山東省棗莊市市中區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試題（含答案）

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測八年級生物試題溫馨提示：請將試題的正確答案填涂或書寫在答題紙上，在本試卷上答題無效。一、選擇題(每小題只有一個正確選項，每小題2分，共40分)1.絲瓜是餐桌上常見的食物，口感軟糯、營養(yǎng)價值高。下圖是絲瓜花的結(jié)構(gòu)和某生理過程示意圖，有關(guān)說法錯誤的是()A.絲瓜的花屬于單生花B.②花未開放前用透氣硫酸紙袋包裹起來，也能結(jié)出果實C.絲瓜是雌雄同株植物D.絲瓜的傳粉方式是異花傳粉2.諺語云“清明前后，種瓜點豆”。小王同學(xué)對種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件進行了探究，下列敘述符合該探究過程中“作出假設(shè)”這一步驟的是()A.探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件B.在怎樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)C.種子萌發(fā)需要一定的水分D.種子萌發(fā)需要完整的、有活力的胚3.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”描繪了蒼翠欲滴的荷葉與天相接，幼嫩的荷花，在初日的照射下格外紅艷的畫面，能直接發(fā)育成荷葉和荷花的分別是()A.芽原基、葉芽B.幼葉、花芽C.芽軸、頂芽D.葉原基、側(cè)芽4.人們經(jīng)常把生物學(xué)知識應(yīng)用于生產(chǎn)生活，下列措施與目的不相符的是()A.將種子種在肥沃的土壤中——萌發(fā)更快B.大棚中放養(yǎng)蜜蜂——彌補傳粉不足C.帶土移栽——保護幼根和根毛D.農(nóng)作物施有機肥——為植物生長提供無機鹽5.下圖①~③為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述錯誤的是()A.人工種子可以利用圖①方式制成，不受季節(jié)限制B.圖②是芽接，其成活關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層要緊密結(jié)合C.圖③是壓條，將枝條的韌皮部剝?nèi)グ肴?，有利于長出不定根D.②③都屬于營養(yǎng)繁殖，可以保持母體的優(yōu)良性狀八年級生物試題第1頁，共6頁6.和青蛙相比，雛鳥發(fā)育為成鳥的成活率高，其主要原因包括()①體內(nèi)受精②卵生③體外受精④親鳥有孵卵、育雛行為⑤胎生A.①④B.①④⑤C.②③D.①②④7.父母生育了我們，呵護我們的健康成長，我們要常懷感恩之心，下列相關(guān)敘述正確的是()A.生殖器官的發(fā)育和成熟是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點B.受精卵植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落入土壤，這是個體發(fā)育的開始C.睪丸和子宮分別是男性和女性最重要的生殖器官D.人類的胚胎發(fā)育到第6周尾會消失，第8周左右開始呈現(xiàn)人形8.如圖為人的染色體結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯誤的是()A.①位于細胞核中B.①可以被堿性染料染成深色C.②上有許多控制性狀的基因D.③能夠儲存遺傳信息9.生物的性狀通常由一對基因控制，體細胞中成對的基因一般位于成對的染色體上。已知高莖(Dd)豌豆的D基因位于如圖所示的位置，正常情況下，d基因應(yīng)位于()A.①B.②C.③D.④10.提倡優(yōu)生優(yōu)育是我國人口政策中的重要內(nèi)容，關(guān)于優(yōu)生與遺傳病的說法錯誤的是()A.人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變引起的疾病B.嬰兒出生就有的先天性疾病都屬于遺傳病C.禁止近親結(jié)婚可有效降低隱性遺傳病的發(fā)病率D.一個人染色體帶有患病基因不一定患有遺傳病11.鐮刀型細胞貧血病是一種人類遺傳病，致病的隱性基因位于常染色體上，用字母a表示。下列敘述錯誤的是()A.1號個體的基因組成一定是AaB.2號個體一定攜帶該致病基因C.3號個體的基因組成一定是aaD.4號個體一定不攜帶該致病基因12.依據(jù)如圖對米勒模擬實驗的解釋你不認(rèn)同的是()A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電B.②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程C.③內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)D.在原始地球的條件下，無機小分子可以生成有機小分子八年級生物試題第2頁，共6頁13.有關(guān)生命起源和生物進化的相關(guān)描述中，錯誤的是()A.化石為生物進化提供了直接證據(jù)B.脊椎動物進化的歷程大致是魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類C.生物進化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生D.在人類進化過程中，最顯著的變化是腦容量的增加，人猿分界的標(biāo)志是直立行走14.科研機構(gòu)調(diào)查某地區(qū)一種兔時發(fā)現(xiàn)，20世紀(jì)50年代該種兔各種毛色個體的數(shù)量如圖甲所示，20世紀(jì)90年代的數(shù)量如圖乙所示，有關(guān)敘述不合理的是()A.白色兔最容易被天敵發(fā)現(xiàn)B.該種兔的毛色差異屬于可遺傳變異C.淺色兔為適應(yīng)環(huán)境變化發(fā)生深色變異D.不同毛色兔的數(shù)量變化是自然選擇的結(jié)果15.某生物小組為了探究“水對鼠婦生活的影響”，準(zhǔn)備了10只鼠婦，并設(shè)計了如圖所示的實驗。下列對本方案的修改，正確的是()A.紙盒底部都鋪細濕土B.紙盒上面全部用紙板蓋住C.紙盒底部都鋪細干土D.10只鼠婦太多了，改成2只16.以下詩文或諺語與所蘊含的生物學(xué)知識對應(yīng)錯誤的是()A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開——溫度影響植物開花B.凡事各自有根本，種禾終不生豆苗——生物的遺傳現(xiàn)象C.苦寒壞我千竿綠，好雨還催眾筍長——生物對環(huán)境的影響D.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋——生物對環(huán)境的適應(yīng)17.微塑料是指直徑小于5mm的塑料顆粒，很多微塑料的大小只有微米級別。目前，在海洋、湖泊、河流等水源中都檢測到了不同濃度的微塑料。甚至在世界之巔——珠穆朗瑪峰上也發(fā)現(xiàn)有微塑料的存在。以下有關(guān)分析不正確的是()A.海洋、湖泊和河流都屬于水域生態(tài)系統(tǒng)B.各種類型的生態(tài)系統(tǒng)不是孤立的，而是相互聯(lián)系的C.微塑料不會進入人體并對人體造成危害D.微塑料能夠廣泛分布說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體18.2024年國際生物多樣性日主題為“生物多樣性你我共參與”。下面關(guān)于保護生物多樣性的認(rèn)識和做法錯誤的是()A.保護生物多樣性就是保護物種的多樣性B.建立國家植物園是對植物的遷地保護C.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施D.收集和宣傳有關(guān)生物資源保護的法律法規(guī)19.科學(xué)家把人的胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，對大腸桿菌進行培養(yǎng)，使之生產(chǎn)治療糖尿病的藥物——胰島素。下列說法錯誤的是()A.科學(xué)家應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.大腸桿菌的培養(yǎng)需要適宜的溫度C.科學(xué)家是把人的胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌的細胞核中D.人胰島素基因在大腸桿菌細胞中也可以控制人胰島素的合成八年級生物試題第3頁，共6頁20.下圖是克隆羊多莉的誕生過程。關(guān)于多莉的分析，正確的是()A.是有性生殖的結(jié)果B.遺傳物質(zhì)和黑面白羊2一致C.性狀和黑面白羊1相同D.性別由白羊決定二、非選擇題(共60分)21.(7分)如圖是綠色植物種子、植株、花和果實的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：(1)當(dāng)一粒種子萌發(fā)時，圖甲中的(填序號)會發(fā)育成根，其萌發(fā)過程中需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于(填序號)。(2)圖乙中，6是由圖甲中的(填序號)發(fā)育而來的。(3)圖丙中，花最主要的結(jié)構(gòu)是(填結(jié)構(gòu)名稱)。開花后，花粉從雄蕊的花藥散放出來完成傳粉后，接著還必須經(jīng)過過程才能結(jié)出果實。(4)圖丁中，⑧是由圖丙中的[⑥]發(fā)育而來的。桃子的可食用部分是由(填結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)育而來。22.(7分)生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?，某社團同學(xué)選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索，請結(jié)合所學(xué)生物知識分析回答。(1)甲圖中三種生物個體發(fā)育的共同點M表示。甲圖所示的三種動物的發(fā)育過程可用乙圖表示，若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程(用字母和箭頭表示)。(2)若乙圖中表示蝗蟲的發(fā)育過程，則期危害最大(填字母)。(3)丙圖示鳥卵的結(jié)構(gòu)，將來發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是(填名稱)，為其發(fā)育是供主要營養(yǎng)物質(zhì)的是(填圖丙中的數(shù)字)。(4)俗話說：女大十八變，越變越好看。進入青春期后女性生殖系統(tǒng)發(fā)育十分突出，這一系列的變化與圖丁中的[]有關(guān)。(5)圖戊表示的是扦插，該生殖方式與甲、乙、丙、丁不同，它屬于生殖。八年級生物試題第4頁，共6頁23.(16分)圖一表示人在生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎，兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段，圖二是某研究性學(xué)習(xí)課題小組調(diào)查人群中雙眼皮和單眼皮(控制眼皮的基因用H、h表示)遺傳情況的結(jié)構(gòu)統(tǒng)計表，據(jù)圖表回答下列問題：組別婚配萬式京庭數(shù)子代男性數(shù)子代女性數(shù)父母單眼皮雙眼皮單眼皮雙眼皮—單眼皮單眼皮50370330二雙眼皮單眼皮30072996797三單眼皮雙眼皮10023382541四雙眼皮雙眼皮20021962389圖二(1)圖一可知人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實現(xiàn)的，是基因在父子代間傳遞的“橋梁”。(2)圖一中所示兩個雙胞胎，性狀幾乎相同，原因是。若他們各自生活在不同的環(huán)境中，兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)了很大的差異。由此可見，生物體有很多性狀是共同作用的結(jié)果。(3)性狀遺傳調(diào)查時宜選取常見的、區(qū)別明顯的性狀，根據(jù)圖二中的單、雙眼皮調(diào)查情況回答：①調(diào)查結(jié)果顯示男女比例大約是1：1，原因是：女性產(chǎn)生含X性染色體卵子，男性產(chǎn)生的含X性染色體精子與含Y性染色體精子的數(shù)量相等；。②遺傳學(xué)上，我們把雙眼皮和單眼皮稱為一對，根據(jù)圖二中第組的調(diào)查結(jié)果可準(zhǔn)確判斷該性狀的顯隱性。③第三組抽樣家庭中，母親的基因型可能是。④調(diào)查中發(fā)現(xiàn)第三組某家庭一單眼皮的兒子同時患有白化病，那么這對膚色正常的夫婦再生一個膚色正常兒子的概率為。24.(18分)為確定某湖泊中幾種生物之間的捕食關(guān)系，研究者分析了動物消化道內(nèi)的食物成分，結(jié)果如表甲所示；如圖乙是整個湖泊的碳循環(huán)和能量流動示意圖，①~⑤表示有關(guān)生理過程，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。據(jù)圖回答問題：生物種類消化道內(nèi)食物成分水蚤小球藻、硅藻脊尾白蝦水蚤鳙魚水蚤、脊尾白蝦甲(1)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除含有表中列出的部分外，還應(yīng)該補充的成分是圖乙中[]。圖乙中的成分A對應(yīng)表甲中的。(2)流入該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的總能量是，碳以的形式沿八年級生物試題第5頁，共6頁食物鏈和食物網(wǎng)傳遞。生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機環(huán)境的途徑有(填序號)。(3)請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中鳙魚和脊尾白蝦的種間關(guān)系是，鳙魚若增重1kg，從理論上講最多需消耗球藻kg。(4)廢舊電池中含有重金屬，隨意丟棄會對環(huán)境造成污染。若此湖泊受到廢舊電池污染，則5種生物體內(nèi)重金屬含量最高的是；如果污染嚴(yán)重，會造成整個生態(tài)系統(tǒng)被破壞，這說明，所以我們應(yīng)該從身邊的小事做起，保護我們共同的家園。25.(12分)研究發(fā)現(xiàn)，淀粉可被嗜淀粉乳桿菌分解為乳酸，乳酸可降解塑料，為探究“嗜淀粉乳桿菌對廚余垃圾中淀粉的分解作用”，科研小組進行如下實驗：步驟一：將廚余垃圾制成培養(yǎng)基，取300mL平均分成三組，再分別采用以下三種發(fā)酵方法進行處理：A組：不滅菌，直接接種0.2g嗜淀粉乳桿菌B組：不滅菌，不接種嗜淀粉乳桿菌C組：高溫滅菌30分鐘，冷卻后，再接種0.2g嗜淀粉乳桿菌步驟二：將處理后的三組培養(yǎng)基都放置于無氧、35℃環(huán)境下發(fā)酵，每隔24h取樣并分析乳酸濃度。所得數(shù)據(jù)繪制成折線圖，如圖所示。根據(jù)以上信息，回答下列問題：(1)該研究形成兩組對照實驗，分別是(用字母表示)。(2)步驟一C組處理方式中的“冷卻”，目的是；步驟二對A、B、C三組的處理均相同，目的是。(3)通過以上實驗可知，分解廚余垃圾中淀粉的微生物有。(4)為得到分解淀粉能力更強的嗜淀粉乳桿菌。該小組又對原有菌株進行誘變處理，得到三種突變菌株甲、乙、丙，再將淀粉分成等量的四組，分別加入等量的原有菌株、菌株甲、菌株乙、菌株丙，在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間。實驗結(jié)果如圖所示，據(jù)此分析菌株分解淀粉能力最強。將這種分解淀粉能力最強的菌株應(yīng)用于廚余垃圾的處理，取得較好效果。該菌株這種對人類有利的變異，屬于(“可遺傳變異”或“不可遺傳變異”)。八年級生物試題第6頁，共6頁八年級生物參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一.選擇題(每題2分共40分)題號1234567891011121314151617181920答案BCBABADDBBDCBCBCCACD二.非選擇題21.(每空1分共7分)(1)42(2)1(3)雄蕊和雌蕊受精(4)胚珠子房壁22.(每空1分共7分)(1)變態(tài)發(fā)育D→A→B→C(2)C(3)胚盤3和4(4)③卵巢(5)無性23