小學(xué)生勵志三分鐘演講稿（7篇）

第第頁小同學(xué)勵志三分鐘演講稿（精選7篇）小同學(xué)勵志三分鐘演講稿第1篇尊敬的老師，同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種.種情形擺在我們眼前時，我們又該如何選擇呢？是的，人生并沒有人們所期望的一帆風(fēng)順，面對成功，人們總是欣喜萬分，由于它是我們努力的認(rèn)可；面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要由于失敗而心灰意冷，不是有句付出總會有回報(bào)的話嗎？所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。人生的航程原來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會有坎坷，有坎坷。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信付出就會有回報(bào)的真諦，同時既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開始。在我的記憶里，曾有一個人令我敬佩不已。他從小酷愛音樂，在他的世界里各處充分著動聽動人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他憧憬美好世界的道路上又加添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是由于前途困難而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終究，他的努力得到了人們由衷的稱贊，他也因此成為了馳名世界的知名音樂家?；蛟S你們早已猜到，沒錯，他就是為世界創(chuàng)出極多動人樂曲的偉大音樂家貝多芬!從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，攔阻我們的是在于我們是否有剛強(qiáng)的意志和信念。我信任，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們!小同學(xué)勵志三分鐘演講稿第2篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是三班級四班的崔子昊，今日我演講的題目是《讀書，真好！》。我愛讀書，從小就愛。記得小時候，我常常纏著父親媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，父親那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你充足的回答?！备赣H不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣味的故事，聽著聽著，我漸漸地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由舒暢地飛旋……驀地，我夢見本身變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學(xué)了，在老師的幫忙下，我學(xué)會本身看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)覺了一個又一個隱秘：猿人是人類的歷代先人；恐龍高大可怕；上古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！我愛讀書，由于書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時，我歡樂無比；當(dāng)福爾摩斯美妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸安靜……我愛讀書。書是學(xué)問的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫忙我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是歡樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我充足。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！我的演講完了，感謝大家！小同學(xué)勵志三分鐘演講稿第3篇尊敬的老師，各位親愛的同學(xué)：大家好!梁啟超以往說過：“人生須知負(fù)職責(zé)的苦處，才能明白盡職責(zé)的樂趣?！彼f的好，一個人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會上立足，就必需盡到自我應(yīng)盡到的職責(zé)，心中時時充分著職責(zé)感，才會體會到付出和兌現(xiàn)自我職責(zé)后的歡快。縱觀此刻社會上的清潔工、醫(yī)生、老師、工人等不一樣職業(yè)的人，他們恪盡職守，堅(jiān)守著自我的崗位，時時刻刻提示自我應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣把事情做好。這些工作崗位不一樣的人，都勇于在生活中把自我的職責(zé)放在最首，用職責(zé)心去完成自我應(yīng)當(dāng)完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰，不攀到峰頂，不把事情做到完美，是不會輕易罷休的。他們每個人心中都蘊(yùn)含著一把職責(zé)的鑰匙，要用自我的行動和職責(zé)感，打開一把堅(jiān)固的鎖，打開一扇厚厚的大門，進(jìn)入一個全新的空間。其實(shí)，生活中也有很多和我們年齡相像的同學(xué)與職責(zé)的事情。在電影《一個獨(dú)生子女》的影片中，不到10歲的女孩張鳴鳴的父親去世了，媽媽又因心臟病臥倒在床。她非常懂事，用自我平常積攢的零錢交了學(xué)費(fèi)，同時也挑起做家務(wù)的擔(dān)子。她做完家務(wù)還要寫作業(yè)，在學(xué)校也爭當(dāng)一位好同學(xué)。媽媽看了鳴鳴的日記后自責(zé)委屈了女兒，但鳴鳴為了不讓媽媽哀痛，就燒掉了日記。一天雷雨之夜，媽媽被送進(jìn)醫(yī)院，此后鳴鳴每一天不僅僅堅(jiān)持上學(xué)，并且要跑去醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)都是在病床上完成的。為了給媽媽補(bǔ)充營養(yǎng)，鳴鳴殺了自我心愛的小雞。她的學(xué)習(xí)不斷提高，文章在小記者報(bào)上發(fā)表，臂上也帶上了大隊(duì)委的標(biāo)志，可媽媽病情越來越重。媽媽在被送進(jìn)急救間搶救過來之后，鳴鳴臉上開放了幸福的笑容。在生活的磨難中，鳴鳴漸漸成長，英勇地走向明天……文中的鳴鳴，在父親去世、母親大病的情景下獨(dú)立生活，每一天除了做完作業(yè)，辦完自我該做的事情之后，還要做家務(wù)，打掃屋子。應(yīng)對家庭的貧困，鳴鳴樂觀地生活著，用自我稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這，就是職責(zé)；這，就是不會被困難擊倒的職責(zé)!在生活中，有很多事情需要我們付出自我的心血，盡到自我的職責(zé)。勞動的時候，我們要從雙手中表達(dá)自我的職責(zé)；幫忙別人的時候，我們要從語言訴出自我的職責(zé)；學(xué)習(xí)、聽課、做作業(yè)的時候，我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的職責(zé)感。終歸，這是我們的義務(wù)——我們必需要做的事情。在人生的長河里，即使有一些事情你不必需喜愛去做，但這些事情卻都是我們必需要做的，這就是職責(zé)的含義。它所占有的面積，是比海還深、比山還高、比天空還廣闊的，就像是一只鯤鵬，在藍(lán)天中自由地暢游和飛旋……小同學(xué)勵志三分鐘演講稿第4篇尊敬的老師，同學(xué)們：大家好！今日我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時，我們又該如何選擇呢？是的，人生并沒有人們所期望的一帆風(fēng)順，面對成功，人們總是欣喜萬分，由于它是我們努力的認(rèn)可；面對失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要由于失敗而心灰意冷，不是有句付出總會有回報(bào)的話嗎？所以挫折是難免會有的，但自信卻是我們不可遺棄的。人生的航程原來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會有坎坷，有坎坷。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信付出就會有回報(bào)的真諦，同時既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的`開始。在我的記憶里，曾有一個人令我敬佩不已。他從小酷愛音樂，在他的世界里各處充分著動聽動人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他憧憬美好世界的道路上又加添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是由于前途困難而退縮，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，終究，他的努力得到了人們由衷的稱贊，他也因此成為了馳名世界的知名音樂家。或許你們早已猜到，沒錯，他就是為世界創(chuàng)出極多動人樂曲的偉大音樂家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，攔阻我們的是在于我們是否有剛強(qiáng)的意志和信念。我信任，只要我們真誠地付出就沒有任何事能難倒我們！小同學(xué)勵志三分鐘演講稿第5篇大家好!今日特別快樂來到交大勵志講壇跟大家共享我的青春故事，希望和大家一起度過比較快樂的下午。我只是一個一般的`運(yùn)動員，說在大家面前講什么東西的時候，我壓力很大，由于這不是我的專業(yè)領(lǐng)域。講得不好的地方請大家多給看法，我會積極學(xué)習(xí)。我簡單講一下我的青春故事，也不算演講，算是跟大家快樂交流。我小的時候父母讓我學(xué)游泳是希望我強(qiáng)身健體，不再感冒生病。就像全部家長希望孩子健康一樣。這兩天我有些感冒，一直咳嗽，一路堅(jiān)持下來有很多辛酸、辛苦、眼淚都在里面。雖然我沒有像大家這樣十年苦讀，但是也有親情在里面。我們不光是隊(duì)友還是戰(zhàn)友。在訓(xùn)練和比賽中，我并沒有想要拿多少冠軍，取得多少優(yōu)秀的成績。平常的訓(xùn)練中，我專注于訓(xùn)練的每個動作，由于我覺得無論做什么事情保持專注特別緊要。對于我而言，比賽之后的結(jié)果肯定是平常每個專注動作訓(xùn)練的體現(xiàn)。我全部的經(jīng)過讓我想在這里對大家說：結(jié)果不是最后的目標(biāo)，體會過程才是最深的感悟。我把印象深的幾句話跟大家共享：任何時候都不要放棄本身做人的底線，只有心的淡定，心靈才會悠然。這句話讓我堅(jiān)信做人肯定要做真實(shí)的本身，這樣才有真正的幸福和歡樂。由于全部靠物質(zhì)支撐的幸福感都不能長期，由于他們都會隨著物質(zhì)的離去而離去，只有心靈的淡定安靜才是真正的幸福。大家在任何不順當(dāng)?shù)臅r候都要給本身信念，由于幸福可能會遲到，但不會缺席，由于它就在跋山涉水來的路上。我的故事講完了，這是我第一次演講，希望給大家留下比較好的印象。感謝大家!小同學(xué)勵志三分鐘演講稿第6篇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!你喜愛自我嗎？你對自我充足嗎？你很羨慕某些人，甚至樂意自我也成為他嗎？假如你對自我有懷疑，那么我來告知你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個人都是世上獨(dú)一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自我的價值與意義，別人能夠比我好，也能夠比我差，但沒有人能夠代替我。美國少年天使肯尼，一降生就由于身體畸形截掉雙腿，之后又發(fā)覺切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除?？墒牵夏岵]有向病魔低頭，他在家人的幫忙下向自我的生命挑戰(zhàn)，舍命練習(xí)生存技能，使得自我日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖摹尤说?。有時候我們以為遭碰到的危機(jī)使我們無路可走了，卻在事后發(fā)覺這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且樂意努力學(xué)習(xí)?；紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們，更要學(xué)會容忍自我的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正由于這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自我。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，實(shí)行進(jìn)取的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一方面要正確和別人做比較，認(rèn)得到自我在群體中處于什么樣的位置，找尋以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)得自我。不要只從不一樣的方面平價自我，卻看不到自我的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個人身上都有自我的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自我挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對自我的認(rèn)得才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。臺灣作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好斥責(zé)了一頓。她無望的給母親寫了一封長信，服毒_，幸虧搶救適時，才沒有造成終身的缺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自我的優(yōu)點(diǎn)與短處，下決心取長補(bǔ)短，專注寫作。父母默認(rèn)了她的努力探求，她開始發(fā)揮自我寫作方面的優(yōu)點(diǎn)，真正努力探求自我的事業(yè)，最后取得了令人羨慕的成就。所以我們要多激勵自我：“成績單不美麗沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好同學(xué)!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每一天都有提高，就是一種成功!”“我的生活是充分陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!小同學(xué)勵志三分鐘演講稿第7篇各位老師、各位同學(xué)：大家好!前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在本身的花園里玩耍，很生氣，他在花園四周筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。自此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒蕪，春夏秋都不愿光臨，只有冬天永久留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在美麗的花園和孩子們中心，感到無比地幸?！鯛柕碌倪@個歡樂故事，讓我的心久久不能安靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡快的同時，他本身也同樣孤獨(dú)孤獨(dú)，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，歡樂也一樣，給別人歡樂，本身也歡樂。我還記得這樣幾句名言：“把你的苦痛與人共享，你的苦痛將會削減一半；把你的歡樂與人共享，