綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第一篇綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第一篇一．活動(dòng)主題：

綠色環(huán)保，低碳生活

二．活動(dòng)目的：

為了倡導(dǎo)廣大學(xué)生加入志愿者團(tuán)體，證明生活的意義，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我院特別舉辦了以“綠色環(huán)保，低碳生活”為主題的志愿者活動(dòng)。

三．活動(dòng)時(shí)間：

XX月XX日

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

廣東技術(shù)師范學(xué)院新籃球場(chǎng)

五．活動(dòng)主辦：

廣東技術(shù)師范學(xué)院校志協(xié)

六．活動(dòng)協(xié)辦：

廣東技術(shù)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)志協(xié)分會(huì)

七．活動(dòng)承辦：

廣東技術(shù)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10日語(yǔ)班

八．活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

九．活動(dòng)內(nèi)容：

1。環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)答游戲

2。捐衣及捐書(shū)活動(dòng)

3。簽名活動(dòng)

4。留言活動(dòng)

5。義賣(mài)活動(dòng)

十．活動(dòng)要求：

全體志愿者統(tǒng)一班服，佩戴大學(xué)生志愿者證。

十一．活動(dòng)具體流程

活動(dòng)的全程工作安排分為以下4部分：前期籌備、具體活動(dòng)準(zhǔn)備、當(dāng)天運(yùn)作、后期工作安排。

前期籌備

成立宣傳策劃小組，組織策劃各項(xiàng)工作。

12月3日（周六）全體志愿者開(kāi)會(huì)培訓(xùn)（了解活動(dòng)背景意義，熟悉有關(guān)流程，明確分工）。

所有物品準(zhǔn)備

紙箱1個(gè)：用于環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

環(huán)保問(wèn)題100個(gè)：事先準(zhǔn)備好有關(guān)環(huán)保小知識(shí)的問(wèn)題，寫(xiě)在紙張上，難度適中，用于環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

獎(jiǎng)品：自制晴天娃娃，用于義賣(mài)，購(gòu)買(mǎi)書(shū)簽等學(xué)習(xí)用品，在環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)、捐衣及捐書(shū)活動(dòng)作紀(jì)念品。

桌子8張：用于捐衣及捐書(shū)活動(dòng)和簽名活動(dòng)。

袋子若干個(gè)：用于捐衣及捐書(shū)活動(dòng)中裝所捐的衣服和書(shū)本。

筆和筆記本：用于登記所捐衣服、書(shū)本、簽名和留言。

便利貼若干：讓捐衣及捐書(shū)的學(xué)生或其他想表達(dá)愛(ài)心的學(xué)生在上面寫(xiě)下自己的祝福或感想。

大展板一塊：在留言活動(dòng)中將大家所寫(xiě)下的話語(yǔ)貼在展板上。

大橫幅1條：上面印著此次活動(dòng)的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，橫鋪在桌子上，倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的活動(dòng)。

氣球門(mén)：購(gòu)買(mǎi)若干氣球用于裝飾門(mén)面。

傳單400份：內(nèi)容主要包括活動(dòng)主題，口號(hào)，時(shí)間，地點(diǎn)、簡(jiǎn)要活動(dòng)形式，在校道上分發(fā)給同學(xué)們。

彩帶若干：用于裝飾紙箱，桌子和大展板。

活動(dòng)宣傳

文字宣傳：在教室黑板上宣傳此次活動(dòng)。

流動(dòng)宣傳：在校道上分發(fā)傳單。

網(wǎng)絡(luò)宣傳：

活動(dòng)前一周由班上同學(xué)在廣師后院以及各兄弟學(xué)院Q群發(fā)起宣傳。

發(fā)動(dòng)班上同學(xué)在微博上和QQ上宣傳此次活動(dòng)。

口頭宣傳

讓班上同學(xué)向其同學(xué)好友介紹此次活動(dòng)。

讓學(xué)生干部向其所在部門(mén)宣傳此次活動(dòng)。

（二）具體活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)1：環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)答游戲

活動(dòng)原則：回答對(duì)問(wèn)題，即可獲得事先準(zhǔn)備的手藝品。題目由回答者自由抽取，可循環(huán)使用。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

100張紙張，上面寫(xiě)下關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題，難度適中。

桌子1張：放置抽獎(jiǎng)箱。

獎(jiǎng)品：書(shū)簽或其它學(xué)習(xí)用品

活動(dòng)2：捐衣及捐書(shū)活動(dòng)

活動(dòng)形式：以個(gè)人為單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

筆和筆記本：用于登記所捐衣服和書(shū)本。

桌子2張：用于志愿者登記。

袋子若干個(gè)：用于裝放所捐衣服和書(shū)本。

彩帶若干：用于裝飾桌子、大展板。

便利貼若干：讓捐物的同學(xué)寫(xiě)下自己的感想。

大展板1塊：同學(xué)們的留言可在這里展示。

獎(jiǎng)品：書(shū)簽或其他學(xué)習(xí)用品等。

活動(dòng)3：簽名活動(dòng)

活動(dòng)形式：倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持此次的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

橫幅1條：事先印著此次活動(dòng)的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的活動(dòng)。

桌子4張：橫幅可*鋪于桌子上。

筆若干：用于同學(xué)們簽名。

活動(dòng)4：留言活動(dòng)

活動(dòng)形式：與捐衣活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，可以讓捐衣的同學(xué)留下自己的心聲，或者其他想表達(dá)愛(ài)心的同學(xué)留下自己的祝福、感想。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

便利貼若干：讓捐衣的學(xué)生或其他想表達(dá)愛(ài)心的學(xué)生在上面寫(xiě)下自己的祝?；蚋邢搿?/p>

大展板1塊：展示同學(xué)們的留言。

筆若干：用于同學(xué)們留言。

活動(dòng)5：義賣(mài)活動(dòng)

活動(dòng)形式：事先自制若干晴天娃娃，在當(dāng)天進(jìn)行義賣(mài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

桌子1張：用于放置晴天娃娃及其它物品。

筆和筆記本：用于登記當(dāng)天義賣(mài)所得。

（三）當(dāng)天運(yùn)作

1．場(chǎng)地布置及具體工作內(nèi)容：

12月5日早上在新籃球場(chǎng)布置場(chǎng)地。將氣球布置成一個(gè)氣球門(mén)。

將4張桌子并排，把橫幅置于桌子上。

在入口處擺上大展板。

登記處及收物處：負(fù)責(zé)收集現(xiàn)場(chǎng)所捐衣物和書(shū)本，進(jìn)行義賣(mài)登記。

收銀員：反應(yīng)快，擅長(zhǎng)辨別偽鈔。

記賬員：細(xì)心負(fù)責(zé)所售物品的登記，方便最后的統(tǒng)計(jì)。

攝影組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝。

秩序組：負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序。

機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)機(jī)動(dòng)工作和處理突發(fā)事件。

2。收?qǐng)?/p>

16名同學(xué)負(fù)責(zé)將8張桌字歸還原處，10名同學(xué)負(fù)責(zé)將所捐衣物及書(shū)本轉(zhuǎn)移到臨時(shí)存放處。剩余的同學(xué)負(fù)責(zé)拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現(xiàn)場(chǎng)。收銀員、記賬員及活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人留下匯總，點(diǎn)清物品賣(mài)出及所剩數(shù)目，核對(duì)資金。

（四）后期工作安排

1、聯(lián)系由院志協(xié)提供的廣州愛(ài)心捐助機(jī)構(gòu)，將衣物、書(shū)本及義賣(mài)所得送往該處。

2、總結(jié)活動(dòng)，附上活動(dòng)照片。

3、同學(xué)們?cè)谖⒉┗騋Q上發(fā)表感言，并開(kāi)主題班會(huì)交流感想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院XX日語(yǔ)班

二零XX年XX月XX日

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第二篇低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。首先，低碳的生活方式，就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。記得有一次吃飯，爸爸將客廳里的電視、電燈都開(kāi)著，我看了連忙將電視、電燈都關(guān)了。爸爸疑惑的問(wèn)：“你這是干什么？”于是，我告訴爸爸：“現(xiàn)在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海*面上升、物種滅絕等，電燈、電腦、空調(diào)、電視……

任何電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉。我們一定要做到環(huán)保，因?yàn)檫@樣即可以節(jié)約電，還能環(huán)保?！甭?tīng)了我的話后，爸爸突然間徹底醒悟了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，是啊，看來(lái)我還是女兒懂?。　鳖D時(shí)，我不好意思地笑了笑。如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說(shuō)過(guò)：“不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，先要問(wèn)自己能為國(guó)家做些什么。”低碳生活需要人人參與！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活！其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。其實(shí)，低碳并不遙遠(yuǎn)，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。倡議開(kāi)展低碳生活，從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開(kāi)始，實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng)，人人出力。低碳生活不僅是一種時(shí)尚，也是利于我們子孫后代的的大事，與我們的健康信息相關(guān)。

對(duì)于人類(lèi)來(lái)講，降低碳排放、減少肉食、減少畜牧業(yè)，是非常直接又簡(jiǎn)單的方法。低碳生活，即利身體，又利環(huán)保，何樂(lè)而不為呢？作為一名學(xué)生，我們要積極加入低碳生活，號(hào)召讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)！重視一顆樹(shù)的命運(yùn)重視一棵樹(shù)的命運(yùn)，不知有多少人能夠認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。我們不妨先作個(gè)假設(shè)：如果設(shè)一個(gè)“森林法庭”，我們每個(gè)人都會(huì)成為被告。通過(guò)陳述實(shí)錄，就可以作出明確的判斷——比如，在成片的大面積林區(qū)發(fā)生山火，至少要達(dá)到“畝”的數(shù)量才能稱(chēng)為災(zāi)。

即使像1987年大興安嶺森林大火那樣的災(zāi)害，人們雖然給它定性為“特大”，但燒死了多少樹(shù)，誰(shuí)也數(shù)不清。在這里，樹(shù)作為生命被“草菅”了。多數(shù)人以為原始森林，是祖先留下的，燒掉太可惜了，而發(fā)出的也只是感嘆。自然保護(hù)區(qū)或西部干旱地區(qū)，砍伐或毀燒了樹(shù)木，是要以棵為單位來(lái)計(jì)算的，因?yàn)檫@些地方的樹(shù)木太珍貴了。有山?jīng)]樹(shù)是很荒涼的，人們渴望有樹(shù)。在內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)，樹(shù)是*和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是，砍掉一棵樹(shù)也要驚動(dòng)當(dāng)?shù)?官員，山上一冒煙，不管燒沒(méi)燒著樹(shù)，*都會(huì)出動(dòng)。道理很簡(jiǎn)單，生活在沙窩子里，幾十年幾代人種樹(shù)，在樹(shù)的身上他們投入了太多的血汗，也收到了顯而易見(jiàn)的成效。

人們看重樹(shù)，也依賴(lài)著樹(shù)?！鞍盖椤币呀?jīng)相當(dāng)明了：“家大業(yè)大”，手就會(huì)松一點(diǎn)，“小門(mén)小戶(hù)”就要精打細(xì)算，要是“貧困戶(hù)”更不敢輕易動(dòng)血本了。

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第三篇Nowadays,environmentalprotectionisadvocatedallovertheworld.Butmanypeopleareusingdisposablebowls,cups,chopsticks,etc.,whicharesaidtobeconvenient,cleanandnottroublesome.Buthowdotheyknow:chopsticksaremadeofwood.Isntitawasteofwood?Becauseforestresourcesarelimited,itsapitythatchopsticksarethrownawayonce.Therearealsodisposablebowlsandcups.Isntitalsomadeofwood?

WhenIknowthenews,Icanthelpbeingtheownerofenvironmentalprotection.WhenIwasonvacation,Iwentbacktomyhometownforvacation.Grandmawassohappytoseeme.Shequicklypouredmeacupofcoldboiledwatertodrink.Itookthecupanddrankitall,butIfounditwasadisposablecup.Isaid,grandma,youroldmanislikeacityman.Youcanuseadisposablecup.Youknow,thecupismadeofwood,buttheforestresourcesontheeartharelessandless.Weshouldsaveresources,notuseitonceCups,chopsticks,etc.Grandmasaid,OK,OK,grandmaknows,andshewillneveruseitagain.Sincethen,mygrandmothersguestsneverusedisposablecups,whichismycredit!

Anotherday,IfoundthatGrandmahadreplacedthedeadbatteryfromtheTVremotecontrol.WhenIcametothestreaminfrontofthedoorandwavedtothrowthebatteryintotheriver,Iquicklystoppedandsaid,grandma,stop!Thebatterycantbethrownaround!grandmawassurprisedandsaid,why?Whatsthematterwiththechild?Igrabbedgrandmashandandsaid,therearesomebadthingsinthebatterywhenitcomestotheearthSoilwilldestroyit;ifitfallsintowater,theconsequenceswillbemoreserious,andmostofthewaterarounditcannotbedrunk.Wehavelessandlesswaterontheearth.Ifwedontprotecttheenvironment,ourmountainswillnotbegreenorbeautiful.Grandmawashappy:Ouch!Iveseenitforalongtime.Itsthepeoplewhohavestayedinbigcities.OK,OK,grandmalistentoyou,dontthrowbatteriesaround.Sograndmacollectedthebatteriesandtookthemtothescrappurchasestation.WhenIsawthatGrandmacoulddothis,Iwasveryhappy.

——綠色環(huán)保生活英語(yǔ)作文

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第四篇Theearthisabigfamilyforhumanbeings,animalsandplantstosurviveandmulti*.Butnow,theearthisnolongerthecleanandbeautifulearth,itisbecominginadisastrousstate,coveredalloverwithcutsandbruiseswascryingalone,Idonotknowwhototell,theyareunfortunatelyfacing.

Atpresent,theecologicalenvironmentisdeteriorating,thebiggestimpactonusiswaterresources.Accordingtotheinformationreported:thelayingofdrainagesystemandcleaneruseofalargenumberofincreasingconsumptionofoxygeninthewater,thefishdied,deteriorationoftheecosystem,humanactivitieswillalsomakeindustrialandagriculturalpollutantsdischargedintotheriverinthelargewaterpollution.Accordingtotherelevantdata,aboutabout420000000000tonsofsewagearedischargedintotherivereveryyear,polluting5.5trilliontonsoffreshwater.Seethecontactpersondata,whatdoyouthink?Yes,thisistheendofhumandestructionoftheenvironment,thisisthenatureofhumanpunishmentah!

Whentheskyaboveusisnolongerclearandblue,doesitremindusthatweshouldprotecttheenvironmentwelivein?Whenthelandunderourfeetturnsyellowsandintodesert,doweregretthatwedidntcherishournature?Facedwithallthegoodthings,wecannothelpbutloudlyask:_whowillprotectourgreenhome?__Thewheelofhistoryisrumblingtotwenty-secondCentury,weasaprimaryschool,asmallcitizenmuststandupbravely,urgeeveryonetoprotecttheenvironment:hasreachedthemomentnotslowlypoint,wecannotshrinktheresponsibilityofgoods!Whowantstoseethattheearthmotherwhohasbeenfeedingourhumanbeingssinceancienttimesisabouttobecomeablackearthcryingfornotears?No,noonewantstoseeit!

Yes,duetohumanuncontrolleddeforestationoftheforest,donotpayattentiontoprotecttheecologicalbalance,resultinginmanyoftheforestwasdestroyed;thebirdshavenohome,nosongandlaughter;earthhasnotbeautifulgreenclothes,nolongerfullofvigour.Butsomepeoplestilldontrealizethatourhomesareslowlybeingdestroyed!

Haveaharmoniousandbeautifulgreen,flowersarebeautifulandmoving;thehearthaspuregreen,mindismorebrillianthongtong.Humansneedgreen,theearthmotherneedsmoregreen,letushandinhand,hearttoheart,tocreateagreenenvironment,lettheskybluer,letthewatermoreclear,letourmotherearthmorelovelyandmorefullofvigour!

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第五篇Speakingofenvironmentalchanges,the_motherriver_ofourqigatehaschangedalot.

WhenIwasyoung,listentograndmasaidChangriverwasonceagreatriver,theriveriswideandtheriverbottom,sometimesseeminnowsswimfreely.Intheearlymorning,peoplewashclotheshere,andintheevening,peopleholdabananafanheretoenjoythecool,chatting.

Growingup,Iheardmymotherandfathersaythatpeoplewholiveonbothsidesoftheriverprotecttheenvironment.Somepeopleputthetrash,dirtywaterintotheriver,andmakethecleanriverintoasmellyanddirtydrain,whichmakesitdisgusting.Fromtherivertoplasticbags,therottenleavesareeverywhere.Thelittlefishdiedandfled.Changriversandthelovelygirlishumanbehaviorunderthe_curse_awrinkledoldwoman.Alas!Whycan'tweseeawaterreflectedinthemountainsandthemountainsaroundthewater?Whycan'tyouhaveasenseofenvironmentalprotection?

Now,thecountygovernmentisdealingwiththeriver,riverandsoon.Manyyoungvolunteershavejoinedin.Garbage,aseriesofeducationforhospitalsandsomeresidents.Afterthistreatment,ourmotherriverhasregaineditsformerbeauty.Althoughthewaterisnotasgoodasitusedtobe,Ibelievethatallenvironmentalproblemscanbesolvedperfectlyaslongasweprotecttheenvironment.

Letusjoinhandstoprotecttheenvironmentandcreateourbeautifulhome.

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第六篇星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。

我纏著爸爸媽媽要到工地杭州灣大橋連接線去玩。爸爸就答應(yīng)了我。在路上，我看見(jiàn)寬闊的公路旁種著樹(shù)木，樹(shù)木像草原上的哨兵挺立在那兒。兩旁種著花草樹(shù)木，空氣非常新鮮。汽車(chē)歡快地向前跑。兩邊的樹(shù)木快速地向后移。到了工地，我興高采烈地來(lái)到爸爸的辦公室。突然，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，能不能陪我去工地現(xiàn)場(chǎng)去看一看？”“孩子，那邊環(huán)境不好，空氣不新鮮?！蔽依p著爸爸要去，爸爸只好答應(yīng)了我。于是，我們手拉手來(lái)到那里，走進(jìn)一看，啊！環(huán)境真不好，到處都是泥土綠綠的山被削成一半邊，一邊還是綠色的而另一邊則變成了黃色的石頭，像一個(gè)禿頂?shù)睦蠣敔?。我說(shuō)：“爸爸，公路造好，但是山也變得光禿禿的，環(huán)境也破壞了?！?/p>

這時(shí)，爸爸笑*地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這是計(jì)劃不能改的?！蔽矣挚戳丝垂舛d禿的小山。我想：等橋造好后，這山的一邊應(yīng)該灑上一些泥土，然后，種上一些花花草草之類(lèi)。等花草長(zhǎng)大后，山也變綠了，這樣環(huán)境就好多了。我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸摸摸我的頭說(shuō)：“女兒，你的想法真好??！做設(shè)計(jì)的叔叔阿姨已經(jīng)想到了這個(gè)問(wèn)題，等公路完成時(shí)工人們會(huì)把花草等種子灑在山坡上。到春天時(shí)，山又變綠了。”“真好??！就和我的想法一樣了！這樣環(huán)境就會(huì)很好。”“我的女兒真懂事?。　卑职中χ鴮?duì)我說(shuō)。我高興得跳了起來(lái)，叫了聲“yè——。”說(shuō)著說(shuō)著時(shí)間就過(guò)去了，該回家了，我牽著爸爸的手一蹦一跳地回家了。

坐著回家的車(chē)上，看見(jiàn)公路兩邊的綠化，我想：我們?nèi)巳硕紤?yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，維護(hù)生態(tài)*衡，為子孫后代造福。303班張啊綠色環(huán)保在哪兒？綠色環(huán)保在哪兒？在我們的身邊！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，從我做起！我們要從小保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，維護(hù)生態(tài)*衡。你看！現(xiàn)在我們寧波的環(huán)境，多優(yōu)美?。〗值纼膳詷?shù)木成林，彎彎的小河圍繞著我們的家，大街上干干凈凈，想找到一片落葉和廢紙都很難等等，這些除了環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨辛勤勞動(dòng)，付出汗水換來(lái)的，還有和我們熱愛(ài)環(huán)境，從我做起分不開(kāi)的！記得在我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，我們的社區(qū)才剛剛落成。我們一家就高高興興地搬到新家。

剛來(lái)時(shí)，花壇里只有光禿禿的幾個(gè)小樹(shù)，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的精心培育和維護(hù)，你看，綠蔭蔭的草地上顆顆大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，茂盛的枝葉上，有小鳥(niǎo)兒在“吱，吱”地歡唱。但是，小區(qū)里的住戶(hù)越來(lái)越多了，家家戶(hù)戶(hù)都有小汽車(chē)了。一輛輛的汽車(chē)在路邊整齊進(jìn)排隊(duì)，但是有那么幾輛小汽車(chē)就喜歡沖進(jìn)綠化帶，在嫩綠的草叢上留下了一道道傷痕。沒(méi)過(guò)多久，草叢枯黃了……如果，我們都從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第七篇一、活動(dòng)背景

碧水藍(lán)天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新、陽(yáng)光明媚是我們每個(gè)人向往的居住環(huán)境。但隨著我國(guó)人口規(guī)模的不斷增長(zhǎng)、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水*的人民生活水*的不斷提高，我們所生存的環(huán)境承受的壓力越來(lái)越大。為營(yíng)造一個(gè)清潔、健康、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境，我們必須從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、社區(qū)環(huán)境做起，從你我做起。值此需要宣傳環(huán)保之時(shí)，館陶縣教育局和和河北師大第16期頂崗支教館陶支隊(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)有聯(lián)合舉辦綠色環(huán)保的意愿，推動(dòng)了此次環(huán)?；顒?dòng)的進(jìn)行。

二、活動(dòng)目的

1.增強(qiáng)館陶縣中小學(xué)學(xué)生和河北師范大學(xué)實(shí)習(xí)生參與環(huán)保、厲行環(huán)保的意識(shí)。

2.增強(qiáng)館陶縣人民群眾的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保熱情。

3.保護(hù)縣城城區(qū)、各中小學(xué)校園、廣大鄉(xiāng)村的環(huán)境。

4.響應(yīng)、宣傳黨和國(guó)家實(shí)行環(huán)境保護(hù)的國(guó)策。

三、活動(dòng)意義

通過(guò)本次活動(dòng)提高在校學(xué)生和居民的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)并宣傳國(guó)家實(shí)行的保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策和建設(shè)“綠色家園”的號(hào)召，從而真正地把環(huán)境保護(hù)理念貫徹到各中小學(xué)學(xué)生和居民的日常生活中來(lái)。日常小事雖然微小，但隨著時(shí)間的累積、環(huán)保習(xí)慣得養(yǎng)成，相信保護(hù)環(huán)境的理念就會(huì)成為我們的生活信念，為了漳衛(wèi)河長(zhǎng)清，為了我們自己的家園，讓我們從自己做起，保護(hù)環(huán)境，相信明天一定會(huì)更美好。

四、活動(dòng)主題

“我心中的綠色夢(mèng)想，環(huán)保你我行”

五、活動(dòng)對(duì)象

館陶縣中小學(xué)學(xué)生、居民；河北師范大學(xué)第16期頂崗支教館陶分隊(duì)全體實(shí)習(xí)生

六、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1.確定本次活動(dòng)的開(kāi)展形式，以學(xué)生的廣泛參與為基礎(chǔ)

2.策劃開(kāi)展活動(dòng)的環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)在全縣范圍內(nèi)舉行“我心中的綠色夢(mèng)想”主題征文比賽

第二環(huán)節(jié)在全縣范圍內(nèi)舉行手繪“我心中的綠色地圖”征集活動(dòng)（綠色地圖可以是校園地圖、城市地圖、鄉(xiāng)村地圖等，并且不要求繪制成標(biāo)準(zhǔn)地圖，畫(huà)出心中所想的綠色世界即可。）

注：第一、二環(huán)節(jié)也可以合并，一起舉行

第三環(huán)節(jié)邀請(qǐng)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士、實(shí)習(xí)生、中小學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)優(yōu)秀征文、優(yōu)秀綠色地圖

第四環(huán)節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀學(xué)生，組織優(yōu)秀征文展、優(yōu)秀綠色地圖展

第五環(huán)節(jié)進(jìn)行“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)，在有條件的情況下，倡導(dǎo)一些中學(xué)建立環(huán)保社團(tuán)，并可邀請(qǐng)河北師范大學(xué)優(yōu)秀環(huán)保社團(tuán)——“綠色方舟”社團(tuán)指導(dǎo)和幫助開(kāi)展社團(tuán)建設(shè)、運(yùn)轉(zhuǎn)等工作。

3.時(shí)間安排

（1）利用3天至1周時(shí)間邀請(qǐng)教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士、知名環(huán)保負(fù)責(zé)人，并確定能出席的人士。

（2）利用3天時(shí)間進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳，包括征文比賽、手繪地圖比賽、“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)、環(huán)保社團(tuán)建設(shè)等的宣傳。

（3）利用1周至2周時(shí)間征集參賽作文、參賽手繪綠色地圖

（4）利用3天時(shí)間完成參賽作品的評(píng)選

（5）用3天至1周的'時(shí)間，向?qū)W生、公眾進(jìn)行優(yōu)秀作品的展覽

（6）展示獲獎(jiǎng)作品的同時(shí)，倡導(dǎo)“綠色學(xué)?！苯ㄔO(shè)、環(huán)保社團(tuán)建設(shè)

注：整個(gè)活動(dòng)的完成約用30天

（二）活動(dòng)舉辦階段

1．邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保人士等出席本次活動(dòng)的開(kāi)幕式

2.按既定方案進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳

3.在全縣范圍內(nèi)向中小學(xué)學(xué)生征集“我心中的綠色夢(mèng)想”征文，征集手繪“我心中的綠色地圖”

4.組織教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀教師評(píng)選優(yōu)秀作品

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第八篇Theareaofdesertintheworldisgrowingeveryyear.Manypartsoftheworldwhichoncehadlargepopulationsandproducedplentyofcrops,havebecomedeserts.DunhuanginChina,deepintheheartoftheGebiDesert,wasonceagreatcity.

Cattleareonecauseoftheproblem.Ingoodyears,famersincreasethenumbersoftheircattle.Thenoneyear,therainsfailtocome.Thefarmersdonotwanttokillanyoftheircattle,sothecattleeatailthegrassandanythingthatgrowsonpoorerland.Ifthiscontinuesforseveralyears,thegrassnevergrowsagainandthelandbecomesadesert.Onesuggestedanswerisforfarmerstolimitthenumbersoftheircattle.

Anotherproblemisthatgoodsoilisgraduallylost.Whentreesarecutdown,thereisnothingtoholdthesoilinplaceonthehillside.Sowhenifrains,thesoiliswasheddownthehillsandintotherivers.Strongwindscanalsoblowawaythevaluablesoilthatliesonthetopofthefields.

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第九篇Icametotheneighbor'shousetofindmyfriendsanddreams,andtao,toldthemwe'dgotopickuptrash.Theywerehappy.Huansaid,_howcanwepickuplitterwithouttools?_Itookfourplasticbagsandgavethemone.

Theteamoftheenvironmentalprotectionteamopened,andourteamacted,andIcametomybackyardandfoundapieceofpaperinthebambooforest,andthenbentdownandpickedupthepieceofpaperandputitinaplasticbag.AsIwenton,Ifoundanotherpieceofpaper,whichIhadnotalwaysnoticed,andwasblownintothebambooforestbythewind.GoodIregretit,I'minclass'sandgrade'slaborcommitteemember,inchargeofmyclasstoeachdistricthealthinspection,againstsomestudentsthrowrubbish,whomhethoughthimselfalso...TodayIcanpersonallypickuptherubbishIthrewdowninmyheartatlastalittlecomfort!Iremindmyselfprivately:youmustremember,Juan,neveragainmakethiskindofsilly,ironicillness!

Icontinuetopickuptrash.Aftermorethan20minutes,thegarbagepicksupthelight,wecometotheplaceofthecollection,Isee,eacheachhandisfullofaplasticbag,really_fullofreturn_ah!_Evenifwepickupalltherubbishontheground,thegarbageintherivercan'tstopit.Huandifficulttosay,towerstakeeversaid:_ifweusewoodtomakebillboards,writethesloganofprotectingtheenvironment,itmaycausepeople'sattention._Welookedforboardsandwrote,_pleasedon'tforgettheriver!__Everyoneisresponsibleforprotectingtheenvironment!_...Wewrotefivepiecesofwood,andweputtheminthemostprominentplaceontheriver,andwewenthomehappily.

EverytimeIseethegarbageontheground,Iwillsayalot:protecttheenvironment,everyoneisresponsible!Butthekeyistoraiseawareness.Nowourgovernment,themajorityofcitizenshavecertainenvironmentalprotectionconsciousness,alsocanpayattentiontoprotectingtheenvironment,butalsodamagetheenvironmentbehaviorinsomepeople.Ihopeeveryonecanstartfromme,startsfromtheminormatter,developgoodhealthhabits,don'tthrowrubbisheverywhere,seethegarbagecanturnonedownandpickupapickup,so,ourenvironmentwillbemorebeautiful!

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第十篇1．呼喚綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)校。

2．提高環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

3．提高環(huán)保水*，就是提高生活質(zhì)量。

4．人人參與，潔化綠化美化環(huán)境。

5．不亂丟、亂吐、亂涂、亂踩、亂擺放。

6．不踐踏草坪，不攀枝折木，不邊走邊吃，不喧嘩吵鬧。

7．節(jié)約用電，節(jié)約用水，節(jié)約用紙。

8．垃圾分類(lèi)回收，是愛(ài)校愛(ài)國(guó)愛(ài)人類(lèi)的具體表現(xiàn)。

9．少用一次性制品，慎用洗滌用品。

10．我知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

11．我們只有一個(gè)地球，拯救地球就是拯救未來(lái)。

12.綠色是一種品牌，綠色是一種時(shí)尚，綠色是生命力的象征。

13.崇尚環(huán)保，追求和諧。

14、建設(shè)綠色學(xué)校，共創(chuàng)美麗家園

15、創(chuàng)建綠色學(xué)校，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第十一篇Theearthisourbeautifulhome,butnowtherearepeoplewhoconstantlyhurtit.Herearethegrass.Let'slisten!

OnSunday,Iandfriendstofinishthehomework,meetsatsmallareaonthegrasstoplay,weplayisexcited,suddenlyheardatinyvoiceShouting:_littlebrother,pityme._

Ilookwestward,notevenasingleperson.Whereisthevoice?WhenIwaspuzzled,Iheardthesmallvoiceagain:_Iamatyourrightfoot!_Iquicklyraisedmyrightfootandwasshocked._why,howcoulditbegrass?_

Formetoseeitwithasighsaid:_afewdaysago,agroupofchildrenonthegroundtoplayafootballintheafternoon,Itramplealloverlikeascatteredtherack,bouncingaroundyouandtometoday,isreallyunbearable.Weplantwasfriendofmankind,weusedtoliveinharmony,butnowalotofarbitrarytreesarecutdown,takethegrasswerechildrenpickedatrandom,trample,alas......thegrasssays,tears.

Ilookedatitsympathetically.Thegrasstodrythetears,continuetosaidsadly:_now,Inotonlyabsorbcarbondioxideeveryday,aresuckedintoalotofwastegas,theharmfulgasphysicalharmistoobigforus!_

Icomfortitandsay,_youcanrestassuredthatIwillpromotethepeopleinthecampustoprotectnature.__Thankyousomuch,_thegrasssaidexcitedly._thankyousomuch._

Iranhomequickly,withabasinofwateronthegrass,whichwasalmostdry

_YoucanrestassuredthatIwillnotcomeandtrampleyouanymore,andIwillnotlettheotherchildrenspoilyou,_shesaid.

Fromthenon,thegrassbecameahappylifeagain,withitsowngreenmeaningtobringabeautifulscenerytothecity

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第十二篇Theskywascrystalclear,noonecloudsdriftacross,nowindblowing,onlyknowuseitloudervoicesingingthatneverchangesong_see,see?_Inthehotafternoon,afullheadbigsweat,portablecansandplasticbottlesastheywalkedalong,auntcomplained:_theseuselessgarbageathomeisamess,makemymoodbeagitatedallday._AtthistimeisfortheteacherclothenvironmentalprotectionoperationandxiaoMingjustheardthis,herushedtotheauntsaid:_theauntyouhandtherubbishcanbeusedtomakeafewadornment,canbesenttoanewuse,canyougiveme?_Auntwithagrainofsalt,butIstillgavehim.Auntthink:Iwanttosee.

XiaoMingcalledthefriendsquickly,alsobroughtfromhometotheirrespectiveplasticbottlesandcans.Theypickedupthescissorsbegantodoit.XiaohuatheCoca-Colabottlefirstupperparttogether,onemadeofplasticcup.Mingtookapairofscissorsareusingaflowerbasketcando!Heleftaknifeaknife,rightundertheflyingshearsacabinetanddelicateflowerbasketlikemagicturnedout.

Ittookalongtimesomemadeofwastedecorationsshowinfrontofeveryone.Auntsaid:_todosoistoprotecttheenvironment,andcandressupthehomemorebeautiful,isreallykilltwobirdswithonestone!_

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第十三篇一、活動(dòng)目的及意義：

二、活動(dòng)對(duì)象：

全院學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

5月第三、四個(gè)星期厚德臺(tái)前

四、活動(dòng)名稱(chēng)：

環(huán)來(lái)潮去

活動(dòng)主題：綠色環(huán)保袋袋相傳

----環(huán)保袋設(shè)計(jì)大賽

設(shè)計(jì)主題:很我們的語(yǔ)言

五、活動(dòng)宣傳策劃：

（1）傳單500份:

傳單部分，由于結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，傳單的宣傳效果不夠理想，因此我們將傳單宣傳分為兩部分，一是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的宣傳，我們會(huì)結(jié)合傳單為同學(xué)們進(jìn)行講解，并且在這個(gè)解說(shuō)的過(guò)程中突出商家作為贊助商的地位，以此做到為商家宣傳以及樹(shù)立形象的要求。二是寢室掃樓宣傳，宣傳方式基本與前者相同，但是在寢室宣傳中我們會(huì)結(jié)合書(shū)面調(diào)查一起進(jìn)行，確保同學(xué)們填到調(diào)查，看到宣傳單，并知曉其中的內(nèi)容。讓傳單真正起到效果而不單單只是走過(guò)場(chǎng)。

（2）海報(bào)5張（具體樣式見(jiàn)樣本）:

海報(bào)部分，我們會(huì)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好海報(bào)，主題明確，商家作為贊助商的地位突出，具體見(jiàn)樣本。但是商家方面也可以提供自己的設(shè)計(jì)方案，我們將負(fù)責(zé)利用海報(bào)進(jìn)行宣傳。我們將會(huì)在學(xué)校各寢室樓下張貼海報(bào)，并派人定時(shí)進(jìn)行檢查，確保寢室樓下的海報(bào)不會(huì)丟失。并且會(huì)使海報(bào)在活動(dòng)期間一直張貼在寢室樓下，確保活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)海報(bào)的宣傳能夠到位！

其他宣傳：

1.班級(jí)宣傳：在同學(xué)晚自修的時(shí)候進(jìn)行班級(jí)宣傳，確保來(lái)上自修的同學(xué)都能知道此次活動(dòng)；

2.班支宣傳：通過(guò)班長(zhǎng)支書(shū)例會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，讓班支回班級(jí)宣傳并鼓勵(lì)同學(xué)們參加。

六、活動(dòng)流程安排：

①、報(bào)名：

②、評(píng)初賽成品：

給參賽者一天時(shí)間把初賽作品交到指定教室中的部門(mén)人員手

里，并做好記錄。部門(mén)會(huì)邀請(qǐng)*團(tuán)成員、各部長(zhǎng)以及自己部門(mén)成員對(duì)作品投票，并選出晉級(jí)決賽的作品（評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：有創(chuàng)意，能體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，作品積極向上），等結(jié)果出來(lái)后次日短信通知晉級(jí)者到指定地點(diǎn)領(lǐng)環(huán)保袋，如果不來(lái)領(lǐng)將視為棄權(quán)。

——綠色環(huán)保日記10篇

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第十四篇美麗的夜空，閃爍的星星，彎彎的月亮。奇妙的宇宙里究竟還有多少顆星球呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我慢慢入睡。

“呼呼”一陣風(fēng)吹來(lái)，這是什么？一個(gè)花仙子飛來(lái)了，“你是誰(shuí)？”我問(wèn)?；ㄏ勺诱f(shuō)道：“你好，我來(lái)帶你去參觀我們雅丁國(guó)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她立刻拉起我的手飛向天空。哇！不過(guò)一會(huì)我們來(lái)到了雅丁國(guó)。

藍(lán)天白云、綠樹(shù)成陰、雪白的棉花；金黃的油菜和一些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花。黃金的麥田上，那齊刷刷的麥芒猶如樂(lè)譜上的線條?；ㄏ勺佑押玫膶?duì)我說(shuō)：“你好啊，我叫依藍(lán)。”“你好，依藍(lán)?！蔽椅⑿Φ恼f(shuō)道?！白屛医o你介紹一下我們雅丁國(guó)吧！”她帶我游覽了清潔的大道，美麗的房子。一條條大道上潔白明亮，無(wú)比干凈。我問(wèn)依藍(lán)；“你們這里的清潔工一定很辛苦吧？”“我們這里沒(méi)有清潔工，我們都是用垃圾轉(zhuǎn)為能源來(lái)用?！币婚g間整潔的房子里，哇！好美，好環(huán)保啊。房子里都是用廢品做成的生活用品，廢報(bào)紙圍裙，紙巾筒筆筒。熱情的人們，環(huán)保的用品，廢品重新利用，環(huán)保而衛(wèi)生，雅丁人真環(huán)保！依藍(lán)帶我去湖藍(lán)森林，這是雅丁國(guó)最美的地方！遼闊無(wú)垠的森林里，一顆顆綠油油的數(shù)目，一條條清澈見(jiàn)底的小河。魚(yú)兒悠然自得，空氣新鮮迷人，讓人耳目一新，頭上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，樹(shù)上紅澄澄的蘋(píng)果，水里游過(guò)的魚(yú)兒都是他們雅丁國(guó)的朋友。依藍(lán)帶我去一條河旁，在陽(yáng)光的照耀下清澈明亮。依藍(lán)從河里拿出一個(gè)瓶子，是一個(gè)許愿瓶，瓶子里有一塊寶石和一張紙。依藍(lán)給了我便消失了，咚！我坐了起來(lái)，原是一場(chǎng)夢(mèng)。但我的旁邊真的有一個(gè)瓶子，我打開(kāi)瓶子，紙上寫(xiě)著“愿地球越來(lái)越環(huán)保?！蔽腋屑ひ浪{(lán)。感激她帶我去雅丁國(guó)，感激她連合了兩個(gè)星球的友情……

我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)許愿瓶……

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第十五篇Onceuponatime,therewasabeautifulfaceinthegreenwatershowoftheearth,andnowpeoplelitterandmakethebeautifulfaceofearthmotheralotofblackspots.Nowwecannolongermakethefaceoftheearthmotherspots,butremovethespotsontheface.

Attheendofthefirstquarterofthisweek,theschoolinformedsixth-gradersthattheywouldarriveattheplayground._Whatisit?IthoughtasIwalked.Ontheplayground,theteachertoldustocarryoutameaningfulactivity--topickuplitterinthestreet.Thewholesixthgradeisdividedintothreegroups,andourtaskisto_cleanup_themainstreet.Theteachergaveeachclassmateagloveandapocketforthetrash,andthenwesetouttothedestination.Tosecurelyavenue,Isawthecementroadsurfaceiscleanandtidy,butbothsideswasuglygreenbelts,red,white,black,blue,green,isreally_flowers_.Wesplitupintotwogroups,oneinchargeofone,andwespreadoutquickly,scramblingtogettowork.Aswewalkedalong,wepickedupsomeofourclassmates,andwefoundtheminoneplace.Somestudentsgoawaywithobviouspicks.Thepocketwassuddenlyfilledwithgarbage.Theteacheraskedustoputthebagsfullofgarbage.Afterawhile,atricyclecameup.Itturnedouttobeacleaningworkerwhotookoutthetrash,andthecyclist'suncleputthegarbageinthecarandsaid,_thankyou!_Itis.Allofuswereembarrassedandourfaceswerered.Thenabreezeblew,theflowersandflowersmovedinthewind,asiftous:_redscarf_,thankyouverymuch!Weputonournewclothesagain.Thenwewentbacktoschoolwithahappyheart.

Ifnoonelitters,wewon'tpickuptrashduringstudytime.Ifdonothaveacleaner,decadeslater,theearthwillbegarbageengulfed,earthwillbecomeawaste,thentheearthwillbestinking,humanwillnotsurviveontheearth.Peoplecan'tlittertheearthmother,theycan'tletthegarbageswallowtheearthandmaketheearthfly.Soweneedtoprotecttheenvironmentsothattheearthwon'tbecomeagarbageplanet,andhumanscanliveontheearth.Asayoungpioneer,Ishouldtaketheleadandthrowtherubbishintothegarbagecanandsendittothegarbagefactory.Weshouldgivealessononhowtoprotecttheenvironmentfromthepeoplewhodon'tcareabouttheenvironment,andletthemtakecareoftheenvironmentandthrowrubbishintothetrash.

Theearthisthehomeofman,thereisnoearth,thereisnoplaceforman,sotheearth'senvironmentdependsoneverybody.Let'scherishandcherishourhome.

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第十六篇Withtherapidgrowthofpopulation,therapiddevelopmentofindustryandagriculture,thepollutionoftheecologicalenvironmentalsocomes.Sewage,wastegasandsolidwastegeneratedfromthefactory,peopledeforestation,dailylifeenvironmentalprotectionconsciousnessisweak,sothatthedeteriorationofenvironment,ecologicalresourcesarenotrenewable,andbringsaboutaseriesofdisasters.

Withtherapiddevelopmentofhumansociety,humanbeingshaveenteredanunprecedentederaofcivilization.Weshouldliveinabeautifulenvironment,butinfact,whatwefeelissuffocatingenvironment.Thebarehillsides,blackriver,witheredgrass?

Everytimepeoplecomplainthattheenvironmentisnotgood,theresourcesarenotenough,butthosepeoplehavethought,howmuchoftheircontributiontothegreenworld?Howmanytimeshaveyouturnedoffthelights?Howmanytimeshasitbeenshutoff?Protecttheenvironment,shouldstartfromme.It'sveryimportanttoeachofus,andithasalottodowiththehappinessofeachofus.Reviewinghistoryandlookingatreality,eachdevelopmentofhumanbeings,everyprogress,andeveryrequestofnatureisgiven.Humandevelopmentandprogress,theultimatebenefitisalwayshuman,payisalwaysnatural.So,asahumanbeing,weshouldtakepartinmoreenvironmentalprotectionactivities.Moretrees,avarietyofflowers,sothatwealwayshavethebluesky,whiteclouds,clearwater,greenlandofbeautifulhomes,letushaveagreenmood.

Mentionhowtodoabetterjobofenvironmentalprotectionpioneer,toprotecttheirhomes,Ithinkthe_lowcarbon_lifeisthemostimportant.

_Lowcarbon_lifemeansthattheenergyconsumedindailylifeandworkshouldbereduced,soastoreducecarbondioxideemissions.Lowcarbonlife,forourordinarypeopleisanattitude,ratherthanability,weshouldactivelypromoteandpracticelow-carbonlife,payattentiontoelectricitysaving,fuelsaving,solarterms,startingfromalittlebit.Ifenvironmentalprotection,animalprotection,energyconservation,theseenvironmentalprincipleshavebecomebehavioralnorms,lowcarbonlifeisthegreenlifestyleweurgentlyneedtoestablish.

Andso,inmyopinion,climatechangeisnotjustenvironmentalists,expertsandscholarsconcerned,butcloselyrelatedtoeachofus.Ifyouthinkthatthepowerofonepersonisverysmalltothewholeearth,thepowerofapersondoesn'tmatter,that'swrong.Ifyouthinkcarefully,alamp,asolarwaterheatercandotocontributetoenergysavingissmall,aslongas1billion300millionpeoplecanbetheuseof1/10,thesavingenergy,reducingcarbonemissionswillbeastronomical.

Thus,lowcarbonlifecanmakeourbodymorehealthy,morebeautifulenvironment,improvethequalityoflife.

Inordertomakeourlifebetter,peopleshouldpromoteeachother,mutualsupervision:tocreateagreenhome,leavingthegreenmood,beginfromme,toprotectthenature,protecttheenvironment,protecttheecologicalbalance,tomakeourhomesmorebeautiful,morebrilliant!

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第十七篇環(huán)保，能讓世界變的干凈。春天來(lái)了，大地萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，一片片生機(jī)盎然的樹(shù)木，讓我們每個(gè)人在心中都產(chǎn)生一份愛(ài)，那就是綠色，就是對(duì)綠色的熱愛(ài)。

在跑道上跑步，你看到路兩邊的樹(shù)木時(shí)，你會(huì)感到腿腳的輕便；在清澈的池塘里玩耍時(shí)，你潑起水花，情緒會(huì)感到格外的舒暢；坐在書(shū)桌旁看書(shū)，當(dāng)你無(wú)意中看到書(shū)桌上那一盆綠色的植物時(shí)，你必須會(huì)感到學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單……還有吃著一盤(pán)盤(pán)綠色環(huán)保的蔬菜，內(nèi)含人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)，是我們成長(zhǎng)的必要因素。

但是往往有不如人意的時(shí)候，那就是我們經(jīng)?？吹秸次墼诨ú輼?shù)木上的垃圾，粘在地上的口香糖，還有人隨意亂吐痰，隨處亂寫(xiě)亂畫(huà)，這些都讓人覺(jué)得個(gè)性的臟，個(gè)性的嘔心。這也相當(dāng)于一個(gè)城市的臉和面，所以更覺(jué)得環(huán)保的重要。

前段時(shí)光，聽(tīng)說(shuō)國(guó)家將要求超市不再免費(fèi)發(fā)放白色塑料袋，也是因?yàn)榘咨蔀榄h(huán)保的主要問(wèn)題。上周還聽(tīng)說(shuō)我們鹽城市區(qū)向廣大市民發(fā)放了10000只環(huán)保購(gòu)物袋。這幾天在一些污水河段，我們經(jīng)常看到有人在清理河面上飄浮的雜物……

國(guó)家的一些研究調(diào)查數(shù)目統(tǒng)計(jì)：我國(guó)已有128個(gè)河流被嚴(yán)重污染，大部分都是工廠排放污水，人們亂丟垃圾所造成。星期天，我抽空去了秦淮河一帶，離河有4至5米處，便聞到了難聞的臭味，腥臭的死魚(yú)、白色塑料、水果腐爛…攪拌在一齊的味道，令人不得不捂起鼻子，甚至這樣，都難以抵擋，另人尷尬不已，原先應(yīng)靠著河畔邊楊柳享受風(fēng)光，坐在長(zhǎng)椅上津津有味讀著小說(shuō)書(shū)，倚在梧桐樹(shù)的枝丫上鍛煉的老人、青年、兒童此刻都一散而光。那是因?yàn)闂盍活B皮的兒童折的枯枝殘葉，河里散發(fā)陣陣惡臭，大樹(shù)的濃蔭被破壞所導(dǎo)致的種種因素。“1、2、3、4、5…”說(shuō)得夸張點(diǎn)，這似乎比天上的星星還難。這時(shí)，從我頭的正前方，一個(gè)古囊囊的黑色塑料袋飛馳而過(guò)，落在河的正中央，塑料袋慢慢松散，只見(jiàn)成群的垃圾隨波逐流，我憤恨地瞪了樓層上方一眼，此時(shí)，我有一個(gè)久置心中的疑惑：一個(gè)動(dòng)物活在世上，都會(huì)愛(ài)自我的家園，珍惜自我的家園。而一個(gè)人——這樣的高級(jí)動(dòng)物，為何卻對(duì)所處的環(huán)境如此不屑呢？回過(guò)頭講，如你的環(huán)保意識(shí)缺乏，或下降，就意味著你的生命的淺薄，人類(lèi)思想的退化，這樣一來(lái)，活在世上，似乎是脫了骨頭支撐的皮肉；已毫無(wú)好處。

走在馬路上，汽車(chē)的尾氣將空氣污染，吸了一口，那滋味帶點(diǎn)“心酸”，讓你有思考不完全的問(wèn)題，讓你有哀嘆不完的氣息……

環(huán)保，是否困擾著你，我，他？不是的，因?yàn)榄h(huán)保是每個(gè)人的職責(zé)，應(yīng)盡的職責(zé)，而不是捐給期望工程的愛(ài)心，施舍給路邊乞丐的一頓飯?！碍h(huán)保”一種舉手之勞，也是務(wù)必的人類(lèi)生存舉動(dòng)，所以，請(qǐng)人類(lèi)拉起手來(lái)吧！用環(huán)保去創(chuàng)造明天那完美的環(huán)境！

綠色產(chǎn)業(yè)的作文英語(yǔ)范文第十八篇為了加強(qiáng)學(xué)生校園衛(wèi)生教育，增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，學(xué)校特向全體師生開(kāi)展綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。

二、內(nèi)容要求

1.以“保護(hù)環(huán)境”和“創(chuàng)建綠色校園”為主題;

2.簡(jiǎn)潔、明確、科學(xué)，具有宣傳的教育意義，每條字?jǐn)?shù)為20字以?xún)?nèi);

3.接近我們的生活實(shí)際，具有現(xiàn)實(shí)性;

4.提倡獨(dú)創(chuàng)性，鼓勵(lì)班主任參與，共同創(chuàng)作。

三、組織辦法：

1.以班級(jí)為單位，要求人人參與，班主任對(duì)本班作品進(jìn)行初選后，挑選一條最能代表班級(jí)的標(biāo)語(yǔ)報(bào)送學(xué)部，由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)、表彰;

2.各學(xué)部于10月10日前完成報(bào)送工作。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1.學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)6條，二等獎(jiǎng)12條，三等獎(jiǎng)18條;

2.對(duì)部分優(yōu)秀的標(biāo)語(yǔ)，學(xué)校將制成宣傳牌張貼、懸掛于校園內(nèi)。

十個(gè)字內(nèi)的城市環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)

1、小草睡覺(jué)，請(qǐng)勿打擾。

2、足下留情，春意更濃。

3、足下輕輕，手下留情。

4、芳草青青，踏之何忍。

5、我是一棵小小草，請(qǐng)您注意您的腳

6、我愛(ài)花，我愛(ài)草，我愛(ài)青青小樹(shù)苗;

不摘花，不踏草，不折樹(shù)枝不亂搖

7、花草樹(shù)木是朋友，大家都要愛(ài)護(hù)好。

關(guān)于保護(hù)水資源的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：

1、如果人類(lèi)不從現(xiàn)在節(jié)約水源