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文檔簡介
第二章
氣體、固體和液體第2節(jié)
氣體的等溫變化課標(biāo)解讀課標(biāo)要求素養(yǎng)要求1.物理觀念:知道等溫變化的概念,能通過實(shí)驗(yàn)得出玻意耳定律并掌握定律的內(nèi)容及公式。2.科學(xué)思維:會(huì)運(yùn)用玻意耳定律進(jìn)行相關(guān)的分析與計(jì)算。3.科學(xué)探究:通過探究氣體等溫變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)觀察與探究,與他人合作交流,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:通過用表格與圖像對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理與分析,培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,激發(fā)探索科學(xué)的興趣。要點(diǎn)玻意耳定律
反比
①氫氣球受到孩子們的喜愛,某小孩一不小心松手,氫氣球會(huì)飛向天空,上升到一定高度會(huì)脹破,這是為什么?提示氫氣球上升時(shí),可以認(rèn)為溫度不變,由于高空處空氣稀薄,球外氣體的壓強(qiáng)減小,球內(nèi)氣體要膨脹,膨脹到一定程度時(shí),氣球就會(huì)脹破。
探究點(diǎn)一
探究氣體等溫變化的規(guī)律1.實(shí)驗(yàn)原理:在保證密閉注射器中氣體的質(zhì)量和溫度不變的條件下(控制變量法),通過改變密閉氣體的體積,由壓力表讀出對應(yīng)氣體體積的壓強(qiáng)值,研究在恒溫條件下氣體的體積和壓強(qiáng)的關(guān)系。2.實(shí)驗(yàn)裝置:如圖所示,注射器下端的開口有橡膠套,它和柱塞一起把一段空氣柱封閉在玻璃管中,這段空氣柱就是我們研究的對象。
序號(hào)12345壓強(qiáng)體積
4.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理(1)猜想:由實(shí)驗(yàn)觀察及記錄的數(shù)據(jù)可知,空氣柱5.注意事項(xiàng)(1)改變氣體體積時(shí),要緩慢進(jìn)行,等穩(wěn)定后再讀出氣體壓強(qiáng),防止氣體體積變化太快,氣體的溫度發(fā)生變化。(2)實(shí)驗(yàn)過程中,不要用手接觸注射器的圓筒,以防止圓筒從手吸收熱量,引起內(nèi)部氣體溫度變化。(3)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持氣體的質(zhì)量不變,故實(shí)驗(yàn)前應(yīng)在柱塞上涂好潤滑油,以免漏氣。(4)本實(shí)驗(yàn)中,由于氣體體積與長度成正比,因此研究氣體體積與壓強(qiáng)的關(guān)系時(shí),不用測量空氣柱的橫截面積。1.在探究氣體等溫變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,下列四個(gè)因素對實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性影響最小的是(
)A.針筒封口處漏氣 B.采用橫截面積較大的針筒C.針筒壁與柱塞之間存在摩擦 D.實(shí)驗(yàn)過程中用手去握針筒
B
BD.
A.B.C.
探究點(diǎn)二
玻意耳定律1.在一個(gè)恒溫池中,一串串氣泡由池底慢慢升到水面,有趣的是氣泡在上升過程中,體積逐漸變大,到水面時(shí)就會(huì)破裂。(1)上升過程中,氣泡內(nèi)氣體的溫度會(huì)發(fā)生改變嗎?氣泡內(nèi)氣體的壓強(qiáng)怎么改變?
[答案]因?yàn)樵诤銣爻刂?,所以氣泡?nèi)氣體的溫度保持不變,壓強(qiáng)逐漸變小。(2)氣泡在上升過程中體積為何會(huì)變大?為什么氣泡到達(dá)水面會(huì)破?
解題感悟應(yīng)用玻意耳定律解題時(shí)應(yīng)注意的兩個(gè)問題(1)應(yīng)用玻意耳定律解決問題時(shí),一定要先確定好兩個(gè)狀態(tài)的體積和壓強(qiáng)。(2)確定氣體壓強(qiáng)或體積時(shí),只要初、末狀態(tài)的單位統(tǒng)一即可,沒有必要都轉(zhuǎn)化成國際單位制單位。
探究點(diǎn)三
氣體等溫變化的p-V圖像
A.都一直保持不變 B.溫度先升高后降低C.溫度先降低后升高 D.平均速率先增大后減小
BD
A.B.C.D.
C1.(2021天津南開大學(xué)附屬中學(xué)高三月考)(多選)如圖所示,在一端封閉的玻璃管中,用一段水銀將管內(nèi)氣體與外界隔絕,管口向下放置,若將管傾斜,待穩(wěn)定后呈現(xiàn)的物理現(xiàn)象是(
)A.封閉端內(nèi)氣體的壓強(qiáng)增大B.封閉端內(nèi)氣體的壓強(qiáng)減小C.封閉端內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變D.封閉端內(nèi)氣體的體積減小
AD
AD
A
(1)第二步后吸盤中被擠出氣體占原有氣體的幾分之幾;
(2)第三步后吸盤內(nèi)氣體的壓強(qiáng)。
“相關(guān)聯(lián)氣體問題”解題方法我們在解決實(shí)際問題時(shí),研究對象有時(shí)并不是一個(gè)熱力學(xué)氣體系統(tǒng),而是多個(gè)相互聯(lián)系的定質(zhì)量氣體系統(tǒng)。解決這類問題的一般思路是:對各系統(tǒng)獨(dú)立進(jìn)行狀態(tài)分析,確定每個(gè)研究對象的參量及其變化,再分別應(yīng)用相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)定律,并充分應(yīng)用各研究對象之間的壓強(qiáng)、體積、溫度的有效關(guān)聯(lián),最后列出相應(yīng)的方程求解。
B
2.如圖所示,某種自動(dòng)洗衣機(jī)進(jìn)水時(shí),與洗衣缸相連的細(xì)管中會(huì)封閉一定質(zhì)量的空氣,通過壓力傳感器知管中的空氣壓力,從而控制進(jìn)水量。設(shè)溫度不變,洗衣缸內(nèi)水位升高,則下列關(guān)于細(xì)管中被封閉空氣的說法正確的是(
)A.體積不變,壓強(qiáng)變小 B.體積變小,壓強(qiáng)變大C.體積不變,壓強(qiáng)變大 D.體積變小,壓強(qiáng)變小
B
[解析]當(dāng)洗衣缸內(nèi)水位升高時(shí),細(xì)管中的水位也升高,被封閉空氣的體積減小,由玻意耳定律可知,壓強(qiáng)增大。
A.B.C.D.
ABC
[解析]分析是否是等溫變化時(shí)要注意圖像中坐標(biāo)軸的意義,再依據(jù)“一定質(zhì)量的氣體在溫度不變的情況下,壓強(qiáng)與體積成反比”這一規(guī)律判定。
A.變小,變小 B.變大,變小C.不變,不變 D.變小,變大
A
B
B
7.在“研究一定質(zhì)量的氣體在溫度不變的情況下,壓強(qiáng)與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:(1)某同學(xué)列出所需要的實(shí)驗(yàn)器材:帶框架的注射器(有刻度),橡皮帽,鉤碼(若干個(gè)),彈簧測力計(jì),天平(帶砝碼),鐵架臺(tái)(帶鐵夾),潤滑油。問:該同學(xué)漏選了哪些器材?
[答案]氣壓計(jì)
[解析]需要用氣壓計(jì)測量封閉氣體的壓強(qiáng)。
[答案]兩人實(shí)驗(yàn)時(shí),封閉氣體質(zhì)量不同或同質(zhì)量氣體在不同溫度下實(shí)驗(yàn)
(1)圖甲中氣體的壓強(qiáng);
(2)汽缸按如圖乙懸掛保持靜止時(shí),氣體的壓強(qiáng)及氣柱長度。
D
B
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