2024屆云南省曲靖市馬龍縣三下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2024屆云南省曲靖市馬龍縣三下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題一、填空題。（20分）1．在下面的括號(hào)里填上最大的數(shù)。（________）×7＜5258＞5×（________）6×（________）＜79172＞8×（________）2．把一個(gè)蛋糕平均分成6份，1份是這個(gè)蛋糕的，5份是這個(gè)蛋糕的。3．學(xué)校對(duì)三（2）班同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)采取的方式作了調(diào)查（每人只選一種），統(tǒng)計(jì)記錄如下。(1)一共有（________）名同學(xué)參加了這次調(diào)查。(2)采用（_______________）方式解決困難的人數(shù)最多，有（________）人。(3)如果你在學(xué)習(xí)上遇到困難會(huì)采取（________________）的方式。理由：_______________________________________________________4．492÷7的商是（____）位數(shù)，商的最高位在（____）位上，商大約是（____）．5．最大的兩位數(shù)除以8，商是（__________），余數(shù)是（__________）。6．在括號(hào)里填上合適的單位。撲克牌的面積大約是50（________）；一間臥室的面積是35（________）；電腦屏幕的面積約是12（________）；數(shù)學(xué)課本封面的面積約是12（________）。7．填上合適的單位。（1）一個(gè)雞蛋重約50（______）（2）一箱蘋果重15（______）（3）一輛卡車的載重量為5（______）（4）教室占地面積為50（______）（5）一枚郵票面積大約4（______）。8．?dāng)?shù)一數(shù)，下圖中一共有（____）條線段．9．（______）個(gè)8的和是816，625是（______）的5倍。10．把1元平均分成10份，其中的3份用小數(shù)表示是（________）元。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．邊長(zhǎng)是()的正方形，它的面積是1平方米．A．10米 B．1米 C．100米 D．1分米12．下面三組圖形中，（）組的圖形都是軸對(duì)稱圖形。13．的積最接近（）。A．800 B．1000 C．120014．算式□59÷6，如果商是兩位數(shù)，□里最大可以填（）。A．9 B．5 C．615．在下邊對(duì)折好的紙上剪兩個(gè)洞，打開(kāi)后得到的是圖形（）。A． B． C． D．三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．100cm2=10dm2。（_________）17．平年和閏年只有二月份的天數(shù)不一樣。（________）18．長(zhǎng)方形、正方形……所有四邊形都是軸對(duì)稱圖形。（________）19．相鄰兩個(gè)月中，一定有一個(gè)大月和一個(gè)小月。（______）20．一張桌子的桌面長(zhǎng)為1米，寬為8分米，面積為80平方分米．（______）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)。20×50＝15×6＝47＋35＝0÷12＝380×3＝48÷2＝207－88＝1－0.6＝400÷5＝＋＝1－＝0.7＋1.33＝22．用豎式計(jì)算。（加★的需要驗(yàn)算）★24×136.3－3.754×6078×49五、作圖題。（8分）23．下面的幾張照片分別是誰(shuí)拍的？連一連六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24．當(dāng)天參觀科技館的兒童人數(shù)是成人的4倍。一共有450人參觀，請(qǐng)問(wèn)兒童有多少人？25．先選條件填在橫線上，再解答。春風(fēng)小學(xué)三年級(jí)其378名學(xué)生參加社會(huì)大課堂活動(dòng)，到地點(diǎn)后分成9個(gè)中隊(duì)，_______每個(gè)小組有多少人？

A.每組男生人數(shù)是女生的2倍B.每個(gè)中隊(duì)分成7個(gè)小組C.每個(gè)小組有6個(gè)人26．臺(tái)江劇場(chǎng)大廳有28排座位，每排可以坐33人。學(xué)校想組織900名同學(xué)觀看演出，能坐得下嗎？27．照這樣計(jì)算，120個(gè)蘋果可以裝多少袋？如果每袋售價(jià)為12元，這些蘋果可以賣多少元？28．張華從學(xué)校出發(fā)走了15分，每分走70米。（1）如果是向東走，那么現(xiàn)在是在少年宮的東面還是西面？（2）如果用同樣的速度向北走，20分后距離烈士陵園還有多少米？29．我6天看了42頁(yè)，照這樣計(jì)算，看完一本105頁(yè)的故事書一共需要多少天？

參考答案一、填空題。（20分）1、7111321【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法可知，7×7＝49，8×7＝56；5×11＝55，5×12＝60；6×13＝78，6×14＝84；8×21＝168，8×22＝176；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，7×7＜52，8×7＞52，則括號(hào)里最大填7；5×11＜58，5×12＞58，則括號(hào)里最大填11；6×13＜79，6×14＞79，則括號(hào)里最大填13；8×21＜172，8×22＞172，則括號(hào)里最大填21；故答案為：7；11；13；21?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計(jì)算方法，靈活運(yùn)用計(jì)算方法解決問(wèn)題。2、；?！痉治觥糠輸?shù)÷總份數(shù)＝這些份數(shù)占總數(shù)的幾分之幾。【詳解】把一個(gè)蛋糕平均分成6份，1份是這個(gè)蛋糕的，5份是這個(gè)蛋糕的。故答案為：；?！军c(diǎn)睛】本題考查分母在10以內(nèi)的分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)及讀寫，考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的意義的掌握。3、35再次讀題理解9再次讀題理解、畫圖分析、詢問(wèn)他人、網(wǎng)絡(luò)查詢都可以再次讀題理解：真正理解題意；畫圖分析：可以清楚數(shù)學(xué)信息之間的數(shù)量關(guān)系；詢問(wèn)他人：自己努力仍不能解決，尋求幫助也是學(xué)習(xí)的好方法；網(wǎng)絡(luò)查詢：也是一種尋求幫助的方式，也是學(xué)習(xí)?！窘馕觥柯?、兩十70【詳解】略5、123【解析】略6、平方厘米平方米平方分米平方分米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一張撲克牌的面積用“平方厘米”做單位；計(jì)量臥室的面積用“平方米”做單位；計(jì)量電腦屏幕的面積用“平方分米”做單位；計(jì)量數(shù)學(xué)課本封面的面積用“平方分米”做單位；據(jù)此解答即可。【詳解】撲克牌的面積大約是50（平方厘米）一間臥室的面積是35（平方米）電腦屏幕的面積約是12（平方分米）數(shù)學(xué)課本封面的面積約是12（平方分米）故答案為：（1）平方厘米（2）平方米（3）平方分米（4）平方分米【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。7、克千克噸平方米平方厘米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)質(zhì)量單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一個(gè)雞蛋重用“克”做單位，計(jì)量一箱蘋果重用“千克”做單位，計(jì)量一輛卡車的載重量用“噸”做單位，計(jì)量教室占地面積用“平方米”做單位，計(jì)量一枚郵票面積用“平方厘米”做單位?！驹斀狻浚?）一個(gè)雞蛋重約50克；（2）一箱蘋果重15千克；（3）一輛卡車的載重量為5噸；（4）教室占地面積為50平方米；（5）一枚郵票面積大約4平方厘米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。8、3【解析】略9、102125【分析】求幾個(gè)8的和是816，也就求816里有多少個(gè)8，用816÷8；625是幾的5倍，也就求幾的5倍是625，用625÷5?！驹斀狻?16÷8＝102625÷5＝125故答案為：102，125?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)里有多少個(gè)另一個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算；已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)用除法。10、0.3【分析】把1元平均分成10份，其中的1份是元，寫成小數(shù)是0.1元；據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪?元平均分成10份，其中的3份用小數(shù)表示是0.3元。故答案為：0.3。【點(diǎn)睛】一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。分母是10、100、1000…的分?jǐn)?shù)，可以用小數(shù)表示。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、B【解析】略12、B【解析】略13、C【分析】的積最接近哪個(gè)數(shù)是考查整數(shù)乘法的估算，在估算時(shí)把乘數(shù)看作最接近的整十?dāng)?shù)，然后再相乘，據(jù)此解答?！驹斀狻?2×29≈40×30＝1200故答案為：C【點(diǎn)睛】整數(shù)乘法估算時(shí)把乘數(shù)看做最接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整百整十?dāng)?shù)、整千數(shù)等，然后再相乘。14、B【分析】□59÷6，要使商是兩位數(shù)，則被除數(shù)最高位要小于除數(shù)，□里的數(shù)要小于6?！驹斀狻克闶健?9÷6，如果商是兩位數(shù)，□里最大可以填5。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù)，則商是兩位數(shù)；如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)。15、D【分析】在對(duì)折好的紙上剪兩個(gè)洞，打開(kāi)后洞在折線兩側(cè)并且關(guān)于這條折線對(duì)稱，再根據(jù)洞的位置選擇即可?！驹斀狻看蜷_(kāi)后得到的是圖形；故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查的是學(xué)生的立體思維能力及動(dòng)手操作能力，解題時(shí)要根據(jù)圖形中圓和小正方形的位置進(jìn)行判斷。三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】平方厘米轉(zhuǎn)化為平方分米時(shí)，直接去掉兩個(gè)0，所以100cm2=1dm217、√【分析】平年和閏年只有一個(gè)月份的天數(shù)不一樣，那就是二月份的天數(shù)不一樣，平年二月有28天，而閏年二月有29天，其他月份的天數(shù)都一樣；據(jù)此判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，平年和閏年只有二月份的天數(shù)不一樣，其他月份的天數(shù)都一樣。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查平年和閏年的不同。無(wú)論是平年還是閏年只有二月份的天數(shù)不一樣，其他月份的天數(shù)都一樣。18、×【詳解】平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。19、×【詳解】略20、√【解析】略四、計(jì)算題。（28分）21、1000；90；82；01140；24；119；0.480；；；2.03【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則、同分母分?jǐn)?shù)加減的計(jì)算法則和小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】20×50＝100015×6＝9047＋35＝820÷12＝0380×3＝114048÷2＝24207－88＝1191－0.6＝0.4400÷5＝80＋＝1－＝0.7＋1.33＝2.03【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。22、312；2.6；3240；3822【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)，先用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊，然后用這個(gè)數(shù)的十位去乘另一個(gè)數(shù)的每一位，所得的結(jié)果的個(gè)位與因數(shù)的十位對(duì)齊，然后把兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來(lái)即可。乘法的驗(yàn)算：交換乘數(shù)的位置，看兩次乘得的積是否一致；小數(shù)的加法和減法的法則：相同數(shù)位對(duì)齊（小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊），從低位算起，按整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相加減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊?！驹斀狻俊?4×13＝3126.3－3.7＝2.6驗(yàn)算：54×60＝324078×49＝3822【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)減法和兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。五、作圖題。（8分）23、【解析】略六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）24、360人【分析】根據(jù)題意，可知兒童人數(shù)與成人的人數(shù)和是450人，又知天參觀科技館的兒童人數(shù)是成人的4倍，根據(jù)和倍公式進(jìn)一步解答即可?！驹斀狻?50÷（4＋1）×4＝450÷5×4＝90×4＝360（人）。答：兒童有360人?！军c(diǎn)睛】熟練掌握和倍問(wèn)題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。25、B；6人。【分析】把378名學(xué)生分成9個(gè)中隊(duì)，則每個(gè)中隊(duì)有378÷9名學(xué)生。要想求每個(gè)小組有多少人，缺少“每個(gè)中隊(duì)分成幾個(gè)小組”這樣的條件。選項(xiàng)B：每個(gè)中隊(duì)分成7個(gè)小組符合要求。所以每個(gè)小組有378÷9÷7人?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，選項(xiàng)B中給出的條件符合題意。378÷9÷7＝42÷7＝6（人）所以每個(gè)小組有6個(gè)人。故答案為：B；6人?！军c(diǎn)睛】根據(jù)已有條件推斷出可以添上的條件，添上后還要進(jìn)行檢驗(yàn)看是否符合題意。26、能坐下【分析】根據(jù)題意先求出電影院的總座位是多少，再與900作比較即可?！驹斀狻?8×33＝924（個(gè)）924＞900答：900名學(xué)生看演出，能坐得下?！军c(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)乘法的意義，解決本題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際解決問(wèn)題。27、40÷5＝8(個(gè))120÷8＝15(袋)15×12＝180(元)【解析】略28、（1）東面；（2）600米【分析】（1）從學(xué)校出發(fā)走了15分，每分走70米，根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，可求出張華共走了15×70＝1050米，學(xué)校到少年宮的距離是1千米，1千米＝1