉目凝神，傾

聽鶯歌燕語，春水潺潺;,你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清

爽;,你盡可品評自娛，靜心深賞，回味其中。

①文學(xué)是一座娓紫嫣紅的百花園②文學(xué)是一杯回味無窮的香茗

③文學(xué)是一幅意境高遠的中國畫④文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲

A.①③②④B.④③②①C.③④?@D.②①③④

18.下面各項中不能用來表現(xiàn)人物內(nèi)心感受的一項是（）

A.我感覺周圍的光線漸漸地涼下去沉郁下去。

B.溪水嘩啦啦地流淌著，好像在唱一首動聽的歌。

C.太陽輕輕悄悄地挪移著，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

D.一只翠鳥從柳樹間飛出，掠過水面往另一個樹叢去了。

19.下列各項中，“處”的意思與其他三項不同的是（）

A.曉看紅濕處，花重錦官城。B.最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?

C.欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。D.春歸何處？寂寞無行路。

20.依次在下面語段橫線處填入四個分句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検溃ǎ?

在春日踏青，青蕪如毯，;夏曰聽雨，雨聲淅瀝，;秋日看花，花葉

相輝，;冬日觀雪，雪意闌珊，；好詩如四季，歲歲不相同.

①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白③詩是綠茵

遍野時那一抹久違的清新④詩是紅葉清風(fēng)那一派無盡的瀟灑

A.③④②①B,③①④②C.④③①@D.④②③①

21.母親節(jié)到了，你會借用一條俗語來勸誡人們，下面最符合要求的是（）

A.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。B.樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

C.常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時。D.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。

22.下列文言文句子朗讀停頓不正確的一項是（）

A.思/援弓繳/而射之。B.未聞/孔雀/是夫子家/禽。

C.此/不為/遠者/小而/近者/大乎？D.乃/破琴/絕弦，終身/不復(fù)鼓。

23.文學(xué)名著《水滸傳》栩栩如生地塑造了梁山好漢形象，下列書中人物與綽號對應(yīng)有誤

的一項是（）

A.青面獸楊志B.浪里白條燕青C.小李廣花榮D.及時雨宋江

24.下列句子沒有語病的一項是（）

A.良好的心態(tài)是我們在競賽中能否取得成功的重要因素。

B.老師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。

C.一部好的電影可以給你帶來許多教益，甚至可以影響你的一生。

D.氣象小組的同學(xué)每天都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報。

25.對下列句子所用的修辭手法辨別不正確的一項是（）

A.有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，這就是養(yǎng)花的樂趣。（排比）

B.就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。（擬人）

C.彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。（比喻）

D.我從鄉(xiāng)下來到京城里，已經(jīng)六年了。(夸張)

26.下面錯亂的句子排列順序正確的是()

①它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

②銀杏樹又叫白果樹。

③花謝了之后就會結(jié)銀杏果。它的果實很像杏，我們平時買的白果實際上是銀杏的核，它富

有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

④這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

⑤每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候，人們才注意到花開了。

⑥原來是因為無論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。

A.②①④⑤⑥③B.③①④⑤⑥②C.②①④⑥⑤③D.②①④⑥⑤③

27.下列加點詞語運用有誤的一項是()

A.媽媽鄭事基事地叮屬我，一定要珍惜同學(xué)之間的情誼。

B.新年伊始，下裹里新，大街小巷張燈結(jié)彩，鞭炮聲此起彼伏

C.他大學(xué)畢業(yè)之后也沒有找工作，整天不濟于事。

D.他能夠從可宇多饌的事情中觀察出一些規(guī)律，我真的很佩服！

28.下列詞語中的加點字注音完全正確的一項是()

A.梗(gen)概嗖(lu)魚耀(luo)馬

B.腹(jT)齒忠小(pCi)柴摩(fei)

C.抽嗔(ye)嵋(jie)子ffl(tiao)迢

D.咔哮(cha)賬簿(bu)取(xu)述

29.下列畫線字的讀音完全正確的一項是()

A.涔涔(cen)逃竄(cuan)鍛煉(duan)張燈結(jié)彩(jie)

B.頹唐(tui)暹舌L(hUn)弓繳(zhu6)戛然而止(ga)

C.汲水(ji)剎那(cha)穢物(hui)不知所It(cud)

D.咀朋(jiao)抽噎(ye)模樣(mii)目瞪口呆(deng)

30.下列各組詞中感情色彩完全不同的一組是()

A.寵愛/疼愛妄想/夢想

B.純熟/熟練嚴(yán)厲/厲害

C.頑強/頑固教導(dǎo)/教唆

D.擁戴/愛戴鄭重/莊重

31.下面關(guān)于語文常識敘述有誤的一項是（）

A.女蝸補天、精衛(wèi)填海、夸父逐日、愚公移山、嫦娥奔月等都是我國古代著名的神話傳說。

B.戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)促進了文化的繁榮和興盛.

C.《木蘭詩》、《孔雀東南飛》被譽為漢樂府“雙壁”。

D.《史記》被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，它的作者是漢代的班固。

32.六（1）班要編排一份以“保護地球”為主題的手抄報，以下語句可以選作本次手抄報

標(biāo)題的一項是（）

A.《常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時》

B.《書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難》

C.《但留方寸土，留與子孫耕》

D.《窮則變，變則通，通則久》

33.下列各句標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）

A.我很喜歡背誦和默寫“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”這兩句古詩。

B.“五彩斑斕的花兒，翠色欲流的草坡，還有……”說著說著，詩人醉了。

C.“今天好熱啊！——你書讀得怎么樣了？"媽媽望著我，擔(dān)心地問道。

D.元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。

34.與“見微知著”詞語意思最接近的是（）

A.古為今用B.標(biāo)新立異C.一葉知秋D.無獨有偶

35.下面詞語書寫全都正確的一項是（）

A.恐懼燃放辟靜節(jié)然不同

B.洪亮徘徊遠眺焉知非福

C.則量辯論含糊聲淚具下

D.教受惟恐惆悵瀟瀟暮雨

36.下面的詩句沒有運用托物言志手法的一項是（）

A.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

B.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

C.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。

D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

37.人們往往給一些花木賦予某種象征意義。下列花木與象征義對應(yīng)不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.松樹——生命力強B.竹子——有節(jié)、謙虛

C.荷花——潔身自好D.牡丹——默默奉獻

38.下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.父親越不許我動，我越想動，但是又不敢，所以很痛苦。

B.只有邊讀書邊思考，才能加深對作品的理解。

C.趙孟頰的楷書運筆自然，點畫圓潤多姿，因此結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹端莊，平正寬綽。

D.因為波義耳對紫羅蘭變紅的現(xiàn)象進行了許多實驗，所以他最終發(fā)明了石蕊試紙。

39.下列加點字注音完全正確的一項是（）

A.港亂(hun)逑和（can）縹緲（m百o）鴻照（hu）

B.盡管(JTn)唾沫(tud)堅勁(jing)蝎子(xie)

C.初旬(xun)脫緝(jiang)財(jue)憎晉（wu）

D.梭子(zen)野.(man)抽睛（ye）鄙夷（bi）

40.下列句子中有語病的一項是（）

A.我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。

B.大雁塔廣場舉辦的中華經(jīng)典誦讀活動，讓孩子們與經(jīng)典為友，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

C.如畫的南湖公園里，青山倒映在碧波蕩漾的湖水中，魚兒在水里快活地游來游去。

D.市委發(fā)出向屠呦呦同志學(xué)習(xí)，勉勵大家扎實工作，以優(yōu)異的成績向黨的生日獻禮。

41.下列句子停頓錯誤的一項是（）

A.使/弈秋/誨/二人弈。

B.日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂。

C.此不為近者/熱而遠者/涼乎？

D.思/援弓繳/而射之。

42.依次填入下列橫線的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

關(guān)愛是一片照射在冬日的陽光，;關(guān)愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，;關(guān)

愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，。

①使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望②使饑寒交迫的人感到人間的溫曖③使孤苦無

依的人獲得心靈的慰藉

A.①③②B.③①②C.②①③D.③②①

43.在下面語段橫線上填入關(guān)聯(lián)詞語正確的一項是（）?

有些人喜歡用顯微鏡去觀察一片葉子，有些人喜歡用肉眼去細看木頭的年輪?真正

去認識一棵樹，必須從枝葉到根本，從過往的清風(fēng)到枝干的神韻都注意到。同樣,

當(dāng)我們正視生命時，只從細微末節(jié)看，是對自己生命的一種侮辱。

A.因為就如果便B.但卻如果便

C.如果卻因為就D.但就因為就

44.對下面句子的修辭手法判斷錯誤的一項是（）

A.住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（夸張）

B.冬天的小河也不寂寞。（擬人）

C.真理誕生于一百個問號之后，難道這不是真理嗎？（反問）

D.如果鮮花沒有綠葉襯托，能有這樣美麗嗎？（疑問）

45.下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（）

A.正月十五，處處張燈綃彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。

B.全場沸騰了，雷鳴般的掌聲經(jīng)名不懸。

C.每天早晨，同學(xué)們從可潮四凈趕來，走進學(xué)校上課。

D.見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。

46.下列沒有錯別字的一組是（）

A.臘月展覽毫不憂豫萬不得己

B.糊涂恐懼加速不可思議

C.流落苦悶焉知飛福張燈結(jié)彩

D.恐怖創(chuàng)立警查五湖四海

47.下列句子不是比喻句的一項是（）

A.天上的云像羽毛，輕輕地飄在空中。

B.問君能有兒多愁，恰似一江春水向東流。

C.如同清風(fēng)朗月不用一文錢一樣，老陽兒也不用花一分錢，對所有人都大方且一視同仁。

D.像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里。

48.“終日不成章，泣涕零如雨”中“章”的意思是（）

A.文章B.花紋C.章法D.秩序

49.下列句子運用的修辭手法和其他三項不同的一項是（）

A.永遠感謝我的老師，感謝母校的報欄，感謝掛在我生命之樹上的紅雙圈。

B.太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

C.我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。

D.隨著雄渾的歌聲響徹雪山曠野，有人獻出錢財，有人布施鐵塊，有人送來糧食。

50.下列破折號用法和其他三項不一致的是（）

A.波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。

B.恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等，和年畫。

C.機器老師正在屏幕上顯現(xiàn)出這樣的字——我們把1/2和1/4這兩個分數(shù)加在一起。

D.這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。

51.下列句子中加點的成語運用不正確的一項是（）

A.他們必須預(yù)備過年吃的喝的用的一切……好在新年時顯出萬物復(fù)蘇的氣象。

B.但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸溃褪呛玫没?/p>

C.母親買菜回來卻又朝箱倒柜忙開了。

D.只要你多微劃著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個問號之后，就有可能

發(fā)現(xiàn)真理。

52.在下面句子的橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

選擇什么樣的朋友，你就有可能成為什么樣的人；你是什么樣的人，就會有什么樣的前

途。，選擇朋友一定要慎重，這往往關(guān)系一時，關(guān)系一生。

A.但是不但而且B.可是盡管還是

C.所以雖然可是D.因此不僅而且

53.下列哪句話的描述最能體現(xiàn)“安靜”這一詞語的意思？（）

A.放學(xué)后的校園里只剩下幾棵樹孤獨地立在那兒。

B.微風(fēng)吹過校園，幾片樹葉緩緩地從樹上落下來。

C.日落時分，校園的角落里偶爾會傳來幾聲蝴蝴兒的彈琴聲.

D.放學(xué)后的校園一點聲音都沒有，時空似乎靜止了。

54.將打亂的一段話按一定順序重新排列，最合理的一項是（）

①他的心撲通撲通地跳，像是木榔頭不住地敲打著胸膛。

②就在這時，他看到網(wǎng)下在不住地冒著兩行水泡。

③大網(wǎng)好像被一股力量頂著，正往水面上浮起。

④青銅垂頭喪氣地走進水中去收他的網(wǎng)。

⑤那水泡越來越大。

A.④①②③⑤B.①②⑤④③C.④②⑤①③D.③⑤②④①

55.下列表述正確的一項是（）

A.《北京春節(jié)》是按時間順序來寫的，重要日子有臘八、二十三小年、除夕、正月初一、

元宵節(jié)。

B.《臘八粥》一文通過主人公八兒的語言、動作、神態(tài)和心理描寫，體現(xiàn)八兒迫不及待地

想吃臘八粥，心理活動變化構(gòu)成了本文的線索。

C.課文主要寫了等粥、喝粥兩件事，其中等粥又寫了四個場景：盼粥、分粥、猜粥、看粥。

D.藏戲的“開山鼻祖”唐東杰布帶著面具演出，沒有舞臺，一部戲可以演出三五天才結(jié)束。

56.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.一個人是否有理想和信念，是取得成功的關(guān)鍵。

B.我們要增強克服困難的信心和方法。

C.我國的傳統(tǒng)節(jié)日有清明節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)。

D.造紙術(shù)是中國對世界文明的偉大貢獻之一。

57.下列句子中的標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）

A.棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！

B.恐怕第三件事才是買各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。

C.“你過來，”名叫金百合的牛說：“我要讓你在我的角上跳舞?！?/p>

D.我想：等革命勝利以后，一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻

仰它。

58.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.隨地吐痰的人，是一一種不文明的習(xí)慣。

B.一個人是否有理想和信念，是取得成功的關(guān)鍵。

C.通過班主任老師的耐心幫助，使我改正了缺點。

D.于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。

59.下列詩句中與我國傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)的一項是（）?

A.千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。B.但愿人長久,千里共嬋娟。

C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。D.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

60.小明的叔叔要結(jié)婚了，下列四副對聯(lián)中，適用的對聯(lián)是哪一項？（）

A.春回大地風(fēng)光好，福滿人間喜事多。

B.桃花流水杳然去，明月清風(fēng)何處游。

C.紅裝帶維同心結(jié)，碧樹花開并蒂蓮。

D.財如曉日騰云起，利似春潮帶雨來。

61.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，下列表述有誤的一項是（）

A.《學(xué)弈》選自《孟子?告子上》，說明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意的道理。

B.《湯姆?索亞歷險記（節(jié)選）》這篇課文由兩個部分組成：一部分是從局部入手的梗概,

另一部分是從整體情節(jié)入手的精彩片段。

C.《十六年前的回憶》是一篇回憶錄，文章采用首尾呼應(yīng)的寫法點明父親遇害的時間，更

突出了作者對父親李大釗的深切懷念。

D.小狐仙、劉姥姥、“星期五”分別是《騎鵝旅行記》《紅樓夢》《魯濱遜漂流記》中的人

物。

62.下面句子中，沒有語病的一項是（）

A.北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得很是分外熱鬧。

B.藏戲就是這樣，一代一代地師傳身授下去。

C.父親一向是慈祥的，從沒有打過我們，更沒有罵過我們。

D.他緊緊地不得不用兩只手抓住雄鵝的羽毛。

63.下面句子中沒有語病的一項是（）

A.班會后，班主任解決并發(fā)現(xiàn)了班級的問題。

B.之所以我們不怕別人批評指正，是因為我們是為人民服務(wù)的。

C.通過《中國漢字聽寫大會》，讓我們領(lǐng)略了中華漢字之美。

D.沒有燒開的開水，喝了容易生病。

64.下列詞語書寫全部正確的一項是（）

A.書藉寂寞柵欄借貸B.凄涼缺泛懼怕憂傷

C.宴會倒霉淡忘防御D.侵襲控制頃覆遠眺

65.下列句子中有語病的一項是（）

A.按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。

B.身無分文的唐東杰布成為開創(chuàng)藏戲的開山鼻祖。

C.藏戲的藝人們別無所求，只要有觀眾就行。

D.八兒的嘴里立時生出一種甜膩膩的感覺。

66.下列詞語中字音、字形完全正確的一項是（）

A.4(quan)養(yǎng)胡（h。）弄僻免見微知著

B.挪(nuo)移W(xu)養(yǎng)鞭炮司空見慣

C.處(chu)境月小脹（zhong）熬粥語重心常

D.棲(qT)息送等(zhang)書籍萬不得己

67.下列關(guān)聯(lián)詞填寫正確的一項是（）

特別是有時候，食物本來很清潔，由于手的不潔凈，菜刀、案板、抹布的不清

潔，致使人的身體受到細菌的侵害。

A.盡管或者而B.盡管也許因而

C.可是或者而D.可是也許因此

68.下列不屬于送別詩的一項是（）

A.《送元二使安西》B.《卜算子?送鮑浩然之浙東》

C.《泊船瓜洲》D.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

69.下列成語使用正確的一項是（）

A.他寫的文章如南中濃水般臼然流暢，受到人們一致好評。

B.在畢業(yè)晚會上，同學(xué)們看到精彩表演，卷像不輦地大笑起來。

C.這一別具匠心、的設(shè)計，贏得了評委的一致好評。

D.為了讓學(xué)生取得好成績，老師們處心積慮地為他們輔導(dǎo)。

70.下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）

A.棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！

B.正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。

C.“你過來，”名叫金百合的牛說：“我要讓你在我的角上跳舞?！?/p>

D.我想，等革命勝利以后，一定要把這個閃爍著金色光芒的魚鉤送到革命烈士紀(jì)念館去,

讓我們的子孫都來瞻仰它。

71.下列各句能和“天邊偶爾飄浮著的白云”連接成貼切比喻的一項是（）

A.像條條閃耀的銀鏈B.像片片光滑的羽毛

C.像股股奔涌的噴泉D.像縷縷潔白的棉絮

72.下列說法錯誤的一項是（）

A.“匆匆、光陰似箭”表示時間流逝快；“剎那間、一轉(zhuǎn)眼”表示時間很短。

B.“狂風(fēng)暴雨、無緣無故、養(yǎng)尊處優(yōu)”中都分別含有一對近義詞。

C.“英俊”和“堂皇”的意思相同，感情色彩也相同。

D.“安危、好壞、是非”都是由兩個意思相反的詞素構(gòu)成的詞。

73.在“校園十佳歌手大賽”中，一位同學(xué)太過緊張，唱錯了開頭的兩個小節(jié)。下列四位

評委的點評，按“不得體——比較得體——得體——既得體又幽默”的順序依次排列，正

確的一項是（）

①你后面唱得很好，如果開頭兩個小節(jié)也唱這么好就更棒了。

②你后面唱得很好，可惜開頭兩個小節(jié)略有改編。

③你總體唱得很不錯，只是開頭兩個小節(jié)很明顯唱錯了。

④你開頭兩個小節(jié)就唱錯了，我簡直聽不下去了。

A.④③①②B.④③②①

C.④②③①D.④①③②

74.下列詩句朗讀停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.春城/無處/不飛花，寒食/東風(fēng)/御柳斜

B.終日/不/成章，泣涕/零/如雨。

C.今夜/月明人/盡望，不知/秋思落/誰家？

D.青青/園中葵，朝露/待日晞。

75.下列宣傳語中四字短語之間銜接不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.點燃激情，傳遞夢想；凝聚愛心,支援災(zāi)區(qū)。（街頭橫幅）

B.保護草坪，請勿踩踏；愛護花木，請勿采摘。（公園告示牌）

C.反對邪教，關(guān)愛家庭；珍惜生命，崇尚科學(xué)。（社區(qū)標(biāo)語牌）

D.潤肺化痰,止咳平喘；護喉利咽，生津補氣。（藥品廣告）

76.下列句子中有錯別字的一項是（）

A.友誼是最神圣的東西，值得特別推崇和贊揚。

B.春風(fēng)沉醉，這是一幅多么讓人心馳神往的畫面??！

C.他主動找老師說明原因，請求撤消那個決定。

D.大概是反復(fù)排練的緣故，這次演出獲得了圓滿成功。

77.下列句子中成語使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

A.這幫烏合之眾，只是仗著人多欺負弱小，沒什么好怕的。

B.我們不能有了一點成績就沾沾自喜，得意揚揚。

C.我很認真地，走馬觀花地參觀了博物院。

D.明明怒氣沖沖地走進了教室。

78.下列詞語書寫全部正確的一組是（

A.展覽風(fēng)爭鞭炮望遠鏡

B.寺院采繪流落順時針

C.攪和濃稠況且紫羅蘭

D.緣故花圃善與應(yīng)用題

79.不能與“拼搏”搭配的詞是（）

A.驚心動魄B.全力以赴C.鋪天蓋地

80.下列詩句中描寫中秋節(jié)的一項是（)

A.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

B.春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。

C.家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。

D.今夜月明人盡望,不知秋思落誰家？

81.下面詞語中的加點字解釋錯誤的一項是).

A.赴湯蹈火（熱水）B.走馬觀花（慢走）

C.不以為然（正確）D.過猶不及（達到）

82.下面句子中的加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?

A.新的一年開始了，萬象更新，每個人都有一個新希望。

B.站在講臺上，他拿腔作勢地學(xué)老師講課，樂得同學(xué)們哄堂大笑.

C.今天是周末，媽媽難得抽出空帶我去看模型展覽，令我喜出望外。

D.“神舟十一號”載人飛船成功發(fā)射了！讓我們感受到了中國航天科技突飛猛進的發(fā)展態(tài)

勢，真是見微知著啊!

83.諺語“書到用時方恨少”的下一句是（

A.無心插柳柳成蔭B.事非經(jīng)過不知難

C.忠言逆耳利于行D.莫把無時當(dāng)有時

84.下面加點字讀音完全正確的一項是（）.

A.4月（zhMng）占期（ju）B.僻靜（bi）期底（ch點）

C.徘徊（huai）明媚（mei）D.剝削（xiao）清脆（cui）

85.下面句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?

A.成天念念叨叨的老太太搬走了，我心里反而有一種半室落珞的感覺。

B.畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來，美好的小學(xué)時代猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)僻即逝。

C.小弟弟凈惠小號的一番俏皮話，把我們逗得哈哈大笑。

D.他溜冰的樣子真有趣，看著他，我也不禁跖不欲試。

86.書寫完全正確的一組是（)

A.迫不急待守株待兔興高彩烈夢寐已求

B.一如繼往酬牙咧嘴故弄玄虛成家立業(yè)

C.不屑一顧躡手躡腳永志不忘阿冏吞棗

D.翻來復(fù)去感慨良深精致勻稱日夜操勞

87.下面詞語書寫完全正確的一項是（

A.嚴(yán)俊齒輪魔鬼染缸B.凄涼寂寞會意含胡

C.目標(biāo)恐懼驚皇執(zhí)行D.侵襲攪和柵欄蟋蟀

88.下面詞語中“善”字意思與“弈秋，通國之善弈者也”中的“善”字意思相同的一項

是（）。

A.心懷不毒B.萼男信女C.能歌毒舞D.當(dāng)始善終

89.人們常用“（）”形容老師對學(xué)生默默無聞的教育、潛移默化的熏陶。

A.少壯不努力，老大徒傷悲！B.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。

C.隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。D.青，取之于藍而青于藍。

90.下面詞語中，字音和字形完全正確的一項是（）,

A.苦刑（xing）嚴(yán)俊壓迫B.占胡（ju）殘暴執(zhí)行

C.舉旺（xing）恐布會意D.花圃（pu）寄托責(zé)任

91.從下面句子中挑選出意思不同于其他三句的一句。（）

A.您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？

B.您為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。

C.您為我們付出了這樣高的代價，難道就足以表達您對中國人民的友誼？

D.您為我們付出了這樣高的代價，不會不足以表達您對中國人民的友誼。

92.（甲）（乙）兩組詞各有特點，選出與（甲）（乙）兩組特點依次相同的一項。（）

（甲）申奧饑餓心愛（乙）合同先生尾巴

A.（甲）頒布（乙）癱瘓

B.（甲）蝎子（乙）皮襖

C.（甲）蚯蚓（乙）風(fēng)箏

D.（甲）妨礙（乙）疙瘩

93.選出下面每組詞語中，音、形、義有錯誤的一組是（）

A.薔微（wei）銜接（xian）凝滯（zhi）

B.藍瑩瑩甜津津顫巍巍雨蒙蒙

C.枝繁葉茂清新柔和奇花異草秉燭夜游

D.稀疏而空曠白腴而優(yōu)雅寧靜而祥和醇厚而甜美

94.下列語序排列正確的是（）

（1）瞬間，大圓盤的邊緣，透出一線光亮。

（2）月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在寶藍色的天幕上。

（3）漸漸的，漸漸的，月亮又恢復(fù)了原來的樣子，似乎比先前更明亮，更皎潔。

（4）為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

（5）八點十七分，一派壯麗的景象,呈現(xiàn)在人們眼前。

（6）周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。

A.⑷⑹⑸⑵⑴⑶B.⑷⑸⑵（6）⑴⑶

C.⑷⑸⑹⑵⑶⑴D.⑷⑸⑹⑶⑵⑴

95.下面各組詞語中音、形、義全部正確的是（）o

A.妨礙（fang'ai）噩耗①hao）酷愛（ku'ai）饑餓（ji'e）

B.疙瘩（gEda）模糊（mohu）蒼蠅（cdngying）門道（mgndao）

C.婉轉(zhuǎn)籌劃璧如懲罰

D.秉燭夜游（拿著）置之不理（它）喜出望外（看）蠢蠢欲動（準(zhǔn)備）

96.下列成語有共同特點的一組是（）

A.神采奕奕鶴發(fā)童顏目光炯炯實事求是

B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼

C.千載難逢疲憊不堪提心吊膽?yīng)q豫不決

D.完璧歸趙聞雞起舞負荊請罪紙上談兵

97.根據(jù)句意選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，正確的一項是（）o

秋游時，我們分組打“野戰(zhàn)隊長對我們說：“（）那個山洞位置（），適合（）

自己，（）離敵方的大本營不足十米，極其危險?！?/p>

A.盡管隱藏隱蔽還是B.雖然隱蔽隱藏但是

C.即使隱蔽隱藏也D.雖然隱藏隱蔽但是

98.下面詞語中加點字的解釋，錯誤的一項是（）.

A.孰對孰錯（誰）B.自嘆弗如（不）

C.繳槍不殺（弓箭）D.玉石俱焚（全，都）

99.下列詞語中，從感情色彩看，屬于同一類的一組是（）o

A.寧死不屈垂死掙扎從容不迫狼心狗肺

B.生氣勃勃神采奕奕昂首挺胸安居樂業(yè)

C.詭計多端垂頭喪氣盛氣凌人省吃儉用

D.囪冏吞棗臨危不懼氣壯山河得意洋洋

100.以“梨花院落溶溶月”為上句，下面哪句能作為下句與它組成對偶句？最恰當(dāng)?shù)氖恰?/p>

（）

A.柳絮池塘淡淡風(fēng)

B.榆莢臨窗片片雪

C.帶水芙蕖點點雨

D.丁香初綻悠悠云

參考答案

1.C

【詳解】

本題考查的是對課文內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合相應(yīng)的文章內(nèi)容可以分析得出答案，對課文內(nèi)

容理解不正確的是C項?！稙槿嗣穹?wù)》是一篇演講稿。

2.A

3.C

4.C

5.C

6.A

【詳解】

這是一道句子排序題。排列句子時，應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的

詞語，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語句，確定哪個句子可以在最前，哪個句子不能在最前，哪幾個

句子必須相連。然后據(jù)此進行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語段，檢查確定。

通過閱讀這幾個句子可知，主要論述了怎樣讀書。③“所謂讀書，不只是讀教科書”點明主

題，引出下面的內(nèi)容，可確定為首句；②承接③提到“讀教科書”，為第二句；④存在轉(zhuǎn)折

關(guān)系對前面話題的轉(zhuǎn)折，為第三句；①與⑤對所敘述的內(nèi)容做出了總結(jié)，順延為第四、第五

句。

即排序是③②④①⑤。

7.D

【詳解】

本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的記憶和積累。

《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的長篇小說，魯濱遜是書中的主人公，本課是該書的縮

寫。魯濱遜因乘船遭遇暴風(fēng)失事，漂流到荒島，一個人在荒無人煙的小島上戰(zhàn)勝了種種困難，

生活了二十多年。

課文按魯濱遜歷險的時間順序記敘，寫了魯濱遜“遇險上島”“建房定居”“養(yǎng)牧種

植"“救‘星期五’”“回到英國”。這些故事情節(jié)，處處緊扣“險”，塑造了一位不畏艱

險、機智堅強、聰明能干的主人公。

故答案選D?

8.B

【詳解】

本題考查字詞解釋。

ACD選項正確，B錯誤。清白：指石灰潔白的本色，又比喻高尚的節(jié)操。要留清白在人間：

甘愿把一身清白留在人世間。

9.B

【詳解】

本題考查修改病句。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。然后找出有毛病的地方，根

據(jù)病因修改。其中要注意修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完

整、通順、合理。

A項，本題語意重復(fù)，把“的作者”刪除。

B項，正確。

C項，本題詞序顛倒。改為：我對學(xué)習(xí)書法是很感興趣的。

D項，本題搭配不當(dāng)，把“成績”改為“水平”。

10.D

【詳解】

本題考查了對作家的了解及根據(jù)課文內(nèi)容填空，這要求我們在熟讀課文的基礎(chǔ)上，了解課文

的寫作方法，主要內(nèi)容，表達的思想感情等，所以我們上課要積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)

疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。

A項，題目敘述正確。《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣

“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

B項，題目敘述正確。《那個星期天》寫了一個小男孩在某個星期天一直等著母親帶她出去

玩的經(jīng)歷。一開始他既興奮又滿懷期待，后來因為母親一拖再拖而焦急萬分，到最后因母親

沒有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至絕望。

C項，題目敘述正確。《陽光的兩種用法》通過講述冬天媽媽把陽光疊在被子里，夏天畢大

媽把陽光煮在水里這兩件事，寫出了兒時生活的艱苦，通過陽光寫出了母親對“我”的關(guān)愛。

贊揚了她們的智慧和溫暖的心，告訴我們生活再苦也要有樂觀積極的人生態(tài)度。

D項，題目敘述錯誤?！秳e了，語文課》講了作者開始對語文課十分“厭惡”，后來得知要

全家移民，再也不用學(xué)習(xí)語文后，他開始努力學(xué)習(xí)語文，認真聽講，表達了作者強烈的愛國

主義精神和對國語的無限眷戀?！爸挥昧死蠋熈粞院屯瑢W(xué)送書這兩件事”敘述錯誤。

11.D

【詳解】

本題考查修改病句。首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。然后找出有毛病的地方，根

據(jù)病因修改。其中要注意修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完

整、通順、合理。

A項，本句語意矛盾，將“不再”改為“再次”；

B項，本句用詞不當(dāng)，把“分享”改為“分擔(dān)”；

C項，本句用詞不當(dāng)，把“才”改為“就”；

D項，正確。

12.C

【詳解】

本題考查字詞解釋。

A項，凝然：堅定的樣子。凝：堅定的。凝固：氣體變?yōu)橐后w或液體變?yōu)楣腆w。凝：凝結(jié)。

B項，急遽：匆忙；倉促。遽：急，倉猝。惶遽：驚恐慌張。遽：驚懼、慌張。

C項，息：呼吸時進出的氣：嘆?。窒?。

D項，赤豆：紅色的豆。赤：紅色，比朱色稍暗的顏色。赤裸裸：裸露、光著身子。赤：

裸露。

13.B

【詳解】

本題考查學(xué)生對對聯(lián)中年齡特定稱謂的識記及一些字詞表示的數(shù)字的理解。

豆蔻是十三四歲至十五六歲（【出自】：唐?杜牧《贈別》詩：“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭

二月初?！惫侍刂概⒆邮臍q）。束發(fā)是男子十五歲，弱冠是男子二十歲（古代男子二

十歲行冠禮，表示已經(jīng)成人，因為還沒達到壯年，故稱“弱冠”），而立是男子三十歲（立，

“立身、立志”之意），不惑是男子四十歲（不惑，“不迷惑、不糊涂”之意），知命是男子

五十歲（知命，“知天命”之意），花甲是六十歲，古稀是七十歲，耄耋指八、九十歲，始

背之年指九十歲。期頤指一百歲。

對聯(lián)中“花甲”指六十歲，“三七歲月”指二十一年，“古稀”指七十歲，“一度春秋”為

一年。此外，對聯(lián)中“重開”“雙慶”都有“雙”的意思。因此，就有了：

60+60+21=70+70+1=141,所以年齡就是一百四T-一歲。

14.C

【詳解】

本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分

依據(jù)。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的

成分之間也應(yīng)該有停頓。

首先要根據(jù)課文內(nèi)容了解句子的大致意思，是短語，可按詞性劃分，否定詞要斷開，還有主

謂語間也來斷開。句意：想拿弓箭去射它。根據(jù)意義劃分為：思/援弓繳/而射之。選C。

15.C

【詳解】

本題考查句型轉(zhuǎn)換。把選項的句子改成陳述句理解，就方便對比了。

A項，你不覺得湯姆?索亞很愛冒險嗎？反問語氣轉(zhuǎn)換為陳述語氣，則為：你應(yīng)該覺得湯

姆?索亞很愛冒險。

B項，難道你不覺得湯姆?索亞很愛冒險嗎？反問語氣轉(zhuǎn)換為陳述語氣，則為：你應(yīng)該覺得

湯姆?索亞很愛冒險。

C項，你一定不會覺得湯姆?索亞很愛冒險。這個句子是否定句，注意關(guān)鍵詞“一定不會覺

得”。

D項，你不會不覺得湯姆?索亞很愛冒險吧！雙重否定句轉(zhuǎn)換為陳述句，則為：你一定會覺

得湯姆?索亞很愛冒險。

由此可知，A、B、D三項都是“你覺得湯姆?索亞很愛冒險”，只有C項是否定的。

16.D

【詳解】

本題考查諺語俗語的理解。題目要求找出能反映“及時孝敬父母”道理的俗語，先要理解每

個選項的俗語是什么意思：

A項，有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭：人們刻意用心地去栽培花朵不一定能成活，而無

心間插在土里的柳樹苗卻在不知不覺中長成了一片綠蔭。這說明世間萬物都尤其自身發(fā)展的

規(guī)律，不以人的意志或者想法而轉(zhuǎn)移。

B項，書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難：知識只有到實際運用的時候才恨自己讀太少了，

事情如果沒有親身經(jīng)歷就不知道其中的艱難。這告訴我們實踐的重要性。

C項，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行：良藥多數(shù)是帶苦味的，卻有利于治病；而教人從

善的語言多數(shù)是不太動聽的，但有利于人們改正缺點。這告訴我們要勇于接受批評，正確地

對待別人的意見和批評。

D項，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待：樹想要靜止，風(fēng)卻不停地刮動它的枝葉。子女希

望盡孝雙親時，父母卻已經(jīng)亡故。比喻時間的流逝是不隨個人意愿而停止的。這告訴我們要

珍惜與父母相處的時光，及時孝敬父母。符合題意。

17.C

【詳解】

本題考查的是根據(jù)語段內(nèi)容填空，結(jié)合上下文的語境進行分析填空。寫出相應(yīng)的內(nèi)容即可。

第一個空根據(jù)后文說的欣賞蒼山翠竹可以得出應(yīng)該選③句。

文學(xué)是一副中國畫。第二個空根據(jù)后文說的傾聽鶯歌燕語可以得出應(yīng)該選④句。

學(xué)是一首古曲。第三個空根據(jù)后文呼吸牡丹的濃香可以得出應(yīng)該選①句。

是一座百花園。最后一個空根據(jù)后文品評自娛，可以得出文學(xué)是香茗。

18.D

【詳解】

本題考查了對句子的理解，完成本題認真分析所給句子在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、修辭、描寫方法等方

面的特點，結(jié)合具體的課文進行理解。

A、C兩句出自課文《那個星期天》，這兩句中通過對自己周圍景色、時間變化的描寫表現(xiàn)了

自己失望、無奈的心情。

B句中運用擬人的手法，將溪水賦予人的特點“唱歌”，寫出人物快樂的心情。

D句是對翠鳥動物的描寫，表現(xiàn)了翠鳥機敏、靈活的特點，不能用來表現(xiàn)人物內(nèi)心感受。

19.B

【詳解】

本題考查字詞解釋。

A相同。句意：天剛亮?xí)r看著那雨水潤濕的花叢，嬌美紅艷，整個成都城變成了繁花盛開的

世界。處：地方。

B不同。句意：一年之中最美的就是這早春的景色，遠勝過綠柳滿城的春末。處：時候、時

節(jié)。

C相同。句意：想問行人要去哪里呢？到山水交匯的地方。處：地方。

D相同。句意：春天回到了哪里？尋不見它的蹤跡只感苦悶寂寞。處：地方。

20.B

【詳解】

本題考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信

息，將幾個打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。

結(jié)合“春日踏青”可以想到“詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新”；結(jié)合“夏日聽雨”可以

想到“詩是千縷繽紛下那絲虛幻的朦朧”；結(jié)合“秋日看花”可以想到“詩是紅葉清風(fēng)里那

一派無盡的瀟灑”；結(jié)合“冬日觀雪”可以想到“詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白”。

21.B

【詳解】

本題考查學(xué)生對俗語的識記和理解?？筛鶕?jù)所給的提示，理解俗語的意思進行作答。

A項中，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”是說良藥多數(shù)是帶苦味的，但有利于治?。?/p>

而教人從善的語言多數(shù)是不動聽的，但有利于人們改正缺點。形容應(yīng)該虛心接受別人的意見

和批評或教育人們要勇于接受批評。該句不適合用于母親節(jié)，所以該項不符合要求。

B項中，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”意思是樹想要靜下來，風(fēng)卻不停止，子女想

起贍養(yǎng)自己的父母時，等不及的父母這時已經(jīng)離我們而去了。比喻形勢與自己的愿望相違背

或用于感嘆人子希望盡孝雙親時，父母卻已經(jīng)亡故。告訴我們要及時盡孝。適合用于母親節(jié)，

所以該項符合要求。

C項中，“常將有日思無日，莫把無時當(dāng)有時”出自《增廣賢文》，意思就是在過富有的生

活的時候要想到以后可能會過貧窮的日子，不要到了一無所有的時候再來回想以前的美好生

活。所以該句不符合母親節(jié)主題。

D項中，“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”意思是等到真正用到知識的時候才后悔自己

學(xué)的太少，沒有親自經(jīng)歷過事情就不知道做事有多難。啟示我們平時應(yīng)當(dāng)勤學(xué)好問，等到真

正用到知識的時候，才不會手忙腳亂地去翻書；需要經(jīng)過多次實踐才能夠積累經(jīng)驗，做事才

能事半功倍。與母親節(jié)主題不符。

綜合來看，本題選擇Bo

22.C

【詳解】

本題考查的是文言文的朗讀斷句，根據(jù)文言文的原句內(nèi)容，進行翻譯斷句。在本題中朗讀停

頓不正確的是C項。這句話的斷句應(yīng)該是：此不為/遠者小/而/近者大乎？

23.B

【詳解】

本題考查的是文學(xué)常識的積累，在本題中，人物和綽號對應(yīng)有誤的是B項。

浪里白條是張順的綽號。燕青，又名燕小乙，綽號浪子

24.C

【詳解】

本題考查的是修改病句，仔細分析每個選項，可以得出沒有語病的是C項。

A項：兩面對一面。去掉前面“能否”中的“否”。

B項：搭配不當(dāng)。應(yīng)改為：老師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)善于觀察、思考、創(chuàng)造的能力。

D項：順序不對。應(yīng)改為收聽并記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報。

25.D

【詳解】

本題考查的是修辭手法的判斷，仔細閱讀每個選項可以得出修辭手法辨析錯誤的是D項。

我從鄉(xiāng)下來到京城里，已經(jīng)六年了。這句話中并沒有使用夸張的修辭手法。

26.A

【詳解】

這是一道句子排序題。排列句子時，應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的

詞語，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語句，確定哪個句子可以在最前，哪個句子不能在最前，哪幾個

句子必須相連。然后據(jù)此進行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)