敦煌特崗教師真題2023

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2023年敦煌市特崗教師計劃

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列教學策略中，不屬于個別化教學的教學策略是（）。A.程序教學B.掌握學習C.計算機輔助教學D.合作學習【答案】：D2.在課程設置上，（）作為教學計劃的核心，它具體勾畫出實現(xiàn)培養(yǎng)目標的“藍圖”，是把教育目標與教學實踐結合起來的橋梁。A.課程目標B.課時按排C.培養(yǎng)目標D.教育目的【答案】：C3.某小學創(chuàng)造了希望樹,讓孩子把自己進步的希望以“果子”的形式貼到希望樹上,一旦目標達到了，“果子”成熟，可以拿下來,然后再掛一個希望。這種德育方法屬于（）。A.指導自我教育法B.實際鍛煉法C.榜樣示范法D.品德評價法【答案】：A4.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去，是運用了哪種記憶術？（）A.縮簡B.關鍵詞法C.視覺想象法D.諧音聯(lián)想法【答案】：C5.在課堂教學任務以外，有目的、有計劃、有組織地對學生進行的形式多樣的教育活動稱為（）。A.課余活動B.體育活動C.課外活動D.群眾活動【答案】：C6.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導、（）和課程更新等四個部分。A.課表安排B.課程評價C.課程設計D.課綱編寫【答案】：B7.關于問題的種類，對代數(shù)式a2-2ab+b2進行因式分解屬于（）。A.一般問題B.無結構問題C.特殊問題D.有結構問題【答案】：D8.課堂情境結構包括班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和（）。A.學生的學習方式B.教室的布置C.學生座位的分配D.教師的行為表現(xiàn)【答案】：C9.持有能力增長觀的學生具有的成就目標是（）。A.回避目標B.掌握目標C.趨近目標D.表現(xiàn)目標【答案】：B10.教師在教學中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）。A.精通業(yè)務，學而不厭B.學為人師，行為示范C.以上都是D.熱愛學生，誨人不倦【答案】：C11.學校行政體系中最基層的行政組織是（）。A.學生會B.團委C.班級D.小組【答案】：C12.當代社會思潮最本質的特點是（）。A.符號性B.反思性C.繼承性D.全球性【答案】：B13.在皮亞杰的認知發(fā)展理認中，守恒性和可逆性出現(xiàn)在（）階段A.感知運動階段B.前運算階段C.形式運算階段D.具體運算階段【答案】：D14.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強調對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進行理解的是（）。A.整體互動模式B.單向傳播模式C.雙向傳播模式D.互動傳播模式【答案】：A15.兒童在早期生活中，除親子關系之外在同齡伙伴中建立的社會關系屬于（）。A.—般關系B.交往關系C.同伴關系D.師生關系【答案】：C16.現(xiàn)代科學心理學的創(chuàng)始人是（）。A.馮特B.華生C.詹姆斯D.弗洛伊德【答案】：A17.任免和聘用干部的公文文體為（）。A.指示B.請示C.通報D.通知【答案】：D18.固定資本與流動資本劃分依據(jù)是（）。A.資本不同部分的價格高低B.資本不同部分在剩余價值生產中的作用C.資本不同部分的價值周轉方式D.資本的使用時間長短【答案】：C19.王某17歲，月收入2000元，在未征得父母同意的情況下，買了一個價值3000元的手機。王某購買手機的行為屬于（）。A.重大誤解的民事行為B.無效民事行為C.有效民事行為D.顯失公平的民事行為【答案】：C20.輸血一般以輸同型血為原則，但是（）受血者可以接受任何血型的血液輸入，被稱為萬能受血者。A.O型B.A型C.AB型D.B型【答案】：C21.用于通報事故或反面典型，歸納教訓，教育他人引以為戒和情況的通報是（）。A.事項性通報B.綜合通報C.批評性通報D.表彰性通報【答案】：C22.下列關于匯率的說法，錯誤的是（）A.匯率又稱匯價，是一個國家的貨幣折算成另一個國家貨幣的比率，表示的是兩個國家貨幣之間的互換關系B.匯率主要有直接標價和間接標價兩種標價方法，我國和國際上大多數(shù)國家都采用直接標價法C.一般來說，本幣匯率上升，能起到促進出口,控制進口的作用D.世界上的匯率制度主要有固定匯率制度,浮動匯率制度以及盯住匯率制度【答案】：C23.資本主義再生產過程的實質是（）A.物質資料再生產與勞動力再生產的統(tǒng)一B.勞動過程和價值形成過程的統(tǒng)一C.勞動過程和價值增加過程的統(tǒng)一D.物質資料再生產與資本主義生產關系再生產的統(tǒng)一【答案】：D24.關于抗日戰(zhàn)爭中某次會戰(zhàn)有如下兩點描述：①這是抗日戰(zhàn)爭中正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)役之一；②粉碎了日軍三個月內滅亡中國的計劃。據(jù)此分析此次戰(zhàn)役是（）。A.徐州會戰(zhàn)B.長沙會戰(zhàn)C.百團大戰(zhàn)D.淞滬會戰(zhàn)【答案】：D25.所謂“社會刻板印象”，指的是對某一類人持有一套固定的，通常帶有負面色彩的看法，并以此作為參照框架，主觀認為這類人的所有成員都符合這種看法。這種刻板印象，固然與各地區(qū)的地方傳統(tǒng)、文化差異存在關系，但最密不可分的是其經濟發(fā)展水平。無論是在本國內部，還是國際之間，受歧視一方的經濟水平多比較落后。地域歧視，其實是經濟社會發(fā)展失衡的文化表現(xiàn)。地區(qū)發(fā)展差距導致了急速的社會流動，以及社會流動帶來的對資源的爭奪，呈現(xiàn)到社會心理上，就形成了優(yōu)勢地區(qū)人群的優(yōu)越感和弱勢群體的羞辱感，歧視便由此產生。這段文字主要介紹了（）。A.社會刻板印象的概念及影響因素B.地域歧視的主要表現(xiàn)形式C.地域歧視是導致經濟社會發(fā)展失衡的直接原因D.地域歧視的產生原因【答案】：D26.當前迫切需要培育和壯大一大批城市群，推進城鎮(zhèn)化均衡可持續(xù)發(fā)展?！笆濉币?guī)劃明確提出“以大城市為依托，以中小城市為重點，逐步形成輻射作用大的城市群，促進大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調發(fā)展”。城市群不僅可以發(fā)揮中心城市的規(guī)模效應和輻射作用，（），而且還能增強周邊中小城市的區(qū)位優(yōu)勢，提高中小城市吸引力，實現(xiàn)大城市和中小城市的協(xié)同共贏發(fā)展。A.鼓勵農民工回鄉(xiāng)就業(yè)B.緩解其人口和資源承載壓力C.改變東部和中部的經濟失衡D.雖會帶來嚴重的人口膨脹【答案】：B27.上海男籃在CBA歷史上曾多次闖入總決賽，但僅僅獲得過一次總冠軍，他們總是在最關鍵的時候（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.無功而返B.功虧一簣C.馬失前蹄D.功敗垂成【答案】：B28.16世紀中后期的荷蘭和德國，郁金香成了富翁們的寵物，很多著名學者都熱衷于收藏郁金香。甚至經濟情況一般的人也開始（），看誰擁有更多的珍奇品種，誰肯出更高的價錢買花。從貴族到掃煙囟的人，從自耕農到仆人，整個國家的人都對郁金香球莖（），“就像圍著蜜罐的蒼蠅”。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.攀比趨之若鶩B.炫耀情有獨鐘C.關注營營逐逐D.追求愛不釋手【答案】：A29.“孤獨喬治”恐怕是世界上最有名的單身漢了，它是加拉帕戈斯群島象龜一個亞種中最后的成員，多年來，它都孑然一身，人類將它與近親繁殖的嘗試也終告失敗。2012年6月，“孤獨喬治”被發(fā)現(xiàn)死亡，享年已達100多歲。在過去的四十年中，喬治作為世界上最稀有的生物，成為了全球物種保護的象征符號。它的形象曾經出現(xiàn)在紙幣、郵票、紀念幣上。喬治死后，當?shù)氐倪_爾文大道上的一塊黑板上寫著____”。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.又一個物種亞種消失了B.喬治，物種的終結者C.我們親眼目睹了滅絕D.我們不想再看到下一個【答案】：C30.二戰(zhàn)結束后，日本僅用了30年的快速增長就實現(xiàn)了“趕超戰(zhàn)略”，成為世界第二大經濟體，曾經被視為世界經濟增長史上的奇跡。但此后的20年，由于內需不足，日本經濟增長長期依賴外部市場，尤其是發(fā)達國家市場；并且在本國高儲蓄率及外資期待本幣升值的背景下，資產價格長期處于超高水平，資產泡沫持續(xù)膨脹。這使得日本經濟一蹶不振，從20世紀90年代初至今仍未走出泥潭，因此被冠以“日本病”的稱謂，而部分學者認為，中國經濟已經表現(xiàn)出一定的“日本病”特征。根據(jù)這段文字，對“日本病”概括最準確的一項是（）。A.日本長達20多年時間的經濟低迷和停滯B.日本的“病態(tài)”經濟引起的內需不足和資產泡沫C.日本實現(xiàn)“趕超戰(zhàn)略”之后長期的經濟倒退D.日本由于內需不足、資產泡沫膨脹導致的經濟病癥【答案】：D31.下列成語中沒有錯別字的一項是：A.作法自弊B.旁證博引C.禍起蕭墻D.逸聞軼事【答案】：D32.整體和部分的關系是：A.整體決定部分，部分影響整體B.部分支配、決定整體C.整體可以代替部分D.整體是部分的總和【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.關于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響，認識正確的是（）。A.教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡B.教師道德評價可以提供推動和促進教師從道德意識向道德活動轉變的強大精神力量C.教師道德評價在教師道德認識和教師職業(yè)道德行為不斷轉化中起著媒介作用D.促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強大動力【答案】：ABCD34.教師道德公正的作用體現(xiàn)在（）。A.有利于激發(fā)學生尊敬和信賴教師之情B.有利于塑造學生美好的心靈C.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境，調動每個學生的成才積極性D.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境，激發(fā)每個教師的工作熱情【答案】：ABCD35.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的B.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的C.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的D.體罰學生，經教育不改的【答案】：BCD36.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.個人主義精神B.職業(yè)道德C.愛國主義D.合作共事【答案】：ABD37.熱愛祖國要求人們（）。A.正確處理個人與集體、國家、民族的關系B.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度C.自覺認同、維護國家和民族的利益D.要重大局、重整體【答案】：ABCD38.精通業(yè)務、技藝精湛是生產和服務行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務、技藝精湛，在工作中應當（）。A.勤學苦練B.一專多能C.精益求精D.專心致志【答案】：ABCD39.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.動力調節(jié)功能B.認識鑒別功能C.動機激發(fā)功能D.陶冶功能【答案】：ABD40.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.不文過飾非B.辦實事，不圖虛名C.克服私心雜念D.堅持批評與自我批評【答案】：ACD41.對成功或失敗進行歸因時，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.運氣B.任務難度C.努力D.能力【答案】：BD42.教師公正的內容包括（）。A.平等對待每一名學生B.堅持真理C.秉公辦事D.尊重學生的人格E.獎罰分明【答案】：BCE43.下列表述正確的是（）。A.杜牧與李清照并稱“小李杜”B.陸游是我國古代一位高產詩人C.王勃是“初唐四杰”之一，在“四杰”之中成就最高D.湯顯祖著有《桃花扇》【答案】：BC44.黨的十五大明.確提出，以公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。公有制的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.公有資產在社會總資產中占優(yōu)勢B.國有經濟控制國民經濟命脈C.國有經濟對經濟發(fā)展起主導作用D.國有經濟與私營經濟相互滲透【答案】：ABC45.關于被害人承諾阻卻行為的違法性，下列說法錯誤的是（）。A.兒童趙某生活在貧困家庭，甲征得趙某父母的同意，將趙某賣至富貴人家。甲的行為得到了趙某父母的有效承諾，并有利于兒童的成長，故不構成拐賣兒童罪B.孫某為戒掉網癮，讓其妻子丙將其反鎖在沒有電腦的房間一星期。孫某對放棄自己人身自由的承諾是無效的，丙的行為依然成立非法拘禁罪C.在錢某家發(fā)生火災之際，乙獨自闖人錢某的住宅搬出貴重物品。由于乙的行為事后并未得到錢某的認可，故應當成立非法侵人住宅罪D.李某同意丁砍掉自己的一個小手指，而丁卻砍掉了李某的大拇指。丁的行為成立故意傷害罪【答案】：ABC46.從物質與精神的關系來看，“畫餅不能充饑”，這是因為（）。A.精神對物質具有相對獨立性B.觀念的東西不能代替物質的東西C.精神與物質不具有同一性D.事物在人腦中的反映不等同于事物自身【答案】：BD47.公文寫作中常用于結尾的詞語有（）。A.報、呈B.送C.當否，請批示D.如無不當，請批轉【答案】：CD48.青少年旳智力、情緒和情感、自我意識、性格、性意識、成長和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出旳重要特點為（）。A.理性與感性旳交錯B.主體與客體旳互動C.突變與漸變旳統(tǒng)一D.動亂與穩(wěn)定旳結合【答案】：CD49.社區(qū)社會工作人員旳專業(yè)素養(yǎng)規(guī)定涉及（）。A.價值觀B.商業(yè)頭腦和才干C.政治素質和心理素質D.專業(yè)知識和技能【答案】：AD50.“三會一課”是指（）。A.黨小組會B.支部委員會?C.黨員大會D.黨委會【答案】：ABC51.消防執(zhí)法檔案保管期限分（）。A.15年B.短期C.長期D.永久【答案】：BCD52.被燒混凝土痕跡證明起火點的根據(jù)有（CDE）。A.形狀B.化學性質C.表面顏色D.厚度【答案】：BCD53.消防救援機構實施建設工程消防監(jiān)督管理時，不得對（）設定法律法規(guī)規(guī)