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文檔簡介
新聞點評范文30字第一篇新聞點評范文30字第一篇臺下的掌聲經(jīng)久不息,站在領(lǐng)獎臺上,拿著證書的我激動不已。望著眾人,我笑了,笑得是那樣的燦爛……
我曾經(jīng)一度看輕自己,覺得自己什么也做不好。漸漸地,我失去了自信,變得膽小。偶然,在一本書上看到了這樣一句話:“每一個人的心中都有一個太陽,我們只有試著去嘗試,努力戰(zhàn)勝自己,那太陽才會變得光芒萬丈”。我讀后似懂非懂,但我明白,成功的第一步就是有勇氣去嘗試。
以后,我便把這句話定為座右銘,時刻提醒著自己。夏天,教室里悶得像個烤爐,知了在大樹上不停地叫著,汗珠布滿了我的臉,匯成了一條流淌的“小溪”,讓人感到心煩意亂。我沒有被天氣所征服,雙眼緊盯著書本,定下心來,攻克那一道道解決不了的問題。不知不覺,月亮已升上了深藍色的天空,皎潔的月光灑在了窗外的榕樹上,我笑了,笑得那么天真。
在一節(jié)公開課上,老師提出了一個難度很高的問題。教室里頓時鴉雀無聲,每個同學(xué)都在靜靜思考著,而一向膽小的我毫不猶豫地舉起了手。所有人的目光都聚集在我的身上,我卻一點兒也不緊張,響亮地回答了問題。我自信地坐下,掌聲四起,同學(xué)和老師用驚訝和詫異的目光望著我,而只有我才知道這其中的奧秘。
從此以后,我更加發(fā)奮努力學(xué)習,嚴格要求自己。課堂上又多了一個聚精會神的身影,夜晚燈下又多了一個用功的孩子。日子在飛漸,我的成績也在直線上升,一個出色的女孩正在茁壯成長。
一分耕耘,一分收獲。當我拿到全是優(yōu)秀的成績報告單時,我又一次笑了。望著蔚藍的天空,我的心飛了,飛了……
以后,我屢屢獲獎,每當面對老師的贊揚和同學(xué)羨慕的目光時,我總會暗暗為自己喝彩,為自己加油,露出我那最燦爛的笑容。
科學(xué)家如果不敢去嘗試,就不會有偉大的成就。建筑工人如果做什么事都很膽小,就永遠也造不出優(yōu)雅的高樓大廈。農(nóng)民如果沒有堅持不懈的努力,就沒有好的收成……當他們露出喜悅的笑容時,那笑容將會和我一樣,是那樣的燦爛。是的,沒有勞動,哪來的收獲?
愛因斯坦用自己的智慧來征服全世界,劉翔用飛猛的沖擊力成為世界“飛人”,而我,卻用堅持不懈的努力戰(zhàn)勝了自己。因為,在我的心靈深處,將永遠有一束盛開的鮮花,很美,很美……
新聞點評范文30字第二篇網(wǎng)約車本質(zhì)上的確是一種“分享經(jīng)濟”。表面看,其借助技術(shù)的重大突破,顯著接近于物盡其用,從而實現(xiàn)從業(yè)者、消費者乃至社會閑置資源的多方共贏。但如果更深一步探尋就會發(fā)覺,與其說“分享經(jīng)濟”是一種技術(shù)突破萌發(fā)的新型業(yè)態(tài),不如說它帶給的是關(guān)于“理想社會”的巨大想象空間,所謂人人為我我為人人。相比于其他業(yè)態(tài),“分享經(jīng)濟”更多地流露出社會倫理好處,那就是人之為人的善良、善意和陌生人之間的信任。
不得不說,“分享經(jīng)濟”給人描繪的前景,近乎極為誘人的大同社會。還不得不說的是,其當前面臨的挑戰(zhàn),必須程度上是技術(shù)水平遠遠超前了社會的發(fā)展水平。
如此態(tài)勢之下,盡管“分享經(jīng)濟”在許多地方得到追捧,也幾乎沒有什么人否定其重大價值,但“分享經(jīng)濟”在各國的發(fā)展,卻基本上都遭遇了程度不同的監(jiān)管障礙。當然,現(xiàn)行規(guī)章體制落后于行業(yè)發(fā)展是一個重要因素,監(jiān)管者思維陳舊、監(jiān)管水平有待提高也是一個重要因素。但是,換個角度看,也未必全是監(jiān)管者監(jiān)管得上了癮必須要去管一下,還應(yīng)承認現(xiàn)實社會的發(fā)展水準仍然離不開監(jiān)管。
新聞點評范文30字第三篇xx年3月,xx區(qū)陂街城管對占道擺攤小販進行勸告,一城管xx被一男小販連砍,慘不忍睹。對此,我不禁要問:在日益繁華的社會里,正義怎樣如此脆弱?
在繁華的大街上,隨處可見小販占道擺攤,風雨不變,忙碌地在攤位上操勞著。他們樂意這樣嗎?他們甘于這樣被城管東趕西跑嗎?其實,無可厚非,他們都是為了養(yǎng)家糊口的。如果政府能把他們集中起來,為他們建立一個市場,或發(fā)放津貼。也許就會釀成這樣的杯具了。
也許有人問,我國是發(fā)展中國家,怎樣能籌集那么多資金呢?但是,有點國家和地區(qū)能建立起一個跳蚤市場,酌情收取些許攤位費。如此以來,路邊的攤檔少了,治安亦將有所改觀。
其次,國民的素養(yǎng)都亟需提高。無論是城管,還是小販,他們的素養(yǎng)都亟需提高。以前有幾段報道,有的城管毆打小販,打得遍體鱗傷仍舊理直氣壯,亦有城管把一個擺報攤的老人用車輾死,其野蠻,殘酷的手段可想而知。對此,政府部門應(yīng)在各地區(qū)開展培訓(xùn)班,重點培養(yǎng)城管的素養(yǎng),同時,城管亦應(yīng)當用心配合,努力提高自己的素養(yǎng)。
在另一方面,小販們也當有自己的道德是非善惡觀,樹立起心中的良知標尺,不做違法犯規(guī)之事,能有較強的自控潛力,我相信,各方能坐到以上幾點,狀況就應(yīng)會相當改觀。
這天,國家提出“中國夢”,社會亦需要為此做貢獻。為了這個遙遠的夢,需要每個人從點滴做起,先提高自身的文化素養(yǎng)、道德素養(yǎng),并且身體力行,將禮貌踐行于生活,積攢起社會的正能量!
為了防止杯具的再次發(fā)生,我們就應(yīng)攜手相伴,提高自身素養(yǎng),讓素養(yǎng)引領(lǐng)正義大道。用我們的言行去證明,用我們的努力為公理而奮斗。
新聞點評范文30字第四篇。編者按可以表明編者的態(tài)度和意見,也可以提示要點,還可交待背景;補充材料或借題發(fā)揮,一般起強調(diào)重點、表明態(tài)度的作用。編者按一般放在報道的文前,有時也放在文章的.中間。
《實例》
不怕荒山禿嶺就怕人窮志短白家兄弟變荒地為財富
編者按:西部地區(qū)的一部分農(nóng)民一方面在貧困線上艱難地徘徊,而一方面又有連片的土地擱荒無人問津。西部脫貧要靠國家的關(guān)懷、“輸血”,更要靠自身的積極奮斗、“造血”。這篇報道不長,所述的事實卻很有說服力。同樣的窮山惡水,有些人畏難而退將它棄為荒蕪地,而有些人卻知難而進,將其開發(fā)創(chuàng)造為“財源地”。
本報訊記者安洋報道:兩年前高家山上那片曾因荒山禿嶺被遺棄的2000畝擱荒地,如今卻變成一個初現(xiàn)現(xiàn)代化氣息的農(nóng)莊。當?shù)厍嗄贽r(nóng)民白汝麟、白太貴兄弟倆,經(jīng)過一年多的艱苦創(chuàng)業(yè),使這片擱荒地財源滾滾,
新聞點評范文30字第五篇集團公司新聞宣傳工作培訓(xùn)班學(xué)習心得
別開生面的新聞宣傳培訓(xùn)
元氏礦業(yè)屈殿林
這次為期3天的短期培訓(xùn),聆聽了原冀中能源集團組織部和人力資源部部長王學(xué)新老師的精彩授課,學(xué)習了有關(guān)新聞報道的基本要領(lǐng)和有關(guān)拍攝技術(shù)基礎(chǔ)知識,使自己學(xué)到了很多知識,受益匪淺,下面,就幾天的緊張學(xué)習培訓(xùn)談一下心得體會。
一、培訓(xùn)內(nèi)容“實用得體,通俗易懂”
此次新聞培訓(xùn)課由號稱是“冀中能源第一筆桿”的王學(xué)新老師親自授課,本人認真聽課,認真做筆記,虛心向他人學(xué)習。王老師在授課的2天中,給我們講述了19種公文的寫作,例舉了38種范例,每講到一種公文的寫作,他都把每種公文的概念、特點、種類進行一一的點評、解析,用簡明扼要的觀點進行總結(jié),讓每位學(xué)生聽后耳目一新,非常容易理解和接受。
二、講課形式“新穎生動,栩栩如生”
無論王老師講到哪個章節(jié),還是講到那種公文的寫作技巧與要點,他都能用鮮明生動的范例給大家講地仔仔細細,作為我這個學(xué)生來說,越聽越想聽,不知不覺已寫下了20頁的學(xué)習筆記,大約7000字左右。王老師不僅把公文的特征講得淋漓盡致,而且把正式公文與非正式公文的區(qū)別講得清清楚楚,不僅把每篇公文的歷史背景闡述的一清二楚,而且還進行反復(fù)的剖析,讓學(xué)生聽了之后如同自己寫作一樣,頗有同感,深受啟發(fā)。
三、所學(xué)知識“務(wù)實得當,貼近實際”
此次培訓(xùn)內(nèi)容,主要講解了我們常用的公文和非正式公文的寫作,切實務(wù)實,貼近實際,比如請示、批復(fù)、決定、決議、通知、通報、報告、會議紀要等等這些文體,都是我們在日常的工作中經(jīng)常用的一些公文,而一些非正式公文,如開幕詞、閉幕詞、祝詞、致辭、工作安排、工作總結(jié)、工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話等等十幾種公文都是我們天天使用的幾種公文。這些公文如何寫好,關(guān)鍵是自己在構(gòu)思、取材、錘煉等方面做非常細致的工作,王老師講得好,公文寫作的方法與技巧要注意三方面,一是精心彈好撰寫的“三部曲”,二是潛心撰寫,三是精雕細刻,同時也注意“十忌關(guān)”的出現(xiàn),以免把公文寫的一無是處,達不到預(yù)期的目的。
四、學(xué)習效果“知識增長,受益匪淺”
今后自己在公文寫作中,一定要苦下功夫,慢慢消化吸收老師傳授的知識,爭取使自己的公文寫作得到一個很好的提高。
文以載史重責行文
鳳化分公司李志強
人類的文明史,顯現(xiàn)的是文字的發(fā)展史。
一、公文寫作首要的是要明確主題
無論新聞、文件的起草,首要的是要明確主題。工作中的每項工作都有一個關(guān)鍵的目標,雖然有很多具體的要求,但總有一條主干貫穿于其中,抓住了時間的主干,也就找到了工作
的重心,這樣才能發(fā)散開來,讓閱讀者明白公文的主要目的,了解自己需要工作的重點,才能有效的指導(dǎo)工作,才能有效的向受眾宣傳需要表達的主旨。所以只有自己首先明白了工作的重點,才能文達其義,不至于讓人看后不知所云,越看越迷糊。
從事公文寫作的人,大都坐在辦公室里,面對電腦里面各部門匯報的各種總結(jié)、資料、成果,看似洋洋灑灑,但因為工作的千頭萬緒,對事物的認識和看法、角度等差異,這些資料未必都能真實全面反映工作的真實狀態(tài)。因此,我們必須要深入現(xiàn)場,調(diào)查研究,摸清底數(shù),讓公文內(nèi)容真實反應(yīng)實際情況。
同時,還要廣泛的收集各種數(shù)據(jù)。要站在對企業(yè)負責、對職工負責的高度,避免一葉障目不見森林,更不能以偏概全,使文字成為以訛傳訛的載體。
另外還要多與領(lǐng)導(dǎo)溝通,明白并理解領(lǐng)導(dǎo)在此項工作中總的目的和思路,并將自己總結(jié)出來的思路與其溝通,達到上下一致、目標一致的目的,從而圓滿完成工作。
四、公文必須切合實際任何工作都必須做到務(wù)實,尤其是新聞和公文。企業(yè)的發(fā)展、改革、創(chuàng)新等都必須在實事求是的基礎(chǔ)上進行。脫離實際的烏邦托是無法執(zhí)行并取得實際效果的。甚至會給企業(yè)造成浮夸不實的后果,甚至造成不必要的損失。這就要求新聞報道、公文必須堅持切合實際的原則,將企業(yè)和事件的真實情況反映出來,樹立誠實的文風和文化,切忌虛構(gòu)。
俗話說熟能生巧,巧能生花,寫作也是這樣。
對于正式公文,要嚴格按照格式和要求規(guī)范來訓(xùn)練,杜絕自創(chuàng)和隨心所欲;對于非正式公文,則要多寫多練,結(jié)合實際情況多思考,多練筆。寫的多了,就能發(fā)現(xiàn)規(guī)律,從而達到嫻熟的程度,提高工作效率。并且寫的多了就會把握更多的規(guī)律,能夠不斷提升自己駕馭文字的能力,達到文詞達意、隨心所欲的地步,為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多的才智。
充實的時間,總是那樣的短暫。
參加新聞宣傳工作培訓(xùn)班心得體會
總醫(yī)院柳玉華
為期三天的井礦集團新聞宣傳工作培訓(xùn)班結(jié)束了,我感到緊張而又充實,受益匪淺,意猶未盡。
在這次培訓(xùn)中,王學(xué)新老師的精彩授課讓我印象深刻。他不僅傳授了公文寫作技巧,更傳授了為人處事之道,使我領(lǐng)悟到秘書工作不只體現(xiàn)在公文寫作能力,更體現(xiàn)在辦事能力。公文寫作是每一位工作在辦公室崗位人員所應(yīng)具備的基本技能,可以毫不夸張的講,如果在辦公室工作不會公文寫作,就好比人不能健康行走一般。使我深刻地體會到公文在企業(yè)改革發(fā)展過程中所占具的不可取代和不可或缺的地位和作用,同時也讓我體會到作為一名辦公室人
員的責任感、使命感、緊迫感和光榮感,更堅定了干好文秘工作的決心和信心。
王老師利用兩天時間,深入淺出,生動形象的講授了9種正式公文和10種非正式公文寫作及38個案例,可以說是內(nèi)容詳實,引經(jīng)據(jù)典,對日常公文寫作具有很強的指導(dǎo)性、示范性、實踐性,讓我收獲了許多非常有用、非常實用的寫作技巧。但我想如何熟練使用這些技巧,如何寫好公文,沒有什么捷徑。只有通過不斷的學(xué)習和實踐,不厭其煩的修改和提煉,不達目的不罷休的勁頭才行;只有注意收集和整理日常工作中的各種資料,做到心中有數(shù),有備無患才行;只有對領(lǐng)導(dǎo)意圖做到正確理解和準確把握,與領(lǐng)導(dǎo)步調(diào)保持一致才行;只有站位高,眼光遠,胸懷全局才行;只有多下基層,深入一線,掌握第一手資料才行;只有沉下心,伏下身,不畏寂寞,潛心寫作才行。
我深知文學(xué)修煉非一日之功,像王老師那樣淵博的學(xué)識一定是在長年的工作和生活當中積累而來。他雖然年過花甲,依然筆耕不輟,讓我不由得要學(xué)習他治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)者風范,敏而好學(xué)的學(xué)習態(tài)度,求真務(wù)實的工作作風,謹小慎微的處事風格,苦中作樂的樂觀精神,在工作中找尋樂趣,在工作中提升能力,在工作中實現(xiàn)自我。正像海瑋部長所說“不要被文字所奴役,要學(xué)會駕馭文字”。
培訓(xùn)班的最后一天,學(xué)習了新聞寫作知識和攝影技巧,強調(diào)了如何增強新聞敏感性,如何把握新聞價值,如何練就一雙慧眼。我認為新聞寫作和攝影技巧同公文寫作一樣,只有實踐才能熟悉,只有用心才能掌握,不要怕失敗,萬事開頭難。在失敗中學(xué)習積累經(jīng)驗,不斷完善自我,練就一雙慧眼,才能發(fā)現(xiàn)身邊的新聞,才能發(fā)現(xiàn)有意義的畫面,才能用文字和影像記錄我們身邊的事情。在今后的工作和生活中,我決心要努力實踐寫作和攝影技巧,提升工作能力,增強自身素質(zhì),使工作和學(xué)習相輔相成,相互促進,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,終身為之受益。
新聞宣傳工作培訓(xùn)心得
正珠煤業(yè)劉波
公文是企業(yè)的臉面,也代表了一個企業(yè)的品質(zhì)。為了提高廣大通訊員的寫作水平,集團公司政工部組織了此次新聞工作培訓(xùn)班,并邀請了原冀中能源集團組織人事部王學(xué)新部長為我們授課。王部長根據(jù)他多年的工作經(jīng)驗及切身感悟,應(yīng)用大量實踐范例給我們講解了九類正式公文及十類非正式公文的寫作方法、寫作特點。特別是王部長給我們講述了許多范例寫作時的背景,行文的過程及寫作成功的喜悅,使人印象深刻受益匪淺。
我是來自基層單位的一名通訊員,在日常的工作中多多少少會接觸到公文寫作,比如寫工作總結(jié)、調(diào)研報告及匯報材料等等。但過去的寫作大都是隨便寫寫應(yīng)付過去就行了,根本不去探究它的寫作特點,寫作方法和寫作要領(lǐng),更不會對寫好的公文進行反復(fù)修改、精雕細刻,所以到目前為止我也沒有寫出令人滿意的公文。參加此次培訓(xùn)后,我對公文寫作有了重新的認識。觀點明確、主題鮮明、結(jié)構(gòu)合理、材料得當、文體合適、語言精煉是公文寫作的基本特征,也是基本要求。在今后的工作中我會把王部長傳授給我們的知識,應(yīng)用到公文寫作中去,努力加強自己的語言修養(yǎng)和思維錘煉,爭取寫出令自己滿意,領(lǐng)導(dǎo)中意的公文。
通過學(xué)習我了解了公文寫作的步驟,即謀篇布局,潛心撰寫,精雕細刻等,通過學(xué)習我弄清了公文的適用范圍,即寫公文前要弄清楚單位之間的隸屬關(guān)系、行政級別關(guān)系,業(yè)務(wù)工作關(guān)系等,從而選擇適合的公文類型;通過學(xué)習我明白了公文的文體采用,即在文中應(yīng)使用相應(yīng)的語氣和措辭,這樣才能寫出文如其事,恰如其分的公文。
公文寫作具有求實性,公文里的材料、數(shù)據(jù)都不是憑空捏造的,但我們不會對各個方面的信息都了解,這就需要采用多種途徑去收集。王部長對此形容非常貼切,即“挖地三尺”。只有豐富的原始資料作基礎(chǔ),才能寫出貼近實際,對企業(yè)工作有指導(dǎo)性的公文。
公文寫作具有嚴謹性,在寫作時要具有“非我”的心態(tài)。寫公文不能站在自我的角度,表達自己的見解,抒發(fā)自己的感想,闡述自己的觀點,寫公文必須站在一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的位置
上,要有宏觀統(tǒng)籌的觀念和統(tǒng)攬全局的眼光,只有這樣才能寫出站位適當,精準有度的公文。以上是我對此次培訓(xùn)一些淺顯的感想。公文寫作不是一蹴而就的,這是一個循序漸近,厚積薄發(fā)的過程,我在公文寫作的道路上還有很長的路要走。我會把此次學(xué)到的知識,應(yīng)用到今后的公文寫作中,爭取自己的公文寫作有一個明顯的提升。
打破自身“瓶頸”從文字堆里翻身
三礦王昕美
說來慚愧,從事黨群工作已有近兩年,幾乎天天和文字打交道,卻常常是被文字所奴役,滿心愁苦地被壓迫得喘不過氣來,總感覺身邊空虛沒有東西入筆,也不知道怎么去把所見所聞所想見諸筆端,提筆總是頭昏腦脹、一頭霧水,煞費神思。
也曾參加過此類培訓(xùn),淺嘗過學(xué)習的甜頭,因此對于培訓(xùn)學(xué)習的機會,我都十分珍惜,我也深深地懂得,機會來之不易,都凝聚著組織者和授課老師的心血和汗水。尤其是這次,能有幸聆聽冀中能源“第一支筆”王學(xué)新老師的授課,更是倍感榮幸。王老師雖已年過花甲,卻在做文章上仍然一絲不茍。他結(jié)合自己多年的寫作經(jīng)驗和心得體會,運用大量事實材料、范例文章,從凝煉標題到選擇寫作角度,安排文章結(jié)構(gòu)等方面向我們傾囊相授,讓我感受頗深。在此,我也想感謝集團公司政工部,傾力為我們搭建了這座學(xué)習平臺,讓我們多了一次武裝頭腦的機會。三天的培訓(xùn)學(xué)習,回顧總結(jié)一下自己的所得,以便不斷改善自己,提高自己,使自己在文字工作中更加得心應(yīng)手。
第一,增加了交流,增長了見識。此次參加培訓(xùn)的七十余人,都是政工線上的前輩和“潛力股”,封閉式的培訓(xùn)學(xué)習,不僅讓彼此成為朋友,擴大了交際圈,也給大家創(chuàng)造了一個深入交流的平臺。各個單位的政工工作同工異曲、幾個有別,通過交流,吸取先進經(jīng)驗,對照自身不足,同時針對工作中出現(xiàn)的問題,與大家共同探討,尋找解決途徑,一起進步。更重要的是,通過聆聽老師授課,掃除了許多寫作工作上的知識盲點,加之老師多年的寫作經(jīng)驗,深入淺出的耐心講解,進一步啟迪了思維,開拓了視野,增長了見識,充實和提高了自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力,也對公文寫作技巧有了更深層次的了解,激發(fā)了自己想寫、想寫好文字材料的信心和決心。
第二,尋找差距,精益求精。通過培訓(xùn)學(xué)習,我認真分析了自身問題,查找出了很多不足,具體表現(xiàn)在兩方面:自身知識面狹窄,語言詞匯量遠遠不能滿足寫作需要,不能把我們礦工形象躍然紙上,不能把甘于奉獻的干部職工偉大精神宣頌贊揚,反而是詞不達意心有余而力不足,干巴巴的文字不能引人入勝吸人眼球;視野面狹窄,看的少、讀的少、跑的少,在撰寫材料時欠缺創(chuàng)新,思維禁錮,素材匱乏,站位低目光短。針對問題和不足,我要自己給自己壓擔子,深入基層,注意細節(jié),深挖素材亮點,不斷提高新聞敏感性,同時加強學(xué)習,勤練筆功,積累經(jīng)驗,不斷完善。
第三,學(xué)習致用,創(chuàng)先爭優(yōu)。學(xué)習主要目的是實際應(yīng)用,我要把此次培訓(xùn)作為一個新的契機,結(jié)合工作實際,立足崗位,把所學(xué)知識消化吸收,開闊思路,勤于練筆,以一份持之以恒的精神和謙虛謹慎的心態(tài),使自己的寫作水平得到一個明顯提高。
參加集團公司新聞宣傳培訓(xùn)有感
三礦社區(qū)閻菊萍
5月24日至5月27日,我有幸參加了集團公司在元氏礦舉辦的新聞工作培訓(xùn)班,這次培訓(xùn)的內(nèi)容既豐富又全面,使我對新聞寫作有了更進一步的認識。
在這幾天緊張的學(xué)習中,我聆聽了原冀中能源集團組織人事部部長王學(xué)新老師、井礦集團政工部副部長郝中華老師精彩的講課,他們從秘書寫作、企業(yè)公文、工作報告、新聞攝影等方面向我們做了詳細清晰的講解,把自己成功的經(jīng)驗毫不保留的傳授給我們,讓參加培訓(xùn)的我深深感動。尤其是觀看了《新聞寫作技巧》、《新聞的發(fā)現(xiàn)及如何提高上高率》更使自己耳目一新。
通過這次培訓(xùn)使我認識到閉門造車是萬萬不行的,隨著科技的飛速發(fā)展,人類社會進入了知識化、信息化、數(shù)字化時代。這就要求我們通訊員有良好的科學(xué)文化素養(yǎng),通過學(xué)習來不斷提高自己寫作水平。否則,即使偶爾有一兩篇作品發(fā)表,時間不長思想和知識就會落后,寫出的東西沒有時代特色,不貼近生活,也談不上什么質(zhì)量,逐步被淘汰。要想寫好新聞必須研究新聞,那就是多讀報紙、多研究報紙,尤其是要對要投稿的報紙更要下大工夫,借鑒經(jīng)驗、逐步積累新聞寫作知識。通過學(xué)習使我認識到,寫東西并不是完全構(gòu)思好了再動筆,只要腦子有創(chuàng)意、有素材就動筆。只要一動筆思路就會變得清晰,甚至更開闊。初稿的完成還要下功夫改,特別是標題要反復(fù)推敲,直到滿意,這樣投稿的命中率就會提高很多。本次培訓(xùn)是一次難得的交流和學(xué)習的機會,不僅提高了自己的新聞寫作技巧,在其他寫作方面自己也是受益匪淺,激發(fā)了自己寫好新聞的信心和決心。今后還要不斷的向同行們學(xué)習,不斷地提高自己的專業(yè)知識,讓自己迅速地進入到通訊員的角色,當一名稱職的通訊員。提升內(nèi)涵學(xué)以致用
物業(yè)管理服務(wù)中心谷密榮
進入初夏的五月,我有幸參加了集團公司舉辦的二o一二年度通訊員培訓(xùn)班。
開班伊始,集團公司黨委副書記、工會主席武玉文做了熱情洋溢的開班致辭,他希望全體學(xué)員通過此次學(xué)習對公文寫作加深理解,并在以后的工作中要立足實際、提高認識,學(xué)以致用、無限提高,并且結(jié)合自己的實際工作進行創(chuàng)新,講究方法,總結(jié)提高,靈活運用,在工作中運用升華。
此次培訓(xùn),特別邀請了原冀中能源組織人事部部長王學(xué)新和集團公司政工部的郝中華副部長對正式公文和非正式公文各種類文書的概念、特點、范例、解析及新聞攝影知識進行了精辟的講解和深刻的剖析。雖然只有短短三天時間,卻使我開闊了視野,增長了見識,也激發(fā)了我提高自身新聞寫作水平的信心和決心。新聞寫作是一件既富有挑戰(zhàn)性、又充滿魅力的工作,做為一名通訊員,要做好新聞宣傳報道工作,不僅要有吃苦耐勞的奉獻精神,還要有強烈的責任感和使命感,更要有敏銳的觀察力、深刻的分析力和較強的寫作能力,我一定要學(xué)習王學(xué)新部長嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和對待事業(yè)嘔心瀝血、精心錘煉的工作態(tài)度,把寫作過程當作是耕耘、播種成就的過程,不斷豐富個人內(nèi)涵。
通過學(xué)習,我發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的一些不足之處,在以后的工作中我將從以下幾方面努力改進:首先,要加強學(xué)習。學(xué)習是一項長期而艱苦的任務(wù),要想寫好新聞,就要多讀書看報,不斷豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,博采眾長,積極借鑒他人的寫作手法,要勤思多寫,逐步提高自己的寫作水平,提升自身綜合素養(yǎng),有效激發(fā)對新聞寫作的動力。
其次,還要多挖掘素材,用老師的話說,就是長一雙發(fā)現(xiàn)新聞的慧眼,要深入基層,貼近群眾,掌握大量的典型素材,讓報道更充實;隨時注意發(fā)現(xiàn)和整理有典型意義的人和事,從而使寫作內(nèi)容豐富、具體、細致入微。
再次,要積極主動地寫稿件。從事這份工作以來,勤寫多練是我工作的基礎(chǔ),每次所寫的稿件,領(lǐng)導(dǎo)都會不厭其煩地給予指導(dǎo)、修改,在領(lǐng)導(dǎo)耐心細致的指導(dǎo)下,使我的工作有了很大的起色;近一年來,我的稿件伴隨著領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和自己辛勤的汗水在成長著、提高著,我一直鼓勵自己,把壓力做為動力,持之以恒地全力投入到這項工作中,不斷學(xué)習,不斷總結(jié),進一步做好新聞宣傳工作。
不積跬步,無以至千里。短暫的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但它帶給我的收獲和對我今后的工作影響是深遠的,這三天是一個歷程、一個提高、更是一個開始,我將會以此次學(xué)習做為一個新的起點,把學(xué)到的新知識、新技巧運用到實際工作中去,為新聞宣傳工作發(fā)揮自己的每一份光和熱!
打鐵還需自身硬
——參加集團公司新聞宣傳培訓(xùn)班有感
新聞點評范文30字第六篇時事背景:8月23日,利用年假剛從青海湖旅游歸來的郭婷女士向記者抱怨,“與景區(qū)美景和服務(wù)相比,近300元的各種門票收費感覺還是有些貴?!边M入8月,景點暑期旅游相繼進入旺季。部分旅游景區(qū)高票價和“差體驗”的矛盾再次凸顯?!爸星锛倨凇痹诩矗鞯匦柚敺谰皡^(qū)再度被“門票經(jīng)濟”綁架。
時事評論:景區(qū)高票價和旅游“差體驗”的極度不匹配,侵害了旅游消費者的正當權(quán)益。也許,旅游資源不可替代所導(dǎo)致的天然性壟斷,導(dǎo)致景區(qū)經(jīng)營過度依靠門票收入。但是,隨著大眾旅游休閑時代的到來,這種囿于景點、緊盯門票的思維,愈發(fā)顯得目光短淺與急功近利。正如國家旅游局局長李金早在今年5月的全域旅游建立工作現(xiàn)場會上所言,拆掉景區(qū)“門票經(jīng)濟”圍墻,已成中國旅游大勢所趨。
誠然,獨特的、不可替代的景點特質(zhì),著實讓景區(qū)管理者在與游客的利益博弈中占據(jù)優(yōu)勢,但景區(qū)的生存與發(fā)展,不能寄望于人們獵奇嘗新的“一錘子買賣”,應(yīng)更多有賴于良好口碑帶來的二次消費。只有將低價位的老景點與高品位的新服務(wù)有機融合,才能讓人們涌起重返景區(qū)或攜家旅游的休閑熱情。
更為重要的是,隨著人們經(jīng)濟富足、時間充裕及觀念更新,休閑娛樂和旅游已成眾多普通百姓的剛性需求。人們不再只癡迷于對景區(qū)景點的流連忘返,而更在意對旅游體驗的舒適感覺和景區(qū)服務(wù)的人性關(guān)懷。過度依靠門票而疏于服務(wù)品位,只會讓景區(qū)成為“門票經(jīng)濟”的犧牲品,人們勢必以“用腳投票”的方式,讓差強人意的景區(qū)飽嘗殺雞取卵和自斷財路的苦果。
思路一變天地寬。拆掉“門票經(jīng)濟”圍墻,關(guān)鍵是要破除封閉式旅游的思維桎梏,把景點經(jīng)營納入旅游產(chǎn)業(yè)化的宏大格局,實現(xiàn)從景點旅游向全域旅游的模式轉(zhuǎn)換,從而促進變“旅游城市”為“城市旅游”的根本性改觀。這就要求破除景點景區(qū)內(nèi)外的管理圍墻,實行多規(guī)合一、多策并舉,推進旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)全域化、公共服務(wù)一體化、旅游監(jiān)管全覆蓋、產(chǎn)品營銷與目的地推介的有效結(jié)合。
值得欣慰的是,部分景區(qū)推出“去門票化”創(chuàng)新實踐,已取得經(jīng)濟與社會效益的“雙贏”。比如,華山和敦煌共推的整合營銷產(chǎn)品,既讓游客免費領(lǐng)取到敦煌6個景區(qū)門票,也使敦煌景區(qū)有了5倍于門票的吃住行購消費收入;今年4月10日鳳凰古城暫?!皣鞘召M”,也引發(fā)游客激增和旅游收入持續(xù)上漲。與“門票經(jīng)濟”靠山吃山的思維不同,全域旅游著眼于消費環(huán)境的改善,帶來了“人氣+財氣”,到底哪個更劃算
新聞點評范文30字第七篇一、欄目策劃背景:
當今社會,影響百姓生活的熱點新聞事件吸引著無數(shù)民眾的目光,也成為新聞傳媒搶奪受眾的戰(zhàn)場。但是,傳統(tǒng)的新聞報道在極短的時間內(nèi)呈現(xiàn)給廣大受眾的是一個紛繁復(fù)雜的世界,傳媒為受眾提供的新聞信息以排山倒海之勢不停地沖向觀眾,以至于受眾沒有時間認真思考、消化,廣大受眾如墜霧中,一片朦朧。這種報道沒有真正滿足受眾獲取知權(quán)、獲取知識得到啟發(fā)的需求,所以廣大受眾呼喚新聞深度報道以及背后的深刻啟示,新聞傳媒的深度報道及其評論是21世紀新聞傳播的必然要求,借此還可以激發(fā)國人關(guān)心國家大事的愛國情懷,增強民族凝聚力和向心力。
二、欄目名稱:《麻辣時評》
三、欄目定位:
區(qū)別于黨政新聞、純粹的經(jīng)濟新聞報道,它既具有新聞的必備要素,又以熱點新聞為突破口,以評論員時評為主要內(nèi)容,反映出節(jié)目從業(yè)人員力圖通過節(jié)目給受眾以正確的價值取向,倡導(dǎo)社會責任感。
四、欄目宗旨:
發(fā)掘社會熱點,深入基層調(diào)查,直言犀利時評,充當人民喉舌。利用熱點新聞為突破口,挖掘新聞背后的新聞,揭露被掩蓋的的事實,揭示事件的本質(zhì)真相,通過深挖新聞背后的真相,用事實說話,通過深刻透徹的評論教化育人,給其行為以指南,同時提高節(jié)目的收視率,促進社會效益和經(jīng)濟效益的共贏。五、受眾分析:
主要受眾:有文化知識的社會各階層
邊緣受眾:文化程度不高但對時事感興趣的人群
六、欄目特色:
該欄目以時評為主,內(nèi)部結(jié)構(gòu)形態(tài)是單一主題,層層深入,層層遞進的邏輯順序,設(shè)固定的主持人,邀請相關(guān)話題領(lǐng)域的權(quán)威評論員,力求做到以小見大,由淺入深,形式多樣化,改變傳統(tǒng)念新聞評論形式,突出講新聞、評時事、重時風的特點,使觀眾易于接受且喜聞樂見。
七、欄目時長:40分鐘
八、播出時間:每周六晚19:40,一周一期
九、欄目形態(tài):新聞事件及現(xiàn)象調(diào)查分析融合演播室評論
十、主持人風格:辛辣犀利又不失輕松活潑
十一、欄目流程:
第一篇:最具爭議最熱點的新聞
引出本期節(jié)目的話題
第二篇:新聞背后的啟示
讓事實真相浮出水面,重點是評論員的犀利時評
第三篇:主持人作結(jié)
通過主持人對本期節(jié)目的總結(jié),給大眾以行動指南
十二、欄目宣傳推廣:
(1)在權(quán)威頻道的重要時段播放宣傳片
(2)主動聯(lián)系相關(guān)行政管理部門,如:市政、保險、交通、福利等,與其進行專項新聞信息合作
(3)本期播完,預(yù)播下期節(jié)目主要內(nèi)容,每個人都是新聞線索的發(fā)現(xiàn)者,讓觀眾參與節(jié)目
新聞點評范文30字第八篇1.近聞秋季開學(xué)后,某地衛(wèi)生局組織深入各學(xué)校、托幼機構(gòu)食堂,對學(xué)校衛(wèi)生專項檢查,發(fā)現(xiàn)有食堂里土豆已發(fā)霉。衛(wèi)生局按照《食品衛(wèi)生法》相關(guān)規(guī)定,給予該校行政處罰。
看后,不禁聯(lián)想到“奶粉門”!難以想象,連發(fā)霉的土豆都敢用來做菜提供給學(xué)生吃,那么,食堂里提供的其他食品安全到底有多大保證?可以假設(shè),如果xxx門沒有及時對學(xué)校衛(wèi)生進行專項檢查,那么,學(xué)生們就有可能像“三鹿”事件的嬰兒一樣到生病吃藥才“如夢初醒”———原來,平時食堂吃的東西有毒!那后果不堪設(shè)想!
因此,“黑心食堂”無視學(xué)生人身安全,安全重于泰山,xxx門除根據(jù)法律罰款外,還應(yīng)該勒令整改,撤換食堂失職人員,以儆效尤。但愿這一記警鐘能夠使人“聞?wù)咦憬洹薄?/p>
2.歲末最后一天,國家審計總署公布了一份最新的審計報告。報告披露四川大地震救災(zāi)資金出現(xiàn)濫用等問題。報告說,截至2008年11月底,xxx共接到群眾舉報1962件,其中有176件有較明確的問題線索,已批轉(zhuǎn)審計機關(guān)核查168件,轉(zhuǎn)地方政府處理8件。
3.近看報道,某地一12歲男孩因其媽媽非要求他中斷玩耍去補習班學(xué)習不可,竟爬上樓頂欲跳樓,以此威脅媽媽。相信很多人讀罷都會感到緊張和心痛。
生活中,常會聽到一句耳熟能詳?shù)脑挘翰荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上。望子成龍、望女成鳳心切使家長暗自競爭,生怕自己孩子落后,常常早早就讓他們讀這個班或那個班。要是自己的孩子課余時間沒去參加培訓(xùn)班,父母就會覺得孩子是在“虛度光陰”。于是,不少孩子整天忙于學(xué)習,暈頭轉(zhuǎn)向,幾乎連點玩的時間都沒有,臉上笑容越來越少。
其實,孩童自有其成長規(guī)律,大人不應(yīng)強行扭曲。假如父母總是把孩子日常生活安排得滿滿當當,不僅會讓孩子覺得不自由,且學(xué)習效率會很低。更重要的是,過多、過早開發(fā)孩子智力,會使他們早早失去童真童趣,失去作為孩子應(yīng)有的天性,這對孩子的積極性和學(xué)習興趣產(chǎn)生負面影響,還會扼殺孩子的獨立精神和創(chuàng)造性,對孩子的成長是很不利的。正如英國心理專家拉里近日指出的,對孩子來說,“虛度光陰”是一種休息和能量儲備,適度讓孩子“虛度光陰”更有利于孩子成長。
4.近日,粵東某媒體報道現(xiàn)在幼兒園的孩子在學(xué)小學(xué)一、二年級的功課。據(jù)老師介紹,這是為讓孩子更好地上好小學(xué)的功課。讀著報道,筆者的心里真不是滋味。在此,筆者想借助媒體也來談?wù)勛约汉⒆拥那闆r。
我的孩子剛上小學(xué)一年級,成績尚可??山谏险n總是精神恍惚,作業(yè)也馬虎應(yīng)付。翻開他的作業(yè)本,確實是雜亂無章,我嚴厲批斥他一頓。孩子眼含淚花告訴我,不是他不想寫好作業(yè),而是因為老師布置的作業(yè)太多了,班里多數(shù)同學(xué)的作業(yè)也是馬虎應(yīng)付。每天中午,他在學(xué)校寫作業(yè)的時間要一個多鐘頭,晚上回到家又要寫一個多鐘頭。他又告訴我,這個星期天的作業(yè)一共要做十多頁,每頁還要抄個二、三遍,忙得每天讀點課外書的時間都沒了。
坦率地說,現(xiàn)在的孩子真可憐,為了“不輸在起跑線上”,每個周末,除了應(yīng)付繁重的作業(yè)外,還要參加各種技能和知識培訓(xùn),試問孩子們的童年快樂嗎?是誰剝奪了他們的快樂童年呢?
5.關(guān)注教師的“道德地位”
教師節(jié)我們一再呼吁提高教師的地位,尊師重教關(guān)乎教師的社會地位,提高教師待遇是關(guān)系教師的經(jīng)濟地位,現(xiàn)在終于關(guān)注到教師的道德地位上了。
毫無疑問,教師不但應(yīng)占有一個較好的社會經(jīng)濟地位,而且必須有一個較高的道德地位。這并不是說,老師就必須是崇高道德的化身,但老師應(yīng)起碼是公民道德的躬行者和高尚人格的真誠傳播者。師德水平如何,決定了下一代公民素質(zhì)水準高低。傳道授業(yè),這是職業(yè)精神所在;而為人師表,是以身體力行,做修養(yǎng)、道德、正義、操守的躬行者,這就是教師事業(yè)精神的寫照。
跪求一篇300字的新聞短評,2014年的
新聞:
靜安區(qū)56歲退伍軍人江澄源每天開著他的殘疾車穿街走巷,無償提供針線包,醫(yī)藥箱等服務(wù),至今13年。
上海財金大學(xué)發(fā)起了“弘揚新時期的雷鋒精神,爭做可愛的上海人”為題自愿無償獻血活動,截至當天中午,共有200名師生自愿無償獻血。
短評:
以上的兩個事例都體現(xiàn)了上海人民在學(xué)雷鋒的行動中,表現(xiàn)出的良好素質(zhì)。作為21世紀中學(xué)生。我們應(yīng)該拿出行動體現(xiàn)出我們良好的素質(zhì)。學(xué)雷鋒不一定要做多么驚天動地的事,有時候一些小事也可以反映出你的雷鋒精神,就像事例中的江老伯那樣,雖然年紀很大了,而且身患殘疾,可是依然為人們做好事。雖然是小事,但卻堅持了13年。我們也應(yīng)該學(xué)習這種精神,從小事做起,做個樂于助人的中國人!
300字的新聞評論
新聞點評范文30字第九篇時事評論背景:
丁酉新春,旨在“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》風靡全國,“圈粉”無數(shù)。去年第一季,節(jié)目一經(jīng)推出就收獲好評如潮,如今第二季的節(jié)目“觀眾緣”更強,“詩詞力”更猛。在“一笑二鬧三跳四唱”的娛樂節(jié)目時代,為什么《中國詩詞大會》能夠以如此優(yōu)雅的方式脫穎而出?
時事評論觀點:
“腹有詩書氣自華”,用來形容《中國詩詞大會》的參賽選手再合適不過。觀眾為武亦姝、陳更、彭敏等選手的才華所折服,也為白茹云等普通參賽者的勵志故事所感動。古詩詞雖然“曲高”,但“和者眾”,從50后、60后到00后,都有著咿呀學(xué)詩的共同經(jīng)歷和共同記憶。正是這共同的文化記憶,構(gòu)成了文化傳承的大眾基礎(chǔ),所以《中國詩詞大會》能夠靠著“熟悉的陌生題”,大面積地喚起觀眾的參與感。尤其是在春節(jié)這個全家人圍爐夜話、共享團圓的節(jié)日里,跟隨節(jié)目一起回味那些年背過的唐詩宋詞,讓團聚別增了思接千載的文化韻味。
很少有哪個民族,能像我們這樣,擁有燦若星漢的經(jīng)典詩篇;也很少有哪個國度,能像我們這樣,無論童叟都能念誦幾句古典詩詞。從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的詩歌緣起,到“黃河之水天上來”的盛唐氣象,再到“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的革命情懷,《中國詩詞大會》以其縱橫捭闔的集納,讓觀眾不禁發(fā)出對傳統(tǒng)文化的由衷欽佩?!般~雀臺”是誰修的?“謝公屐”的“謝公”是誰?“草色遙看近卻無”的“看”怎么讀?類似“日用而不知”的知識,在豐富觀眾眼界學(xué)識的同時,也激發(fā)起不少人學(xué)習傳統(tǒng)文化的自覺。既有豐富多彩的內(nèi)涵,也注重切身感、共同性,正是《中國詩詞大會》觸發(fā)“傳統(tǒng)文化熱”帶給我們的啟示。
“詩詞是小眾的,但在某些家庭、某個人的心靈島嶼里,詩詞卻是千山萬水,是他們的‘主旋律’?!币晃挥^眾的感觸,引來許多人同聲感慨。農(nóng)民大姐白茹云曾患淋巴癌,詩詞給了她用樸實樂觀直面清貧家境和病痛煎熬的力量,也讓人看到了文化滋養(yǎng)如何對抗命途多舛。65歲農(nóng)民王海軍,一邊擺著修車攤,一邊和眾人“推敲”詩詞語句,如果有人幫他改一個字,他就請對方喝一瓶啤酒。生活的平凡,擋不住內(nèi)心里對詩意遠方的向往。而古典詩詞的力量,正在于穿越千年而與普通個體的人生和命運發(fā)生關(guān)聯(lián),并在個體面對生活的驚濤駭浪時給予他們平靜的力量。詩心是個人的,而詩意是共同的,詩歌里有的是古今一脈的文化印記,有的是慰藉人生的精神給養(yǎng),有的是耐人尋味的審美趣味。正像一位參賽者所說,熱愛古詩詞,只因其中有太多“現(xiàn)代人完全給不了你的這種感覺”。
有人疑問,古詩文默寫在高考語文中占比不多,為什么要讓學(xué)生花那么多時間去背?以“應(yīng)試心態(tài)”對待傳統(tǒng)文化,難免會產(chǎn)生“劃不劃算”的困惑。一位大學(xué)生如此回應(yīng):“背誦的許多內(nèi)容已經(jīng)忘記,但在誦讀經(jīng)典時,心靈受到的觸動、激發(fā)的思考和從中汲取的養(yǎng)分,將受益終身”。我們重溫那些代代相傳的詩詞文本,不是因為它們行將消失、即將毀滅,也不是因為我們憂思古人、戀舊復(fù)古,而是因為它們記述著我們民族所特有的精神追求、人文精神和智慧力量,是我們生生不息的文化滋養(yǎng),是我們走向復(fù)興的精神支撐。在今天這個文化多元、選擇多樣的時代,我們應(yīng)有視通萬里、貫通中西的容納胸懷,也要激發(fā)返本開新、別開生面的時代創(chuàng)新力,但決不能脫離傳統(tǒng)文化的根脈。說到底,現(xiàn)代中國人的心靈仍然渴望著古典詩詞的甘霖,恰如現(xiàn)代中國的前行,同樣需要從傳統(tǒng)的文化原鄉(xiāng)汲取精神力量。
“今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此?!蔽幕橇鲃拥臍v史,讓古代的精粹流入今天的生活,讓古人的哲思照耀今人的征程,我們才能懷著自信從容前行。
新聞點評范文30字第十篇新聞記者
新聞記者,顯然是密不可分的兩者有機體。記者的作用及其理論屬性在于挖掘新聞的存在性真實感。新聞的物質(zhì)屬性在于人類對于某種或某件事的看法認知。兩者相輔相成,互相依存,互相寄托。新聞
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