20212022學(xué)年第一學(xué)期階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量評價初三語文含答案

O

4.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）......【】新型冠狀病毒肺

.2021-2022學(xué)年第一學(xué)期階段性學(xué)業(yè)質(zhì)量評價

.炎如何確診?新聞報道中常提到確診病毒感染的診斷手段“核

.

.初三語文酸檢測“。,,,,,如結(jié)

四果呈陰性，則表明被測試者可能并沒有感染這種病毒。

.

.滿分120第一部①“核酸檢測”就是通過一定的技術(shù)手段檢測被測者體內(nèi)是否存在某種病毒的

.

.核酸

.分（1-6題，23分）

.②如結(jié)果呈陽性，則表明被測試者體內(nèi)存在該種病毒

.

軟③病毒主要就是由核酸和蛋白質(zhì)組成的

1.閱讀下面的文字，回答后面的問題。（4分）

.④核酸是脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）的總稱

.

.【甲】正氣是人的形象，骨氣是人的卷張（）,朝氣是人的希望，勇氣是人⑤它主要貯存和傳遞遺傳信息,是生命的最基本物質(zhì)之一

.

.的力量。A.③⑤④B.④①③⑤②C.④⑤③①②D,①?@?②

.

W【乙】真想不到，他竟干了那么多李代桃僵的罪惡勾當(dāng)（）?5.下列句子沒有語病的一項是（3分）......【】A.通過中國全球影響力

.的提升，吸引著越來越多的外國青年學(xué)習(xí)漢語。B.故宮文創(chuàng)之所以成為“網(wǎng)

【丙】警方這一行動十分漂亮，將罪犯一網(wǎng)打盡，迅速起獲所有（zangwu）o

.紅”，是因為其挖掘了文創(chuàng)的日常實用價值的緣故。C.大學(xué)生黃文秀放棄大城

.【丁】成功的全部_______（miju6）只有兩句話：不屈不撓，堅持到底。

市的高薪工作，主動請纓到貧困村擔(dān)任第一書記。D.在書香文化浸潤下，學(xué)校

.（1）給上面【甲rrzr兩段文字中加點的詞語注音。（2分）

逐漸營造了善思善行的校風(fēng)和求實求是的精神。

①脊梁（）②勾當(dāng)（）

K.-6.綜合性學(xué)習(xí)（4分）

.（2）根據(jù)上面【丙】【丁】兩段文字中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。（2分）（1）給下面這則新聞擬寫標(biāo)題。（不超過15個字）（2分）

.

.①（zangwu）②（mijue）

.2.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（人民'網(wǎng)）據(jù)美國玉翰‘?霍普金加大學(xué)實出數(shù)據(jù)顯東，極至北京時間月’1日16

M（1）長風(fēng)破浪會有時，。

.時50分，全球因新氮病毒累計死亡人數(shù)超過500萬例，累計確診人數(shù)達246721929。

.（2）,蠟炬成灰淚始干。其中美國累計死亡人數(shù)745836例。

.（3）人有悲歡離合，_________________，此事古難全。（2）近日來，國內(nèi)疫情有所反復(fù)，防疫戰(zhàn)爭還沒有取得最后的勝利，請你擬一條

.

（4）,處江疵近則憂其民。防疫標(biāo)語。要求:至少使用一種修辭方法，不超過十五個字。（2分）

襟

（5）《湖心亭看雪》描寫雪后天寒地凍、萬籟俱寂的意境的句子是：

.

.

.第二部分（7-22題47分）

.

.3.下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（3分）......【】A.日本政府

.一、閱讀下面這首詩，回答7-9題。（7分）

蔚妄圖通過購島實現(xiàn)對釣魚島所謂的國有化，這其實是自欺欺人。B.他的一聲大

酬樂天揚州初逢席上見贈巴山

.

.喝如雷矍耳，使偷盜者驚恐地轉(zhuǎn)過身來，瞅準時機越窗逃走。C.在眾所周知的楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷

.

.舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

.事實面前，謊言不攻自破。D.楊絳先生為人謙遜低調(diào)，做學(xué)問孜孜不倦。錢鐘

.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

.書先生評價他，最賢的妻，最

?今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

才的女。

.

.

.初三語文第頁，共頁

.初三語文第1頁，共8頁28

.

.

O

.

.

7.“今日聽君歌一曲”的“君”具體指的是。（1分）11.下列句子中加點的詞用法和意思相同的一項是（3分）

8.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（3分）.............【】A.有獻陵鯉于商陵君者故天將降大任于是人也

A.這首詩是作者寫給白居易的回贈之作，曲折地表達了作者遭受政敵打擊，長期遠

B.真龍出南湖中焉得更有此人

貶異地的憤慨不平的心情。

C.持蟻以邀之不以物喜，不以己悲

B.一二句回首往事抒發(fā)感慨并點明酬答題意，從空間和時間角度，寫出貶謫之地之

醉翁之意不在酒

偏，貶謫時間之久。D.商陵君之愚也！

C.三四句用兩個典故表達回歸之后的感受?！奥劦奄x”表達懷念友人之情，“爛柯12.翻譯下面的句子。（4分）

人”杼發(fā)了對歲月流逝，人事變遷的感慨。（1）莫敢言非龍者，遂從而神之。

D.尾聯(lián)寫劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下，表示要振作起來，重新投入到生活中去，表

現(xiàn)出詩人堅定的意志和樂觀的精神。（2）商陵君以為豢龍來也，持蟻以邀之。

9.“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”歷來受到人們的贊賞，你怎么理解這兩句

詩？（3分）13.閱讀《商陵君豢“龍”》后，你得到了什么啟示？用自己的話回答。（2分）

二、閱讀下面文言文，回答10-13題。（13分）商三、閱讀下面的文字，回答14-16題。（8分）

陵君?豢“龍”有一種精神叫專一

有獻陵鯉a于商陵君者，以為龍焉。商陵君大悅，問其食，目：“蟻?！鄙塘昃佟坝沂之媹A，左手畫方，不能兩成?！薄俄n非子》中的這一名句，現(xiàn)代科學(xué)

使人豢而馴之?；蛟唬骸笆橇牾幰?，非龍也?！鄙塘昃?之。于是左右皆懼，也給出了解釋，即大腦兩半球的連接機制無法同時向左右手分別傳達“畫圓”和

“畫方”的命令。無數(shù)事實表明，用心不專，什么事也辦不成。相反，用心專一，

莫敢言非龍者，遂從而神之。

可以成就事業(yè)和人生。

商陵君觀龍，龍卷屈如丸，倏而伸，左右皆佯驚，稱龍之神。夜穴壁而逝，左

②屠呦呦就是滴水穿石的典型。55年里，除參加為期兩年半的“西醫(yī)離職學(xué)習(xí)

右走報：“龍壯，今果穿石而去！”商陵君悼惜不已，仍養(yǎng)蟻以伺，冀龍復(fù)來也。

中醫(yī)班”，她幾無長時間離開過東直門附近的那座小樓；為了不影響研究，她把孩

無何④，天大雨，震電，真龍出焉。商陵君以為豢龍來也，持蟻以邀之。龍怒震其宮，

子交給母親撫養(yǎng)，即便得了中毒性肝炎也還在充滿乙醛氣味環(huán)境下工作；從2000多

商陵君死。

種中草藥制劑中提取，歷經(jīng)380多次鼠瘧篩選，經(jīng)歷了190次失敗，最終提取了關(guān)

君子曰：“甚矣，商陵君之愚也！非龍而以為龍，及其見真龍也，則以陵鯉之

乎上百萬生命的青蒿素。屠呦呦的事業(yè)軌跡，仿佛在提醒人們，無論是拉斯克獎，

食待之，卒震以死，自取之也?！?/p>

還是諾貝爾獎，都只是評價手段，最重要的是專一地做好專業(yè)的事。

（選自劉基《郁離子》）

③誠然，“不專則不能”，但為什么一些人跨界照樣成功？要訣無他，還是專

【注釋】①商陵君：作者虛構(gòu)的人物。②陵鯉：即穿山甲，喜食蟻。

-o專業(yè)是社會分工的結(jié)果，而專一則是一種精神狀態(tài)。如果說專業(yè)是身體上的不

③扶（chi）：用鞭、杖或竹板之類的東西打。④無何：沒過多久。

同器官，那么專一就是流動其中的血液?？茖W(xué)界巨星“三錢”之一錢偉長，在應(yīng)用

10.解釋文中加點字的意思（4分）數(shù)學(xué)、彈性力學(xué)、中文信息學(xué)等領(lǐng)域都有重要成就，被人戲,稱為“萬能科學(xué)家”。

（1）或日或:錢老不管做什么研究，都非常專一，不弛于空想，不鷲于虛聲，而惟以求真的態(tài)度

（2）左右走報走:作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明：以此精神干事，則功業(yè)可就。從這個

（3）翼龍復(fù)來也復(fù):意義上講，因為專一，所以專業(yè)。

（4）天大雨雨:④然而，盡管跨界不是成功阻礙，但要清楚什么是自己的正業(yè)。不務(wù)正業(yè)，不

初三語文第3頁，共8頁

O僅不會成功，反而貽害無窮。明熹宗朱由校不專心治國，癡迷木匠，技藝堪比巧匠,⑤有路過的客人吸溜一下鼻子，大聲地問：什么味道，真香！大劉笑笑，說：

卻誤國害民。現(xiàn)實中亦有不少這樣的人。有一所醫(yī)院的骨科專家，自擔(dān)任院長之后，做魚呢。

便心有旁鷲，熱衷搞房地產(chǎn)，醫(yī)院不斷拓展地盤，擴大規(guī)模，而急診、門診的服務(wù)⑥用一抹白色豬油，只是把鐵鍋涂均勻，鍋里沒有一滴油，切三片生姜，放進

去，刺啦一聲，香氣暈染得更遠。

質(zhì)量，不進反退，病人及家屬怨聲載道。院長關(guān)注點轉(zhuǎn)移，下屬也開始仿效——你

不務(wù)正業(yè)，我亦不必專注于此。許多教訓(xùn)表明，在其位不謀其政，卻將精力用于怎⑦拎著魚尾，魚頭沖下，把魚順到鍋底，頭左尾右，完美的弧線，鐵鍋更加歡

糕么升官、怎么發(fā)財、怎么享樂，終必誤人誤己?？斓仨?，啜啜冒煙。撒火，用小火慢慢地炕，把魚的一邊炕黃，用松木做的大木鏟

⑤荀子云：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹翻面，兩邊炕黃。

六跪而二螯，非蛇鰭之穴無可寄托者，用心躁也?！痹S多稟賦很好的人，不屑為⑧添火，大火又熊熊燃燒起來，加一大鍋熱水，水開了，上下翻騰，用中火，

“蚓”，向往威武之“蟹”，在最青春的年華，將大量的時間、心力耗費在名、權(quán)、燒20分鐘，湯濃氣香。

利的執(zhí)著上，事業(yè)偏軌，難有大成，殊為憾事。寄心于旁鴦，或有短暫的滿足，卻⑨掀開鍋蓋，稍稍放些鹽，輕輕攪拌，乳白色隨波蕩漾，像是春心蕩漾的楊柳，

終會在迷途中迷失。誠如屠呦呦答記者時所言：“我覺得科學(xué)要實事求是，不是為撫著旭日的湖面。

了爭名爭利"，但愿一語能驚醒那些迷途之人。⑩起鍋，加一點點老陳醋，滴兩滴小磨香油，放三片香菜葉子，翠綠綠的點綴

⑥在浮華喧囂的環(huán)境下，專一往往體現(xiàn)為一種定力、自制力、免疫力，乃至挫著熱氣騰騰的湖面。

融

折承受力。有專一精神打底，在人生和事業(yè)的路途上，即便仍然可能面臨失敗，但?有等不及的客人大叫:這香氣，越聞越餓，大劉，趕緊上啊。

至少能擁有內(nèi)心真正的平靜，享受實現(xiàn)人生價值的快樂。

?大劉把魚盛在大湯盆里，一溜小跑，端上來，說：我給你們打個9折行不行？

14.本文的中心論點是什么？（2分）

?有人樂道：太行了！誰不喜歡打折啊。

?大劉說：外面有一個賣瓜子的老太太，帶著個小孫女，挺可憐的，我給她們

K-15.第①段在在文中有什么作用？（3分）

盛一碗魚湯，好嗎？

?客人探頭一看，艷日下，真是一個老太太，帶著一個小女孩賣瓜子，說：麻

16.簡述第④段的論證過程。（3分）煩你再去買兩包瓜子。

?大劉端著一大碗魚湯，送給老太太，再買兩包瓜子，老太太連連作揖，從懷

.里拿出一個大饅頭，一掰兩半，和孫女歡天喜地地吃起來。

.

.?這9折魚湯中的一碗，有時候是送給打柴的，有時候送給賣野菜的，喝過魚

.

寂四、閱讀下面的文字，回答17-20題。（12分）湯的人都說，大劉的魚湯真鮮。

.香氣

.?大劉說：能不鮮嗎？剛出水的魚。

.①大劉在深山老林的水庫邊開了一家餐館，做各種菜食，最出名的，是他的魚

.?有人說：大劉，你那魚什么調(diào)料也不擱，為什么那么好吃？

.湯。

.?大劉說：菜有菜味魚有魚味，它本來的味。水庫里的魚喝的水是從這個山上

②每天早晨，大劉早早到水庫邊挑選魚，有時候，魚剛剛從水庫里撈出，活蹦

葡

.亂跳的，買回家把魚收拾利落，撒上一點點鹽，腌上，開始燒鍋。滲出來的，地鍋是這個山上的泥做的，柴火是這個山上的松枝，這么好的風(fēng)水，老

.天早就把香氣放里面了，我再放，多余。

.③鍋是從山窩窩里扒出的泥做的地鍋，地鍋燒柴火，柴火是樹上落下的松枝落

.

.針。?《紅樓夢》里劉姥姥在大觀園里吃的那口茄子，大概得用20只雞來煨它，那

.

.④火苗喏喈啪啪地響著，熱烈地舔著鍋底，鐵鍋迅速感應(yīng)起來，松香和鐵鍋相已經(jīng)不是吃茄子了，吃的是富貴。茄子吃到這個份上，早已失去了本真的味道，失

去本真的味道，是件很可怕的事情，你會不認識自己，迷失自己。

?.3互浸潤，熱得烤臉。

.?像大劉說的，菜有菜味魚有魚味，人也要有人味，世界才會有香氣。

.初三語文第5頁，共8頁初三語文第6頁，共8頁

.

.

O

.

.

17.結(jié)合全文內(nèi)容，分析標(biāo)題“香氣”的含義。（3分）（1）請用一句話概括選文內(nèi)容。（2分）O

（2）從選段中你看出林沖具有怎樣的性格特點？（2分）

18.賞析下面句子中加著重號詞語的表達效果。（3分）起鍋，加一點點老陳醋,

滴兩滴小磨香油，放三片香菜葉子，翠綠綠的點綴著22.下列對于《簡.愛》內(nèi)容表述有誤的一項是（3分）......【】A.簡?

型氣騰騰的湖面。愛從小父母雙亡，寄人籬下，有著與同齡人不一樣的遭遇，這養(yǎng)成了她自尊、堅強的

性格。B.《簡?愛》按照時間順序記敘了四個主要的地方，分別是：舅母家、洛伍

德學(xué)校、桑菲爾德莊園、圣約翰家。C.簡?愛因為出身低微，被羅切斯特瞧不起，

所以在結(jié)婚后離開了桑菲爾德莊園，后來她得知羅切斯特失明了，不計前嫌，又回

19.大劉是個什么樣的人？（3分）

到了他的身邊。D.《簡?愛》這部小說以第一人稱敘述，具有強烈的主觀色彩，親切

感人。

20.文章第?段刪掉好不好?請說明理由。（3分）

第三部分寫作（50分）

23、閱讀下面文字，按要求作文。（50分）

五、名著閱讀21—22題（7分）生活就像旅行。每一次出發(fā)，每一種經(jīng)歷，都讓你品嘗生活不同的滋味；路上的

21.閱讀《水滸》精彩片段，回答以下問題。（4分）每一只昆蟲，每一片樹葉，都可以成為你認知的來源；在旅行中，每一次流淚，每一次

次日，兩個承局催得林沖穿了衣裳，拿了那口刀，往太尉府中去。進到廳前，流汗，每一次微笑，也都見證了你的成長。讓生命的行囊裝下不同的趣味、觀點和態(tài)

林沖立住了腳。兩個道：“太尉在里面后堂內(nèi)坐地?！绷譀_只得隨二人轉(zhuǎn)入屏風(fēng)，度，你才能領(lǐng)略更多的風(fēng)光。

至后堂。林沖又住了腳。兩個又道：“太尉直在里面等你。叫引教頭進來?！绷譀_一個人的行走自有感悟，不同的生靈各成風(fēng)景。泰戈爾說：“我們在熱愛這個世

只得又隨二人過了兩三重門，到一個去處，一周遭都是綠欄桿。兩個又引林沖到堂界時，才真正活在這世界上。”

前，說道：“教頭，你只在此少待。等我人去稟太尉?！?/p>

上面的材料，引發(fā)了你哪些回憶和思考?請選擇你感悟最深的一點，自擬題目，

林沖拿著刀，立在檐前。兩個人自人去了。一盞茶時，不見出來，林沖心疑。

按要求完成一篇作文。

探頭入簾看時，只見四個青字“白虎節(jié)堂”。林沖猛省道：“這節(jié)堂是商議軍機大

事處，如何敢無故輒入？”急待回身，只聽的靴履響、腳步鳴，一個人從外面入來。要求:①自選文體（詩歌、戲劇除外），字數(shù)不少于600。②寫出真情實感，不得抄襲、

林沖看時，不是別人，卻是本管高太尉。林沖見了，執(zhí)刀向前聲喏。太尉喝道：“林套作。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。

沖，你又無呼喚，安敢輒入白虎節(jié)堂！你知法度否？你手里拿著刀，莫非來刺殺下

官？”林沖躬身稟道：“恩相，恰才蒙兩個承局呼喚林沖，將刀來比看?！碧竞?/p>

道：“承局在那里？”林沖道：“恩相，他兩個已投堂里去了。”太尉道：“胡說！

什么承局敢進我府堂里去。左右，與我拿下這廝?！闭f猶未了，傍邊耳房里走出二

十余人，把林沖橫推倒拽。高太尉大怒道：“你既是禁軍教頭，法度也還不知道。

因何手執(zhí)利刃，故人節(jié)堂，欲殺本官。”叫左右把林沖推下。

（有刪改）