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貴州省部分地區(qū)2023-2024學年高二下學期期末語文試題匯編論述類文本閱讀貴州省黔西南州2023-2024學年高二下學期期末考試語文試卷閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:94歲的藝術(shù)大師黃永玉上臺給比自己小整整30歲的故宮院長單霽翔頒獎。“故宮很具體,走遍9000多座房屋,1200多座建筑,每天沿著宮墻走一圈,踩破20雙布鞋?!边@是2018年12月15日“影響中國”2018年度人物榮譽盛典上的一幕。故宮博物院長單霽翔榮獲年度文化人物。2012年年初,故宮正低潮。深陷失竊、會所、錯字、拍賣、封口、瞞報、逃稅等“十重門”。58歲的單霽翔臨危受命,被任命為故宮博物院新院長。大家都很關(guān)心新官上任會有哪三把火,單霽翔卻笑言:我一把火都沒有,因為故宮古建筑群最怕火。上任伊始,單霽翔穿著一雙老布鞋,帶著助理,繞著故宮走了一圈兒。故宮的1200座建筑,9371間古建,凡是門都要推開看一看。從位于神武門西邊的院長辦公室出門向西,沿故宮紅墻逆時針行走一圈大約4公里。自2012年初擔任故宮博物院院長至今的每個工作日,這樣的例行巡查已經(jīng)讓單霽翔走壞了20多雙布鞋。大夏天,助理脖子上挎著相機,吭哧吭哧跟著跑,偷偷抱怨:“跟著我們院長,費鞋?!惫蕦m收藏著眾多文物,鮮有人能夠?qū)⑵鋽?shù)得一清二楚,但單霽翔做到了。他可以將文物數(shù)量精確到個位數(shù):1862690件(套),這是2016年底的數(shù)據(jù)。(摘編自《故宮,你怎么變成這樣了》)材料二:對于幾個世紀前的外國人來說,進入古老的東方帝國——中國的宮廷甚至面見皇帝,是一件相當不易的事情。意大利傳教士利瑪竇一到中國,就將此作為自己最大的目標。在中國生活了接近二十年后,他才終于得到機會,一睹紫禁城真容。利瑪竇在札記中記錄,他們被召入一間大殿,“看上去足可容納三萬人,是一座壯麗的皇家建筑,大殿的另一端,有一個頂部高拱的房間,有五扇大門,通向皇帝的起居室。皇帝的寶座就在這個高拱著的圓頂?shù)南旅妗!贝藭r高居圣位的是明朝倒數(shù)第四個皇帝萬歷,他已取消了早朝。這些洋人被領(lǐng)到空空的寶座前行禮,一名朝官在旁按時高喊鞠躬,起立,以及“其他應(yīng)該遵守的程式”。這次機會得益于利瑪竇進獻給皇帝的禮品。一座自鳴鐘引起了萬歷的興趣,奏折呈交了半年以后,據(jù)說皇帝突然想起來,問身邊人,“那座鐘在哪里?就是他們在上疏里所說的外國人帶給我的那座鐘!”利瑪竇自此獲準留在京城,不時入宮擔任鐘表匠。利瑪竇始終沒能見到皇帝,這一突破要交由他的后繼者來實現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計,明清之際的來華傳教士有近千人,其中不少供職于宮廷,從事天文、醫(yī)藥、翻譯、繪畫等工作,甚至身居高位,與皇帝私交甚好。地球彼端,他們的家鄉(xiāng)歐洲興起了一場持續(xù)上百年的“中國熱”。英國花園里出現(xiàn)了中國涼亭,喬治三世和華盛頓留起滿人辮子,一位冒充康熙女兒的“中國公主”震驚了巴黎上流社會。伏爾泰、萊布尼茨、亞當·斯密等思想家以中國為參照,對歐洲社會進行激烈的批判。(摘編自李慕琰《故宮六百年:在中國與世界之間》)材料三:有著六百多年歷史的故宮,我們需要放到文明產(chǎn)生發(fā)展的過程中去認識它。紫禁城的營建規(guī)劃,受到《周禮·考工記》的深刻影響,處處彰顯自古沿襲的都城營建原則。紫禁城不僅繼承了傳統(tǒng)的三重城制度,還附會了“左祖右社”“前朝后寢”“五門三朝”等古制布局,體現(xiàn)出儒家的理想追求,成為我國古代宮城發(fā)展史上現(xiàn)存的最高典范。紫禁城建筑的設(shè)計理念,映射著中國古人所追求的“中和”思想。習近平總書記指出,中華文化崇尚和諧,中國“和”文化源遠流長,蘊含著天人合一的宇宙觀、協(xié)和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀。“中和”的概念,日益成為中華傳統(tǒng)文化的核心范疇和主導精神,而中華民族的這一理想追求,就集中體現(xiàn)在紫禁城之中。紫禁城建筑南北取直,左右對稱,筆直的中軸線貫通子午,前三殿與后三宮在中軸線上均勻排布。前三殿分別是“太和殿”“中和殿”“保和殿”,這三個殿的名字里都有一個“和”字,體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵是天人和諧、社會和諧、身心和諧。明末清初,越來越多的西方使節(jié)、傳教士來到紫禁城。這些外國人士進入中國后入鄉(xiāng)隨俗,在衣食住行等方方面面積極適應(yīng),融入當時的社會生活。從1601年意大利人利瑪竇進京開始,連續(xù)237年,都有具有專業(yè)技能的西洋人為紫禁城服務(wù),他們在皇宮中從事繪畫、鐘表、醫(yī)藥等方面的專業(yè)工作。清宮繪畫作品中,就有不少出自西洋宮廷畫家之手。在中西畫師的交往過程中,歐洲焦點透視畫法與中國筆墨風格相互融合,形成中西合璧的新畫風。不同于中國的水墨寫意,西洋畫師郎世寧、賀清泰、潘廷章、王致誠等人畫出的人物、花鳥、馬匹、大象等,都逼真寫實,栩栩如生。如《哨鹿圖》《賁鹿圖軸》《貢象馬圖卷》等,都是此類佳作。新世紀以來,“一帶一路”文物考古合作展在故宮博物院多次舉行。展覽為弘揚傳承“一帶一路”沿線國家優(yōu)秀歷史文化,推動不同文明交流互鑒,促進民心相知相通注入永續(xù)之力,為研究中外文化、藝術(shù)交流的未來發(fā)展方向提供了新視角,也為共建人類文化共同體提供了新思路。故宮文化不僅是中國的,也是世界的,各國文化在此交流、交往、交融,中華文明在此與世界各國文明交流互鑒、相得益彰。這種對世界文明兼收并蓄的開放胸懷,充分體現(xiàn)了中華文明的包容性與和平性,突出了中華文明不忘本來、吸收外來、面向未來的精神面貌。(摘編自章麗《故宮文化的歷史根脈與時代價值》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.單霽翔榮獲年度文化人物,藝術(shù)大師黃永玉親自為其頒獎,這是對單霽翔工作的高度肯定。B.在中國生活近二十年的傳教士利馬竇,終于因一座自鳴鐘而榮獲一睹紫禁城風采的機會。C.紫禁城設(shè)計理念彰顯了中華傳統(tǒng)文化中“中和”思想,體現(xiàn)了天人、社會以及身心的和諧。D.各國文化在故宮中進行多方交流、交往、交融,因而故宮的布局也體現(xiàn)了中西合璧的特點。2.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.材料一介紹例行巡查故宮單霽翔,已經(jīng)走壞了20多雙布鞋,是為了說明故宮之大。B.材料二中傳教士在中國擔任宮廷官職與歐洲社會的“中國熱”體現(xiàn)了中國與世界的交融。C.材料三以中西畫師在交往中產(chǎn)生新畫風為例,告訴人們文化的交流會碰撞出不同的火花。D.以故宮為代表的中華文明具有包容性、和平性,能與世界各國文明交流互鑒、相得益彰。3.根據(jù)文章內(nèi)容,下列選項中最適合填入橫線處的一項是(),因而古代歐洲文明展覽在故宮中舉辦最為適宜。A.故宮不僅是咱們國家傳統(tǒng)文化的一大象征,也是中外文明交流的重要象征B.以游客的合理需求為第一出發(fā)點,同時考慮故宮所承載的文化導向性作用C.古代歐洲文明是全世界共有的遺產(chǎn),中國是全球分布中最重要的一個部分D.古代歐洲文明在人類文明發(fā)展史上作過重大貢獻,促進過生活水平的提高4.材料一與材料二各自主要采用了哪種說明方法?具有怎樣的表達效果?請結(jié)合材料內(nèi)容簡要概括。5.“故宮文化”是如何突出“不忘本來、吸收外來、面向未來”的精神面貌的?請結(jié)合材料內(nèi)容簡要分析。貴州省黔東南州2023—2024學年高二下學期期末考試語文試題閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:王維篤志奉佛,對其詩歌創(chuàng)作不能不產(chǎn)生深刻的影響。這種影響不是表面的佛教術(shù)語,而是禪境的那種深入到詩人審美意識和骨髓中的空、靜、冷、寂的境界,從而形成最能代表士大夫簡遠、閑淡的人生風格和詩歌風格,使王維在中國古典文學史上成為與李杜鼎足而立的大家。禪對王維詩的影響更多的是使詩人的詩得到一種新的藝術(shù)風格、審美境界,甚至可以說是開拓了一片新的藝術(shù)天地,形成了影響深遠的一派詩風:空寂、清幽。王維在社會政治和自然山水中的心情基本是平靜的,他消除了對政治與自然的比較意識,因而既沒有超越者的快意,也沒有失意者的心累。他的山水詩常常表達一種悟禪得道的瞬間體悟。王維終身在官場,卻能得到入道的超脫。他將政治功利作為一種生存的方式;而又陶醉于山水田園的自適。王維精通佛理,并在自然和社會中實踐佛理。在觀察自然山水方面,尋得自然萬物之真趣。王維的山水詩以超脫生活為動機,而又回到了生活之中,自然山水在他心中喚起美感,包括自我、自然、社會諸方面的因素,同時又超出了這三者的實際內(nèi)涵,別具情趣。王維所處的時代,沒有社會恐懼和政治憂患,卻有了禪宗的超越哲學。王維的山水精神,就是在這種宗教信念的支配下,從哲理的高度徹底解決對生存空間與時間的疑惑,使政治、自我、自然三者由分離到合一,而且在生命價值上平衡了政治功名與自然山水的關(guān)系,使其山水作品具有無盡的禪趣。王維的山水審美活動在很大程度上就是他習佛參禪生活的一部分。“他一方面徜徉山林,一方面躬行奉佛,這兩者互為依輔地結(jié)合在他的生活之中。他在傾心奉佛時不忘寄情山水,在欣賞風景時又從事佛教修行?!彼脑S多山水詩作品就是他隱逸生活的寫照。他的山水田園詩,多追求一種寂靜清幽的境界。王維多次隱居,曾經(jīng)在嵩山、終南山、輞川等地的山水勝境中生活過,對那里的寧靜、優(yōu)美景色十分喜愛,并有真切的體驗,所以他的詩能夠創(chuàng)造出寂靜清幽的境界。王維的山水詩充滿著禪趣,他生動地傳達出了自己微妙的神悟體驗,表現(xiàn)了一種以靜為終極目的的動靜情致。他特別醉心于表現(xiàn)自然界的靜態(tài)美。在他心中,大自然的一切運動,最終是導向靜穆的。他在很多詩句中的動靜描寫,幾乎成為一種固定的結(jié)構(gòu),“靜”的永恒與“動”的虛幻相映襯,使意境中的禪趣表現(xiàn)得幽妙而深切。王維這種詩禪一體的和諧是如何完成的呢?習佛參禪極大地改變了王維的世界觀,他以虛空一切的心靈徹悟代替了對紛紜世界的觀察和感受,自然物象進入他的視野,便在他心里喚起一種無待、忘我、超然物外的空無意念,這就是王維的內(nèi)在心理。在創(chuàng)作中,他用自然物象與心靈感悟的契合,使這種內(nèi)在的空無意念自然外化,便形成詩禪一體的意境。那淡遠含蓄、玲瓏澄澈的意境,沈是詩性的智慧和佛性智慧的閃光。王維在中國山水田園詩上的貢獻,就是以佛禪意識為內(nèi)在精神,去體認和表現(xiàn)生命和自然,在一種特定的宗教體驗中去幻構(gòu)理想的心理時空,開拓山水詩的意境。(摘編自《論王維山水詩中的禪意》)材料二:王維豐富了山水詩中的禪意,開創(chuàng)了禪意境界的新起點,開創(chuàng)了唐代的水墨山水畫和潑墨山水畫,對后世文人畫產(chǎn)生了巨大影響。秦漢時期的繪畫形式主要有壁畫、石畫、磚畫和絹畫,主要由圖形和顏色構(gòu)成。魏晉南北朝時期,書法體現(xiàn)在藝術(shù)中,畫中的銘文也是這一時期繪畫的主要特征。隋代繪畫風格承前啟后,具有“精、妙、美”的特點。唐代繪畫在隋代的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,山水畫相繼成熟。盛唐時期不僅是中國繪畫發(fā)展史上前所未有的繁榮時期,也是一個佳作云集、風格新穎的時代。不同地域文化的繪畫手法相互交融和反映,形成了一種流行的新形式。宋代的蘇軾第一次比較全面地闡明了文人畫理論,對文人畫體系的形成起到了決定性的作用。明代董其昌推崇“文人畫”,以唐代的王維為文人畫始創(chuàng)者。在明末清初文人畫迎來了鼎盛的時期。通現(xiàn)出了許多項尖的文人畫家,其中最突出的是“四僧”,而“四僧”中又以八大山人和石濤最為突出。陳師曾認為文人畫有四種元素即品格、知識、才智和思想,有了這四種元素,文人畫才能得到提高。文人畫追求的不是繪畫技巧本身,而是“畫外之意”。這種“畫外之意”是“文人畫”的含金量高于“畫家畫”的根本原因。繪畫中的環(huán)境是可以描述的,但繪畫之外的意境卻很難找到,因為“繪畫之外的意境”需要豐富的學識和生活積累才能實現(xiàn)。文人畫家必須是善詩的文人、任性率直的畫家和重視道德的書法家。文人畫在觀點上是寫意的,在表達的本質(zhì)上尋求圖像之外的興趣,而不是注重現(xiàn)實主義。文人畫家都以一顆空曠寧靜的心,深刻體會大自然的無言之美,也透視生命之根。在萬物自由的大背景下,活著的人享受著自己的生活,也很自在。在這個天人無聲交流的契機下,繪畫的情感從文人的心中涌出,活躍于畫幅上。(摘編自魏寶麗《論王維山水詩的禪意》)1.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.王維一心信佛,因此他的詩歌中形成了空、靜、冷、寂的境界,這使他在中國古典文學史上成為與李杜鼎足而立的大家。B.受禪的影響,王維得以在詩歌中開拓一片新的藝術(shù)天地,形成了影響深遠的一派詩風,代表了士大夫簡遠、閑淡的詩歌風格。C.王維不介意政治和自然山水孰輕孰重,沒有超越功利的快意,也沒有失去功利的不快,他常常在山水中悟出一種瞬間的禪意。D.王維不忌諱做官,把政治功利作為一種生存的方式;他同時信奉道教超脫官場羈絆,暢游在政治和山水之間,獲得舒適。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是()A.王維山水詩以超脫生活為動機,找到自然萬物之真趣,而又回到了生活之中;詩的內(nèi)容包括自我、自然、社會,同時又超出三者的實際內(nèi)涵。B.王維所處時代的特色,決定了他的山水作品具有無盡的禪趣;王維的山水精神,在禪宗的支配下,徹底解決了對生存空間與時間的疑惑。C.王維山水審美活動與習佛參禪生活缺一不可,他傾心奉佛時,必須寫山水詩來表達愿望,也只有在欣賞風景時才表達對佛教的虔誠。D.秦漢時期的繪畫形式多樣,魏晉南北朝時期的繪畫融入了書法藝術(shù),標志著中國畫的成形,唐代山水畫在隋代山水畫的基礎(chǔ)上逐漸成熟。3.下列對材料的分析和評價,不正確的一項是()A.習佛參禪極大地改變了王維的世界觀,自然物象在他的心中喚起一種無待、忘我、超然物外的空無意念,從而完成了詩禪一體的統(tǒng)一和諧。B.以佛禪意識為內(nèi)在精神,去體認和表現(xiàn)生命和自然,在宗教體驗中幻構(gòu)理想的心理時空,開拓詩的意境,這是王維對山水田園詩的貢獻。C.王維的詩創(chuàng)造出寂靜清幽的境界,因此他多次在山水勝景的嵩山、終南山等地隱居,對那里的寧靜、優(yōu)美景色十分喜愛,并有真切的體驗。D.明代董其昌認為唐代的王維是文人畫的始創(chuàng)者,蘇軾對文人畫體系的形成起到了決定性的作用,陳師曾列出了文人畫所需的四種元素。4.根據(jù)材料二,下列各項中不屬于文人畫的一項是()A.崔白的繪畫《寒雀圖》,鳥身用工筆勾畫出輪廓,羽毛用渲染的方法,體現(xiàn)了柔軟的毛絨質(zhì)感;樹枝先畫出輪廓,再以淡墨渲染。B.蘇軾的繪畫《枯木怪石圖》,畫中繪有一枝枯木,虬屈的姿態(tài)有如扭曲掙扎而生的身軀,顯示出了無窮的活力,氣勢雄強。C.王維的繪畫《輞川圖》,畫面自然而閑適,呈現(xiàn)出悠然超凡的感覺,使人精神上很輕松愜意,也陶冶了觀賞者的情操,令人有清新脫俗之感。D.李唐的繪畫《萬壑松風》,山像毛筆、手指一樣細,像夢境。萬壑松風,蘊含著巨大的能量,表現(xiàn)出畫家內(nèi)心無法掩飾的愛國情懷。5.根據(jù)材料一的相關(guān)觀點,評析下面王維的詩歌。鳥鳴澗王維人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。貴州省畢節(jié)市2023—2024學年高二下學期期末考試語文試題閱讀下面的文字,完成下面小題。時間實在是一個神秘莫測的精靈。古往今來,有多少人只知道鐘表的時間,謬誤地認定只有這鐘表的時間才能衡量生命的價值,以至悲天憫人地“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”,最終難免在時間之流中急遽衰落而又無望掙扎,徒呼無奈地被捆綁在時間的轉(zhuǎn)輪上悲壯地墜入死亡之湖?又有多少人悟徹了時間的真諦,在一瞬間便經(jīng)歷了全部的“死”和全部的“生”,最終走向生命的不朽?對于時間,古往今來起碼存在著兩種根本的誤解。其一是把本體論意義上的時間、標志著“生命如何可能”的時間,與日常經(jīng)驗中或在鐘表上所看到的時間等同起來。日常經(jīng)驗中或在鐘表上所看到的時間,可以稱之為現(xiàn)實時間?,F(xiàn)實時間是認識論意義上的時間,是度量萬物發(fā)展變化的作為手段和工具的時間。它的基本內(nèi)涵包括三個方面:首先,現(xiàn)實時間把時間認定為一個外在于人的客觀事實、一個不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀對象。它漠不關(guān)心地冷眼旁觀著蕓蕓眾生的生死,是事物的客觀秩序、客觀規(guī)律的深層涵義。中國先秦典籍中講的“敬授人時”“學而時習之”以及我們在日常生活中所講的“時間”,都指的是時間的上述涵義。其次,現(xiàn)實時間把時間認定為一種無限的存在。它絕對的均勻流逝,是與人無關(guān)的純粹持續(xù),所謂“日夜相待乎前,而知不能規(guī)乎其始者也”“日夜無隙,而不知其所終”,因此是完全置身于人的有限生命之外的。最后,現(xiàn)實時間把時間認定為從過去——現(xiàn)在——未來的線性之流。而且,這時間的線性之流是以“現(xiàn)在”為核心的?!斑^去”無非是已經(jīng)過去了的“現(xiàn)在”,“未來”則無非是尚未到來的“現(xiàn)在”。在這里,唯一合理和有價值的只是現(xiàn)在。因此,最重要的是抓住現(xiàn)在,占有現(xiàn)在。對于時間的第二種誤解,是把本體論意義上的時間,標志著“生命如何可能”的時間,與源初的宇宙時間等同起來。所謂宇宙時間,是最基本的時間狀態(tài)。它作為宇宙自然的存在形式,存在于人類活動之外,不受人類活動的影響。假如要做個簡單的比較,那么從現(xiàn)實的角度去感知時間,時間是一個從過去——現(xiàn)在——未來的線性之流。“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”而從宇宙的角度去感知時間,時間則又回到了無限循環(huán)的原始狀態(tài),在這個意義上,可以認為,宇宙時間等于無時間。維特根斯坦所領(lǐng)悟的:“如果把永恒理解為不是無限的時間的持續(xù),而是理解為無時間性,則現(xiàn)在生活著的人,就永恒地活著?!憋@然也就正是宇宙時間的內(nèi)在涵義。宇宙時間的提出,應(yīng)該說是一大貢獻。因為畢竟是它首先指出了:現(xiàn)實時間是可以超越而且必須超越的。但又不能不指出:所謂宇宙時間,也就是把自身從現(xiàn)實世界中剝離出來,舍棄歷史、舍棄文化、舍棄價值形態(tài),以絕對的虛無主義來控訴現(xiàn)實世界的歷史文化和價值狀態(tài)。不難看出,宇宙時間的所謂超越正是從這里派生出來的。重返虛無狀態(tài),或者說,公開地屈從于虛無狀態(tài),這就是宇宙時間的超越。但是這種超越在我看來卻是另一種失誤。試想,從價值狀態(tài)回到虛無狀態(tài),回到“死生一也”“萬物一府”的生命本然,又怎么可能指控現(xiàn)實時間所帶來的價值失誤,又怎么可能找到超越現(xiàn)實時間的真實根據(jù)?因此,不論這種重返虛無狀態(tài)的宇宙時間對現(xiàn)實時間的揭露何等尖銳、何等深刻,對現(xiàn)實時間的指控又是何等勇敢,何等執(zhí)著,對它本身,我們?nèi)耘f不妨認定,這實在是一種更加虛偽的失誤。就是這樣,我們雖然可以生存在宇宙時間或者現(xiàn)實時間之中,但又可以不曾生存在真實的時間之中。那么,真實的時間究竟是什么呢?在我看來,真實的時間只能是審美時間。所謂審美時間就是自由時間,它是本體論意義上的時間,也就是說,它不是與自然實在相關(guān)的時間,而是與“生命的存在與超越如何可能”相關(guān)的時間,與人的生命及其價值相關(guān)的時間。作為本體論意義上的審美時間,不可能像現(xiàn)實時間那樣把時間劃分為互不相關(guān)的過去、現(xiàn)在、未來。因為它不是對一個客觀過程的計量,而是對一種生命存在的呈現(xiàn)。這就意味著,審美時間是一個恒長的生命之流。其中的每一瞬間都因為稟賦著正在生成的生命的全部內(nèi)涵而具有價值,過去不是現(xiàn)已不在的東西,未來也不是尚未存在的東西,現(xiàn)在更不是一個獨立自足的剎那。恰恰相反,正是過去、現(xiàn)在、未來,構(gòu)成了不可或缺的生命中的過去、現(xiàn)在和未來之維。為了區(qū)別于現(xiàn)實時間,我們不妨稱之為曾在、現(xiàn)在和將在。不過,在時間綿延中,又并非曾在、現(xiàn)在、將在三者的等量齊觀,而是將在之維高于曾在之維和現(xiàn)在之維。將在對于曾在、現(xiàn)在的統(tǒng)攝,要求人隨著可能性上路,事先從可能性來設(shè)定自己,于是,曾在不再是什么已經(jīng)定型的東西,在將在的光輝的照耀下,曾在成為真力彌滿、萬象更新的生命潛流,成為生于斯、樂于斯而又孕育萬有的胚胎和土壤,現(xiàn)在也不再是獨立自足的瞬間,在將在的光輝的照耀下,現(xiàn)在成為對曾在的回憶和對將在的期待,成為生命的充盈、時間的充盈。在這個意義上,應(yīng)該說,審美時間是在時間的盡頭作到了時間的真正實現(xiàn)、世界的真正實現(xiàn)、生命的真正實現(xiàn)。(節(jié)選自潘知?!渡缹W·在時間中征服時間》,有刪改)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.認為只有現(xiàn)實時間才能衡量生命的價值是對時間的一種謬誤認識。B.認識論意義上的現(xiàn)實時間可作為度量萬物發(fā)展變化的手段和工具。C.審美時間即是本體論意義上的、標志著“生命如何可能”的時間。D.在審美時間中,現(xiàn)在高于曾在和將在,對曾在和將在有統(tǒng)攝作用。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.只要悟徹時間的真諦,就能在一瞬間便經(jīng)歷全部的“死”和全部的“生”,最終走向生命的不朽。B.宇宙時間的提出既有一定的積極意義,指出現(xiàn)實時間可以且必須超越,但同時又有明顯的局限性。C.與現(xiàn)實時間之中的“過去”不同,審美時間中的“曾在”是生命潛流,是孕育萬有的胚胎和土壤。D.現(xiàn)在成為對曾在的回憶和對將在的期待,成為生命與時間的充盈,這是審美時間真實性的體現(xiàn)。3.下列有關(guān)時間的表述中,最能體現(xiàn)“宇宙時間”特點的一項是()A.與其在懸崖上展覽千年,不如在愛人肩頭痛哭一晚。(舒婷《神女峰》)B.與造物同體,天地并生,逍遙浮世,與道俱成。(阮籍《大人先生傳》)C.君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。(李白《將進酒》)D.后人哀之而不鑒之,亦使后人而復哀后人也。(杜牧《阿房宮賦》)4.請結(jié)合文本簡要概括“現(xiàn)實時間”的內(nèi)涵。5.莊子有“一死生、齊彭殤”的觀點,然而王羲之卻認為“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”。請結(jié)合《蘭亭集序》和本文簡要分析王羲之否定莊子生死觀的理由。貴州省黔西南州金成實驗學校2023-2024學年高二下學期期末檢測語文試題閱讀下面的文字,完成下面小題?!都t樓夢》的女性意識,主要是指某些女性對自身本體有一個自覺的認識,認識自我的生存意義,對生命有理想、有追求,認識內(nèi)心有想做的事情,也認識到社會現(xiàn)實環(huán)境,思考外在現(xiàn)實能不能容許她自我意識得到發(fā)揮,實現(xiàn)她的愿望。現(xiàn)實或許不允許她完成愿望,會形成一種精神壓迫以至于心理挫折,摧殘自我存在的價值,造成負面的影響。在這種情況下,女性堅持自我信念,或完成自己的追求,或?qū)幩啦磺?,赍志以終,這才是自我完成的女性意識。曹雪芹作為《紅樓夢》的作者,經(jīng)歷了十年寫作,增刪五次,而且書名也改了好多次。我們仔細想想,有一種焦慮不安在觸動心弦,逼迫他思考,到底用什么樣的書名才合適,才可以展現(xiàn)出他最想呈現(xiàn)的這些人物、這些角色,以及她們經(jīng)歷的慘淡人生。他提到“金陵十二釵”的時候,后面題詩一絕:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?”他講的“其中味”是什么?作者是心靈極其敏感的男子,他在身邊的女性身上,發(fā)現(xiàn)了她們真實人生處境的“女性意識”。她們都對自身經(jīng)歷感受深切,都有自己向往的追求?;蛟S這種感受尚未形成明確的愿望,也不能清楚地作為志向來表達,但深藏在內(nèi)心輾轉(zhuǎn)糾纏的思緒卻是真實的。作者也同時發(fā)現(xiàn),這些女子雖然內(nèi)心有所向往,但真的是身不由己,完全不能左右身處的環(huán)境,甚至也不敢站出來控訴,以行動去改變她們的血淚經(jīng)歷。曹雪芹以敏感的藝術(shù)心靈,發(fā)現(xiàn)了女性生存應(yīng)有的自我主體性,并且通過藝術(shù)虛構(gòu),體現(xiàn)了這些女性自己無法清楚表達的主體性。在《紅樓夢》中,每一個女性角色都有各自的特殊人格,在小說里因情節(jié)鋪展的要求,展現(xiàn)程度不一,但是人人都是獨特的血肉存在,都有自我的生存經(jīng)歷,都是真實的生命告白與見證?!都t樓夢》特別突出“幾個異樣女子”,為她們的人生際遇抱屈,刻畫了有血有肉有自我主體意識的女性,讓我們體會女性在傳統(tǒng)社會環(huán)境的掙扎,顯示文學想象對人性與人生處境有相對超越的感知,反映了藝術(shù)的普遍性價值。在這些女性所經(jīng)歷的社會環(huán)境中,傳統(tǒng)文化的道德壓制鋪天蓋地,但是書中突出了“幾個異樣女子”,她們內(nèi)心有著自我的道德天平,總是無法與社會規(guī)約取得平衡。假如我們只浮泛地使用《紅樓夢》的淺層話語,套用佛家說的“苦海無邊”,那么能不能“回頭是岸”?作者其實并沒有給出明確的答案。一來是因為書稿沒寫完;二來是書中這些“異樣”的女性角色,差不多都是遭遇比較凄慘的,總讓人掬一把同情之淚,難以在藝術(shù)想象的境界中安頓她們受摧殘的靈魂??傊?,套上傳統(tǒng)通俗的“苦海無邊,回頭是岸”,撈根稻草就是彼岸寶筏,讓人覺得很不順當,不禁猜想曹雪芹的心境也不可能穩(wěn)當,是否會感到辜負了他筆下的“幾個異樣女子”?我們讀《紅樓夢》,如何從“滿紙荒唐言”中,體會作者的“一把辛酸淚”,知道他“癡”在何處,理解“其中味”呢?其實,作者的感慨,就大有深意,不能肯定如何讓自己滿意,也不能確定讀者是否能夠理解。他圍繞著“幾個異樣的女子”,構(gòu)筑了一個規(guī)模宏大的故事,后世讀者能夠體會并理解其中深意嗎?這里牽涉讀者接受的藝術(shù)參與,以及時空隔絕之后的文化闡釋問題。二十世紀以來,《紅樓夢》成為文學經(jīng)典,一字一句都有專家學者的深入解讀?,F(xiàn)代讀者閱讀此書,不論男女,都知道這是不世出的經(jīng)典,閱讀體會很自然地就加入了對人類生命意義的關(guān)注與反思,不再是消閑性質(zhì)的隨手翻閱了。現(xiàn)代的人們,只要不是傳統(tǒng)男性主導意識的信徒,都清楚地認識到《紅樓夢》的女性角色有其“女性意識”,思考傳統(tǒng)社會女子遭遇的情景,感受女性內(nèi)心世界的波瀾,由此而對人類生存產(chǎn)生更深刻的認識?!都t樓夢》呈現(xiàn)出苦海無邊、幻海無涯,是因為作者受了佛道思想的影響,對人生的幻滅做了總結(jié),感到世事無常,滄??梢陨L?,看到人生現(xiàn)實有一定的虛幻性。世事的虛幻性讓人癡迷,帶來痛苦,這是傳統(tǒng)文人作家習以為常的表述,跳出紅塵好像就一切都解脫了。然而,要超越真幻的困擾,直面人生真真假假、虛虛實實的歡樂、挫折與悲哀,哪里是這么簡單就可以“放下”的?我想,魯迅極其不滿高鶚續(xù)作的原因,是覺得賈寶玉最后在雪地里“光著頭,赤著腳,身上披著一領(lǐng)大紅猩猩氈的斗篷”,跪拜父親之后,向紅塵世界告別,未免裝腔作勢,又過于輕易而庸俗了。我們無法知道曹雪芹是否能夠?qū)懗鲎屪约簼M意的結(jié)局,不過現(xiàn)在的版本所展現(xiàn)的人生處境,已經(jīng)是繽紛多彩、光怪陸離,通過一些女性角色的遭遇,也能顯示我們所謂的“女性意識”。(節(jié)選自鄭培凱《重讀〈紅樓夢〉:曹雪芹筆下的女性意識》,有刪改)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(
)(3分)《紅樓夢》中自我完成的女性意識,來自于女性在被現(xiàn)實壓制的情況下,對隨之帶來的精神壓迫和心理挫折等負面影響的反抗。B.曹雪芹發(fā)現(xiàn)書中的女子有自己獨特的經(jīng)歷和追求向往,雖然不能稱之為志向,但是她們深藏在內(nèi)心輾轉(zhuǎn)糾纏的思緒卻是真實的。C.曹雪芹通過不同情節(jié)塑造人物,展現(xiàn)“幾個異樣女子”的人生際遇與掙扎,顯示了文學想象對人性與人生處境有相對超越的感知。D.作者認為,曹雪芹創(chuàng)作時的內(nèi)心可能是不安穩(wěn)的,因為他并沒有在書中明確提出女性內(nèi)心道德與現(xiàn)實規(guī)約相平衡的辦法。2.
根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(
)(3分)A.曹雪芹多次改書名的原因是他內(nèi)心焦慮不安,想要找到最合適的名字,以更好地塑造那些具有“女性意識”的“異樣女子”。B.作者認為,后世的文學闡釋深入,讀者的藝術(shù)參與度高,現(xiàn)代讀者在閱讀《紅樓夢》時都能夠?qū)θ祟惿娈a(chǎn)生更深刻的認識。C.作者覺得曹雪芹寫《紅樓夢》時受到了佛道虛無思想的影響,在創(chuàng)作中體現(xiàn)出了他對人生幻滅、世事無常的迷茫和痛苦。D.雖然魯迅對高鶚續(xù)寫情節(jié)極其不滿,但在作者看來,現(xiàn)行的全本《紅樓夢》已經(jīng)能夠體現(xiàn)出本文所謂的“女性意識”。3.下列選項中的相關(guān)情節(jié),不能作為論據(jù)來支撐材料觀點的一項是(
)(3分)A.王熙鳳協(xié)理寧國府
B.賈探春興利除宿弊C.賈迎春嫁給孫紹祖
D.林黛玉哭誦《葬花吟》4.《紅樓夢》原名《石頭記》,又名《金陵十二釵》。有人認為“紅樓夢”作為書名更合適。請根據(jù)材料,簡要說明這一判斷理由。(4分)5.下面一段文字節(jié)選自《紅樓夢》第一回。請據(jù)此并結(jié)合材料相關(guān)內(nèi)容,簡要闡釋曹雪芹的“女性意識”。(6分)自又云:“……忽念及當日所有之女子,一一細考較去,覺其行止見識,皆出于我之上。何我堂堂須眉,誠不若彼裙釵哉?……編述一集,以告天下人:我之罪固不免,然閨閣中本自歷歷有人,萬不可因我之不肖,自護己短,一并使其泯滅也?!m我未學,下筆無文,又何妨用假語村言,敷演出一段故事來,亦可使閨閣昭傳……”貴州省安順市2023-2024學年高二下學期期末教學質(zhì)量監(jiān)測考試語文試題閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:在古代社會,定位的重要任務(wù)之一是對方向的測定?!犊脊び洝芬粫钤缑鞔_記載了根據(jù)太陽的視運動進行立竿測影,以辨別東南西北的方法,這種方法簡便且實用,但也有不足。因為所選擇的時間是日剛出沒之時,這時太陽光線很弱,容易導致表影模糊,使觀測者很難精準確定觀測的結(jié)果。為了彌補這一缺陷,西漢的《淮南子·天文訓》提出了另一種測影定向方法。具體操作程序如下:先在平地上立一定表B,然后再拿一表A,在早晨太陽剛出時,讓A表在相距B表10步的地方對B表和太陽中心進行瞄準,當三者成一直線時,將A表固定下來;當傍晚太陽要沒入地平線時,另用一表B',在相距A表10步的地方對A表和太陽中心進行瞄準,當三者成一直線時,將B'表固定下來;將B和B'連線,其中間點為C,這時B和B'的連線表示的就是正南北方向,點C和表A的連線表示的就是正東西方向.這種方法的測量時間也是在日剛出沒之時,但觀測方法是用眼睛直視,而非像之前《考工記》那樣觀察表影,這可以有效地避免因表影模糊造成的誤差。再加上用三個表進行測向,其定向精度比《考工記》的要高?!痘茨献印芬越?,歷代都有學者探討過如何提高測影定向精度的問題。其中成果最突出的是元代的郭守敬。郭守敬根據(jù)測影定向原理,發(fā)明了專門儀器“正方案”——一種中心有孔洞,圍繞孔洞有19個同心圓的石板。在測向時,先在孔洞中插上表,然后隨著表影的變化,在圓周相應(yīng)位置做標記,直到下午表影東移出外圓為止。最后把同一圓上的兩個交點連接起來,其連線所代表的方向就是東西方向,其垂直平分線所代表的方向就是南北方向。郭守敬的做法很有道理:他選擇在太陽升高到一定程度時才開始測量,這時太陽光比較強,表影濃度高,便于觀察;他采用多組觀測的辦法,以提高測量結(jié)果的準確度,這與現(xiàn)代誤差理論的主張是一致的。正因為他的考慮非常全面,設(shè)計也非常合理,因此他的測影定向結(jié)果非常好。但也有移動不便、使用場合受到限制等不利因素。為了方便測向,古人還發(fā)明了指南針——這是中國古代最重要的技術(shù)發(fā)明之一。指南針的指南,是由磁石的兩極N極和S極與地磁場的N極和S極相互作用的結(jié)果。北宋沈括的《夢溪筆談》中記載了指南針的制作和架設(shè)方法:“以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東不全南也。水浮多蕩搖。指爪及碗唇上皆可為之,運轉(zhuǎn)尤速,但堅滑易墜,不若縷懸為最善。其法取新纊中獨繭縷,以芥子許蠟,綴于針腰,無風處懸之,則針常指南?!薄耙源攀メ樹h”,在古代是最簡便的人工磁化方法,而且效果好,磁化之后得到的針形的指南裝置,其退磁因子小,指向精度高,得到了普遍的應(yīng)用。而在架設(shè)方面,沈括最贊成的縷懸法雖然并未被后人普遍采用,但水浮法卻在后世經(jīng)改進后得到了發(fā)揚光大。指南針起源于中國,大概12世紀末13世紀初傳入阿拉伯,經(jīng)阿拉伯人之手傳到歐洲,在歐洲的航海大發(fā)現(xiàn)中發(fā)揮了重要作用。就這個意義上說,指南針的發(fā)明改變了人類社會的歷史進程。(摘編自關(guān)增建《測向技術(shù)的輝煌》)材料二:中國的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是中國自行研制的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng),是聯(lián)合國全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)國際委員會(簡稱ICG)所認定的四大核心衛(wèi)星導航之一。作為我國獨立設(shè)計、獨立建設(shè)并獨立維護運行的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng),北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的定位方式與其他國家有所不同,北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)采用的是無源與有源兩種定位方式。當衛(wèi)星導航系統(tǒng)使用無源定位技術(shù)時,用戶至少接收4顆導航衛(wèi)星發(fā)出的信號,根據(jù)時間信息獲得用戶與衛(wèi)星之間的距離信息。而當衛(wèi)星導航系統(tǒng)使用有源時間測距來定位時,用戶終端需通過導航衛(wèi)星向地面控制中心發(fā)出一個申請定位的信號,之后地面控制中心發(fā)出測距信號,根據(jù)信號傳輸?shù)臅r間才能得到用戶與兩顆衛(wèi)星的距離。無源定位并非我國獨有,美國全球定位系統(tǒng)GPS也采用這一技術(shù),但有源定位為我國獨有,是北斗系統(tǒng)區(qū)別于他國全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)的重要特色。在提高定位精度方面,北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的定位原理和定位技術(shù)也有亮點。理論上講,衛(wèi)星導航是參照三球交匯定位原理,根據(jù)3顆衛(wèi)星到用戶終端的距離信息,列出3個方程來得到用戶終端的位置信息。但實際上,衛(wèi)星時鐘和用戶終端使用的時鐘一般會有誤差,而電磁波以光速傳播,哪怕是微小的時間誤差也會使得距離信息出現(xiàn)很大偏差,因此還需要一個星鐘作為時間參照,以確定時間未知數(shù)t。由此,實際操作過程中所列的方程就包含了4個未知數(shù),即客戶端的三維坐標(X,Y,Z),以及時鐘差距t。也就是說,需要4顆衛(wèi)星來列出4個關(guān)于距離的方程式,最后才能求得答案,即用戶端所在的三維位置。而當空中有足夠多的衛(wèi)星時,可以將這些衛(wèi)星以每組4顆為單位分為多個組,列出多組方程,最后通過一定的算法挑選出誤差最小的那組結(jié)果,這樣精度就提高了。此外,北斗系統(tǒng)還使用差分技術(shù):在地面上建立基準站,將其已知的精確坐標與通過導航系統(tǒng)給出的坐標相比較,得出修正數(shù),用戶終端依靠此修正數(shù),將自己的導航系統(tǒng)計算結(jié)果進行修正,從而提高精度。(摘編自曹沖、荊帥主編《北斗導航:定位精準時空》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.《考工記》的測向方法有優(yōu)有劣,優(yōu)在簡便實用,劣在因表影模糊導致測量結(jié)果不精準。B.《夢溪筆談》發(fā)現(xiàn)的人工磁化方法是“以磁石磨針鋒”,經(jīng)過打磨后的針鋒就能指南,但常微微偏東。C.有源定位為我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)獨有,它在運行時需要地面控制中心進行信號的接收和發(fā)出。D.材料一側(cè)重梳理古代測向技術(shù)的發(fā)展史,材料二側(cè)重介紹北斗系統(tǒng)的定位方式及原理。2.根據(jù)材料二的內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()(3分)A.基于北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)獨特的定位方式,專業(yè)組織ILG認定其為四大核心衛(wèi)星導航之一。B.北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的定位方式體現(xiàn)我國在科技發(fā)展上既重視獨創(chuàng),又與國際接軌的特點。C.北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的兩種定位方式,都需要根據(jù)時間信息來計算用戶與衛(wèi)星之間的距離。D.為提高定位的精度,實際操作中需用四顆衛(wèi)星為單位分組,這說明實踐可彌補理論的不足。3.下列對兩則材料的相關(guān)分析,不正確的一項是()(3分)A.材料一實例豐富,先后介紹了四種測向方法,展現(xiàn)了中國古代測向技術(shù)的輝煌成就。B.材料一第三段將《淮南子》和《考工記》中的測向方法進行比較,突出了后者的先進性。C.材料二末段運用數(shù)學思維解析原理,利于讀者清晰地理解北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的工作原理。D.兩則材料在介紹中國歷代測向技術(shù)的過程中,體現(xiàn)了透過現(xiàn)象探尋本質(zhì)規(guī)律的科學思維。4.下列關(guān)于材料一中《淮南子》測向方法的圖示,正確的一項是()(3分)A. B.C. D.5.從古至今,國人為提高定位精度采取了諸多辦法。請根據(jù)材料簡要概括。(6分)答案貴州省黔西南州2023-2024學年高二下學期期末考試語文試卷【答案】1.D2.A3.A4.①材料一用一系列數(shù)字,詳實直觀地記錄了單霽翔的工作內(nèi)容,表現(xiàn)他認真負責、嚴謹細致的工作態(tài)度。②材料二列舉利瑪竇在中國的例子,真實具體地表現(xiàn)了利瑪竇在中西方文化交流中的橋梁作用。5.①不忘本來:故宮文化映射中國古代的“中和”思想,蘊含“天人合一”的哲學理念。②吸收外來:故宮文化中,中國畫師融合東西方畫風畫法,形成中西合璧的新畫風。③面向未來:新時代,故宮文化為中西方文化交流的未來發(fā)展提供新視角、新思路?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查學生對對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。D.“因而故宮的布局也體現(xiàn)了中西合璧的特點”錯誤。原文“紫禁城的營建規(guī)劃……都城營建原則”“紫禁城建筑的設(shè)計理念,映射著中國古人所追求的‘中和’思想”“故宮文化……相得益彰”可知,雖然各國文化在故宮中進行交流、交往、交融,但不能體現(xiàn)故宮布局的中西合璧特點,選項強加因果。故選D?!?題詳解】本題考查學生根據(jù)已知信息進行合理推斷的能力。A.“是為了說明故宮之大”錯誤。根據(jù)原文“故宮收藏著眾多文物,鮮有人能夠?qū)⑵鋽?shù)得一清二楚,但單霽翔做到了”可知,意在強調(diào)單霽翔對熟悉、保護故宮所作的文化貢獻。故選A?!?題詳解】本題考查學生對原文內(nèi)容的理解和分析的能力。A.具備“歐洲文明”“故宮”兩層信息。B.從“游客”“故宮”的角度。C.關(guān)系牽強。D.突出“歐洲文明”的作用。故選A?!?題詳解】本題考查學生分析文本說明方法和效果的能力。①結(jié)合“故宮很具體,走遍9000多座房屋,1200多座建筑,每天沿著宮墻走一圈,踩破20雙布鞋”可知,材料一用一系列數(shù)字,詳實直觀地記錄了單霽翔的工作內(nèi)容,表現(xiàn)他認真負責、嚴謹細致的工作態(tài)度。②結(jié)合“意大利傳教士利瑪竇一到中國,就將此作為自己最大的目標。在中國生活了接近二十年后,他才終于得到機會,一睹紫禁城真容”可知,材料二列舉利瑪竇在中國的例子,真實具體地表現(xiàn)了利瑪竇在中西方文化交流中的橋梁作用。【5題詳解】本題考查學生篩選信息并概括信息的能力。①不忘本來:結(jié)合“紫禁城建筑的設(shè)計理念,映射著中國古人所追求的‘中和’思想。習近平總書記指出,中華文化崇尚和諧,中國‘和’文化源遠流長,蘊涵著天人合一的宇宙觀、協(xié)和萬邦的國際觀、和而不同的社會觀、人心和善的道德觀”可知,故宮文化映射中國古代的“中和”思想,蘊含“天人合一”的哲學理念。②吸收外來:結(jié)合“清宮繪畫作品中,就有不少出自西洋宮廷畫家之手。在中西畫師的交往過程中,歐洲焦點透視畫法與中國筆墨風格相互融合,形成中西合璧的新畫風”可知,故宮文化中,中國畫師融合東西方畫風畫法,形成中西合璧的新畫風。③面向未來:結(jié)合“新世紀以來,‘一帶一路’文物考古合作展在故宮博物院多次舉行。展覽為弘揚傳承‘一帶一路’沿線國家優(yōu)秀歷史文化,推動不同文明交流互鑒、促進民心相知相通注入永續(xù)之力,為研究中外文化、藝術(shù)交流的未來發(fā)展方向提供了新視角,也為共建人類文化共同體提供了新思路”可知,新時代,故宮文化為中西方文化交流的未來發(fā)展提供新視角、新思路。貴州省黔東南州2023—2024學年高二下學期期末考試語文試題【答案】1.D2.A3.C4.A5.《鳥鳴澗》一詩刻畫出一個極其幽靜的境界。因為詩人心中寧靜,所以視覺、聽覺才格外敏銳,才能體會到大千世界最細微的變動。鳥鳴澗更幽,以“驚”和“鳴”這兩個字,襯托出動中的極靜?!而B鳴澗》所營造的安靜深遠的靜謐氛圍,反襯出王維內(nèi)心萬物本屬虛幻,一切有佛皆空的狀態(tài),展現(xiàn)出詩人內(nèi)心向往自由自在、無縛無礙的禪意境界?!窘馕觥俊?題詳解】本題考查學生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。D.“同時信奉道教”錯誤,材料一第三段說“能得到入道的超脫”,意思是能獲得像入道一樣的超脫,并不是信奉道教。故選D。【2題詳解】本題考查學生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。B.“王維所處時代的特色,決定了他的山水作品具有無盡的禪趣”說法錯誤。王維的山水作品具有無盡的禪趣跟他所處的時代有關(guān)聯(lián),但不能表述為“決定”。C.“他傾心奉佛時,必須寫山水詩來表達愿望,也只有在欣賞風景時才表達對佛教的虔誠”說法錯誤。原文表述為“他在傾心奉佛時不忘寄情山水,在欣賞風景時又從事佛教修行”,選項說法曲解文意。D.“標志著中國畫的成形”于文無據(jù)。原文表述為“魏晉南北朝時期,書法體現(xiàn)在藝術(shù)中,畫中的銘文也是這一時期繪畫的主要特征……唐代繪畫在隋代的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,山水畫相繼成熟”,可見沒有魏晉南北朝時期的繪畫標志著中國畫的成形的信息。故選A。【3題詳解】本題考查學生對文本相關(guān)內(nèi)容的分析和評價能力。C.“王維的詩創(chuàng)造出寂靜清幽的境界,因此……”說法錯誤。原文表述為“王維多次隱居,曾經(jīng)在嵩山、終南山、輞川等地的山水勝境中生活過,對那里的寧靜、優(yōu)美景色十分喜愛,并有真切的體驗,所以他的詩能夠創(chuàng)造出寂靜清幽的境界”,選項說法因果關(guān)系顛倒。故選C?!?題詳解】本題考查學生分析文章論點、論據(jù)、論證方法的能力。根據(jù)材料二表述,文人畫追求的不是繪畫技巧本身,而是“畫外之意”。BCD畫作均有“畫外之意”,A項只客觀說明了崔白的繪畫《寒雀圖》的特點,沒有“畫外之意”。故選A。5題詳解】本題考查學生對文中信息進行分析、運用的能力。依據(jù)原文“形成了影響深遠的一派詩風:空寂、清幽”“他的山水田園詩,多追求一種寂靜清幽的境界”可知,《鳥鳴澗》刻畫出一個極其幽靜的境界,正符合王維作品的一貫風格。依據(jù)原文“王維在社會政治和自然山水中的心情基本是平靜的,他消除了對政治與自然的比較意識,因而既沒有超越者的快意,也沒有失意者的心累。他的山水詩常常表達一種悟禪得道的瞬間體悟”,因為詩人心中寧靜,所以視覺、聽覺才格外敏銳,才能體會到大千世界最細微的變動。依據(jù)原文“以靜為終極目的的動靜情致”“他在很多詩句中的動靜描寫,幾乎成為一種固定的結(jié)構(gòu),‘靜’的永恒與‘動’的虛幻相映襯,使意境中的禪趣表現(xiàn)得幽妙而深切”可知,王維的作品中有動靜之妙,本詩中月亮升起時驚動了山中的鳥兒,鳥兒的鳴叫反而襯托出山里的幽靜與閑適。通過動態(tài)的景物來突出靜態(tài)環(huán)境,勾勒出一幅“鳥鳴山更幽”的詩情畫意圖。依據(jù)原文“他以虛空一切的心靈徹悟代替了對紛紜世界的觀察和感受,自然物象進入他的視野,便在他心里喚起一種無待、忘我、超然物外的空無意念”“淡遠含蓄、玲瓏澄澈的意境,沈是詩性的智慧和佛性智慧的閃光”可知,王維的《鳥鳴澗》所營造的安靜深遠的靜謐氛圍,正是王維內(nèi)心萬物本屬虛幻,忘我、超然物外的空無狀態(tài),展現(xiàn)出詩人內(nèi)心向往自由自在、無縛無礙的禪意境界。貴州省畢節(jié)市2023—2024學年高二下學期期末考試語文試題【答案】1.D2.A3.B4.(1)現(xiàn)實時
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