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文檔簡介
福建省寧德市六校2025屆高三第四次模擬考試生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關(guān)果酒果醋制作的說法中正確的是()A.在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中始終通入無菌空氣制作果酒B.發(fā)酵過程中所有材料都需要進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理,以免雜菌污染C.將果酒流經(jīng)發(fā)酵瓶制成果醋,則發(fā)酵瓶中CO2的產(chǎn)生量是幾乎為零D.在用果汁制果酒的過程中,發(fā)酵瓶溶液中pH的變化是先減小后增大2.短萃飛蓬植株一般為二倍體(2N=18,在野生群體中也發(fā)現(xiàn)了三倍體自然變異植株但三倍體自然發(fā)生率較低無法滿足培育優(yōu)良品系的需要,因此需要建立一套人工培育短萃飛蓬植株三倍體的方法,下列相關(guān)描述正確的是A.二倍體短萃飛蓬細(xì)胞有絲分裂后期含18個四分體B.較二倍體短萃飛蓬,三倍體植株更粗壯高大結(jié)實率高C.人工培育短飛蓬三倍體時,必須使用卡諾氏液固定細(xì)胞D.由二倍體培育成的三倍體短萃飛蓬基因頻率可能發(fā)生改變3.在SARS病毒引起的肺炎病人體內(nèi),可能會出現(xiàn)細(xì)胞因子風(fēng)暴,即在機體產(chǎn)生免疫應(yīng)答消滅病毒的同時,免疫細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子會活化更多免疫細(xì)胞,活化后的免疫細(xì)胞又會產(chǎn)生更多細(xì)胞因子,形成一個正反饋,最終導(dǎo)致機體免疫反應(yīng)過度,免疫系統(tǒng)開始對宿主的正常細(xì)胞發(fā)動攻擊。為抑制細(xì)胞因子風(fēng)暴,臨床上經(jīng)常會采用注射腎上腺糖皮質(zhì)激素的方法,請分析這種激素屬于()A.抗細(xì)菌藥物B.抗病毒藥物C.免疫增強劑D.免疫抑制劑4.不定根的形成是植物發(fā)育生物學(xué)備受關(guān)注的問題,國內(nèi)某團(tuán)隊研究不同濃度IAA對大豆下胚軸插條不定根形成的影響。實驗材料為大豆品種主莖型和分枝型的下胚軸插條,實驗處理是下胚軸插條浸在相應(yīng)濃度IAA溶液24小時后用清水沖洗下胚軸,8天后測得不定根數(shù)目如下表:主莖型濃度μlmol·L-101050100300平均值1221322817分枝型濃度μlmol·L-101050100300平均值13.1515.7530.7518.511.75根據(jù)實驗結(jié)果分析,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.IAA濃度對兩個品種插條不定根形成均具有兩重性B.在IAA濃度為300μlmol·L-1條件下,分枝型插條可能部分死亡C.隨著IAA濃度的增加,兩個品種形成不定根數(shù)量均先增加后減少D.IAA對不同品種的處理效果差異明顯的原因可能是遺傳物質(zhì)不同5.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)是由神經(jīng)元構(gòu)成的 B.神經(jīng)纖維接受適宜的刺激會產(chǎn)生負(fù)電波C.跨步反射屬于復(fù)雜反射 D.膝反射的反射弧屬于二元反射弧6.右圖為人體某生理活動的模型,下列敘述錯誤的是()A.若甲為甲狀腺細(xì)胞,物質(zhì)a為甲狀腺激素,則乙可為是下丘腦細(xì)胞B.若甲為突觸前神經(jīng)元,物質(zhì)a為神經(jīng)遞質(zhì),則乙可為肌肉細(xì)胞C.若甲為下丘腦細(xì)胞,物質(zhì)a為抗利尿激素,則乙可為腎小管細(xì)胞D.若甲為漿細(xì)胞,物質(zhì)a為抗體,則乙可為位于靶細(xì)胞內(nèi)的病毒二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為了獲得治療癌癥效果更好的抗體,科學(xué)家對鼠源抗體進(jìn)行了如下的改造過程,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中通過基因________,對現(xiàn)有的鼠源抗體進(jìn)行改造,這項技術(shù)稱為___________。(2)一個完整的基因表達(dá)載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu)外,還應(yīng)具有_______、________。(3)目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入漿細(xì)胞常用方法是____________________,為了使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳,需要將目的基因插入到受體細(xì)胞的____________DNA上。(4)讓漿細(xì)胞與______________細(xì)胞進(jìn)行雜交,并通過選擇培養(yǎng)基以及____________和抗體檢測,才能獲得足夠數(shù)量既能無限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細(xì)胞。8.(10分)健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)呈藍(lán)綠色,而在周圍的細(xì)胞質(zhì)中染料被還原,成為無色狀態(tài),線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時。請回答下列問題:(1)某同學(xué)設(shè)計的探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實驗裝置如下,圖一需改進(jìn)的地方是_________;圖二需改進(jìn)的地方是_________。酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以使酸性重鉻酸鉀從_________色變?yōu)開________色。(2)健那綠染色發(fā)現(xiàn),圖一A內(nèi)酵母鏡檢線粒體呈藍(lán)綠色,圖二B內(nèi)鏡檢無法看到,推測該染色劑的使用除要求活體外,還需_________條件。(3)觀察線粒體的形態(tài)和分布的實驗一般不選擇高等植物葉肉細(xì)胞的原因是_________。(4)將動物細(xì)胞破裂后用_________可以分離得到線粒體。線粒體內(nèi)膜上的脂類與蛋白質(zhì)的比值為3∶1,外膜中的比值接近1∶1,這種差異的主要原因有_________。9.(10分)塑料大棚可看作一個小型的生態(tài)系統(tǒng),能在早春和晚秋淡季供應(yīng)鮮嫩水果蔬菜,并提高單位面積產(chǎn)量,有利于防御自然災(zāi)害。西瓜、玉米和辣椒輪作是我市經(jīng)常采用的種植模式,在種植玉米的時間段(6-10月)一般撤除塑料薄膜?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)種植玉米的行距和株距一般都相同,這體現(xiàn)了_____________________特征。(2)在種植玉米的田地里存在下圖所示營養(yǎng)關(guān)系,若蝗蟲流入下一營養(yǎng)級不同生物的能量相等,數(shù)值代表其同化能量,則人獲得的能量至少是_______千焦。為建設(shè)生態(tài)型社會,玉米收獲后人們不再將秸稈做燃料,而是將其做成飼料喂牲畜,牲畜糞便進(jìn)入沼氣池,產(chǎn)生的沼氣做燃料,沼渣做肥料。從能量流動的角度分析,這樣做的目的是______________。(3)小地老虎俗稱“地蠶”,是辣椒的主要害蟲之一,幼蟲白天躲在表土內(nèi),夜間出來取食,成蟲對黑光燈趨性強。白天調(diào)查小地老虎幼蟲的密度,常用的方法是_______。要降低小地老虎的種群密度,可采用的生物防治方法是______________。(4)在塑料大棚內(nèi),花農(nóng)每天下午三點對菊花進(jìn)行遮陰處理,可使其提前至五一開花,這說明信息傳遞具有的作用是______________。(5)西瓜、玉米和辣椒輪作和固定種植玉米相比,其優(yōu)點有_______(答出兩點即可)。10.(10分)雜交水稻雖然性狀優(yōu)良,但在有性繁殖過程中,具有高產(chǎn)等優(yōu)良特性會出現(xiàn)分離。由此,雜交作物的后代(雜種植物)無法保持同樣的優(yōu)良性狀。在研究過程中,科研人員發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)鍵的B基因,為探究其作用,進(jìn)行了如下研究。(1)綠色熒光蛋白基因(GFP)在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下,會發(fā)出綠色熒光,這一特性可用于檢測細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。將綠色熒光蛋白基因(GFP)與野生型水稻的B基因利用____________酶形成融合基因,轉(zhuǎn)入到普通水稻獲得轉(zhuǎn)基因水稻(B-GFP),該變異屬于___________。(1)將野生型水稻與轉(zhuǎn)基因水稻進(jìn)行雜交或自交,授粉1.5小時后,利用免疫熒光技術(shù)檢測胚中B基因的表達(dá)情況,請完成下表和問題。雜交組合♀B—GFP×♂野生型♀野生型×♂B—GFP♀B—GFP×♂B—GFP預(yù)期結(jié)果具熒光:無熒光=1:1_____________實際結(jié)果無熒光全部具熒光1/1具熒光根據(jù)結(jié)果可知只有來自________________________(父本/母本)的B基因表達(dá),而出現(xiàn)了上述實驗現(xiàn)象,并沒有表現(xiàn)出________________________定律的特征。(3)研究人員進(jìn)一步檢測授粉2.5小時后的受精卵,發(fā)現(xiàn)來自于母本的B基因也開始表達(dá)。由此推測,可能是來自于父本B基因的表達(dá)__________________(促進(jìn)/抑制)后期來自于母本中的該基因的表達(dá),從而啟動胚的發(fā)育。(4)研究人員設(shè)想:可以使野生型水稻(雜種植物)在未受精的情況下,誘發(fā)卵細(xì)胞中B基因表達(dá),發(fā)育為胚。研究人員進(jìn)行了如下圖操作,請你根據(jù)技術(shù)操作及相關(guān)知識回答問題:①卵原細(xì)胞經(jīng)M技術(shù)處理后進(jìn)行____________________分裂形成卵細(xì)胞。②精細(xì)胞參與了形成_____________________的過程,卵細(xì)胞在未受精情況下發(fā)育為新個體,該育種方式的優(yōu)勢是_________________________。11.(15分)下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制,其中尿道內(nèi)、外括約肌都是一種環(huán)形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。請據(jù)圖回答:(1)當(dāng)膀胱充盈后,人會產(chǎn)生尿意,請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產(chǎn)生尿意的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:_____________________________。某人受到驚嚇后出現(xiàn)了尿失禁,原因是______________。(2)當(dāng)尿液進(jìn)入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級排尿中樞,進(jìn)一步加強排尿中樞的活動,這是一種__________(填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)。(3)尿崩癥是指腎小管重吸收水的功能障礙而引起的一種病癥,其主要癥狀是尿量顯著增多。試結(jié)合所學(xué)知識,推測其可能致病機理是①_____________;②_________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿?。【詳解】A、在接種酵母菌的新鮮葡萄汁中需要利用酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精來制作果酒,A錯誤;B、酵母菌發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性和缺氧的環(huán)境不利于其他微生物的生長,因此不需要將所有的材料進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理,B錯誤;C、果醋生產(chǎn)是利用(醋化)醋桿菌的需氧發(fā)酵,將酒精氧化為乙酸,此過程中無CO2生成,C正確;D、在用果汁制果酒的過程中,酵母菌除了產(chǎn)生酒精,還會產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳會與水反應(yīng)生成弱酸,因此發(fā)酵瓶溶液中pH減小,D錯誤。故選C。2、D【解析】
培育三倍體植株的方法:用秋水仙素處理二倍體植株的幼苗,使染色體數(shù)目加倍變成四倍體,用四倍體作母本和二倍體父本雜交,產(chǎn)生三倍體的種子,三倍體種子種下去長成三倍體植株。三倍體減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂,理論上可以采用組織培養(yǎng)的方法大量繁殖。【詳解】A、有絲分裂過程不形成四分體,A錯誤;B、三倍體植株在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,因聯(lián)會紊亂,結(jié)實率非常低,B錯誤;C、人工培育短萃飛蓬三倍體時需要用秋水仙素處理細(xì)胞,使染色體數(shù)目加倍,不需要用卡諾氏液固定細(xì)胞,C錯誤;D、由二倍體培育成三倍體,可導(dǎo)致相應(yīng)的基因數(shù)量改變,基因頻率可能發(fā)生改變,D正確。故選D。3、D【解析】
根據(jù)題干信息分析,細(xì)胞因子風(fēng)暴是由于SARS病毒侵入人體后引起的,人體消滅病毒的同時分泌了很多細(xì)胞因子,活化了更多的免疫細(xì)胞,進(jìn)而產(chǎn)生了更多的淋巴因子,導(dǎo)致機體免疫功能過強并攻擊正常的細(xì)胞?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知,細(xì)胞因子風(fēng)暴是SARS病毒侵入人體后引起的免疫功能過強的現(xiàn)象,免疫系統(tǒng)會對宿主的正常細(xì)胞發(fā)動攻擊,而注射腎上腺糖皮質(zhì)激素的方法能夠抑制細(xì)胞因子風(fēng)暴,即腎上腺糖皮質(zhì)激素可以降低免疫系統(tǒng)的功能,屬于免疫抑制劑。故選D。4、A【解析】
分析題表可知:本實驗探究內(nèi)容為“不同濃度IAA對大豆下胚軸插條不定根形成的影響”,實驗自變量為不同濃度的IAA和品種,因變量為下胚軸插條數(shù)目,據(jù)此分析作答。【詳解】A、據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:與對照(濃度為0),隨IAA濃度的增加,主莖型下胚軸數(shù)量均大于對照組數(shù)量(12),均表現(xiàn)為促進(jìn)生長,故該品種不能體現(xiàn)兩重性,A錯誤;B、分枝型插條在50μlmol·L-1之前,數(shù)量隨IAA濃度增大而增多,在IAA濃度為300μlmol·L-1條件下,生根數(shù)量小于對照,可能是由于該濃度下分枝型插條部分死亡所致,B正確;C、據(jù)表格數(shù)據(jù)可知:與對照相比,隨著IAA濃度的增加,兩個品種形成不定根數(shù)量均先增加后減少,C正確;D、IAA對不同品種的處理效果差異明顯,內(nèi)因可能是遺傳物質(zhì)不同引起的,D正確。故選A?!军c睛】解答此題要根據(jù)圖表明確實驗的變量,明確兩重性的意義,進(jìn)而分析作答。5、A【解析】
1.神經(jīng)系統(tǒng)由神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞(支持細(xì)胞)組成,神經(jīng)元的數(shù)量遠(yuǎn)少于支持細(xì)胞的數(shù)量。2.靜息狀態(tài)時,細(xì)胞膜電位外正內(nèi)負(fù)(原因:K+外流)→受到刺激,興奮狀態(tài)時,細(xì)胞膜電位為外負(fù)內(nèi)正(原因:Na+內(nèi)流)→興奮部位與未興奮部位間由于電位差的存在形成局部電流(膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內(nèi):興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導(dǎo)?!驹斀狻緼、神經(jīng)系統(tǒng)是由神經(jīng)細(xì)胞和支持細(xì)胞即神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞構(gòu)成,A錯誤;B、神經(jīng)纖維接受適宜的刺激會導(dǎo)致細(xì)胞膜上的離子通道開放,引起離子流動產(chǎn)生負(fù)電波,即神經(jīng)沖動,并沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo),B正確;C、跨步反射需要多種神經(jīng)元的參與,屬于復(fù)雜反射活動,C正確;D、膝跳反射的反射弧由傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元組成,屬于二元反射弧,D正確。故選A。6、D【解析】
如果細(xì)胞甲是甲狀腺細(xì)胞,其分泌的物質(zhì)a是甲狀腺激素,其靶細(xì)胞可以是下丘腦細(xì)胞,這是激素調(diào)節(jié)的反饋調(diào)節(jié)機制;如果細(xì)胞甲是突觸前神經(jīng)元,物質(zhì)a為神經(jīng)遞質(zhì),突觸后膜可以是肌肉或腺體的細(xì)胞膜;若甲為下丘腦細(xì)胞,物質(zhì)a為抗利尿激素,其靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞;若甲為漿細(xì)胞,物質(zhì)N為抗體,則乙可為位于內(nèi)環(huán)境中的病毒。【詳解】A、若甲為甲狀腺細(xì)胞,物質(zhì)a為甲狀腺激素,則乙可為是下丘腦細(xì)胞,A正確;B、若甲為突觸前神經(jīng)元,物質(zhì)a為神經(jīng)遞質(zhì),則乙可為肌肉細(xì)胞,B正確;C、若甲為下丘腦細(xì)胞,物質(zhì)a為抗利尿激素,則乙可為腎小管細(xì)胞,C正確;D、抗體分布在內(nèi)環(huán)境中,不能與細(xì)胞內(nèi)的病毒結(jié)合,D錯誤。故選D。【點睛】本題考查細(xì)胞間的信息交流的知識。解題關(guān)鍵是對用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式描述的生物學(xué)方面的內(nèi)容的理解,并能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。二、綜合題:本大題共4小題7、修飾蛋白質(zhì)工程標(biāo)記基因復(fù)制原點顯微注射技術(shù)染色體(骨髓)瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原-抗體雜交技術(shù);個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)圖中通過將目的基因?qū)肴毕菁?xì)胞或其他細(xì)胞,目的基因的表達(dá)產(chǎn)物可修飾和改變?nèi)毕菁?xì)胞的功能或使原有的功能得到加強,稱為基因修飾;現(xiàn)有的鼠源抗體屬于蛋白質(zhì)分子,對其進(jìn)行改造的技術(shù)稱為蛋白質(zhì)工程。(2)一個完整的基因表達(dá)載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu):目的基因、啟動子、終止子外,還應(yīng)具有標(biāo)記基因、復(fù)制原點。(3)將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法,目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入漿細(xì)胞常用方法是顯微注射法。將目的基因插入到受體細(xì)胞的染色體DNA上,可使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳。(4)讓漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行雜交,并通過選擇培養(yǎng)基以及克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,才能獲得足夠數(shù)量既能無限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細(xì)胞,稱為雜交瘤B細(xì)胞,它產(chǎn)生的高度均一、僅針對某一特定抗原起作用的抗體稱為單克隆抗體。【點睛】結(jié)合基因工程的操作步驟及單克隆抗體的制備過程分析題圖和題干。8、將左側(cè)玻璃管插入液體中,右側(cè)玻璃管遠(yuǎn)離液面左側(cè)錐形瓶的玻璃管遠(yuǎn)離液面橙灰綠有氧細(xì)胞中的葉綠體影響實驗觀察差速離心法內(nèi)膜含較多的與有氧呼吸有關(guān)的酶【解析】
1、圖一裝置探究的是酵母菌的有氧呼吸,NaOH溶液的作用是除去空氣中的CO2;A瓶是酵母菌培養(yǎng)液;澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸過程中CO2的產(chǎn)生。圖二裝置探究的是酵母菌的無氧呼吸,其中B瓶是酵母菌培養(yǎng)液;澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸過程中CO2的產(chǎn)生。2、線粒體被健那綠染色的原理是健那綠被氧化時呈藍(lán)綠色。【詳解】(1)圖示探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實驗裝置中,圖一需改進(jìn)的地方是將左側(cè)玻璃管插入液體中,右側(cè)玻璃管遠(yuǎn)離液面;圖二需改進(jìn)的地方是左側(cè)錐形瓶的玻璃管遠(yuǎn)離液面。酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以使酸性重鉻酸鉀從橙色變?yōu)榛揖G色。(2)健那綠染色發(fā)現(xiàn),圖一A內(nèi)酵母鏡檢線粒體呈藍(lán)綠色,圖二B內(nèi)鏡檢無法看到,推測該染色劑的使用除要求活體外,還需有氧條件,使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸。(3)由于細(xì)胞中的葉綠體含有葉綠素等色素,會影響實驗觀察,所以觀察線粒體的形態(tài)和分布的實驗一般不選擇高等植物葉肉細(xì)胞。(4)將動物細(xì)胞破裂后用差速離心法可以分離得到線粒體。線粒體內(nèi)膜上含較多的與有氧呼吸有關(guān)的酶,所以其蛋白質(zhì)含量較高?!军c睛】本題考查細(xì)胞呼吸、線粒體的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)內(nèi)容,結(jié)合酵母菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu),掌握細(xì)胞呼吸的過程。9、種群的空間60實現(xiàn)了對能量的多級利用,從而大大提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率,同時避免了對環(huán)境的污染。樣方法并結(jié)合淘土進(jìn)行根據(jù)成蟲對黑光燈趨性強,可采用黑光燈誘集成蟲,再利用雄蟲釋放的性外激素干擾成蟲的正常交尾從而降低出生率生物種群的繁衍離不開信息的傳遞能充分利用土壤營養(yǎng),并且也有利于防止病蟲害?!窘馕觥?/p>
1.種群空間特征:種群均占據(jù)一定的空間,其個體在空間上分布可分為集群分布、隨機分布和均勻分布,此外,在地理范圍內(nèi)分布還形成地理分布;2.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,實現(xiàn)了能量的多級利用,大大提高了能量的利用率,同時也降低了對環(huán)境的污染;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分;3.生物防治:生物防治是利用物種間的相互關(guān)系,以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物的方法。它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境。生物防治方法主要包括:①利用微生物防治。②利用寄生性天敵防治。③利用捕食性天敵防治。生物防治優(yōu)點:對環(huán)境污染小,能有效保護(hù)天敵,發(fā)揮持續(xù)控災(zāi)作用,成本低、對人畜安全、害蟲不易產(chǎn)生抗性、減少化學(xué)農(nóng)藥用量、節(jié)約能源?!驹斀狻浚?)種植玉米的行距和株距一般都相同,說明玉米植株的均勻分布,這體現(xiàn)了種群的空間特征。(2)題圖食物網(wǎng)中,由于要求出人獲得能量的最少值,可知該計算過程中用最低的能量傳遞效率,假設(shè)蝗蟲的同化量為X,根據(jù)題干信息:蝗蟲流入下一營養(yǎng)級不同生物的能量相等,則可列出如下等式10%X/2+(10%)2X/2=22千焦,計算結(jié)果X=400千焦,玉米傳遞給第二營養(yǎng)級的能量值最少為10000,豬獲得的能量為1000-400=600千焦,則人獲得的能量至少是600×10%=60千焦;人們建設(shè)沼氣池,對玉米秸稈進(jìn)行多層次的利用。從能量流動的角度分析,這樣做實現(xiàn)了對能量的多級利用,從而大大提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率,同時也避免對環(huán)境造成污染。(3)由于小地老虎幼蟲白天躲在表土內(nèi),白天調(diào)查小地老虎幼蟲的密度,應(yīng)該用樣方法并結(jié)合淘土法進(jìn)行調(diào)查。若要降低小地老虎的種群密度,必須設(shè)法降低出生率,采用生物防治方法為:根據(jù)成蟲對黑光燈趨性強,可采用黑光燈誘集成蟲,再利用雄蟲釋放的性外激素干擾成蟲的正常交尾從而降低出生率。(4)由于菊花是短日照植物,對菊花進(jìn)行遮陰處理,可使其提前至五一開花,該事實說明生物種群的繁衍離不開信息的傳遞。(5)各種植物對營養(yǎng)要求各不想同,連年在同一塊上種植同一種植物,由于營養(yǎng)的選擇吸收,往往造成土壤中某種養(yǎng)分的缺乏,另外,不同植物根系深淺不同,輪換栽培可吸收不同土層的營養(yǎng);植物種類不同,病蟲害也不一樣,在連作的情況下,往往使病蟲害提早發(fā)生和危害嚴(yán)重,因此,西瓜、玉米和辣椒輪作和固定種植玉米相比,其優(yōu)點在于能充分利用土壤營養(yǎng),并且也有利于防止病害?!军c睛】熟知種群的特征以及生態(tài)系統(tǒng)的功能是解答本題的關(guān)鍵!能夠利用題目中的有用信息聯(lián)系生活實際進(jìn)行作答是解答本題的另一關(guān)鍵!10、(限制酶)DNA連接基因重組具熒光:無熒光=3:1父本基因的分離促進(jìn)有絲胚乳未受精情況下卵細(xì)胞發(fā)育成胚,保護(hù)野生型水稻(雜種植物)優(yōu)良性狀不發(fā)生性狀分離【解析】
1.限制性核酸內(nèi)切酶:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開。DNA分子經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式:黏性末端和平末端。當(dāng)限制酶在它識別序列的中心軸線兩側(cè)將DNA的兩條鏈分別切開時,產(chǎn)生的是黏性末端,而當(dāng)限制酶在它識別序列的中心軸線處切開時,產(chǎn)生的則是平末端。1.DNA連接酶將兩個雙鏈DNA片段縫合起來,恢復(fù)被限制酶切開的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵?!驹斀狻浚?)將綠色熒光蛋白基因(GFP)與野生型水稻的B基因利用DNA連接酶形成融合基因,轉(zhuǎn)入到普通水稻獲得轉(zhuǎn)基因水稻(B-GFP)。這過程中標(biāo)記基因、目的基因與受體細(xì)胞內(nèi)的基因的重新組合,屬于基因重組。(1)根據(jù)上述實驗結(jié)果可知,只有來自父本的B基因表達(dá)?!釨-GFP×♂B-GFP雜交,即Bb×Bb,子代的基因型及比例為B_∶bb=3∶1,表現(xiàn)型為具熒光∶無熒光=3∶1,而實際結(jié)果是具熒光∶無熒光=1∶1,說明上述實驗并沒有表現(xiàn)出基因分離定律的特征。(3)由(1)題的分析可知,授粉1.5小時后,來自父本的B基因表達(dá),而來自于母本的B基因在授粉2.5小時后開始表達(dá),由此推測,可能是來自于父本B基因的表達(dá)促進(jìn)后期來自于母本中的該基因的表達(dá),從而啟動胚的發(fā)育。(4)①對題圖分析可知,卵原細(xì)胞經(jīng)M技術(shù)處理后進(jìn)行有絲分裂形成卵細(xì)胞。②對題圖分析可知,精細(xì)胞與兩個極核形成胚乳。卵細(xì)胞在未受
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