考研學(xué)科英語備考方案范文

考研學(xué)科英語備考方案范文第一篇考研學(xué)科英語備考方案范文第一篇9月1日-9月30日，平均每天2小時，共計50-60小時

此階段的目標(biāo)是：

1、熟悉考研英語完形填空的命題特點并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；

2、熟悉考研英語翻譯的命題特點并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練；

3、單詞和語法進(jìn)一步鞏固記憶。

復(fù)習(xí)建議：

這一階段霸閱讀理解單獨拋開了一些訓(xùn)練時間。主要針對完型填空、翻譯這兩項進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。當(dāng)然單詞和語法是這一階段仍然要重視的兩項訓(xùn)練。

1、完形填空強(qiáng)化訓(xùn)練；（20-25小時）

2、翻譯的強(qiáng)化訓(xùn)練；（20-25小時）

3、復(fù)習(xí)單詞和語法。（10小時，以單詞為主）

按部就班，循序漸進(jìn)，英語成績一定得以飛躍，愿每一位備戰(zhàn)20xx的考研學(xué)子復(fù)習(xí)順利。

考研學(xué)科英語備考方案范文第二篇一、制定復(fù)習(xí)項目階段，明確各階段復(fù)習(xí)目的。

第一階段：3月份至7月份打基礎(chǔ)，夯實基本功；

第二階段：7月份至10月份系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面提升；

第三階段：11月份至12月份查漏補(bǔ)缺，模擬訓(xùn)練

第四階段：1月份至考前最后沖刺，保持狀態(tài)。

二、確定復(fù)習(xí)計劃安排，明確每階段復(fù)習(xí)內(nèi)容。

1、3月份至7月份：重點準(zhǔn)備基礎(chǔ)，單詞從五個方面來準(zhǔn)備：單詞發(fā)音、單詞詞綴、單詞詞義、單詞用法、單詞關(guān)系（同義詞，反義詞，派生詞等）。練習(xí)翻譯閱讀文章能中的長難句，把握長難句，積累理解語句基礎(chǔ)，對閱讀和寫作會有很大的提高，包括詞匯的理解運(yùn)用。閱讀練習(xí)定量定篇，在練習(xí)中學(xué)會瀏覽閱讀和快速閱讀的方式，提高自己對閱讀時間的要求，這樣閱讀的效率和答題的速度就能得到提高。

2、7月份至10月份在之前基礎(chǔ)已經(jīng)打好的前提上，直接做真題，檢查自己的英語能力，并以錯誤為導(dǎo)向，即每一道做錯的題目要分析錯誤原因，總結(jié)出題規(guī)律，避免錯誤發(fā)生?？梢陨陷o導(dǎo)班，進(jìn)一步提高。

3、11月份至12月份模擬強(qiáng)化，真題總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，體驗實戰(zhàn)的感覺，也不要忘了單詞的鞏固和記憶。

4、1月份至考前調(diào)整心態(tài)，強(qiáng)化記憶，做真題保持感覺，根據(jù)個人弱勢調(diào)整復(fù)習(xí)重點和時間，對薄弱考點進(jìn)行突破。

三、重點分析考研英語專項練習(xí)，單詞、閱讀、寫作

1、單詞：

考研學(xué)科英語備考方案范文第三篇復(fù)習(xí)內(nèi)容：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感，本來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。

第二層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí)；學(xué)習(xí)新概念2、3冊，提高寫作能力。

第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方Flash講解，系統(tǒng)掌握考點和解題方法；同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進(jìn)度，完成非聽力部分。

時間安排：

新概念：2—3小時/天，每天復(fù)習(xí)2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對教材內(nèi)容有所擴(kuò)展，從基礎(chǔ)的角度講，對寫作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。如果能達(dá)到目標(biāo)，應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。

大綱詞匯：小時/天，第一遍慢一些，用40天的時間；第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎？純以大綱來背單詞，三遍可能是比較好的，如果還不能掌握和運(yùn)用就應(yīng)該用閱讀等其他方法去解決了，不過現(xiàn)在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據(jù)新大綱編的詞匯書，如果有的話還是用新的比較好。

朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會，垃圾也可以再利用的，只是我們時間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘，所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。（表格傳不上來，所以說的比較累，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想）。如果第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開始，用30天每天小時的時間完成一遍，如果其他的都復(fù)習(xí)順利，就再背一遍，如果來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。

新東方詞匯課堂，小時/天，12月開始學(xué)習(xí)，安排在這個時候主要是復(fù)習(xí)兩個月了，已經(jīng)有些基礎(chǔ)了，而且可能由于長時間看書會眼痛，可以閉著眼聽。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，小時/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計用30天的時間，如果需要可以再延長15天。當(dāng)然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時間再來一遍。

王長喜三輪過關(guān)，1小時/天，別太當(dāng)回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書主要是因為他有時間安排，其他的考研書多沒有這種安排，而且書不是王長喜編的，印刷質(zhì)量挺好，價格比較低。

考前的半個月我沒有安排具體的復(fù)習(xí)內(nèi)容，機(jī)動吧。

因為我專業(yè)課和政治比較強(qiáng)，幾乎不用下什么功夫，所以用在英語上的時間比較多，如果你專業(yè)課或政治還需要學(xué)習(xí)，這個計劃可能就需要調(diào)整了。

以此計劃開始我的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，并以此和我一樣才開始準(zhǔn)備的考友共勉，同時也請高手們不吝賜教。

考研學(xué)科英語備考方案范文第四篇進(jìn)入寒假來具體談?wù)動⒄Z的復(fù)習(xí)。請先做一下xx年的整套試卷，看一下每部分的得分，找出自己的最薄弱環(huán)節(jié)，次薄弱環(huán)節(jié)相對薄弱環(huán)節(jié)，然后再制定相應(yīng)的計劃—別怕受打擊，這是必要的，先要了解自己，才能超越自己！在這里，建議同學(xué)們充分利用六個字——分階段，分專題。

一、分階段---宏觀方面

英語的復(fù)習(xí)大致可分為三個階段：

第一階段(7月-8月)：打基礎(chǔ)階段，包括背單詞(必須背完)，補(bǔ)習(xí)語法和聽力起步練習(xí)。

在此階段不要急于盲目地做題目，如上文所說，考試只考冰山一角，這個階段我們要塑造一座冰山的根基，倘若從一開始把目光局限在冰山的一角上，后患無窮。

第二階段(9月-10月)：全面復(fù)習(xí)階段，兼鞏固單詞，聽力循序漸進(jìn)地推進(jìn)。

第三階段(11月到考試前一星期)：應(yīng)試性訓(xùn)練階段，強(qiáng)化練習(xí)，題目要反復(fù)做，做完要多總結(jié)多思考。

二、分專題---微觀方面

很明顯我必須把英語分解為聽力，閱讀理解，翻譯，作文四個專題來復(fù)習(xí)：

1、聽力

聽力的提高是潛移默化的，也是需要漫長的過程的，因此必須要有耐心。你必須從你能夠聽懂的水平開始聽起，如果剛開始就聽高難度的，又無論如何都聽不懂，最終只會打擊自信心，甚至放棄。如果你目前只能聽懂初中的磁帶那么就拿初中的來聽，同樣的道理你可以聽高中的，大學(xué)一年級的，二年級的，三年級的，四級的，六級的，總之任何一盤磁帶都可以作為你的開始，關(guān)鍵在于它是否適合你目前的聽力水平。當(dāng)你覺得可以完全聽懂且能夠復(fù)述大概意思，甚至能夠隨時記下所聽到的關(guān)鍵字詞甚至一個完整句子的時候，你就可以提高到下一個難度了。注意在11月份以前的階段，聽力必須以“精聽”為主，“泛聽”對于提高聽力幫助不大！

2、閱讀理解

要想得高分，閱讀理解是關(guān)鍵，是重中之重，在這里主要說一下模擬題和真題的使用。在第一、二階段，請不要輕易使用真題(用一套真題做個水平自測就可以了)！模擬題文章的難度多數(shù)比真題大，所以在背完單詞后，先“看”模擬題(注意是“看”，不一定要做后面的題目，或者隨便做一下，不要太計較對錯得失，因為答案本身可能很難說是標(biāo)準(zhǔn)或者規(guī)范的)。

在看的過程中，要注意三個方面：

一、積累更多詞匯，這些詞匯都是非常有益的補(bǔ)充；

二、對整篇文章意思的把握，對具體細(xì)節(jié)問題的正確理解，對長難句的理解；

三、逐漸提高閱讀速度。當(dāng)?shù)谌齻€階段到來的時候，請毫不吝嗇地拿出真題來，并且要充分利用真題：一定要做三遍！

第一遍要像考試一樣，嚴(yán)格按照時間要求來做，這樣主要是為了適應(yīng)將來的實戰(zhàn)；第二遍是精讀，把每篇文章，每個句子都讀懂。尤其要注意到，考研經(jīng)?？家恍┏Ｓ迷~的不常用意思！

第三遍是總結(jié)思考，這時可以試著總結(jié)自己在哪些問題上容易出錯(大至可以把題目分為主旨題，細(xì)節(jié)題，推斷題，態(tài)度題等)，還可以揣摩一下出題人的思路，看看那些錯誤的選項都設(shè)立了哪些文字“陷阱”(如“以偏蓋全”“斷章取義”“無中生有”“曲解和誤導(dǎo)”等)。總得說來，“主旨題”和“態(tài)度題”要求我們對全篇意思要有正確把握，而“細(xì)節(jié)題”和“推斷題”基本都可以還原到文章中找到對應(yīng)點，答案往往就在相對應(yīng)的一個句子里。哪怕整篇文章的意思你并沒弄明白，讀懂這個句子你就可以選對答案了。

最后提醒大家一點，政治可以突擊，專業(yè)課可以突擊，惟獨英語不能突擊，務(wù)必踏踏實實，一步一個腳印地走下去。英語的水平在考試前一個月(第三階段進(jìn)行一半的時候)就基本定下來了，最后一個月可以在應(yīng)試技巧方面下點功夫，但是不要企圖在最后一個月有質(zhì)的飛躍。

天道酬勤，加油吧！

考研學(xué)科英語備考方案范文第五篇最近很多準(zhǔn)備參加20xx年考研的同學(xué)發(fā)短信要求給出考研英語方面的復(fù)習(xí)計劃，我思考再三，為了能夠使同學(xué)們獲得最滿意的復(fù)習(xí)效果，初步把考研復(fù)習(xí)分成幾個階段，同時強(qiáng)調(diào)了每個階段的復(fù)習(xí)方法和重點提示，希望對把握復(fù)習(xí)作以參考。也為不能夠給每位發(fā)信息的同學(xué)及時回信表示歉意。

一、基礎(chǔ)階段（XX年年xx月～20xx年6月）：

目標(biāo)：夯實基礎(chǔ)。

重點：單詞、長難句。

具體要求：

1、單詞：《20xx考研英語詞匯速記寶典》重點掌握單詞搭配和用法，細(xì)致了解詞根、詞綴構(gòu)詞用法。重點記憶第一和第二部分。

2、泛讀：每周泛讀2～3篇《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《chinadaily》、《時代周刊》等英文報刊上的文章，了解其大概意思即可，以便擴(kuò)充背景知識、鍛煉猜測單詞能力。這些資料我會及時放在博客上，可以隨時下載。

3、背誦：每天堅持背誦一篇文章，并且在早上起來大聲朗讀，并在睡覺之前默寫文章，而且摘抄其中的重點句型的結(jié)構(gòu)，然后來做反復(fù)的臨摹和翻譯。我也會推薦新概念英語和真題閱讀試題方面的文章的，以后陸續(xù)放到博客上。

二、單項訓(xùn)練（20xx年7月～10月）

暑期段（7-8月）：強(qiáng)化真題閱讀

具體要求：

考研學(xué)科英語備考方案范文第六篇●前期準(zhǔn)備階段

9月至11月

了解考研信息，聽一些免費(fèi)的考研講座。確定考研目標(biāo)，繼續(xù)搜集考研相關(guān)的信息。了解考研應(yīng)如何選擇專業(yè)，全面了解所報專業(yè)的信息。準(zhǔn)備開始復(fù)習(xí)。

●基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)階段

1月至7月

第一輪復(fù)習(xí)：開始買一些參考書，尤其是英語可以開始背單詞了，基礎(chǔ)不好的建議《非常詞匯》，這個800句同源外刊包涵了大綱的所有詞匯，記憶量變少了。開始練習(xí)閱讀理解，同時適當(dāng)?shù)木毦氄骖}，加深基礎(chǔ)知識點的掌握。

●暑期強(qiáng)化階段

7月至8月

制定一個暑期強(qiáng)化復(fù)習(xí)計劃，開始第二輪考研復(fù)習(xí)。這一階段重點復(fù)習(xí)政治、鞏固英語和數(shù)學(xué)，對于真題，不僅僅是做題了，要一字一句的分析真題，尤其是句式和詞匯、長難句。這個可以考慮《考研真相》。真題往往代表性很高。同時配合真題視頻去復(fù)習(xí)。

全面關(guān)注考研大綱，大綱發(fā)布后，看一些名師對大綱解析的視頻，根據(jù)大綱的變化情況和名師的指導(dǎo)，適當(dāng)調(diào)整一下復(fù)習(xí)計劃。

10月

確定國慶假期復(fù)習(xí)計劃，對前兩個階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏。同時，開始專業(yè)課的復(fù)習(xí)。

10月至至11月

考研學(xué)科英語備考方案范文第七篇很多高分學(xué)員可能都會有類似的感觸，單詞沒有記住，但是仍然得高分。其中的秘訣就是于他們的語感好。所以閱讀能力的培養(yǎng)是很重要的。考研輔導(dǎo)專家提醒考生，在答題中第一遍可以帶著問題瀏覽全文，這就需要快速閱讀的能力。在尋找問題的答案時，又需要又快又準(zhǔn)的回到原文中，迅速定位。平時的復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)該在每個復(fù)習(xí)階段，側(cè)重不同的閱讀力度。隨著復(fù)習(xí)的深入，逐漸加大閱讀量。尤其是快速閱讀理解能力，甚至是跳過一些空格，瀏覽文章，掌握大意的能力。從一定意義上講，完形填空試題是為閱讀理解服務(wù)的，其主旨是考查閱讀理解能力。

如何培養(yǎng)語感

閱讀的過程也是培養(yǎng)語感的過程。臨近考研，可以多讀讀真題，把真題里的完形填空和閱讀理解作為素材每天讀幾遍。到了考場上看到考題時就不會那么陌生。考研英語閱讀沒有什么訣竅，但有一定的技巧，靠的是平時的訓(xùn)練，持之以恒，熟能生巧，形成良好的語感。特別是閱讀新題型，如果沒有一定的閱讀實力，無論什么方法技巧都不管用?？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，閱讀不像背生詞那樣可以很快見效，不是幾個星期就能突擊起來的。在這一階段，你應(yīng)強(qiáng)化優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢，在習(xí)題方面可以選擇專項訓(xùn)練，并養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，把做題過程中遇到的問題以及生詞都記在筆記上，經(jīng)常翻閱。同時你還要多聽英語磁帶和廣播，看看英語原版書籍和原版電影，多讀優(yōu)秀的英文資料。

語感好，準(zhǔn)確率就高

一旦考生有了較強(qiáng)的英語語感，往往憑直覺就能