防溺水安全專題總結（35篇）

防溺水安全專題總結（35篇）

防溺水安全專題總結（精選35篇）

防溺水安全專題總結篇1

活動的順利開展增強了教師、家長和學生的安全意識，深化了教師一崗雙責意識，九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動，以確保學生的生命安全，總結如下：

一是提高認識，高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議，落實對學生生命安全的宣傳教育責任，增強憂患意識，安排部署了相關工作，對學生的防溺水安全教育常抓不懈。

二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會，組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學生在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。

三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命，遠離危險水域》主題教育講座，并結合區(qū)域位置，要求學生在無監(jiān)護人陪同時不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳，不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。

四是開展“安全伴我成長”主題征文活動。通過活動，讓學生從內(nèi)心深處認識到防溺水的重要性，從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害，進一步強化學生的安全防范意識。

五是發(fā)放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉發(fā)市教育局“防溺水”致家長的一封信，提醒家長做好日常監(jiān)督工作，在暑期不可讓孩子接近危險水域，孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同，且采取安全防護措施，嚴格監(jiān)管、看護孩子，把溺水防范教育落實，確保孩子的人身安全和家庭幸福。

防溺水安全專題總結篇2

防溺水安全教育知識炎炎夏日，游泳是同學們十分喜愛的運動和消夏避暑方式，同時又是一項具有危險性的運動，每年因游泳而引發(fā)的溺水事故時有發(fā)生。這些事故大多發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校老師管理的時段。希望每一個同學牢記這句話：“生命安全高于天”。父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。暑假期間，為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生，同學們，下面我們一起來學習游泳中的安全常識。

一、游泳小常識

1.必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的.同伴不是家長，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2.身體患病者不要去游泳。

3.參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4.被污染的河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。

5.惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

二、游泳過程中應注意的問題

1.應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。

2.凡是到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應該有家長、親人的帶領。特別強調(diào)初學者不要到野外去游泳。

3.要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4.初中生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。

濉溪初級中學

20__年6月25日

防溺水安全專題總結篇3

我校歷來高度重視學生的安全教育工作，特別是進入暑假，面對溺水事故多發(fā)的季節(jié)，我校更是把預防學生溺水工作作為安全工作中的重中之重，加大了宣傳和教育的力度。根據(jù)三門峽市教育局《關于切實做好預防中小學生溺水工作的緊急通知》（三教文【_】306號）和靈寶市教體局《關于進一步做好預防中小學生溺水工作的緊急通知》（_年6月21日）文件精神和要求，我校就認真落實學生防溺水安全教育工作，做了專門的研究和布置，積極開展了一系列宣傳教育活動，取得了一定的成效，現(xiàn)就這項工作開展情況總結如下：

一、提高認識，精心安排

接到上級教育部門的文件后，我校立即召開了安全教育專題工作會議，認真學習上級教育部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識做好學生預防溺水教育活動的重要意義，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析學生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并印發(fā)至全校各科室、各專業(yè)部和班級。

二、開展活動，注重實效

接到上級通知后，全校上下形成了濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍，活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。

1.學校利用懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開了整個教育活動的帷幕，對全校師生開展了一次集中性的教育活動。

2.各班級充分利用各種資源，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開展好“預防溺水，從我做起”主題班會，制作一期預防溺水教育專題板報，并要求學生寫出心得體會。通過這種形式，增強了學生自我保護意識和自救自護能力。

3.學校組織開展“學生安全工作責任書”承諾簽名活動。一式2份，學生、學校各一份，讓每個學生銘記于心。

4.召開家長座談會。利用6月18日我校舉行第三個社會開放日之際，讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感，同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。讓家長監(jiān)督教育子女遵守學校防溺水工作的要求，遵守承諾。

5.校廣播站開設專欄節(jié)目，播放預防學生溺水專題稿件。體育組的老師們舉辦講座，讓學生懂得夏季游泳的有關常識。

6.暑假期間，學校又根據(jù)上級要求，及時印發(fā)了《珍愛生命，預防溺水――學生暑假安全告家長書》，要求每位教師在下鄉(xiāng)招生宣傳和對學生家訪過程中，送達每位學生家長手中，加強了學校與家長的聯(lián)系，增強了廣大學生家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

三、完善制度，常抓不懈

學校認真總結學生預防溺水教育活動，進一步完善學校安全管理制度，建立健全安全工作責任制，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，杜絕管理盲點，堅決避免我校學生溺水事故的發(fā)生。

總之，我校本著對學生負責、對家長負責的態(tài)度，將預防溺水宣傳教育工作落到了實處，做到了細處，提高了廣大學生及家長的安全責任意識和安全自救自護能力。然而預防學生溺水事故的發(fā)生并不僅僅是通過開展一次或幾次的教育活動就能避免的，今后我校仍將牢固樹立“安全第一”的思想意識，從小事抓起，堅持不懈地把此項工作抓實抓好，確保安全工作萬無一失。

防溺水安全專題總結篇4

一、談話引入課題

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的問題：

組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

學生討論：在游泳時要注意哪些問題?

學生分組討論以后，教師進行總結：

游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結：

溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教育學生如何預防溺水

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

四、教育學生遇到他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

五、課堂總結

1、同學們小結：

通過這次活動，你懂得了什么?

2、教師小結：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

防溺水安全專題總結篇5

為加強全體師生安全教育，不斷強化師生安全意識，預防和杜絕溺水事故，結合我校實際，圍繞“珍愛生命，預防溺水”主題，在校園內(nèi)開展了一系列安全教育活動，取得了顯著成效?？偨Y如下：

一、領導重視，成立組織。

學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了學校的形勢，對預防溺水工作進行了全面部署，制定了實施方案，成立了以校長范向燦為組長，馬先平為副組長，班主任為成員的預防溺水工作領導小組。細化了各類人員的工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法，制定了監(jiān)督保障措施。工作有條不紊地進行著。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。

學校制作“珍愛生命，預防溺水”宣傳宣傳欄，向學生宣傳預防溺水的重要性、知識、施救方法和常識。

三、開展豐富的活動，力求活動的有效性。

1、4月第一周，范湘燦校長在國旗下講話，為學生召開“珍愛生命，防止溺水”教育動員大會。

2、學校向各班發(fā)放“預防少年溺水”知識宣傳單和“預防溺水兒歌”。要求張貼在班級的墻上，讓學生有更系統(tǒng)的防溺水安全知識教育，寓教于樂，讓學生對安全知識有更廣泛更深入的了解。

3、學校召開了防汛等安全教育主題會議，集中向學生宣傳安全知識。每個班都召開了主題班會，強調(diào)安全紀律。制定了嚴格的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生的行為，要求互相監(jiān)督，自我遵守。

4、每個班都會發(fā)一份黑板報，防止溺水。以預防溺水為主題，向學生宣傳預防溺水的基本知識；明確學生不得在沒有家長或老師陪同下下水游泳，不得擅自與同學一起游泳，不得在不安全的水域游泳或玩耍。使主題突出，內(nèi)容豐富，教育強烈。讓學生充分認識到安全的重要性。

5、向全體學生發(fā)放《預防學生溺水致家長》280份。加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識，告知家長學校、放學時間、節(jié)假日以及學生應當遵守的事項，要求家長共同做好學生的安全管理工作。

6、掛著“珍愛生命，防止溺水”的橫幅。并在學校門口和教室寫標語，營造深厚的校園宣傳教育氛圍。

通過教育，學生的安全知識更廣，安全意識更強，對安全的認識更深。今后要始終樹立“安全第一”的意識，安全教育工作要從小事做起，堅持不懈，確保身邊不發(fā)生安全事故。

防溺水安全專題總結篇6

1、未成年人必須在成年人的帶領下去游泳，若單獨一人去游泳，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、游泳中遇到意外時，要沉著、冷靜，按照一定辦法進行自我救護，實在不行時，發(fā)出呼救信號，以便及時得到同伴或救護員的幫助與救護。

3、過饑、過飽、有醉意或心情欠佳時，不應下水游泳，飯后游泳最好要隔1小時。

4、在感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體乏力等情況下不要去游泳，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。

5、您知道急救電話是多少嗎？答案：120。

6、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳。

7、溺水者主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉，窒息而死。

8、當發(fā)生溺水時，不可以將手臂上舉亂撲動。

9、學生不可以相互比誰潛水的時間更長。

10、游泳過程中，應該互相關照，互相關心，而不要相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴他，一起去游泳應該一起回家。

11、為防止溺水事故發(fā)生，學生游泳要做好準備活動。

12、未成年人發(fā)現(xiàn)溺水者，應立即大聲呼救，不要貿(mào)然下水施救，可將救生器材或竹竿、木板、繩索等物件拋給溺水者進行營救。

13、家長須履行家庭教育的職責，做好孩子防溺水教育，家長堅持“每天一分鐘”安全提醒教育，要開展“四不”教育：不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上、下學途中下江（河）池塘戲水玩耍。家長應教給孩子防溺水技能。

14、當溺水者被救上岸后，岸上的急救是挽救溺水者生命的重中之重，那么如何開展岸上急救呢？

（1）將溺水者抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的`水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將溺水者舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起溺水者的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水?；蛘弑鹉缢唠p腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將溺水者的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。在農(nóng)村，亦可將溺水者俯臥橫在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。

（2）呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于溺水者一側，托起溺水者下頜，捏住溺水者鼻孔，深吸一口氣后，往溺水者嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。

防溺水安全專題總結篇7

為貫徹落實《晉江市“學校交通和防溺水安全教育周活動”實施方案的通知》文件精神，進一步做好學校安全教育工作，根據(jù)我校實際情況，通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學生自護自救能力，現(xiàn)將活動總結如下：

1、學校在星期一升旗儀式上，舉行“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式，并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話，使全校師生都參與到安全教育活動中。

2、各班組織開展以“規(guī)范交通行為遠離溺水傷害”為主題的班會，向學生宣傳防止溺水的基本常識，讓學生充分體會到安全的重要性。

3、組織學生觀看預防溺水，安全度夏主題宣教動畫片，深化安全教育的效果。

4、班科任老師利用早會、放學前五分鐘對學生進行安全教育，讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節(jié)課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規(guī)定報告學校。

5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通安全知識專題講座，增強了學生的遵紀守法和交通安全意識，提高了學生自救、自護能力。

6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式，持續(xù)向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，各班出一期關于交通和防溺水知識的黑板報，進行書面的宣傳，再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次手抄報比賽活動，學生宣傳交通和防溺水的基本常識。

7、向學生家長發(fā)放《交通和防溺水告家長書》，并充分利用網(wǎng)絡平臺或短信，每周至少向家長發(fā)送一條安全教育溫馨提示，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。

8、一次學生交通安全專項整治。對學校門交通安全進行專項整治，做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。

9、一次安全隱患排查。隱患排查及時，設置醒目的標語警示牌。學校領導對學校內(nèi)部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區(qū)域進行排查。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習網(wǎng)的網(wǎng)上安全知識競賽活動。務必做好全員參與，一個不漏。各班統(tǒng)計好人數(shù)送交學校。

11、活動結束后，學校及時對活動開展情況進行總結反思，對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理，進一步強化學校的安全。

通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動，廣大師生和學生家長在參與活動的過程中，樹立“生命可貴，安全第一”的意識，掌握交通和防溺水安全知識，同時也讓學生明白：安全，從自己做起，從現(xiàn)在做起。

防溺水安全專題總結篇8

一、提高認識，精心安排

接到上級教育部門的文件后，我校立即召開了安全教育專題工作會議，認真學習上級教育部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識做好學生預防溺水教育活動的重要意義，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析學生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并印發(fā)至全校各科室、各專業(yè)部和班級。

二、開展活動，注重實效

接到上級通知后，全校上下形成了濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍，活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。

1、學校利用懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開了整個教育活動的帷幕，對全校師生開展了一次集中性的教育活動。

2、各班級充分利用各種資源，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開展好“預防溺水，從我做起”主題班會，制作一期預防溺水教育專題板報，并要求學生寫出心得體會。通過這種形式，增強了學生自我保護意識和自救自護能力。

3、學校組織開展“學生安全工作責任書”承諾簽名活動。一式2份，學生、學校各一份，讓每個學生銘記于心。

4、召開家長座談會。利用6月18日我校舉行第三個社會開放日之際，讓學生家長了解預防溺水的重要性和緊迫感，同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。讓家長監(jiān)督教育子女遵守學校防溺水工作的要求，遵守承諾。

5、校廣播站開設專欄節(jié)目，播放預防學生溺水專題稿件。體育組的老師們舉辦講座，讓學生懂得夏季游泳的有關常識。

6、暑假期間，學校又根據(jù)上級要求，及時印發(fā)了《珍愛生命，預防溺水――學生暑假安全告家長書》，要求每位教師在下鄉(xiāng)招生宣傳和對學生家訪過程中，送達每位學生家長手中，加強了學校與家長的聯(lián)系，增強了廣大學生家長的'安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

三、完善制度，常抓不懈

學校認真總結學生預防溺水教育活動，進一步完善學校安全管理制度，建立健全安全工作責任制，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，杜絕管理盲點，堅決避免我校學生溺水事故的發(fā)生。

總之，我校本著對學生負責、對家長負責的態(tài)度，將預防溺水宣傳教育工作落到了實處，做到了細處，提高了廣大學生及家長的安全責任意識和安全自救自護能力。然而預防學生溺水事故的發(fā)生并不僅僅是通過開展一次或幾次的教育活動就能避免的，今后我校仍將牢固樹立“安全第一”的思想意識，從小事抓起，堅持不懈地把此項工作抓實抓好，確保安全工作萬無一失。

防溺水安全專題總結篇9

氣溫升高，夏季即將來臨。為提高青少年防溺水安全意識，平安度夏，4月19日，團縣委聯(lián)合德正社工在幸福社區(qū)開展了青少年防溺水安全教育活動。

活動中，志愿者老師通過播放紀錄片、邀請學生互動等方式，對避免溺水事故發(fā)生、遇到溺水事件如何有效施救等進行了詳細講解，提醒轄區(qū)青少年加強安全意識和自我保護意識。此次教育活動的開展，不僅讓孩子們掌握了溺水自救和急救知識，提高了他們防溺水的意識，同時也增強了家長們對青少年兒童的安全防范意識，取得了良好的宣傳教育效果。

下一步，無棣團縣委將依托“青春社區(qū)”創(chuàng)建，進一步拓寬工作思路，圍繞青少年自護主題，積極開展各類志愿服務活動，營造關心關愛青少年的良好社會氛圍。

防溺水安全專題總結篇10

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

1、不要獨自一人外出游泳，

2、不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

3、不要有擅自與他人結伴去游泳

4、不準到無安全設施，無救護人員的水域游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助

7、如遇他人溺水應積極向路人或有關部門求救，不得擅自下水施救。

防溺水安全專題總結篇11

夏天快到了，溺水事故高發(fā)。為了加強學校安全教育，增強安全意識，掌握溺水預防知識和技能，提高自救互救能力，構筑安全防線，二中開展了多管齊下的預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發(fā)生。

1.召開專題會議，認真落實一崗雙責

學校召開預防溺水專項安全工作會議，部署預防溺水工作，明確責任，加強教育。每周學生離校前，學校德育部門負責人應反復強調(diào)預防溺水的重要性，并講解一些與預防溺水相關的知識、救援技巧和注意事項。讓學生了解一些預防溺水的基本知識，特別強調(diào)周末和節(jié)假日和同學出去玩的管理，以及在沒有家長和其他監(jiān)護人指導的情況下，不允許在溝渠、運河、河流等地方游泳的規(guī)定和要求。

2.加強宣傳，營造安全氛圍

德育處處長在國旗下發(fā)表了題為《珍愛生命，預防溺水》的演講，指導全體師生增強安全防范意識，提高自我保護能力。學校制作并張貼了防洪知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏幕循環(huán)播放“珍愛生命，謹防溺水，遠離危險，安全成長”等警示標語，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦預防溺水專題的板報、手抄報比賽。此外，每個班的班主任還利用學校時事通訊、Q班群、班級微信群等平臺向家長和學生發(fā)送預防溺水的安全知識和預警信息。讓溺水預防在耳、眼、心中安全而真實。

3.簽責任書，家里和學校就聯(lián)手一起管理

學校一直非常重視溺水的安全教育。今年寒假組織學生和家長學習，簽了《二中防溺水安全承諾書》，要求學生閱讀，然后帶回給家長閱讀。簽完名之后，會把收據(jù)退回學校存檔。來信希望家長必須增強安全和監(jiān)護意識，切實承擔監(jiān)護責任，加強對子女的教育和管理，特別是要定期進行溺水安全教育。

4.召開主題班會，開展分析討論活動

每個班都組織了一次關于溺水安全教育的主題班會。各班利用班會時間播放溺水事故視頻，并列舉了具體例子。有了近幾年中小學生溺水死亡的慘痛教訓，學生可以體會到失去親人的悲痛和哭痛，可以開展分析討論活動，可以針對溺水進行安全警示教育，讓學生記住“六不準”。

5.宣誓并保證簽名，保護你的心

在班長的帶領下，各班舉起右手鄭重宣誓：認真學習預防溺水的安全知識，堅決做到“六不”。我絕對不會未經(jīng)允許在水里游泳，也絕對不會擅自和別人一起游泳。錚錚誓言響徹校園。宣誓后，每個班的學生都在預防溺水的承諾書上簽了名。

活動的順利開展增強了教師、家長和學生的安全意識，深化了教師一崗雙責意識。

防溺水安全專題總結篇12

為了防范學生溺水事件的發(fā)生，漢光中學南校區(qū)第一時間成立了：“防溺水”安全領導工作小組，以校長為組長，副校長為副組長，各處室主任、各級部主任和各班主任為成員，制定了詳細的防溺水安全工作預案，認真開展了各項防溺水安全教育工作。從5月16日以來，采取多種形式，多管齊下進行了各種防溺水安全主題教育活動。就防溺水安全教育工作開展情況總結如下：

一、校門口電子屏滾動播出邯鄲市教育局夏季防溺水“六不要求”：

1.不私自下水游泳

2.不擅自與同學結伴游泳

3.不在無家長和監(jiān)護人帶領下游泳

4.不到無安全設施、無救援人員、無安全保障水域游泳

5.不到不熟悉的水域游泳

6.不熟悉水性的同學不擅自下水施救。

二、組織開展?jié)h光南?！跋募痉滥缢踩逃敝黝}升旗儀式。

三、開展“珍愛生命、遠離溺水”安全教育主題班會。

四、開展了夏季防溺水知識測試活動。

五、發(fā)放防溺水安全手冊及“防溺水”安全警示卡。

五、召開防溺水安全教育家長會，并發(fā)放夏季防溺水致家長一封信，增強家長的安全和監(jiān)管意識。

七、組織各班舉行夏季防溺水板報比賽活動。

八、制作夏季防溺水安全知識展板。

九、每逢周末和節(jié)假日，學校通過班級微信群推送防溺水信息，提醒家長加強假期的防溺水安全教育工作。

十、邀請市防溺水救援隊雷建生隊長，進行“防溺水”同步直播培訓。

我校通過以上一系列活動，做到了師生、家長全覆蓋，防溺水安全教育無死角，多措施并舉為學校防溺水安全教育工作打下堅實的基礎，學校夏季防溺水安全教育工作真正起到了良好的預防警示作用。

防溺水安全專題總結篇13

夏季來臨，溺水事故進入高發(fā)季，__鎮(zhèn)中心幼兒園以“規(guī)范安全教育，遠離溺水傷害”為主題，結合本園實際，五舉措做好防溺水安全教育工作，主要工作總結如下：

一是成立專項領導小組，提高師生安全意識。

為加強和規(guī)范防溺水安全工作，我園成立專項領導小組，對防溺水各項工作進行部署。各班級根據(jù)不同年齡段的幼兒特點，對其進行預防溺水專題教育活動，了解預防溺水安全小常識。

二是開展系列安全教育活動，強化師生安全意識。

各班班主任利用主題班會，對學生進行防溺水安全教育，介紹預防溺水安全常識，提高幼兒避險意識和自護能力，嚴防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級微信群中提醒廣大家長增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)管責任，加強對孩子的教育和管理，特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結伴外出游玩時的管理，進行預防溺水等安全教育，監(jiān)督孩子主動遠離危險水域。

三是層層簽訂責任書，提高家長安全意識。

與家長簽訂夏季安全責任書、防溺水安全責任書及防溺水致家長一封信，家園共育，教育幼兒堅決不到到河灣、池塘、水庫等處游玩，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰;不擅自與他人結伴滑冰、游玩;不在無家長帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰;不到不熟悉的水域游玩;不擅自下水施救，教育孩子遇到同伴溺水時一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

四是及時排查和整改安全隱患，標語警示牌保證長效。

專項領導小組對幼兒園內(nèi)部的安全隱患進行了認真自查自糾，及時排除了隱患近10處，針對安全隱患對幼兒和老師進行了教育，同時設立警示牌。在幼兒園附近水域設置警示牌10塊，有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。

五是召開家長會，家?；樱餐逃?，確保安全教育落到實處。召開一次防溺水安全教育專題家長會，通報全國各地溺水事故，引起家長警醒。強調(diào)家長監(jiān)護責任，加強家長對幼兒的監(jiān)管意識，確保幼兒在家安全。

防溺水安全專題總結篇14

一、結合校情，完善方案我校是一個寄宿制學校，90%的學生都是從周一進校到周五出校，請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間，引導家長履行職責，加強監(jiān)管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平臺加強家校聯(lián)系，實現(xiàn)駕校合作工作學生的生命防線，并在原有方案和應急預案的基礎上，完善《洋溪初級中學預防溺水主題教育活動周實施方案》和《洋溪初級中學預防溺水應急預案》。

二、抓落實，防患于未然根據(jù)文件要求，認真做好“六個一”活動：

1、利用周一國旗下講話，進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。

2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的團隊活動課。

3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報，介紹宣傳預防溺水的基本常識。

4、向家長發(fā)放一份“珍愛生命，預防溺水”告家長書，增強家長的安全意識和責任意識，引導家長配合學校工作共筑學生的生命防線。

5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅，時刻提醒和警示學生水火無情，營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

6、積極與街道、村委取得聯(lián)系，在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監(jiān)護人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發(fā)生。

三、加強監(jiān)督，建立評價機制學校安全領導小組忍著檢查各班級的落實情況，并將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師，明白這么一個道理：學生的生命教育是最重要的教育。沒有生命，何來教育?

防溺水安全專題總結篇15

演練前，我們精心設計了防溺水演練環(huán)節(jié)，制定好防溺水演練方案，做好分工與合作。確保防溺水演練順利開展。

各班教師利用晨談時間，對幼兒進行防溺水安全教育，特別告誡幼兒，當發(fā)現(xiàn)幼兒溺水時，不能擅自下水施救。學會正確的自救和他救的科學方法。

學會正確的自救和互救方法

不會游泳的自救

(1)落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。

(2)冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。

(3)呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。

(4)切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。

會游泳的自救

(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應心平靜氣，及時呼人援救。

(2)自己將身體抱成一團，浮上水面。

(3)深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。

(4)一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。

(5)如果手腕肌肉抽筋，自己可將指手上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。

互救

(1)救護者應鎮(zhèn)靜，盡可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，迅速游到溺水者附近。

(2)對筋疲力盡的溺水者，救護者可從頭部接近。

(3)對神志清醒的溺水者，救護者應從背后接近，用一只手從背后抱住溺水者的頭頸，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。

(4)如救護者游泳技術不熟練，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進行救護，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。

(5)救援時要注意，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險。如被抱住，不要相互拖拉，應放手自沉，使溺水者手松開，再進行救護。

醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場急救

(1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請求醫(yī)療急救。

(2)第一目擊者或急救醫(yī)務人員到達現(xiàn)場后，首先將溺水者救上岸。

(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，并打開氣道，給予吸氧。

(4)進行控水處理(倒水)，即迅速將患者放在救護者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出，時間不宜過長(1分鐘即夠)。

(5)現(xiàn)場進行心肺復蘇，并盡快搬上急救車，迅速向附近醫(yī)院轉送。作為救護者一定要記?。簩λ心缢菘苏?，不管情況如何，都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進行心肺復蘇搶救。

防溺水情景劇表演

節(jié)氣起源

我們在演練前，邀請幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進行防溺水安全教育;第二幕幼兒結伴私自下水玩耍，不幸溺水，有的幼兒呼救，有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫(yī)生警察趕到現(xiàn)場，醫(yī)生進行心肺復蘇急救;第四幕教育幼兒，幼兒承認錯誤。

急救方法：

首先發(fā)現(xiàn)溺水者后，最重要的.就是把溺水者救出水面，不過如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況，不可輕易下水。可以就近找些營救東西進行救助，比如救生圈，繩子等。

2把溺水者救出水面以后，將其平放在地面上，立刻將溺水者口中的雜物清除干凈，避免出現(xiàn)呼吸困難，可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外，解開衣扣和領口，保持溺水者呼吸通暢。

3然后，到處溺水者腹腔內(nèi)容物，急救方法，把溺水者放置于施救者的大腿上，頭部向下，按壓溺水者的背部，使呼吸道和胃內(nèi)的吸入物排出。

防溺水安全專題總結篇16

根據(jù)《省教育廳關于預防中小學生溺水專項行動方案》，我園結合教育實際，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題在園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動，在全體師幼中樹立“安全工作重于泰山”的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然?，F(xiàn)將階段防溺水安全教育情況總結如下：

一、貫徹落實防溺水文件，成立防溺水領導小組

本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并成立防溺水工作專項行動領導小組，詳細安排防溺水活動的具體內(nèi)容，將防溺水的活動主題、內(nèi)容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。

二、組織機構，制定方案

園安穩(wěn)組討論并完善了心得防溺水管理制度，制定了20__年防溺水工作專項行動實施方案。

三、營造校園防溺水宣傳氛圍

1.校園醒目位置大幅防溺水知識宣傳欄。

2.針對幼兒開展的防溺水教育活動

四、特色做法：防溺水教育主題墻

20多個班級通過防溺水主題墻生動形象的向幼兒詳細講解防溺水安全知識。主題墻圖文并茂，形式多樣，讓安全的意識滲透到每個孩子的心田。

五、校園周邊涉水安全排查

為持續(xù)開展校園周邊潛在危險水域、重點部位專項整治，預防溺水死亡事故的發(fā)生，切實維護幼兒的生命安全._月23日下午，__幼兒園分管安全周__園長帶領安穩(wěn)辦主任對校園周邊的危險水域進行排查。學校門口左拐200米處就是省級濕地公園，300米處河水域。

主要針對__公園噴水池、河周邊危險水域、源施工地是否有深水洼、下水道水蓋是否松動現(xiàn)象等不安全隱患進行排查。

此次排查，進一步了解我園周邊水域情況，為以后的安全教育提供具體真實的材料，并且對于存在的安全水域隱患都堅持了自查為主，全面落實安全主體責任，認真制定整改措施并進行整改。

通過系列的防溺水安全教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。為此暑假期間結合全省開展的“萬名教師進萬家”活動，我園會組織教師深入幼兒家庭進行防溺水宣傳，希望我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。

防溺水安全專題總結篇17

一是宣傳發(fā)動到位。

校召開“防溺水專題會議”，研究部署學生防溺水工作。學校充分利用主題班會、黑板報、宣傳欄、電子屏、橫幅簽名懸掛、集中宣誓等，采用圖文并茂的形式，并依托校內(nèi)廣播系統(tǒng)，加強對學生安全提醒，落實“1530”安全教育制度，切實落實每天放學前對學生進行防溺水安全提醒。在該校招生范圍內(nèi)的重要水域，懸掛預防溺水教育宣傳提示語，設立固定的預防溺水教育警示標牌，營造濃厚的校園預防溺水宣傳教育氛圍。

二是輔導幫助到位。

各級部、各班召開防溺水專題教育會議，讓每位學生真正入腦、入心，并落實到日常的實際行動中。學生明晰并切實做到不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救等“六不”；會使用救生衣、救生圈等自我防護措施，會基本的應急自救、求助、報警方法等“二會”。做到防溺水安全教育讓全校每一個學生知曉，確保覆蓋到每一位學生，確保安全教育到位、達效。

三是巡查水域到位。

學校由安全科統(tǒng)一安排，并加強督促檢查考核，校領導班子、各級部負責人及所有老師全部參與，對招生區(qū)域內(nèi)的八十六個村莊九十八座水庫、塘壩進行了包靠、巡查。老師們利用星期六、星期天時間，對所包靠水域進行不間斷巡查，對水域危險級別進行評估并及時上報。對沒有警示標志、護欄損壞等情況及時反映給學校及上級主管部門，對在水庫、塘壩周邊玩耍的學生進行批評教育。對招生區(qū)域內(nèi)所有水庫、塘壩、河流、沙坑等進行不間斷巡查,有效杜絕了學生溺水事故的發(fā)生。

防溺水安全專題總結篇18

為了全面提高學生的安全意識，認真落實“安全第一，預防為主”的方針，圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，我校于6月10日上午進行了防溺水應急演練活動，讓全校師生對珍愛生命有了更深刻的認識。

此次演練活動分為四個環(huán)節(jié)，首先政教處李堅主任給全體學生普及防溺水知識，讓學生對溺水的原因以及如何預防溺水有了一定的了解；接著是擬設模擬場景，指導學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐操練；同時宋校醫(yī)演示分解動作、詳細講解溺水人員解救上岸后的急救處理方法；最后宋校醫(yī)指導學生開展對溺水者實施醫(yī)療急救的模擬演練。講練結合生動具體、扎實有效，既增強了師生暑期安全的意識，又為杜絕溺水事件發(fā)生敲響警鐘。

整個演練活動同學們踴躍參與，在緊張有序的現(xiàn)場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛煉了遇到緊急情況時的應變能力和實際操作技能。演練結束后，曹正昌副校長作了演練總結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望同學們通過這次活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣，告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該增強防溺水意識。

總之，通過演練學生們防范、處理溺水事件的知識面拓寬了，安全意識更強了，對安全的理解更深刻了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一次演練活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，處處常抓不懈，將安全工作進行到底！

防溺水安全專題總結篇19

為提高學生的避險、自救能力。20____年4月24號上午周天小學(五一)班召開了“防溺水、安全教育”主題班會。各班主任通過生動、富有教育意義的安全教育事例，重點圍繞消防安全、用火用電安全、防溺水安全等方面對學生進行安全講解。

安全教育是校園日常教育教學活動中的重要內(nèi)容，平時的教學活動中也會進行，但今天的這堂課，則是學生們利用每周固定的主題班會時間自己備課、自己講授的，像這樣的課程，每個班都會組織開展。

安全無小事，必須放在首要地位。作為父母，希望孩子在學校安全度過每一天，健康快樂成長，一旦出現(xiàn)安全事故，都會成為家長和老師心中永遠的痛。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師加強安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學工作更輕松、愉快。

防溺水安全專題總結篇20

一、冰面上有哪些風險

1.冰面光滑、易碎，冰水寒冷，一旦不小心落入冰窟窿中，施救難度非常大。

2.冰面的承重能力用肉眼是無法觀察到的，在你伸出腳試試冰面結不結實時，實際上是在拿自己的生命開玩笑。

3.在北方初冬、早春季節(jié)，由于冰面還未凍實或冰面已經(jīng)開始融化，人在冰面行走、奔跑或滑行時冰面很易斷裂而發(fā)生危險。

4.如果冰面被積雪覆蓋，則無從判斷冰面情況。

5.在流動河道上結冰的冰面，由于河水水位會隨著水量的大小發(fā)生變化，冰面下會形成2~3厘米的“真空”。岸邊水草和冰混雜在一起，看似堅固的冰面其實隱藏著危險。

二、如何預防冰面溺水

1.野外水域冰凍的冰面情況不明，千萬別憑經(jīng)驗判斷冰是否結實。

2.如果想溜冰，就去有安全防護措施的正規(guī)冰場，一定不要溜“野冰”。

3.在北方初冬、早春季節(jié)，不要在冰面行走、奔跑或滑行。因為此時冰面還未凍實或冰面已經(jīng)開始融化，冰面很易斷裂而發(fā)生危險。

三、如何自救

1.不要驚慌，一邊大聲呼救，一邊攀住冰緣，避免身體沉入冰水之中。

2.萬一掉入水里后不要急著呼吸。剛一掉進水里，身體會強烈反應讓你緊張、想要大口呼吸，一定要克服這種反應。這種身體反應會在1-3分鐘里漸漸消退，然后在失去意識前，你有15-45分鐘的時間來脫險。

3.雙手及雙臂千萬不要亂撲亂打，這樣會使冰面斷裂的面積加大。

4.細心觀察四周破裂的冰面，找到冰面最厚且裂紋少的部位。

5.身體靠近冰面最厚部位的邊緣，雙手伏在冰面上，雙足打水，使下半身浮起，全身成一條直線。然后用手肘爬動，使全身逐漸離開水。

6.離開冰窟窿后，不要立即站立，以防冰面承受重量過大而再次斷裂，要臥在冰上滾動或爬至岸邊再站立。

希望以上自救知識我們永遠用不到。但冰況是脆弱多變的，風險無處不在。滑冰溺水是冬季一大殺手，每年都有不少掉入冰窟溺亡的事故發(fā)生!

不去不安全地帶滑冰，才是正確的選擇!

防溺水安全專題總結篇21

夏季天氣炎熱，為防止學生在游泳中發(fā)生溺水事故，安全度過暑假，九峰小學開展了“預防溺水，安全度夏”為主題的活動。

該校對學生進行“游泳安全”的主題教育，包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”、“珍愛生命，遠離危險”等專題教育，學校在宣傳窗進行“預防溺水，安全度夏”的專題宣傳。同時發(fā)放告家長書，聯(lián)系家長、社會齊抓共管，對游泳活動進行有利引導、正確對待。使孩子度過一個健康、文明、安全的暑期活動。

4月15日，石臺縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪縣1名初一學生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水電職業(yè)技術學院4名學生到_大學城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20__級女生預下水時不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。

5月7日，_省應縣7名中小學生結伴到一水庫玩，其中1名小學生五年級女生在水庫邊洗手時，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學生，5名學生陸續(xù)墜入水中，溺水身亡。5月15日，_壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學生外出游玩，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。5月29日，_省青田縣僑鄉(xiāng)實驗學校1名初二學生到江游泳，溺水身亡；30體，該縣利民小學1名四年級學生在江邊玩耍，被潮水沖走身亡；同日，該縣溫溪鎮(zhèn)一小1名三年級在附近水庫游泳，溺水身亡。

通過教育活動，使我區(qū)全體師生更加認識到“安全無小事，事事有安全”。安全教育日雖然過去了，但我們要積極發(fā)揮學校教育主陣地作用，安全教育將永遠貫穿在我們的教育教學活動中。

溺水可以避免——一些學生為了逞強好勝，在不知水深河水底的情況下，就潛入水底，有的甚至在水底連續(xù)有兩個小時以上，還做各式各樣的姿勢，很容易因體力不支而溺水。

夏天天氣炎熱，游泳者來到水邊游沒做任何準備動作就跳下水了，結果導致頭暈。惡心。心慌等不適應感覺。

防溺水安全專題總結篇22

為進一步做好青少年兒童安全教育工作，加強防溺水和交通安全教育，認真貫徹落實上級文件精神，結合實際開展防溺水和交通安全教育活動，現(xiàn)總結如下：

一、預防溺水：

1、5月18日晚，組織各村（社區(qū)）書記召開校園安全（防汛）部署會，傳達5月18日全市、全區(qū)校園安全電視電話會議精神和工作要求，部署全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）所轄水域、中小學、幼兒園周邊環(huán)境及安全隱患排查工作。

2、各村（社區(qū)）積極組織人員對轄區(qū)內(nèi)的危險水域進行全面排查，維護、更換、增設防汛警示標志和防護設施。全面整改轄區(qū)內(nèi)危險水域隱患，在轄區(qū)內(nèi)所有危險水域和人員密集場所設置防溺水安全提示。

3、各村、社區(qū)共成立21個防汛巡邏隊，開展防汛巡邏，及時發(fā)現(xiàn)，制止孩子私自下水游泳、邊玩邊鬧。

4、積極配合鎮(zhèn)組大力宣傳防溺水知識。每個村莊的運河、池塘和河邊都豎起了禁止下水游泳的警示牌，溺水案例被該團體廣為散發(fā)。

5、到中小學宣講反對溺水，在中小學門口懸掛“珍愛生命，防止溺水”的橫幅，配合老師，向學生和家長發(fā)放宣傳單和致家長的一封信，增強學生和家長的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

二、交通安全：

1、“張工阿姨”志愿者活躍。我們的“張工阿姨”按照片區(qū)劃分，就近或自愿組成志愿服務隊，協(xié)助學校進行交通勸導，在上學時間發(fā)放交通安全宣傳單，極大地提高了學生們遵守交通法規(guī)、尊重生命的安全意識。

2、與各學校合作，組織學生在上學時間從已建立的人行道有序行走，做到方便、有序、安全。這樣才能不斷增強和培養(yǎng)青少年學生的交通安全意識。

通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防汛交通安全宣傳教育活動，不僅可以參與其中，還可以幫助師生樹立防汛交通安全意識，掌握防汛交通安全知識，提高自救能力。安全是一項長期的工作，僅僅依靠活動是不夠的。一定要樹立“安全第一”的意識，把安全放在第一位，從小事做起安全工作，才能避免事故的發(fā)生。

防溺水安全專題總結篇23

夏季來臨，天氣酷熱，人們在外活動時間增多，不安全因素也增多。為了確保學生安全，不斷提高學生防溺水安全防范意識，近日，靈寶市朱陽鎮(zhèn)第一小學采取多種形式對學生進行防溺水安全教育?，F(xiàn)總結如下：

一、通過懸掛攔街橫幅、LED顯示屏、宣傳黑板，出示一些有關防溺水的安全教育標語，提示學生不能私自或結伴到河邊玩?；蛳潞酉丛瑁苑腊l(fā)生溺水事故，營造濃厚的安全教育氛圍。

二、以防溺水安全教育為主題，通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報向學生通報近期全國各地發(fā)生的一起起溺水死亡事故，同時以班級、以小組為單位開展大討論，提高學生對溺水事故的危害性和嚴重性的認識，不斷增強學生防溺水安全防范意識，自覺約束自己行為，絕不私自去河里洗澡。

三、出一期防溺水安全知識板報，對學生進行防溺水安全知識普及教育，使學生及時了解掌握防溺水安全知識，學會正確自救互救。

四、印發(fā)《朱陽一小關于學生防溺水安全教育致家長一封信》，教育督促家長做好孩子在校外的安全教育和監(jiān)護工作。通過致家長一封信，向所有學生家長通報最近發(fā)生的多起中小學生溺水死亡事故，督促家長務必承擔起學生離開學校后的安全監(jiān)管職責，特別是在放學后、周末和節(jié)假日，家長一定要加強對學生的看護和教育，絕不能讓孩子到水庫、水渠、澗河邊玩?；蛳潞酉丛瑁苑腊l(fā)生溺水事故。

五、加強家校溝通，嚴格學生考勤制度，不留管理空檔。要求班主任通過校訊通督促家長經(jīng)常對孩子進行防溺水安全教育，嚴格學生請假與考勤制度，學生有病或有事不能來校必須家長到校請假，不能電話請假或捎假，以防有個別學生逃學，出現(xiàn)意外。

六、教育學生自覺遵守“六不”原則，進行個人承諾。每位同學都要認真遵守“六不”原則，即不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別教育學生遇到有人溺水時堅決避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。

七、對學生防溺水教育做到經(jīng)?；c日?；?。班主任每周周會課上要講，每天兩操時間和午飯后要深入學生中間，及時查問有沒有學生私自到河邊玩?；蛳丛瑁l(fā)現(xiàn)有苗頭要及時制止，絕不允許有此現(xiàn)象再發(fā)生。

八、學校提請當?shù)攸h委政府在渠邊加防護鐵絲網(wǎng)，在河邊等水域地方設置安全警示牌和報警電話，建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機制，加強重點水域和危險路段安全管理，將學校周邊和學生上下學路上的重點水域納入常規(guī)化管理，做到有人巡、有人管、有人防，盡力消除各種安全隱患。

總之，學校積極響應上級號召，采取一系列有力措施，把防溺水教育落實到每一名學生，把防溺水要求落實到每一位家長，并積極和當?shù)卣畢f(xié)調(diào)，建立防溺水聯(lián)控機制，使政府、學校、家庭密切協(xié)作，為學生安全建立一堵堅實的銅墻鐵壁，確保學生平安，構建和諧平安校園。

防溺水安全專題總結篇24

九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動，以確保學生的生命安全?？偨Y如下：

一是提高認識，高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議，落實對學生生命安全的宣傳教育責任，增強憂患意識，安排部署了相關工作，對學生的防溺水安全教育常抓不懈。

二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會，組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學生在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。

三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命，遠離危險水域》主題教育講座，并結合區(qū)域位置，要求學生在無監(jiān)護人陪同時不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳，不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。

四是開展“安全伴我成長”主題征文活動。通過活動，讓學生從內(nèi)心深處認識到防溺水的重要性，從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害，進一步強化學生的安全防范意識。

五是發(fā)放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉發(fā)市教育局“防溺水”致家長的一封信，提醒家長做好日常監(jiān)督工作，在暑期不可讓孩子接近危險水域，孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同，且采取安全防護措施，嚴格監(jiān)管、看護孩子，把溺水防范教育落實，確保孩子的人身安全和家庭幸福。

防溺水安全專題總結篇25

夏天來了，天氣很熱，人們在外面的時間更多了，不安全因素也在增加。為了保證學生的安全，提高學生的預防溺水意識，最近，靈寶市竹陽鎮(zhèn)第一小學采取多種形式對學生進行預防溺水安全教育?？偨Y如下：

一、通過懸掛街頭橫幅、LED顯示屏、宣傳黑板等方式，展示一些關于預防溺水的安全教育標語，提示學生不要私自到河里玩?；蛟诤永锵丛?，防止溺水事故的發(fā)生，營造濃厚的安全教育氛圍。

二、以溺水安全教育為主題，通過在國旗下的演講、主題班會和宣傳板，向學生通報最近在全國各地發(fā)生的一起溺水死亡事故。同時，在班級和小組中舉行大規(guī)模的討論，以提高學生對溺水事故的危險和嚴重性的認識，不斷增強學生對溺水安全防范的意識，自覺約束自己的行為，禁止未經(jīng)允許在河里洗澡。

三、進行一期防溺水安全知識通報，對學生進行防洪安全知識普及教育，使學生及時了解和掌握防溺水安全知識，學會正確互助。

四、下發(fā)《朱陽一小關于學生防溺水安全教育致家長一封信》，教育督促家長做好孩子校外安全教育和監(jiān)護工作。通過給家長的一封信，向所有學生的家長通報了最近中小學生溺水事故的情況，并敦促家長在學生離校后，特別是放學后、周末和假期，承擔起安全監(jiān)督的責任，家長必須加強對學生的關心和教育，永遠不要讓孩子在水庫、運河、河流中玩耍或在河流中洗澡，以防止溺水事故。

五.加強家校溝通，嚴格執(zhí)行學生考勤制度，不留管理缺口。班主任應通過學校時事通訊督促家長定期對孩子進行溺水安全教育，并嚴格執(zhí)行學生請假和出勤制度。如果學生生病或不能來學校，家長必須來學校請假，不能請假或請假，以防止一些學生逃學和發(fā)生事故。

六、教育學生自覺遵守“六不”原則，做出個人承諾。每個學生都要嚴格遵守“六不”原則，即未經(jīng)許可不得在水中游泳，不得與他人一起游泳，不得在父母或老師的指導下游泳，不得在沒有安全設施和救援人員的水域游泳，不得在不熟悉的水域游泳，不得在未經(jīng)許可的情況下救援學生。特殊教育學生應避免在有人溺水時盲目手拉手救援，應智能救援，立即尋求成人幫助。

七、對學生的預防溺水教育應定期、每日進行。班主任要在每周的周會上發(fā)言，在每天兩個小時的運動中和午飯后深入學生中間，詢問是否有學生未經(jīng)允許在河邊玩?；蛳丛琛Ｈ绻忻珙^，要及時制止，這種現(xiàn)象再也不會發(fā)生了。

八、學校要求當?shù)攸h委、政府在運河旁增設防護鐵絲網(wǎng)，在河流等水域設置安全警示標志和報警電話，建立防溺水聯(lián)防聯(lián)控機制，加強重點水域和危險路段的安全管理，將學校周邊和學生上下學途中的重點水域納入日常管理，讓一部分人巡邏、管理、防范，盡最大努力消除各種安全隱患。

總之，學校積極響應上級號召，采取了一系列有效措施，對每一個學生實施了預防溺水教育，對每一位家長實施了預防溺水的要求，并積極配合。

防溺水安全專題總結篇26

為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發(fā)生，結合本校實際情況，我校按照文件要求，于5月15日至6月30日，開展了為期近一個半月的預防溺水教育專項活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結如下：

一、方案可行，組織有力

為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預案，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調(diào)了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》，共920份，積極與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對家庭教育提出了很好的'建議和要求，向家長宣傳預防學生溺水安全教育的意義，提醒家長切實加強放學后和節(jié)假日期間對學生的安全管理，加強學校與家長的聯(lián)系，及時向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間等，共同做好學生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。

3、召開了家長會，向家長發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責。由學生代表在全體師生家長面前表態(tài)發(fā)言，廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

5、安全教育工作常抓不懈，學校管理持之以恒。每周一晨會必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責任意識長久保持。

三、隱患排查及時，加大督促檢查力度

本次專項活動期間，學校對內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改，及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。

防溺水安全專題總結篇27

做好暑期防溺水教育，確保轄區(qū)未成年人度過一個安全愉快的.假期，7月16日上午，魚峰區(qū)天山社區(qū)關工領導小組聯(lián)合新時代文明實踐站志愿者開展未成年人防溺水宣傳教育活動。

活動邀請了駕鶴衛(wèi)生服務中心醫(yī)生和轄區(qū)五老志愿者，為孩子和家長們上一堂暑期防溺水安全教育課。課上通過觀看防溺水安全教育專題片和五老志愿者現(xiàn)場宣講的方式向家長和學生們宣傳防溺水知識。

志愿者老師還現(xiàn)場實操教學，讓大家了解溺水急救方法和措施，并提出針對性問題，引導學生們思考，在自己或者別人遇到溺水等情況時，應該怎么辦？課堂上大家積極參與，踴躍發(fā)言。這樣的方式，激發(fā)了孩子們的學習積極性，讓孩子們充分了解如何做到安全游泳，掌握溺水救援等知識，增強大家的安全意識，提升溺水后自救與救援他人的能力。

防溺水安全專題總結篇28

為進一步加強全體師生安全教育，不斷強化師生安全意識，預防和杜絕溺水事故，根據(jù)我校實際情況，我校按照文件要求，于5月15日至5月22日開展了防溺水教育專項活動，取得了明顯成效。給出以下總結：

一、方案可行，組織性強。

為確保今年防汛安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了防汛等安全工作專題會議，認真分析了學校形勢，對防汛工作進行了全面部署，制定了實施方案，并成立了防汛安全教育宣傳活動領導小組，具體負責活動的組織協(xié)調(diào)工作。

二、教育宣傳氛圍濃厚，校內(nèi)外形成高度共識，安全意識進一步加強。

1、學校召開了防汛等安全教育主題學校會議，集中向學生宣傳安全知識。各班召開主題班會，強調(diào)安全紀律，懸掛“珍愛生命，防止溺水”橫幅，學生集中宣誓、簽名。制定了嚴格的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生的行為，要求互相監(jiān)督，自我遵守。

2、給全體學生發(fā)了一封給全體學生家長的信，我們積極與全體家長協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力。對家庭教育提出了良好的建議和要求，向家長宣傳安全教育對學生預防溺水的意義，提醒家長加強對學生放學后和假期的安全管理，加強學校與家長的聯(lián)系，及時告知家長學校放學、學校放假、學校開學等時間。從而共同做好學生的安全教育和管理工作。宣傳工作深入到每個學生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。

3、召開家長會，向家長講述“預防溺水安全教育”的宣傳資料，提高家長的安全意識，履行監(jiān)護人的職責。學生代表在全體師生家長面前發(fā)言，廣泛宣傳預防溺水知識，提高學生自我保護意識和自護自救能力。教育得到了家長的大力支持和配合。

4、利用黑板報宣傳預防溺水基本知識為主題，進行了書面宣傳，再次強化了教育氛圍。

5、安全教育工作常抓不懈，學校管理持之以恒。每周一上午開會，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)查并在全校通報。師生的安全責任意識會長期保持。

三、隱患排查及時，加強監(jiān)督檢查。

在此次專項活動中，學校對內(nèi)部安全隱患進行了認真的自查和整改，及時消除了各類隱患。并采取措施進行監(jiān)督檢查。

1、學校實行嚴格的門衛(wèi)制度，絕不允許學生隨意進出校園。如果生病，必須請班主任簽字的請假條，以保證學生在校園內(nèi)的安全。

2、學校下午鍛煉期間，領導和值班老師會定期巡查，堅決杜絕學生提前到校，防止學生在河灣玩耍，讓學生養(yǎng)成良好的午休習慣。

3、要求家長與學校密切配合，加強學生放學后、周末和節(jié)假日的安全管理。如果去有水的地方玩，一定要有家長陪同，保證孩子的人身安全。

4、實行學生監(jiān)督舉報制度。如發(fā)現(xiàn)學生玩水，應及時制止，并立即向學校報告。

通過教育，學生的安全知識更廣，安全意識更強，對安全的認識更深。當然，安全工作是一項長期的工作。我們學校必須始終樹立“安全第一”的意識，要把安全教育工作堅持下去，切實抓好這項工作。

防溺水安全專題總結篇29

20__年6月9日（星期六）下午2點左右，萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學12名初三學生到萊蕪匯河下游游泳，發(fā)生意外溺水事件，7名溺水學生經(jīng)搶救無效死亡。

縣教育局對這一事件高度重視，下發(fā)了《關于切實做好預防學生溺水事故的緊急通知》，要求各地各學校采取切實措施，嚴防此類事故再次發(fā)生。

而這一慘劇的發(fā)生也給我們敲響了警鐘，讓我們認識到進行防溺水活動的緊迫性。所以我校與年6月14日進行了以“珍愛生命，嚴防溺水”為主題的全校范圍的安全主題活動?，F(xiàn)將這次活動總結如下：

一、提高認識，精心安排

學校召開領導班子會議，認真學習上級關于預防小學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成小學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識小學生預防溺水教育活動的重要意義。學校安全工作領導小組積極落實會議精神，認真分析本地過去學生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預防溺水教育的各項活動，形成工作方案，并傳達至各班級和每個學生家長。

二、開展活動，注重實效

從接通知至今，全校上下形成濃烈的預防溺水宣傳教育氛圍。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。各班在統(tǒng)一時間開展了主題班會活動，把防溺水的精神傳達給每位學生和家長，提高他們的生命意識，嚴防溺水事故的發(fā)生。

三、完善制度，常抓不懈

學校認真總結教育活動工作，進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。

雖然這次活動已經(jīng)結束，但是我們的教育將繼續(xù)進行。我們將以這次活動為契機，使安全教育貫穿于平時的教學中，使它成為學生的必修課，從他們的意識中提高防溺水意識，促進“平安校園、和諧校園”的全面發(fā)展。

防溺水安全專題總結篇30

一、游泳小常識

1.必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2.身體患病者不要去游泳。

3.參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4.被污染的河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。

5.惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

二、游泳過程中應注意的問題

1.應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。

2.凡是到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應該有家長、親人的帶領。特別強調(diào)初學者不要到野外去游泳。

3.要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4.初中生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。

防溺水安全專題總結篇31

炎炎夏日，游泳是同學們十分喜愛的運動和消夏避暑方式，同時又是一項具有危險性的運動，每年因游泳而引發(fā)的溺水事故時有發(fā)生。這些事故大多發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校老師管理的時段。希望每一個同學牢記這句話：“生命安全高于天”。父母給你的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。暑假期間，為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生，同學們，下面我們一起來學習游泳中的安全常識。

一、游泳小常識

1.必須在家長的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2.身體患病者不要去游泳。

3.參加劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4.被污染的河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。

5.惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

二、游泳過程中應注意的問題

1.應該相互關照、相互關心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。

2.凡是到天然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應該有家長、親人的帶領。特別強調(diào)初學者不要到野外去游泳。

3.要注意休息，不要長距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。

4.初中生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長，潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。

防溺水安全專題總結篇32

為有效預防學生溺水事故的發(fā)生，強化全體師生防溺水安全意識，讓全體師生深刻的學習防溺水安全知識，掌握正確的防溺水技能，4月12日，玉州區(qū)第六實驗小學開展“珍愛生命預防溺水”為主題的20__年春季期防溺水安全演練暨防溺水知識培訓活動。

活動中，朱劍斌老師抽查學生背誦防溺水“六不一會”：

1.不私自下水游泳；

2.不擅自與他人結伴游泳；

3.不在無家長或教師帶領的情況下游泳；

4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；

5.不到不熟悉的水域游泳；

6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

會基本的應急自救、求助、報警方法。

接著，為了讓學生近距離感受溺水的瞬間，采取了情景再現(xiàn)的方式讓6位學生代表在老師的指導下，把頭浸泡在水盆中，切身感受頭部浸在水中的滋味，體驗溺水的危險性。在朱劍斌老師的一聲令下，六位同學齊刷刷地把頭投進水盆中......

朱劍斌老師現(xiàn)場采訪了參加防溺水情景式演練的幾位同學，讓他們分別說一說自己的感受：

“我感覺我在水中非常難受，感覺快要窒息了，無法正常呼吸?！?、“我的感受是很難受，溺水太可怕啦！”、“我呼吸困難，心里很慌張了，我趕緊把頭抬起來?！薄ⅰ拔腋杏X很難受，我覺得溺水太恐怖啦，我以后保證不私自下水游泳！”

隨著采訪活動的結束，學?？倓仗幥裼缽娭魅螏ьI全體同學開展模擬有人溺水時如何救援?，F(xiàn)場挑選了六位不同年齡、不同年級的學生到臺上進行模仿溺水現(xiàn)場自己選擇救援器械或向大人求救的方法。邱主任用生動、形象、幽默的語言慢慢引導同學們，當發(fā)生險情時不能私自下水施救，必須采取智慧救援方法，避免發(fā)生二次傷害。同時，邱主任對師生進行溺水救護培訓，重點進行胸外心臟按壓及人工呼吸培訓。教師代表朱劍斌老師及學生代表饒嘉輝、段炫杰參加了胸外心臟按壓及人工呼吸體驗。

防溺水情景式演練結束后，該校校長黎任對此次防溺水演練活動進行總結，并對全體師生進行防溺水安全知識教育。他充分肯定了此次教育活動的意義及成效，要求全體師生務必高度重視防溺水“六不一會”安全教育工作，強化防溺水安全意識，掌握防溺水知識及逃生、自救、互救技能，呼吁同學們嚴防溺水，珍愛生命。

開展此次防溺水演練、知識培訓活動，不僅讓該校學生們掌握防溺水的安全知識，提高自護自救能力，同時也讓學生們懂得了珍愛生命的意義，從而減少、避免溺水事故的發(fā)生。

防溺水安全專題總結篇33

一、班會主題：提高學生預防溺水的意識，學習基本防溺水常識

二、背景分析：近年來，由于部