初中物理+生活中的透鏡+魯科版物理八年級(jí)上冊(cè)

4.3生活中的透鏡透鏡及其應(yīng)用文藝作品中的物理知識(shí)導(dǎo)入新課思考：

用放大鏡觀察物體，像是縮小還是放大？正立還是倒立？實(shí)像還是虛像?

正立

放大

虛像一、放大鏡物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用倒立或正立放大或縮小實(shí)像或虛像

u＞2f倒立縮小實(shí)像f＜V＜2fu＝2f倒立等大實(shí)像V＝2ff＜u＜2f倒立放大實(shí)像V＞2fu＝f不成像

放大鏡凸透鏡成像規(guī)律u＜f正立放大虛像u<vu＜f虛像放大正立u<v思考：1.若想通過放大鏡看到的像變大些，放大鏡要離物體近些還是遠(yuǎn)些？遠(yuǎn)離一些,即物距變大，像變大.一、放大鏡2.哪一段是物距，像變大時(shí)，物距怎么變的？

1、爺爺在用放大鏡看書時(shí)，想讓書上的字更大些，他應(yīng)該（）

A、眼靠近放大鏡

B、眼遠(yuǎn)離放大鏡

C、放大鏡靠近書

D、放大鏡遠(yuǎn)離書D

實(shí)驗(yàn)操作小組合作鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)

昆蟲觀察盒生活中的放大鏡生活中的水透鏡二、照相機(jī)鏡頭底片暗箱鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡起到成像作用底片相當(dāng)于光屏起到承接像作用建構(gòu)物理模型化繁為簡(jiǎn)二、照相機(jī)生活中的透鏡二、照相機(jī)

照相機(jī)的成像原理圖物體的像二、照相機(jī)打開光源F，調(diào)成清晰的像，觀察像是縮小還是放大？像是正立還是倒立？像距和物距哪個(gè)大？探究1：照相機(jī)的成像原理二、照相機(jī)實(shí)驗(yàn)要求：物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用倒立或正立放大或縮小實(shí)像或虛像

u＝2f倒立等大實(shí)像V＝2ff＜u＜2f倒立放大實(shí)像V>2f

u＝f不成像

u＜f正立放大虛像u<v放大鏡照相機(jī)二、照相機(jī)u＞2f倒立縮小實(shí)像f＜V＜2f倒立縮小實(shí)像

u＞2ff＜V＜2f思考：

第一張照片變成第二張照片,你是攝影師會(huì)怎樣調(diào)節(jié)？二、照相機(jī)探究2：照相機(jī)的成像調(diào)節(jié)先在底片上呈現(xiàn)一個(gè)小的清晰的像，在呈現(xiàn)一個(gè)大的清晰的像，應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)？

若想使底片上的像變大，應(yīng)使照相機(jī)靠近物體，同時(shí)使鏡頭遠(yuǎn)離底片。即物距變小，像距變大，像變大實(shí)驗(yàn)要求：成像調(diào)節(jié)：二、照相機(jī)2.近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來了方便。如圖所示，與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以(

)A．增大物距B．增大像距C．增大人像的大小D．減小取景范圍

A鞏固練習(xí)數(shù)碼相機(jī)用圖象傳感器替代膠片,把光信號(hào)變成電信號(hào),再變成數(shù)字信號(hào),由相機(jī)內(nèi)的存儲(chǔ)器保存.生活中的照相機(jī)——數(shù)碼相機(jī)攝影與繪畫三、投影儀鏡頭投影片光源探究3：投影儀的成像原理

打開手電筒，使像投在天花板上，像清晰后觀察像是縮小還是放大？像是正立還是倒立？像距和物距哪個(gè)大？實(shí)驗(yàn)要求：三、投影儀物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用倒立或正立放大或縮小實(shí)像或虛像u＞2f倒立縮小實(shí)像f＜V＜2f照相機(jī)u＝2f倒立等大實(shí)像V＝2f

u＝f不成像u＜f正立放大虛像u<v放大鏡投影儀凸透鏡成像規(guī)律f＜u＜2f倒立放大實(shí)像v＞2ff＜u＜2f倒立放大實(shí)像V>2f探究3：投影儀的成像調(diào)節(jié)使投影儀上畫面變大，應(yīng)怎樣進(jìn)行調(diào)節(jié)？即物距變小，像距變大，像變大

要想像變大，應(yīng)減小投影片到透鏡的距離，同時(shí)增大透鏡到屏幕的距離。

實(shí)驗(yàn)要求：