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我不再孤獨(dú)作文范文開(kāi)頭第一篇我不再孤獨(dú)作文范文開(kāi)頭第一篇誰(shuí)會(huì)沒(méi)有孤獨(dú)的時(shí)候,孤獨(dú)總會(huì)帶給人不同的感受。有的人害怕孤獨(dú),有的人喜歡孤獨(dú)。對(duì)我來(lái)說(shuō),我另可享受孤獨(dú),也不原害怕孤獨(dú)。

夜幕降臨了,周?chē)諢o(wú)一人,我躺在草地上,獨(dú)自享受星光。微涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的臉。沒(méi)有半點(diǎn)人們的喧囂的夜晚讓我感到孤獨(dú),我陶醉于這孤獨(dú)之中。

我躺在那雙手抱頭翹著二郎腿,仰望著星空,這小小的草地就是我的天下。螢火蟲(chóng)提著小燈籠猶如天上的星光縈繞我身旁。閉上雙眼豎起耳朵細(xì)細(xì)的聆聽(tīng),聽(tīng)!那青蛙“呱呱”的叫著。蛐蛐也不示弱用最優(yōu)美的歌喉,唱出最美麗的音符飄蕩著飄蕩于這璀璨的夜空;飄蕩于這幽美的夜空;飄蕩于這天地萬(wàn)物之間;還有晚風(fēng)姑娘輕踏草叢的聲音“沙沙……”這些聲音從四面八方傳到我的耳畔,它們亂中有序組成一首交響曲。猶如流水一般“嘩啦啦,嘩啦啦……”流近我心靈,洗濯我的污穢,填滿(mǎn)我的空虛。

我睜開(kāi)雙眼望著爍爍閃閃的星空,無(wú)意間找到了星星眨眼的規(guī)律??茨鞘桥@尚?,對(duì)面是織女星,還有那彎彎的像一把勺子的北斗七星。這動(dòng)人的交響曲已不再那么柔和平靜了,它揚(yáng)起了它的音符向著星空越昂越高,越來(lái)越振奮人心。看!連天空那無(wú)雙水靈靈的眼睛也越眨約快,它們伴著這交響曲一起歡呼。就在這霎那間,我覺(jué)得整個(gè)天空都是我的,在這世界上只有我一個(gè)人。我是多么的高興??!沒(méi)有人們的吵鬧,沒(méi)有城市的喧囂,沒(méi)有車(chē)子的汽笛聲,沒(méi)有……

我躺在草地上,望著璀璨的星空微笑著。我在這孤獨(dú)中并不感到寂寞,相反,我很享受它:我在孤獨(dú)中享受星光,享受音樂(lè),享受只有一個(gè)人的時(shí)候。

我不再孤獨(dú)作文范文開(kāi)頭第二篇“任庭前花開(kāi)花落,看天外云卷云舒。”這曾是我非常欣賞的一句話(huà),它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境??擅慨?dāng)我細(xì)細(xì)品味,總感覺(jué)其中有一種滋味,它叫孤獨(dú)。是的,真正的孤獨(dú)并不是流落荒島,耳邊只有海浪擊石的聲音,而是身處鬧市人群卻不知向誰(shuí)打開(kāi)心門(mén),也許成績(jī)并沒(méi)有為我增添一絲喜悅,反倒像一道無(wú)法逾越的鴻溝把我與快樂(lè)阻斷。為什么?我不要羨慕的眼神,我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲。

可是,那個(gè)平凡的雨天,將一切改變。

“轟隆隆!”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,因?yàn)樘鞖怏E變,俄頃風(fēng)定云墨色,大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵,緊雙唇;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。而我則是百無(wú)聊賴(lài)地想著地上能否長(zhǎng)出一把傘把我送回家。放學(xué)的鈴聲如期而至,我呆呆地望著窗外的雨簾,重重地嘆了一口氣,正打算冒雨前行,哇?怎么沒(méi)雨?一抬頭,便看見(jiàn)一把傘,一轉(zhuǎn)身,便看見(jiàn)一張笑臉。他說(shuō):“走吧!這樣淋回家,你打算給醫(yī)院捐款啊?”于是,我們相視一笑,兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨,也為我打碎了那個(gè)孤獨(dú)的囚籠——從此,我不再孤獨(dú),因?yàn)橛兴?,那是我最好的朋友?/p>

因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn),我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我們一起歡笑,也曾因誤會(huì)爭(zhēng)吵;我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁.....3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過(guò),一如流水,是他用熱情融化了我心中的冰天雪地。即將離別,我已不再孤獨(dú)。它已化為一縷輕煙從我窗前飄過(guò),而我的祝福,何時(shí)能像枝頭的桐子花,盛開(kāi)在你的心田?

我不再孤獨(dú)作文范文開(kāi)頭第三篇我的性格內(nèi)向,因?yàn)橹車(chē)四吧?,我學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,也不愛(ài)說(shuō)話(huà),所以我基本沒(méi)有什么朋友。

在上課的時(shí)候,我不管是會(huì)或著不會(huì)的問(wèn)題,我都不舉手,老師讓干什么我干什么,老師不給我分配任務(wù)的時(shí)候,我便趴在桌子上,一動(dòng)不動(dòng),一直待到上課鈴聲響了起來(lái),我才抬起頭來(lái),聽(tīng)老師講課。

因?yàn)槲沂亲咦x生,所以,晚上每次下課鈴聲一響或者老師一講完課,我就迅速收拾好東西,然后走出教室門(mén),來(lái)到大門(mén)口,誰(shuí)也不理,就找姥姥,然后回家。

到了現(xiàn)在,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小孩兒,和同學(xué)們一起相處了六年,我們?cè)谝黄鹕畹牧肆炅耍簿椭饾u的熟悉了對(duì)方,我們也都互相的玩耍,開(kāi)玩笑,做游戲,我每次都晚上回家的時(shí)候,都會(huì)有幾個(gè)朋友也回家,所以我們?cè)诼飞洗虼螋[鬧,什么事都干,也都喜歡干。當(dāng)然也免不了我自己在一起不高興的時(shí)候,我也都自己在想任何事。

我從一個(gè)冷漠的小孩,變成了一個(gè)開(kāi)朗的小孩。

我不再孤獨(dú)作文范文開(kāi)頭第四篇雖然我不是獨(dú)生子,我還有一個(gè)弟弟,但我仍然感到孤獨(dú)。在家里,我的弟弟仍然可以和我聊天,但是當(dāng)我到達(dá)學(xué)校?我不喜歡和別人交流,所以我朋友很少,很孤獨(dú)。

學(xué)期開(kāi)始時(shí),情況發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。

我遇見(jiàn)了我愛(ài)與約定。

她天生卷曲的黑發(fā)在陽(yáng)光下閃著橘黃色的光芒,她棕色的瞳孔里充滿(mǎn)了不可估量的智慧,有時(shí)她還戴著一副紫色的眼鏡,這讓她顯得知識(shí)淵博,整個(gè)世界的樂(lè)觀(guān)能量都傾注在她身上“口袋”她是我的快樂(lè)水果。

是的,因?yàn)樗拇嬖?,我不再孤?dú),我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和彩虹,我不會(huì)再陷入那種狀態(tài),黑暗的深淵。

“如果你沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,你就看不到彩虹!”事實(shí)確實(shí)如此?,F(xiàn)在,我已經(jīng)度過(guò)了地獄般的孤獨(dú),迎接我的將是令人眼花繚亂的“彩虹”。

是她把我從人生的低谷拉上了珠穆朗瑪峰。往下看,我當(dāng)時(shí)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨使這個(gè)地方變得小而深不見(jiàn)底,但當(dāng)我想到這一點(diǎn)時(shí),我感到欣慰。向上看,我發(fā)現(xiàn)還有很長(zhǎng)的路要走,但是朋友們的支持和幫助是不可或缺的。

什么是友誼?友誼是饑餓時(shí)的面包,用來(lái)充饑。友誼是口渴時(shí)的冰茶,能滋潤(rùn)你的心。友誼是一本智慧之書(shū),它帶給你精神食糧。友誼也是一把巨大的傘,它不會(huì)讓你淋濕一點(diǎn)......

我將永遠(yuǎn)延續(xù)這份永恒的友誼。

這讓我不再孤獨(dú)。

我不再孤獨(dú)作文范文開(kāi)頭第五篇也許每次人都是幸福的,每天都有朋友一起玩,一起笑,一起哭,對(duì)孤獨(dú)是那樣的陌生,可對(duì)我來(lái)說(shuō),孤獨(dú)像個(gè)影子,每時(shí)每刻都陪伴著你!

這黑的夜,這夜的黑,孤獨(dú)的人,孤獨(dú)的我,誰(shuí)又懂,對(duì)于一個(gè)孤獨(dú)的人,很怕去打擾別人,那朋友只是是代名詞……因?yàn)榧拍芏啻芜@樣問(wèn)過(guò)別人:你會(huì)因?yàn)榫壏秩サ纫粋€(gè)人嗎?我們都曾等過(guò)心中的他,卻總在冥冥之中錯(cuò)過(guò)。人生沒(méi)有過(guò)錯(cuò),只有錯(cuò)過(guò)。自從我遇見(jiàn)了你,你讓我明白什么是朋友,什么是友誼。你就像太陽(yáng)一樣,照亮了我的世界!溫暖了我的心房!其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),一直以來(lái),我都在為怎樣交朋友而感到困惑。小學(xué)時(shí),我并沒(méi)有交過(guò)一個(gè)真心的朋友,我總是害怕獨(dú)自在路上徘徊,因?yàn)榭吹降闹挥凶约汗陋?dú)的背影。初中三年,與同學(xué)們從相識(shí)到相知,有過(guò)真正意義上交談的卻并不多。但是,唯獨(dú)在你的陪伴下,我可以感到歡樂(lè),感到輕松,感到不再孤獨(dú)。是你,讓我明白友情的可貴!初中的朋友,有的雖然挺要好,但是總覺(jué)得其中還是少了點(diǎn)什么,交往沒(méi)有從前自在。也許,是在一起經(jīng)歷的事情和時(shí)間還不夠多;也許,是大家還沒(méi)有彼此了解;也許,是我們都沒(méi)有完全的敞開(kāi)心扉去對(duì)待他人……漸漸地察覺(jué),人與人之間的交往,大都只是停留在表象,越是想要試圖深交,越能感覺(jué)到對(duì)方不理解自己。想要和同學(xué)很好的相處,已經(jīng)不是一個(gè)天真的微笑可以解決的,也得學(xué)會(huì)偽裝和掩飾。不求永遠(yuǎn),只求擁有過(guò)!

有你,從此,不再孤獨(dú)!

我不再孤獨(dú)作文范文開(kāi)頭第六篇自從我上中學(xué)之后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變了,變得樂(lè)觀(guān),也變得懂事了,變得不再像小學(xué)時(shí)那樣孤單和內(nèi)向了。

小學(xué)的我,整天愁眉苦臉,全是因?yàn)榧彝サ木壒省N业募彝ナ且粋€(gè)特別的家庭,總是不能像別的家庭那樣既和睦又快樂(lè)。家里有事是因某人心情不好就會(huì)大吵一架,有時(shí)甚至為一件小事?tīng)?zhēng)論而吵得雞犬不寧。爸爸媽媽每當(dāng)你們吵架時(shí),怎么不為女兒想一下呢?你們知道嗎?我表面上好像若無(wú)其事,可我躲在一邊悄悄地不知流了多少淚,你們知道嗎?我知道我的性格懦弱,但作為一個(gè)小女孩的我又能怎么做呢?你們?cè)诔臣艿倪^(guò)程中,就算我付出再大的努力去勸說(shuō),也毫無(wú)用處,只是白費(fèi)功夫,因?yàn)槟銈冎粫?huì)說(shuō):“大人的事小孩子懂什么,一邊去!”關(guān)于這一切我很無(wú)奈,因?yàn)槲沂裁匆膊荒茏?,什么也做不了,只是感覺(jué)自己太渺小了,太沒(méi)出息了,剩下的只是孤獨(dú)、痛苦罷了。因此作為一個(gè)幼稚弱小的我怎么能快樂(lè)呢?

從小至今這些生活陰影一直籠罩著我,讓我沒(méi)有快樂(lè),有的只是孤獨(dú)無(wú)奈。每當(dāng)想起這些事,我的眼淚就會(huì)不由自主地流出來(lái),形成兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布。

進(jìn)入初中的我變了,變得不再像小學(xué)那般孤單,那般的痛苦,眼淚也很少流了。這時(shí)的我隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增長(zhǎng),不再像以前那樣的懦弱、毫無(wú)用處,慢慢學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài),樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活中的一切。不管遇到多么傷心的事我都會(huì)選擇坦然面對(duì),我能變得這樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān),更重要的是在新的學(xué)校我認(rèn)識(shí)了許多既活潑又善良的同學(xué),當(dāng)我遇到煩惱時(shí),他們都會(huì)來(lái)安慰我,當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),他們會(huì)主動(dòng)的幫助我。特別是那些同學(xué)逗人笑的方法更是花樣百出,即使遇上再煩惱的事都會(huì)被他們的幽默風(fēng)趣的笑話(huà)沖淡我的煩惱,甚至忘記煩惱,使我從不快樂(lè)變成了快樂(lè),使我的生活不再苦惱,心情變得開(kāi)朗了許多。從此我不再感到孤獨(dú)無(wú)奈,且能樂(lè)觀(guān)的去面對(duì)生活中的一切困難。

在這里我要感謝這些同學(xué)們,是他們讓我從孤獨(dú),痛苦中掙脫出來(lái),使我不再為爸媽吵架而心煩,現(xiàn)在的我已有勇氣說(shuō)出一番道理來(lái)勸說(shuō)他們了。

天下父母?jìng)?,我的文章盡管很幼稚,但這是我的真情告白,同時(shí)也給有類(lèi)似經(jīng)歷的父母提個(gè)醒:你們做什么事不應(yīng)該只由著你們的性子來(lái),應(yīng)該多為你們的子女的處境好好的設(shè)想一下,或站在他們的角度去認(rèn)真反思自己的行為。說(shuō)真話(huà),我真的不希望你們的子女像我一樣,讓這世界上又多一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的孩子。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也變得樂(lè)觀(guān)了,我不會(huì)再孤獨(dú)痛苦了,因?yàn)槲視?huì)努力去改變這一切,相信以后的生活過(guò)得更加快樂(lè)而充實(shí)。

我不再孤獨(dú)作文范文開(kāi)頭第七篇小時(shí)候,山于性格孤僻,我沒(méi)有幾個(gè)朋友。明月下的竹林、流水上的木橋是別人歡樂(lè)的天堂,卻從未留下過(guò)我孤獨(dú)的足印;含黛的青山,歡快的流水,因沒(méi)有林黛玉葬花的柔情,沒(méi)有李太白斗酒詩(shī)百篇的胸襟,也是我望而卻步的地方。曾以為這輩子注定要孤獨(dú)一生,然而,就在生命的列車(chē)駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)騷站時(shí),恍然間,我讀懂了那一份份對(duì)孤獨(dú)的詮釋……

喜馬拉雅山以千年、萬(wàn)年不變的執(zhí)著,用蒼勁的背脊劃破天地的隔膜,伴偕著歲月前進(jìn)的腳步以孤傲面對(duì)著另一片孤傲,但是,它卻不孤獨(dú),因?yàn)樗c天地為伴,它永生、永恒。

蘇武寧死不背xxx罪名,在冰天雪地中過(guò)著極端窮苦的生活,終年與羊?yàn)榘?,孤?dú)至極!渴飲雪,饑吞氈,氣節(jié)不改,苦熬十九年,直至回到中原。他用十九年的執(zhí)著和忠誠(chéng)診釋了孤獨(dú),譜寫(xiě)了流傳千古的忠貞之曲。

人民的好兒子、好公仆

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