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Page8高一上期第四學(xué)月考試語文試題本試卷分為試題卷和答題卡兩部分,其中試題卷共8頁;答題卡共6頁。滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名用0.5毫米黑色簽字筆填寫清楚,同時(shí)用2B鉛筆將考號(hào)準(zhǔn)確填涂在“考號(hào)”欄目內(nèi)。2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上,如需改動(dòng),用橡皮擦擦干凈后再選涂其它答案;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡的對應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考試結(jié)束后將答題卡收回?,F(xiàn)代文閱讀(35分)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,17分)閱讀下面的文字,完成1—5題。材料一:在漫長的歷史進(jìn)程中,我國的農(nóng)耕文明催生了數(shù)以萬計(jì)的鄉(xiāng)村聚落。在自然和文化的共同約束下,當(dāng)?shù)鼐用裢ㄟ^自己的生產(chǎn)、生活方式不斷適應(yīng)和改造著周邊的自然環(huán)境,塑造了獨(dú)特的景觀形態(tài)和社會(huì)關(guān)系。這些保留至今由人與自然持續(xù)互動(dòng)的結(jié)果就是鄉(xiāng)村遺產(chǎn),也是研究鄉(xiāng)村地區(qū)人地關(guān)系的重要的“活”文本。因此,鄉(xiāng)村遺產(chǎn)兼具“歷史文化遺產(chǎn)地”和“鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活承載地”的雙重特征,包含了山體、水體、建筑、植被等有形的物質(zhì)層面,也蘊(yùn)含了哲學(xué)觀、生產(chǎn)技術(shù)、生活智慧等無形的精神層面。在遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域,價(jià)值認(rèn)定是保護(hù)的前提。文化遺產(chǎn)的內(nèi)在價(jià)值通常被理解為歷史、審美和科學(xué)價(jià)值。所以,對鄉(xiāng)村遺產(chǎn)的認(rèn)知與保護(hù)首先應(yīng)以價(jià)值為導(dǎo)向。作為鄉(xiāng)村遺產(chǎn)的核心組成部分,鄉(xiāng)土建筑是指散落于村鎮(zhèn)中、富有地方特色的傳統(tǒng)建筑,除了一般的居民住宅外,還包括與人生活息息相關(guān)的祠堂、商鋪、作坊、橋梁等建筑。鄉(xiāng)土建筑是鄉(xiāng)土文明的物質(zhì)和精神載體,其建筑形態(tài)和建筑裝飾等更為多樣復(fù)雜,與其周邊自然環(huán)境的關(guān)系更密切,很多鄉(xiāng)村地區(qū)特別是少數(shù)民族地區(qū)的建筑中包含非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。因此,在鄉(xiāng)村遺產(chǎn)視野下審視鄉(xiāng)土建筑的價(jià)值時(shí),不僅要關(guān)注建筑本體的價(jià)值(其蘊(yùn)含的歷史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值,包括建筑自身的歷史久遠(yuǎn)度,與重要事件、人物或文化的關(guān)聯(lián)度,某一地域或民族建筑類型的代表性,或者藝術(shù)審美上的價(jià)值),更要研究其背后所體現(xiàn)的人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系。(摘編自復(fù)旦大學(xué)國土與文化資源研究中心《鄉(xiāng)村遺產(chǎn)視野下的鄉(xiāng)土建筑》)材料二:在鄉(xiāng)村遺產(chǎn)的保護(hù)實(shí)踐工作中,應(yīng)嘗試在原生土壤中理解、尊重當(dāng)?shù)鼐用耜P(guān)于遺產(chǎn)的種種認(rèn)知和實(shí)踐行為,協(xié)助他們找到一條可持續(xù)的保護(hù)道路。位于福建省永泰縣的永泰莊寨與不同家族的遷徙繁衍有關(guān)。諸多家族搬遷到永泰后,開始建造居所。一些家族在營建過程中更注重安全性,逐漸形成了一個(gè)大家族共有的聚居防御空間。由此可見,永泰莊寨正是“家文化”的社區(qū)凝聚力的外在表現(xiàn)。而面對部分莊寨倒塌損毀等現(xiàn)象,所采取的保護(hù)手段要重在通過現(xiàn)代的組織方式,強(qiáng)化莊寨文化遺產(chǎn)價(jià)值內(nèi)涵的傳承,增強(qiáng)當(dāng)?shù)鼐用駥︵l(xiāng)土的歸屬感和對鄉(xiāng)村遺產(chǎn)保護(hù)的參與感。所以,對莊寨的修繕既是文化遺產(chǎn)的保護(hù)行為,也是構(gòu)建身份認(rèn)同的重要手段。另外,運(yùn)用文化景觀的方法和視角重新認(rèn)知鄉(xiāng)村遺產(chǎn)的價(jià)值,注重挖掘人與自然相處過程中產(chǎn)生的一系列土地利用模式、景觀內(nèi)涵和文化觀念,是近年來鄉(xiāng)村保護(hù)的一個(gè)重要突破。對當(dāng)?shù)鼐用駚碚f,鄉(xiāng)村文化景觀是他們悉心培育的結(jié)果,蘊(yùn)含著他們在和自然共處中摸索出的生存智慧與相處模式。在西南地區(qū)的一些村落中,可以看到當(dāng)?shù)鼐用駥Ω黝愖匀灰氐撵`活運(yùn)用,包括氣候、土壤、水體、石材、動(dòng)植物等,如紅河哈尼梯田文化景觀、榕江大利村古建筑群、石阡樓上村古建筑群等。與之互為表里的是敬畏自然、親近自然的觀念,這是他們所秉持的遺產(chǎn)觀念,或者說是他們的一種生活態(tài)度。保護(hù)鄉(xiāng)村遺產(chǎn),我們還需要將其放在城鄉(xiāng)關(guān)系的視角下進(jìn)行定位。明清時(shí)期,商業(yè)氛圍有所改善,江南市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),不少鄉(xiāng)村集市朝著市鎮(zhèn)方向發(fā)展。同樣,在現(xiàn)代頻繁的城鄉(xiāng)往來中,鄉(xiāng)村向城鎮(zhèn)“破界”的可能性也在增大。比如位于浙江省蘭溪市的諸葛村,歷史上諸葛村村民憑借水運(yùn)條件,在勃興的蘭溪藥業(yè)中脫穎而出。中藥業(yè)、商業(yè)和農(nóng)業(yè)的并行,塑造了諸葛村的文化面貌,使城鄉(xiāng)間互動(dòng)更加頻繁。從其古建筑與村落格局可見,業(yè)態(tài)的更新與諸葛村鄉(xiāng)村遺產(chǎn)的保護(hù)和發(fā)展有著緊密聯(lián)系。20世紀(jì)90年代后,諸葛村逐步走出了一條旅游利用、文物保護(hù)和社區(qū)發(fā)展的融合之路。2018年,諸葛村帶動(dòng)400余位當(dāng)?shù)卮迕裰苯訌氖侣糜螛I(yè),年接待量達(dá)60余萬人次,旅游年綜合收入突破億元人民幣。通過對家園的共同維護(hù)和旅游產(chǎn)業(yè)的開發(fā),諸葛村的集體經(jīng)濟(jì)和社區(qū)凝聚力得到了較大提升,既為城市居民提供了了解鄉(xiāng)土文化的平臺(tái),也在這個(gè)過程中實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村遺產(chǎn)價(jià)值轉(zhuǎn)化,這在中國眾多鄉(xiāng)村遺產(chǎn)保護(hù)案例中是較為難得的。(摘編自劉邵遠(yuǎn)、杜曉帆《鄉(xiāng)村遺產(chǎn):田野中的家國情懷》)材料三:早在20世紀(jì)六七十年代,就有過發(fā)展的“外源型”和“內(nèi)源型”的爭論。最典型的是,聯(lián)合國大會(huì)決定以60年代為“聯(lián)合國第一個(gè)發(fā)展十年”,并制定了《聯(lián)合國第一個(gè)發(fā)展十年國際發(fā)展戰(zhàn)略》,采取“外源型”發(fā)展模式,試圖讓發(fā)展中國家復(fù)制歐美經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的發(fā)展模式,其結(jié)果是發(fā)展中國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)仍然進(jìn)步緩慢。到20世紀(jì)90年代,“內(nèi)源型”發(fā)展模式逐漸成為聯(lián)合國向國際社會(huì)推介的一種新型發(fā)展理念?!皟?nèi)源型”發(fā)展模式指的是“基于社會(huì)本身的文化特征和行為結(jié)構(gòu)來構(gòu)建自己的發(fā)展方式”?!皟?nèi)源型”發(fā)展戰(zhàn)略否定了發(fā)達(dá)國家發(fā)展道路和發(fā)展模式的唯一性,否定了只注重經(jīng)濟(jì)增長而忽視社會(huì)文化發(fā)展的模式。歷史文化資源的積累是一個(gè)動(dòng)態(tài)的歷史過程,歷史文化遺產(chǎn)具有一定的物化形式與現(xiàn)實(shí)載體。在各個(gè)村落漫長的歷史發(fā)展過程中,當(dāng)?shù)厝嗣駝?chuàng)造了豐富多彩的歷史文化遺產(chǎn)。這些歷史文化遺產(chǎn)不單是各個(gè)村落獨(dú)特的文化資本,也是各個(gè)村落內(nèi)源性的生產(chǎn)要素。進(jìn)一步挖掘、有效利用鄉(xiāng)村各個(gè)方面的歷史文化遺產(chǎn),使鄉(xiāng)村成百上千年積淀下來的“靜態(tài)”歷史文化遺產(chǎn),轉(zhuǎn)變成與鄉(xiāng)村現(xiàn)代化進(jìn)程有機(jī)嫁接起來的“活態(tài)遺產(chǎn)”和“動(dòng)態(tài)遺產(chǎn)”,成為鄉(xiāng)村新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。(摘編自李宇軍《用好鄉(xiāng)村歷史文化遺產(chǎn)》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.鄉(xiāng)村遺產(chǎn)是當(dāng)?shù)鼐用裢ㄟ^自己的生產(chǎn)、生活方式不斷適應(yīng)和改造周邊自然環(huán)境所形成的結(jié)果。B.保護(hù)鄉(xiāng)土建筑,應(yīng)在鄉(xiāng)村遺產(chǎn)視野下重點(diǎn)關(guān)注建筑本體背后所體現(xiàn)的人與自然、社會(huì)的關(guān)系。C.因?yàn)閷ηf寨的修繕既在是保護(hù)文化遺產(chǎn),也是在構(gòu)建身份認(rèn)同,所以要強(qiáng)化其價(jià)值內(nèi)涵傳承。D.事實(shí)證明,發(fā)展中國家采取“外源型”發(fā)展模式,不能推動(dòng)發(fā)展中國家的社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.鄉(xiāng)村遺產(chǎn)之所以兼具“歷史文化遺產(chǎn)地”和“鄉(xiāng)村生產(chǎn)生活承載地”的雙重特征,是因?yàn)樗怯扇伺c自然持續(xù)互動(dòng)的結(jié)果,也是研究鄉(xiāng)村地區(qū)人地關(guān)系的重要的“活”文本。B.永泰莊在部分莊寨倒塌損毀的保護(hù)過程中,強(qiáng)化莊寨文化遺產(chǎn)價(jià)值內(nèi)涵的傳承這一做法,體現(xiàn)出鄉(xiāng)村保護(hù)過程中運(yùn)用文化景觀的方法和視角重新認(rèn)知鄉(xiāng)村遺產(chǎn)的價(jià)值這一策略。C.“內(nèi)源型”發(fā)展模式與“外源型”發(fā)展模式不同,已逐漸成為一種新型發(fā)展理念,它以社會(huì)本身的文化特征和行為結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),它不只注重發(fā)展經(jīng)濟(jì),也注重發(fā)展社會(huì)文化。D.深入挖掘各個(gè)村落的人民在漫長的歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造的豐富多彩的歷史文化遺產(chǎn)的內(nèi)源型生產(chǎn)要素,使其由“靜態(tài)遺產(chǎn)”轉(zhuǎn)變成為“動(dòng)態(tài)遺產(chǎn)”,能夠助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。3.下列選項(xiàng)中,不能支撐材料三觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(
)A.山西平遙古城梁村,建筑文化多樣,紅色文化、民俗文化豐富,近年來開發(fā)成了一個(gè)集文化旅游、生態(tài)農(nóng)業(yè)于一體的農(nóng)村旅游勝地。B.云南省曲靖市白霧村,早年,便有著“萬里京運(yùn)第一站”之稱,時(shí)至今日,村牌坊、文廟、古戲臺(tái)、財(cái)神廟、圣若瑟教堂依然完好。C.山西省長治市黃崖洞,峭壁連綿數(shù)十公里,與美國科羅拉多大峽谷相似,這里被開發(fā)成黃崖洞文化旅游區(qū),是親近大自然的好去處。D.廣西壯族自治區(qū)欽州市大蘆村,被稱為“廣西楹聯(lián)第一村”,現(xiàn)完好保存有305副古對聯(lián),傳承著“孝悌忠信禮義廉恥”的文化根脈。4.請簡要分析材料二的論證結(jié)構(gòu)。5.請結(jié)合三則材料,針對當(dāng)下部分城市“興建古城”熱這一現(xiàn)象,提出合理化建議。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,18分)閱讀下面的文字,完成6—9題。1956年的債務(wù)鐵
凝父親臨終的時(shí)候,托付給萬寶山一件事:1956年,父親很肯定地回憶說,就是萬寶山出生那年,他向老同事李玉澤借過錢。父親說,好像就是你媽去醫(yī)院生你,家里錢沒湊夠,我就找當(dāng)時(shí)住對門的李玉澤借了五塊錢。后來,也忘了為什么……就是沒有把錢還給人家。今年是2009年吧,五十三年了。六娃,無論如何,你要親手替我把錢還上。萬寶山在兄弟姐妹中排行老六,人稱六娃。父親見六娃點(diǎn)了頭,吃力地?fù)纹鹕碜樱瑥恼眍^底下抽出一個(gè)皺皺巴巴的牛皮紙信封托在手掌上說,這里裝著該還的錢,當(dāng)然不能是五塊。五塊錢按定期存款五十三年算利息,咱就按1956年的定期利息算吧,我記得是百分之五,加起來是五十八塊左右。萬寶山從父親手里接過信封,發(fā)現(xiàn)信封下方有紅色仿宋體“市人民醫(yī)院”字樣,不覺在心里感慨:到底是父親,一輩子精打細(xì)算。萬寶山將信封塞進(jìn)衣兜,這時(shí),已經(jīng)躺上枕頭的父親突然又奮力抬起身子,沖他的六娃張開了兩條胳膊。萬寶山從小就不喜歡父親,在他印象中,父親朋友很少,因?yàn)樗浅隽嗣牧邌?。父親的吝嗇也不時(shí)帶給年幼的萬寶山一些難堪?,F(xiàn)在生命垂危的父親用這種類似外國人的方式要和萬寶山擁抱,他頑強(qiáng)地張著胳膊,白發(fā)蓬亂,四肢枯瘦,宛若一只凄風(fēng)中的大鳥。他微微彎下身子,小心地抱了一下父親。幾天后,父親去世了。父親在春天去世,但萬寶山執(zhí)行父親的遺囑一直拖到秋天。萬寶山出門也要算成本。秋天了,新中國六十年大慶,學(xué)校在國慶節(jié)之后組織老師和職工去北京參觀,這才給了萬寶山當(dāng)面向李玉澤還錢的機(jī)會(huì)。出門之前,萬寶山才認(rèn)真想到了債主李玉澤。從前李玉澤和萬家住對門,兩家都住在紡織廠宿舍。關(guān)于父親的借錢不還,萬寶山仿佛從記事起就知道。小學(xué)一年級(jí)的暑假里,他和幾個(gè)孩子圍著宿舍樓門口推冰棍車的奶奶買冰棍。他們都知道,這個(gè)賣冰棍的奶奶是可以賒賬的。萬寶山也想先吃冰棍后給錢,旁邊一個(gè)大點(diǎn)的孩子立即指著他,揭短似的說,“他們家大人借錢不還!”萬寶山已經(jīng)伸出去的手,像被這喊聲燙著似的趕緊縮了回來。那時(shí)的他還沒有能力用“羞愧”來形容自己,卻明白地知道,借錢不還會(huì)讓一個(gè)人抬不起頭。再大一點(diǎn),他知道了五塊錢在1956年的價(jià)值,便愈加意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。1956年,在這個(gè)離北京三百公里的城市,父親一個(gè)月掙三十六塊錢就能養(yǎng)活全家八口人。雖然日子拮據(jù),但總能將就著過去。1956年,五塊錢,父親從對門借的,為什么在長達(dá)兩年的時(shí)間里拒不還錢呢?長大一點(diǎn)的萬寶山鼓足勇氣去問父親,父親卻不似母親那么激動(dòng),他說,那五塊錢啊,第一,我沒說不還;第二,李玉澤家只一個(gè)獨(dú)子,比咱家條件好不少,他又不急等這五塊錢用;第三,人家李玉澤都從來沒催過我還錢,你們著什么急呢!還有第四,父親說,就在他準(zhǔn)備好還錢的時(shí)候李玉澤調(diào)到北京去了,一下子就隔了一個(gè)城市啊……在萬寶山印象里,他的童年和少年時(shí)代老是覺得餓,他和哥哥姐姐們從來沒有放開肚子吃過飯。2009年,一個(gè)秋日的早上,萬寶山坐在去往北京的城際列車上,衣兜里裝著父親囑咐他要還的錢。他不吃一口零食,不喝一口需要花錢的水。他只是忽然想到,自己這習(xí)性是不是受父親的影響呢?北京到了。萬寶山和同事們一起感嘆,到底是首都,到底是開過奧運(yùn)會(huì)的首都,到底是不一樣啊……想到在北京打手機(jī)太貴,他又謊稱自己的手機(jī)沒電了,借用副校長的手機(jī),按照父親廠里老同事提供的號(hào)碼給李玉澤打了電話。電話是李玉澤本人接聽,萬寶山聽出那是一個(gè)有點(diǎn)耳背的嗓音洪亮的老人。他大聲向老人報(bào)出父親的名字,簡單說明是代父親來看望他老人家的。他沒在電話里提到還錢,也沒告之父親已經(jīng)去世。李玉澤很痛快地答應(yīng)萬寶山來家中拜訪,又詳細(xì)告訴萬寶山乘車的路線。他掛掉電話,順利找到了李玉澤的住址,一個(gè)名叫綠水莊園的地方。原來這是一片別墅,當(dāng)萬寶山確鑿地站在莊園門口,盯著眼前那兩扇巨大的、鑄有一對鎏金麒麟的黑色鐵藝大門。萬寶山正猶豫著不知如何進(jìn)門,一個(gè)身穿藏藍(lán)色制服的保安從警衛(wèi)室里跑出來,問他貴姓,他報(bào)了姓名,保安客氣地說,剛才A8座的業(yè)主已經(jīng)通知我們,對您放行。保安引萬寶山進(jìn)了大門,熱心地指給他去往A8座的路徑。萬寶山按照保安的指示走上那座弧度并不太大但跨度不小的羅鍋橋,他下了橋,走兩百米,他看見了一幢屋頂覆蓋著鐵灰色龜背形油氈瓦的紅房子。一大片修剪整齊的毛茸茸的草坪由房腳處伸展開來,院門的淺褐色毛石門柱上,鑲嵌有“A8”字樣的紫銅門牌。萬寶山站在門口,隔著院墻看見一大片落地窗和一個(gè)從落地窗探出的白色大陽臺(tái),幾位老人正閑坐在那里。在他們當(dāng)中,應(yīng)該有一位是李玉澤吧。庭院草坪上有鋪著雪白臺(tái)布的長方形餐臺(tái),不遠(yuǎn)處還有一架燒烤爐,兩名頭戴雪白高帽的廚師站在爐前忙碌。一個(gè)五歲左右的小男孩跺著腳正大叫:我不喝法國的“依云”,我要?jiǎng)偛拍欠N二十六塊錢一瓶的“無量藏泉”……本打算進(jìn)院的萬寶山,一陣莫名的瑟縮。他忽然不想讓草坪上的人們看見他。雖然他早已知道李玉澤父子的富裕生活,但眼前的場景還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的想象。李玉澤和李玉澤的兒子會(huì)怎樣看待一個(gè)老鄰居的兒子奉還的這五十八塊錢呢?他們難道當(dāng)真會(huì)記得五十三年前被別人借過的五塊錢么?萬寶山繼而對自己有些怨忿起來:他這是干什么,也是五十幾歲的人了,不遠(yuǎn)幾百公里,又打電話又問地址,最后煞有介事地向這幢別墅交出一個(gè)皺巴巴的輕薄的信封。這簡直有點(diǎn)滑稽。一想到滑稽這個(gè)詞,萬寶山?jīng)Q意離開A8座。他沿著來時(shí)的路,迅速朝著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那座羅鍋橋走去。他步履輕快,不一小會(huì)兒就行至橋下。他拔腿往橋上走,過了橋,就離這莊園的大門口不遠(yuǎn)了。就在這時(shí),他的腿出了問題:他的腿忽然邁不開步了,他沒有辦法上橋。他定定神,換一條腿再邁步,不行,他還是走不動(dòng)。片刻,他鎮(zhèn)靜著自己慢慢調(diào)轉(zhuǎn)身向著相反的方向——A8試著邁步,兩條腿立刻又聽他的使喚了。夕陽西下,在橋的兩岸開闊的草地上,幾個(gè)仰著臉放風(fēng)箏的孩子引起了他的注意。他隨著孩子們的目光仰望天空。一個(gè)形象忽然在萬寶山腦子里復(fù)活了:病床上的父親張開胳膊對他的那個(gè)乞望,凄風(fēng)中的大鳥樣的乞望。他仰望著空中的黑鷹,但那一刻他心生畏懼。他腳步均勻地再一次朝著A8座走,那空中的老鷹依然在他頭頂?shù)奶炜瞻肯?,似是監(jiān)督,似是護(hù)送。萬寶山勇敢地把胳膊舒展開來的時(shí)候,久已潛藏在身體內(nèi)的什么東西嘎巴巴地奔涌了出來,他那顆發(fā)緊的心也略微感覺到了平安。(有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是(
)A.父親臨終的時(shí)候,托付排行老六的萬寶山要親手替他把錢還上,父親說那是1956年萬寶山出生那年他向老同事李玉澤借的錢。B.萬寶山從父親手里接過一個(gè)皺皺巴巴的牛皮紙信封,發(fā)現(xiàn)信封下方有“市人民醫(yī)院”字樣,頓時(shí)在心里鄙視父親一貫的吝嗇。C.“萬寶山已經(jīng)伸出去的手,像被這喊聲燙著似的趕緊縮了回來”,這一動(dòng)作描寫體現(xiàn)了萬寶山的羞愧,他一生都因此抬不起頭。D.長大一點(diǎn)的萬寶山曾鼓足勇氣問父親在長達(dá)兩年的時(shí)間里沒還錢的原因,父親進(jìn)行了解釋,主要覺得李玉澤家不急等這五塊錢用。7.關(guān)于文中“萬寶山還債”的部分,下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.萬寶山一直拖到秋天才執(zhí)行父親的遺囑,萬寶山為了節(jié)約成本,他借著學(xué)校組織去北京參觀的機(jī)會(huì)當(dāng)面向李玉澤還錢。B.萬寶山按照父親廠里老同事提供的號(hào)碼給李玉澤打了電話,接電話的老人有點(diǎn)耳背但嗓音洪亮,答應(yīng)了萬寶山的拜訪。C.萬寶山順利找到了綠水莊園,他按照保安的指示,最終來到了A8座。萬寶山站在庭院的門口,辨認(rèn)出了李玉澤。D.本打算進(jìn)院的萬寶山,忽然不想讓草坪上的人們看見他。萬寶山覺得李玉澤和他的兒子可能不記得這被借過的五塊錢。8.萬寶山上北京替父親還債,他來到李玉澤居住的A8座院門前之后,心理經(jīng)歷了怎樣的變化過程?請簡要說明。9.有人認(rèn)為小說的主人公是父親,有人認(rèn)為小說的主人公是萬寶山。你認(rèn)為小說的主人公是誰?理由是什么?請結(jié)合文本簡要分析。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,20分)周公旦者,周武王弟也。自文王在時(shí),旦為子孝,篤仁,異于群子。及武王即位,旦常輔翼武王,用事居多。武王十一年,伐紂,至牧野,周公佐武王,作《牧誓》。破殷,入商宮。已殺紂,釁社,告紂之罪于天釋箕子①之囚封紂子武庚使管叔蔡叔傅之以續(xù)殷祀遍封功臣同姓戚者。封周公旦于少昊之虛曲阜,是為魯公。周公不就封,留佐武王。其后武王既崩,成王少,在襁褓之中。周公恐天下聞武王崩而畔,周公乃踐阼代成王攝行政當(dāng)國。管叔及其群弟流言于國曰:“周公將不利于成王?!敝芄烁嫣?、召公爽曰:“我之所以弗避而攝行政者,恐天下畔周,無以告我先王太王、王季、文王。三王之憂勞天下久矣,于今而后成。武王蚤終,成王少,將以成周,我所以為之若此?!庇谑亲湎喑赏?,而使其子伯禽代就封于魯。周公戒伯禽曰:“我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不賤矣。然我一沐三捉發(fā),一飯三吐哺,起以待士,猶恐失天下之賢人。子之魯,慎無以國驕人?!惫堋⒉?、武庚等果率淮夷而反。周公乃奉成王命,興師東伐,作《大誥》。遂誅管叔,殺武庚,放蔡叔。收殷余民。寧淮夷東上,二年而畢定。諸侯咸服宗周。成王七年三月,周公往營成周洛邑,卜居焉,曰吉,遂國之。成王長,能聽政。于是周公乃還政于成王,成王臨朝。周公之代成王治,南面倍依以朝諸侯。及七年后,還政成王,北面就臣位,匔匔②如畏然。周公歸,恐成王壯,治有所淫佚,乃作《多士》《毋逸》,以誡成王。天下已安,周之官政未次序,于是周公作《周官》,官別其宜。作《立政》,便百姓,百姓說。周公在豐,病,將沒,曰:“必葬我成周,以明吾不敢離成王。”周公既卒,成王亦讓,葬周公于畢③,從文王,以明予小子不敢臣周公也。成王乃命魯?shù)媒?、祭文王。魯有天子禮樂者,以褒周公之德也。(節(jié)選自《史記·魯周公世家》,有刪節(jié))注:①箕子,紂王的叔父,官太師,封于箕地。②匔匔,恭敬的樣子。③畢,地名。10.下列對文中畫波浪線的部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(
)A.告紂之罪于天/釋箕子之囚/封紂子/武庚使管叔/蔡叔傅之/以續(xù)殷祀/遍封功臣同姓戚者B.告紂之罪于天/釋箕子之囚/封紂子武庚/使管叔/蔡叔傅之以續(xù)殷祀/遍封功臣/同姓戚者C.告紂之罪于天/釋箕子之囚/封紂子武庚/使管叔/蔡叔傅之/以續(xù)殷祀/遍封功臣同姓戚者D.告紂之罪于天/釋箕子之囚/封紂子/武庚使管叔/蔡叔傅之以續(xù)殷祀/遍封功臣/同姓戚者11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)A.釁社,是指殺牲取血以祭社神,“社”在古代常指五谷神。B.襁褓,本義是包裹嬰兒的被子和帶子,可指嬰幼兒時(shí)期。C.踐阼,本義是走上廟寢堂前主階,后來引申為帝王登基、即位。D.南面,古代以坐北朝南為尊位,故天子見群臣皆面南而坐。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)A.周公才華橫溢。建典章制度。作《大誥》為興師東伐作戰(zhàn)前動(dòng)員,恐成王淫佚,作《多士》《毋逸》以誡成王。B.周公尊賢重士。在洗頭時(shí),多次捉起頭發(fā),吃飯時(shí)多次吐出口中的食物,急忙起來禮待賢士,怕失去了天下的賢人。C.周公高瞻遠(yuǎn)矚。雖然天下安定了,但周朝的官吏制度還未安排得當(dāng),于是他厘定了官吏職責(zé),天下的百姓為此很高興。D.周公心懷天下。武王去世后,成王年幼,周公擔(dān)憂周朝天下不穩(wěn),代成王執(zhí)政,待成王長大后又還政成王。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)我之所以弗避而攝行政者,恐天下畔周,無以告我先王太王、王季、文王。葬周公于畢,從文王,以明予小子不敢臣周公也。14.漢代賈誼評價(jià)周公“集大德大功大治于一身”,請結(jié)合文段,概括周公有哪些“大功”。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詞,完成15~16題。念奴嬌·登石頭城次東坡韻①薩都剌石頭城上,望天低吳楚,眼空無物。指點(diǎn)六朝形勝地,唯有青山如壁。蔽日旌旗,連云檣櫓,白骨紛如雪。一江南北,消磨多少豪杰。寂寞避暑離宮,東風(fēng)輦路②,芳草年年發(fā)。落日無人松徑里,鬼火高低明滅。歌舞尊前,繁華鏡里,暗換青青發(fā)。傷心千古,秦淮一片明月?!咀ⅰ竣偈^城:即金陵城,在今南京清涼山。昔為六朝都城。②輦路:樓閣間的通道。15.下列對詞內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.上片起筆用“空”字,寫出石頭城周圍的環(huán)境十分空曠,昔日的繁華消逝得無影無蹤,表達(dá)了昔盛今衰之感。B.上片后幾句連用幾個(gè)意象,想象歷史上曾經(jīng)接連不斷的激烈戰(zhàn)爭場面,鮮活地再現(xiàn)了英雄豪杰征戰(zhàn)南北的英姿,表達(dá)崇敬之情。C.“歌舞尊前”三句,感慨曾在這里唱歌跳舞、推杯換盞、對鏡梳妝的人,不覺間流逝了青春,充滿了對時(shí)光和年華逝去的無奈。D.下片中的“芳草”和“明月”一個(gè)年年勃發(fā),一個(gè)永照秦淮,生動(dòng)地反映出六朝宮殿已殘破不堪,字里行間,浸透著“黍離”之感。16.此詞次韻蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》,題材都是詠史懷古,請從景物特點(diǎn)、表現(xiàn)手法、思想情感方面,比較兩首詞的不同。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《永遇樂·京口北固亭懷古》中,辛棄疾認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備,如果像宋文帝劉義隆那樣草率出兵,雖有“”之雄心,也只怕會(huì)是“”的結(jié)果。(2)《念奴嬌·赤壁懷古》中,表現(xiàn)詞人憑吊英雄人物,抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情,只好以一杯清酒祭月的詩句是“,”。(3)古代詩歌中寫到猿啼時(shí)多指哀音。詩人心中的哀怨、愁苦、凄愴、孤寂無以出之,故借猿啼而寫出。比如“,”。三、語言文字運(yùn)用(21分)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題,11分)閱讀下面的文字,完成18—20題?!多l(xiāng)土本色》一文中鄉(xiāng)土性首先體現(xiàn)在人們對土地的依附和眷戀。中國是典型的農(nóng)業(yè)社會(huì),土地成了每個(gè)人賴以生存的命根子,對他們而言,守住足下的三分地,心里才有踏實(shí)感。鄉(xiāng)下人對土地感情之深,是難以言喻的。在我們閩南農(nóng)村,田里的土,農(nóng)民并不隨便稱為“土”,而是后綴了一個(gè)字,叫作“土肉”。我喜歡這個(gè)美妙的詞語,它流淌著人們對大地的深情。剛被犁頭掀開的肥厚的沃土,新鮮的土層蒸發(fā)著泥的氣息和黑亮的光。每當(dāng)看到這些,我內(nèi)心常常充滿感動(dòng),體會(huì)到“半身插入了土里”的農(nóng)人為什么要把卑賤的土說成“土肉”。幾年前,我途經(jīng)家鄉(xiāng)縣城近郊的某村莊,看到推土機(jī)正把建筑廢料填埋進(jìn)一大片翠綠的田里。田里還長著各種蔬菜,一叢叢,孩子似的排著隊(duì)。蔬菜底下透出灰黑的土地,一看就知道是些好田。我雖早已脫離土地,這片田地也不屬于我家,但心里有說不出的難過。我對身邊念高中的女兒說:“這些田,千百年來祖先流下多少汗水,今天才變得這樣肥……”她沒什么反應(yīng)。她哪里懂得在田間地頭摸爬滾打長大的我們這一代“鄉(xiāng)下人”?18.下列各句中的引號(hào),和文中“土肉”引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是(
)A.一些同志的報(bào)告看著很長,但是沒有什么內(nèi)容,真是“懶婆娘的裹腳,又長又臭”。B.一間名叫“亨福萊公爵室”的古籍閱覽室是我常去之地。C.包扎所設(shè)在一個(gè)小學(xué)里,大小六個(gè)房子組成“品”字形,中間一塊空地長了許多野草。D.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去。19.文中畫橫線的句子有語病,請進(jìn)行修改,把修改后的句子填寫在橫線上,可少量增刪詞語,不得改變原意。20.文中畫波浪線的句子使用了疊詞的修辭手法,請簡要分析其表達(dá)效果。(二)語言文字運(yùn)用II(本題共2小題,7分)閱讀下面的文字,完成21~22題。①研究表明,肥胖、超重與體質(zhì)有密切關(guān)系。資料顯示,中國內(nèi)地大城市7至18歲的兒童青少年中,100個(gè)人就有7個(gè)超重、3個(gè)肥胖。青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢,①。②實(shí)際上,兒童處于不同年齡段,②。比如2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入,并做到平衡膳食,每天飲奶及足量水,不偏食、貪食,保證鈣、鐵及維生素?cái)z入。而13歲至17歲處于青春期的青少年要注意控制飲食,三餐里應(yīng)增加雜糧、蔬菜的攝入量。多攝入豆類、瘦肉、干果,以及世界各地的風(fēng)味飲食。③說到底,肥胖表面上看是營養(yǎng)過剩,③。專家表示,肥胖兒童的隱性營養(yǎng)不良是體內(nèi)脂肪太多,維生素D缺乏造成的。長此以往,不僅會(huì)影響他們鈣的吸收和骨骼發(fā)育、身高發(fā)育,還容易發(fā)生骨質(zhì)疏松等問題。因此,肥胖兒童更需要注意膳食的均衡攝入,少吃高鹽、高糖、高脂肪及煙熏油炸零食,不喝或少喝含糖飲料,以保證營養(yǎng)均衡,達(dá)到科學(xué)減重的目的。21.在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意連貫,內(nèi)容貼切,不超過15個(gè)字。22.近年來,我國青少年肥胖率居高不下,請根據(jù)②、③段的內(nèi)容,分別為科學(xué)減重提一個(gè)建議。要求:用否定句表達(dá);每句不超過15個(gè)字。四、寫作(60分)23.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。老許一個(gè)人工作在大山深處,負(fù)責(zé)巡視鐵路,防止落石、滑坡、倒樹等危及行車安全的事故發(fā)生,每天要獨(dú)自行走二十多公里,每當(dāng)列車經(jīng)過,老許都會(huì)莊重地向疾馳而過的列車舉手致敬。此時(shí),列車也鳴響汽笛,汽笛聲在深山中久久回響……現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的“老許”在平凡的崗位上年復(fù)一年、日復(fù)一日從事著看似并不起眼的工作,但都默默地為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)著光與熱。在你的身邊一定也有很多這樣的“老許”,結(jié)合自己的經(jīng)歷,寫一篇不少于800字的記敘文。盡情抒寫你眼中、你心中的他……要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息。高一語文試題C2.B3.C4.文章運(yùn)用了總分式結(jié)構(gòu)。①第1段提出觀點(diǎn):在原生土壤中理解、尊重當(dāng)?shù)鼐用耜P(guān)于遺產(chǎn)的認(rèn)知和實(shí)踐,協(xié)助他們找到可持續(xù)的保護(hù)道路。②第2段至第6段分別從三個(gè)角度展開論述:增強(qiáng)當(dāng)?shù)鼐用駥︵l(xiāng)土的歸屬感和對鄉(xiāng)村遺產(chǎn)保護(hù)的參與感;運(yùn)用文化景觀的方法和視角重新認(rèn)知鄉(xiāng)村遺產(chǎn)的價(jià)值,挖掘人與自然相處的經(jīng)驗(yàn);在城鄉(xiāng)關(guān)系的視角下定位鄉(xiāng)村遺產(chǎn),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村遺產(chǎn)價(jià)值的轉(zhuǎn)化。5.①興建古城應(yīng)具有濃郁的地域特色,體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用耖L期形成的人與自然、人與社會(huì)的關(guān)系。②興建古城前應(yīng)進(jìn)行廣泛、深入的調(diào)查研究,征求當(dāng)?shù)鼐用竦慕ㄗh。③興建古城要走出一條旅游、文化、經(jīng)濟(jì)和城市建設(shè)相融合的道路,走可持續(xù)發(fā)展的道路。6.A7.C8.①感到震驚而瑟縮。李玉澤父子的富裕生活超出了萬寶山的想象,他感到震驚和莫名的瑟縮,不想讓草坪上的人們看見他。②怨忿而覺得滑稽。萬寶山怨忿自己的還債行為,覺得這有點(diǎn)滑稽。③決意離開,放棄還債。萬寶山?jīng)Q意離開A8座,迅速朝著羅鍋橋走去。④心生畏懼而堅(jiān)持還債,最后逐漸平靜。萬寶山心有不安甚至心生畏懼,還是決定替父親還債,然后內(nèi)心逐漸平靜下來,感到心安。9.示例一:我認(rèn)為是父親:①情節(jié)上,小說故事因父親而起,兒子萬寶山是替父親還債;②人物上,小說塑造的父親形象鮮明,堅(jiān)韌、吝嗇而信守道義,臨死前堅(jiān)持讓兒子替他還債;③主題上,通過父親的故事和還債遺囑,展示了人性,揭示了主題。示例二:我認(rèn)為是萬寶山:①情節(jié)上,兒子萬寶山替父親還債的故事是小說的主要情節(jié);②人物上,小說塑造的萬寶山形象鮮明,他不喜歡父親但滿足父親的遺愿,還債過程的波折更令其形象立體而飽滿;③主題上,通過萬寶山還債的故事,展示了人物復(fù)雜的心理和人性,揭示了主題。C11.A12.C13.(1)我不避嫌疑代理國政的原因,是怕天下人背叛周室,沒法向我們的先王太王、王季、文王交代。(2)最后把周公葬于畢邑,伴隨文王,來表明成王不敢以周公為臣。14.①輔佐武王滅商;②平定叛亂;③還政成王;④建章立制。翻譯:
周公旦,是周武王的弟弟。文王還在世時(shí),旦作為兒子非常孝順,忠厚仁愛,勝過其他兄弟。到武王即位,旦經(jīng)常佐助輔弼武王,處理很多政務(wù)。武王十一年,討伐商紂王,軍隊(duì)到達(dá)牧野,周公佐助武王,發(fā)布了動(dòng)員戰(zhàn)斗的《牧誓》。周軍攻破殷都,進(jìn)入商王宮。殺了商紂王以后,舉行釁社之禮,向上天與殷民昭布紂之罪狀。把箕子從囚禁地中釋放出來。給商紂王兒子武庚封地,命管叔、蔡叔輔助他,以承續(xù)殷的祭祀。遍封功臣、同姓及親戚。封周公于少昊之墟曲阜,就是魯公。但周公沒有去自己的封國,而是留在朝廷輔佐武王。
后來武王去世,成王幼小,尚在襁褓之中。周公怕天下人聽說武王死而背叛朝廷,就登位替成王代為處理政務(wù),主持國家大權(quán)。管叔和他的諸弟在國都中散布流言說:“周公將對成王不利?!敝芄透嬖V太公望、召公奭說:“我不避嫌疑代理國政的原因,是怕天下人背叛周室,沒法向我們的先王太王、王季、文王交代。三位先王為天下之業(yè)憂勞甚久,現(xiàn)在才剛成功。武王早逝,成王年幼,只是為了完成穩(wěn)定周朝之大業(yè),是我這樣做的原因。”于是終究輔佐成王,而命其子伯禽代自己到魯國受封。周公告誡伯禽說:“我是文王之子、武王之弟,成王之叔父,在全天下人中我的地位不算低了。但我卻洗一次頭要多次握起頭發(fā),吃一頓飯多次吐出正在咀嚼的食物,起來接待賢士,這樣還怕失掉天下賢人。你到魯國之后,千萬不要因有國土而驕慢于人?!?/p>
管叔、蔡叔、武庚等人果然率領(lǐng)淮夷之人造反。周公乃奉成王之命,舉兵東征,寫了《大誥》。于是誅斬管叔,殺掉武庚,流放蔡叔。收服殷之遺民。平定淮夷及東部其他地區(qū),二年時(shí)間全部完成。諸侯都宗順周王朝。成王七年三月,周公去洛邑營造成周京城,并進(jìn)行占卜,得卦象大吉,于是就以洛邑為國都。
成王長大,能夠處理國事了。于是周公就把政權(quán)還給成王,成王臨朝聽政。過去周公代替成王治天下時(shí),面向南方,背對扆壁(屏風(fēng)),接受諸侯朝拜。七年之后,還政于成王,周公面向北站在臣子之位上,仍謹(jǐn)慎恭敬如履薄冰。
周公歸國后,怕成王年輕,為政荒淫放蕩,就寫了《多士》《毋逸》,用來告誡成王。當(dāng)時(shí)天下雖已安定,但周朝的官職制度尚未安排得當(dāng),于是周公寫了《周官》,劃定百官職責(zé)。寫了《立政》,以利百姓,百姓歡悅。
周公在豐京患病,臨終時(shí)說:“一定要把我埋葬在成周,以表明我不敢離開成王?!敝芄篮?,成王也謙讓,最后把周公葬于畢邑,伴隨文王,來表示成王不敢以周公為臣。成王特準(zhǔn)魯國可以行郊祭天和廟祭文王之禮。魯國有周天子一樣的禮樂,是因?yàn)榘?jiǎng)周公的德行啊。B16.(1)景物特點(diǎn):薩都剌詞主要描寫石頭城的荒涼殘?。惶K詞描寫了赤壁磯風(fēng)起浪涌的自然風(fēng)景,意境開闊博大。(2)表現(xiàn)手法:薩都剌詞的上下闋都用了虛實(shí)結(jié)合的方法。下闋實(shí)寫登臨石頭城所見之景,為實(shí)寫。芳草繁盛,落日西斜,鬼火明滅。聯(lián)想想象為虛寫,昔日金陵歌舞升平的情景。虛實(shí)結(jié)合,使意境更加深遠(yuǎn),情感更加深沉。蘇詞主要運(yùn)用了烘托和映襯的表現(xiàn)手法。(3)情感上:薩都剌詞有對戰(zhàn)爭殘酷的心痛,對世事變遷的感慨;而蘇詞在對英雄人物的懷念中抒發(fā)自己功業(yè)未成,壯志難酬的感慨。17.(1)封狼居胥,贏得倉皇北顧(2)人生如夢,一尊還酹江月(3)其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴(風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回/謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼/兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山/巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳)18.B19.肥厚的沃土剛被犁頭掀開,新鮮的土層蒸發(fā)著泥的氣息,泛著黑亮的光。20.疊詞“叢叢”既生動(dòng)形象地寫出蔬菜生長茂盛,又呼應(yīng)下文的“好田”。增加語言的韻律感,流露出作者對土里長出的蔬菜的喜愛之情。21.①而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢
②需要分階段補(bǔ)充各種營養(yǎng)
③其實(shí)是一種隱性營養(yǎng)不良22.②各年齡段營養(yǎng)不宜完全同一
③要健康減肥就不能營養(yǎng)失衡23.例文:我的平凡英雄有一句古話是:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。我爸爸所在的崗位其實(shí)很平凡,他所做的每一件事也都是平凡的小事。比如送人一杯熱水,給司乘人員購買一個(gè)汽車小零件。這些都是任何人都能做的事情。對于我的爸爸來說,雖然他只是一位普普通通的高速公路管理局路政工作者,可是只要他力所能及,并且能夠服務(wù)這個(gè)社會(huì),哪怕事情再小,他也一定去做。我的家里掛著這樣一張照片,照片上,我的爸爸面色黝黑,微笑著雙手接過最高領(lǐng)導(dǎo)人頒授的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?,這枚獎(jiǎng)?wù)略跓艄庹找赂裢庖郏陟谏x。我記得爸爸戴著這枚獎(jiǎng)?wù)禄丶业臅r(shí)候,激動(dòng)得淚如雨下,直說那枚獎(jiǎng)?wù)鲁恋榈榈模至繉?shí)在是太重了。那一次,我看著那枚閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)?wù)拢瑔柊职?,這枚獎(jiǎng)?wù)率谟杷脑蚴鞘裁?。爸爸卻也說不清道不明,只說或許源于他在全國交通運(yùn)輸系統(tǒng)第一個(gè)創(chuàng)建“學(xué)雷鋒愛心執(zhí)法車隊(duì)”,抑或源于他第一個(gè)創(chuàng)建河北交通高速路政“搭把手”服務(wù)隊(duì),并創(chuàng)建“學(xué)雷鋒私家車隊(duì)”、電影普法宣傳隊(duì)……但我卻覺得,這枚獎(jiǎng)?wù)碌谋澈笫前职值膼坌膱?zhí)法之路,它或許從我知道的那件送上一杯熱水的事情開始。有一次,我周末無事,便到爸爸的辦公室去玩。那時(shí)候,爸爸的同事叔叔講過這樣一件事:在
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