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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學年廣東省珠海市八年級(下)期末數(shù)學試卷一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列二次根式中,屬于最簡二次根式的是(
)A.12 B.8 C.1.52.以下列長度的三條線段為邊,能組成直角三角形的是(
)A.2,3,4 B.7,3,5 C.3,4,5 D.6,7,3.下列運算中,正確的是(
)A.24÷6=2 B.254.某校計劃從甲、乙、丙、丁四位同學中選擇一位成績最穩(wěn)定的同學代表學校參加2024年灣區(qū)青少年誦讀大賽,他們平時測驗成績的平均分相同,方差分別是s甲2=1.7,s乙2=2.4,sA.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.如圖,三位同學分別站在一個直角三角形的三個直角頂點處做投圈游戲,目標物放在斜邊AB的中點E處,已知AB=6m,則點C到點E的距離是(
)A.6m
B.2.5m
C.4m
D.3m6.一次函數(shù)y=kx+b中,y隨x的增大而增大,b<0,則這個函數(shù)的圖象不經(jīng)過(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.珠海市舉辦了第36屆“青少年藝術(shù)花會”比賽.已知某節(jié)目的禮儀服裝、語言表達這兩項的得分分別為90分和80分,若依次按照30%,70%的百分比確定成績,則該節(jié)目的成績是(
)A.81分 B.82分 C.83分 D.84分8.某快遞員從公司出發(fā),到達A驛站,卸完包裹后立即前往B驛站,再卸完包裹后按原路返回公司.假設來回行駛速度不變,在兩個驛站卸包裹的時間一樣.快遞員離公司的路程S與時間t的關(guān)系(部分數(shù)據(jù))如圖所示.則快遞員在每個驛站卸包裹的時間為(
)A.4分鐘 B.5分鐘 C.6分鐘 D.7分鐘9.如圖,在矩形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AD,CD的中點,連接BE,BF,且G,H分別是BE,BF的中點,已知BD=20,則GH的長為(
)A.4B.5
C.8D.1010.一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù),且k≠0)中的x與y的部分對應值如表:x10ym(m>0)?2下列四個結(jié)論:
①方程kx+b=0的解在0和1之間;
②若點P1(x1,y1)、P2(x1+1,y2)在直線y=kx+b上,則y1A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④二、填空題:本題共6小題,每小題3分,共18分。11.若二次根式x?2有意義,則x的取值范圍是______.12.如圖,在?ABCD中,∠C=100°,BE平分∠ABC且交AD于點E,則∠BED的度數(shù)為______度.
13.函數(shù)y=kx與y=6?x的圖象如圖所示,則關(guān)于x的方程kx=6?x的解為______.14.如圖,E,F(xiàn)是正方形ABCD的對角線AC上的兩點,且AE=CF.若正方形ABCD邊長為42,AE=2,菱形BEDF的周長為______.
15.觀察以下式子并尋找規(guī)律:①223=223,②316.如圖,四個全等的直角三角形拼成“趙爽弦圖”,得到正方形ABCD與正方形EFGH.連接EG,BD相交于點O,BD與HC相交于點P.若GO=GP=1,則正方形ABCD的面積是______.三、解答題:本題共8小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題7分)
數(shù)學課上,老師布置一道計算題:36?解:原式=6?72÷2+請判斷她的解答是否正確?若是錯誤的,請你寫出正確的解答過程.18.(本小題7分)
如圖,每個小正方形的邊長都為1.
(1)利用勾股定理求出線段長:AB=______,AD=______,BC=______,CD=______;
(2)求證:∠BCD=90°.19.(本小題7分)
如圖,在四邊形ABCD中,AB=CD,E、F是對角線BD上兩點,且BE=DF,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別是E、F.
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)若AC與BD交于點O,求證:OA=OC.20.(本小題9分)
2024年4月15日是全民國家安全教育日,為普及國家安全知識,某校開展了“樹立防范意識,維護國家安全”的國安知識學習活動.現(xiàn)從該校七、八年級中各隨機抽取20名學生的測試成績(滿分10分,6分及6分以上為合格)進行整理、描述和分析,下面給出了部分信息.
七年級20名學生的測試成績?yōu)椋?/p>
6,8,7,10,7,6,6,9,10,9,8,5,8,7,5,7,9,7,10,6.年級平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)方差七年級7.5a72.58八年級7.58b2.47根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)直接寫出上述表中的a,b的值;
(2)該校七、八年級共1200名學生參加了此次測試活動,請你估計參加此次測試活動成績合格的學生人數(shù)是多少;
(3)應用你所學的統(tǒng)計知識,你認為該校七、八年級中哪個年級學生掌握國家安全知識較好?請說明理由.21.(本小題9分)
如圖1所示,在正方形ABCD中,點E為邊BC上一點,連接AE,過點B作BF⊥AE交CD于點F,過點D作DG//AE交BC的延長線于點G.
(1)請問CF和CG有何數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(2)如圖2所示,在(1)的條件下,以CF和CG為邊向右作矩形CFHG,連接AH交DG于點M,求∠AMD的度數(shù).22.(本小題9分)
長隆宇宙飛船的門票銷售分兩類:一類為散客門票,價格225元/張,另一類為團體研學門票(一次性購買門票100張及以上),每張門票價格在散客價格基礎上打6折.某年級組織同學要去宇宙飛船進行研學活動,設參加研學有x人,購買門票需要y元.
(1)如果初一年級80名學生購買散客門票入園,則總共需花費______元;
(2)如果買團體研學門票,求y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)初一年級共80名學生,請通過計算說明如何買票更省錢.23.(本小題12分)
【綜合與實踐】
問題背景:在矩形紙片ABCD中,點E為BC邊上的動點,連接DE,將矩形紙片ABCD沿DE對折,使點C落在點F處,連接AF.
(1)如圖1,若點F在線段AE上,求證:AD=AE;
(2)如圖2,若點F在對角線AC上,點M是對角線AC的中點,且MF=AB,求∠BAF的度數(shù);
(3)如圖3,若AD=8,AB=5,CE=1,求點F到AD的距離.
24.(本小題12分)
如圖1,在平面直角坐標系中,直線l:y=33x+3與x軸、y軸分別交于點A和點B,點P(m,n)是直線l上的一個動點.
(1)求△AOB的面積;
(2)記點P到x軸的距離為PM,到y(tǒng)軸的距離為PN,當PN=23PM時,求點P的坐標;
(3)如圖2,連接OP,過點P作CP⊥OP交y軸于點C,當點C在點B上方,且滿足答案解析1.【答案】D
【解析】解:A、12=23,不是最簡二次根式;
B、8=22,不是最簡二次根式;
C、1.5,根號內(nèi)含有小數(shù),不是最簡二次根式;
2.【答案】C
【解析】解:A.∵22+32≠42,
∴以2,3,4為邊不能組成直角三角形,故本選項不符合題意;
B.∵(7)2+32≠52,
∴以7,3,5為邊不能組成直角三角形,故本選項不符合題意;
C.∵32+42=52,
3.【答案】A
【解析】解:A.24÷6=2,故此選項符合題意;
B.25=5,故此選項不合題意;
C.52?4.【答案】C
【解析】解:∵四個學生數(shù)學成績的平均數(shù)相同,s甲2=1.7,s乙2=2.4,s丙2=0.5,s丁2=1.5,
∴5.【答案】D
【解析】解:∵∠ACB=90°,E是斜邊AB的中點,
∴CE=12AB=12×6=3(m),
即點C到點E的距離是3m6.【答案】B
【解析】解:根據(jù)題意,一次函數(shù)y=kx+b的值隨x的增大而增大,即k>0,
又∵b<0,
∴這個函數(shù)的圖象經(jīng)過第一三四象限,
∴不經(jīng)過第二象限,
故選:B.
7.【答案】C
【解析】解:根據(jù)題意得:
90×30%+80×70%=83(分),
故選:C.
8.【答案】B
【解析】解:由題意可知,快遞車行駛2n米所需時間為(40?30)分鐘,
所以快遞車行駛的總時間為3×(40?30)=30(分鐘),
所以快遞車在每個驛站卸包裹的時間為:(40?30)÷2=5(分鐘),
故選:B.
9.【答案】B
【解析】解:如圖,連接AC、EF,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AC=BD=20,
∵E,F(xiàn)分別是AD,CD的中點,
∴EF是△ADC的中位線,
∴EF=12AC=12×20=10,
∵G,H分別是BE,BF的中點,
∴GH是△BEF的中位線,
∴GH=110.【答案】A
【解析】解:根據(jù)已知條件,畫出符合條件的圖象,
由圖象可知,直線與x軸的交點在0和1之間,
故①正確;
由圖象可知,y隨x的增大而增大,故②正確;
b=?2m=k+b,
則k=m+2,
∵m>0,
∴k>2,
故③正確;
由已知可得,(m+2)x?2>?m,
∵m>0,
∴x>2?mm+2,
∵不等式kx+b>?m的解集為x>13,
∴2?mm+2=13,
∴m=1,
經(jīng)檢驗,m=1是原分式方程的解,
∴m=1,11.【答案】x≥2
【解析】解:根據(jù)題意,使二次根式x?2有意義,即x?2≥0,
解得x≥2;
故答案為:x≥212.【答案】140
【解析】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD//BC,
∴∠C+∠ABC=180°,∠EBC+∠BED=180°,
∵∠C=100°,
∴∠ABC=80°,
∵BE平分∠ABC,
∴∠EBC=40°,
∴∠BED=180°?40°=140°.
故答案為:140.
13.【答案】x=2
【解析】解:∵一次函數(shù)y=6?x與y=kx圖象的交點橫坐標為2,
∴關(guān)于x的方程kx=6?x的解為x=2.
故答案為:x=2
首先根據(jù)一次函數(shù)y=6?x與y=kx圖象的交點橫坐標為2,即可得到結(jié)論.
本題考查了一次函數(shù)與一元一次方程,兩條直線平行或相交問題,解題的關(guān)鍵是交點坐標適合y=6?x與y=kx兩個解析式.14.【答案】8【解析】解:如圖,連接BD,交AC于O,
∵四邊形ABCD是正方形,AB=BC=42,AC=BD,∠ABC=90°,
∴在Rt△ABC中,AC=AB2+BC2=(42)2+(42)2=8,
∴BD=AC=8,
∴在正方形ABCD中,AO=12AC=12×8=4BO=115.【答案】7【解析】解:根據(jù)規(guī)律可得第⑥個等式是:7716.【答案】4+2【解析】解:∵四邊形EFGH為正方形,
∴∠EGH=45°,∠FGH=90°,
∵OG=GP,
∴∠GOP=∠OPG=67.5°,
∴∠PBG=22.5°,
又∵∠DBC=45°,
∴∠GBC=22.5°,
∴∠PBG=∠GBC,
∵∠BGP=∠BGC=90°,BG=BG,
∴△BPG≌△BCG(ASA),
∴PG=CG.
∵OG=PG=CG=1,
∵O為EG,BD的交點,
∴EG=2,F(xiàn)G=2,
∵四個全等的直角三角形拼成“趙爽弦圖”,
∴BF=CG=1,
∴BG=1+2,
∴BC2=BG217.【答案】解:小紅的解答是錯誤的,正確解答如下:
36?72÷(2+8)
=6?6【解析】根據(jù)二次根式混合運算的法則進行計算即可.
18.【答案】26
17
2【解析】(1)解:根據(jù)勾股定理得,AB=52+12=26,AD=42+12=17,BC=42+22=25,CD=22+12=5,
故答案為:26;19.【答案】證明:(1)∵AE⊥BD,CF⊥BD,
∴∠AEB=∠CFD=90°,
∵AB=CD,BE=DF,
∴Rt△ABE≌Rt△CDF(HL);
(2)∵△ABE≌△CDF,
∴∠ABE=∠CDF,
∴AB/?/CD,
∵AB=CD,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AO=CO.
【解析】(1)由AE⊥BD,CF⊥BD,可得∠AEB=∠CFD=90°,又由AB=CD,在直角三角形中利用HL即可證得:△ABE≌△CDF;
(2)由△ABE≌△CDF,即可得∠ABE=∠CDF,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,即可得AB/?/CD,又由AB=CD,根據(jù)有一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,即即可證得四邊形ABCD是平行四邊形,則可得AO=CO.
20.【答案】解:(1)∵七年級20名學生的測試成績中7次數(shù)出現(xiàn)最多,
∴a=7,
由條形統(tǒng)計圖可得,b=(7+8)÷2=7.5,
即a=7,b=7.5;
(2)根據(jù)題意得:1200×18+1820+20=1080(人),
答:估計參加此次測試活動成績合格的學生人數(shù)是1080人;
(3)八年級掌握國家安全知識知識較好,理由如下:
∵七、八年級的平均數(shù)都是7.5,但是八年級的中位數(shù)7.5比七年級的中位數(shù)7大;八年級的眾數(shù)8比七年級的眾數(shù)7的大,
∴八年級掌握國家安全知識知識較好(答案不唯一【解析】(1)根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)和條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù),可以得到a、b的值;
(2)用樣本估計總體即可;
(3)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的意義解答即可.
21.【答案】解:(1)CF=CG,理由如下:
∵四邊形ABCD是正方形,
∴BC=DC,∠BCD=∠DCG=90°,
∴∠CDG+∠G=90°,
∵AE⊥BF,
∴∠FBC+∠AEB=90°,
∵AE//DG,
∴∠G=∠AEB,
∴∠FBC=∠CDG,
∴△BCF≌△DCG(ASA),
∴CF=CG.
(2)連接EH,
在正方形ABCD中,AD//BC,即AD/?/EG,
又∵AE//DG,
∴四邊形ADGE是平行四邊形,
∴AE=DG,AD=EG,
∵在正方形ABCD中,AD=BC,
∴BE=BC?EC=AD?EC=EG?EC=CG,
∵在矩形FCGH中,F(xiàn)H=CG,
∴FH=BE,
∵在矩形FCGH中,F(xiàn)H/?/CG,即FH/?/BE,
∴四邊形BEHF是平行四邊形,
∴BF=EH,
由(1)得△BCF≌△DCG,
∴BF=DG,
∴AE=EH,
∴∠EAH=∠EHA,
∵在?BEHF中,EH/?/BF,
又BF⊥AE,
∴EH⊥AE,
∴∠AEH=90°,
∴∠EAH+∠EHA=90°,
∴∠EAH=∠EHA=45°,
∵AE//DG,
∴∠AMD=∠EAH=45°.
【解析】(1)證明△BCF≌△DCG,即可得到CF=CG;
(2)連接EH,證明四邊形ADGE是平行四邊形,得到AE=DG,AD=EG,進而推出BE=CG,從而可證四邊形BEHF是平行四邊形,得出BF=EH,由△BCF≌△DCG得到BF=DG,從而AE=EH,即△AEH是等腰三角形,根據(jù)EH/?/BF,BF⊥AE,得到EH⊥AE,從而△AEH是等腰直角三角形,求得∠EAH=∠EHA=45°,再根據(jù)AE/?/DG,即可得到∠AMD=∠EAH=45°.
22.【答案】18000
【解析】解:(1)根據(jù)題意得:80×225=18000(元),
故答案為:18000.
(2)根據(jù)題意得:y=0.6×225x=135x(x≥100),
(3)由(2)可知,購買100張門票需要費用:y=135×100=13500(元),
∵18000>13500,
∴初一年級80名學生購買100張門票更省錢.
(1)80名學生購買散客門票乘225計算出結(jié)果即可;
(2)根據(jù)題意列出劃算關(guān)系式并寫出自變量取值范圍即可;
(3)將x=100代入函數(shù)解析式求出需要的費用,再和18000比較即可得到更省錢的購票方案.
23.【答案】(1)證明:∵將矩形紙片ABCD沿DE對折,使點C落在點F處,點F在線段AE上,
∴∠DEC=∠DEF,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD//BC,
∴∠ADE=∠DEC,
∴∠AED=ADE,
∴AD=AE;
(2)解:連接DM,如圖2:
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠ADC=90°,
∵M是AC的中點,
∴DM=AM=CM,
∴∠FAD=∠MDA,∠MDC=∠MCD.
∵將矩形紙片ABCD沿DE對折,使點C落在點F處,
∴DF=DC,
∴∠DFC=∠DCF.
∵MF=AB,AB=CD,DF=DC,
∴MF=FD.
∴∠FMD=∠FDM.
∵∠DFC=∠FMD+∠FDM,
∴∠DFC=2∠FMD.
∵∠DMC=∠FAD+∠ADM,
∴∠DMC=2∠FAD.
設∠FAD=x°,則∠DFC=4x°,
∴∠MCD=∠MDC=4x°.
∵∠DMC+∠MCD+∠MDC=180°,
∴2x+4x+4x=180.
∴x=18,
∴∠FAD=18°,
∴∠BAF=90°?18°=72°;
(3)過點F作MN⊥BC于N,交AD于M,
∵AD/?/BC,MN⊥BC,
∴AD⊥MN,
又∵∠ADC=∠BCD=90°,
∴四邊形MDCN是矩形,
∴DM=CN,CD=MN=5,
∵將矩形紙片ABCD沿DE對折,使點C落在點F處,
∴CE=EF=1,CD=DF=5,
設NE=x,F(xiàn)N=y,則MD=CN=x+1,MF=(5?y),
∵NE2+FN2=EF2,MF2+MD2=DF2,
∴x2+y2=1,(x+1)2+(5?y)2=25,【解析】(1)由折疊的性質(zhì)可得∠DEC=∠
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