古代書信范文100字

古代書信范文100字第一篇古代書信范文100字第一篇古文常識

1.天支指甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸，

2.地支是指子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

3.十二地支和十二生肖相配為：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。

4.每季度的三個月常按孟、仲、季的順序來稱。每月初一叫朔，十五稱望。十六叫既望。每月最后一天叫晦。

5.古人把一天分為12時辰。子時(夜半，十一點至一點)丑時(雞鳴，凌晨一點至三點)寅時(平旦，夜三點至五點)卯時(日出，早晨五點至七點)辰時(食時，上午七點至九點)巳時(隅時，上午九點至十一點)午時(日中，上午十一點至一點)未時(日，下午一點至三點鐘)申時(晡時，下午三點至五點)酉時(日入，下午五點至七點)戌時(黃昏，下午七點至九點)亥時(人定，晚九點至十一點)

6.表敬稱

對君王稱：王、大王、君、上、陛下。

對常人稱：公、卿、子、君、足下、夫子、丈人、先生。

表謙稱

君主自稱：寡人、孤、不谷。

常人自稱：臣、愚、仆、鄙人、小人、妾、老婦等。

表賤稱：豎子、小人。

7.古人稱呼的感情色彩：

古人稱別人的字、宋號、齋號、謚號，表尊稱;稱官號、爵號、籍貫表尊稱;兼稱幾項(一般順序是：官名+地名、姓名字號)也表尊稱。

古人表尊敬的詞語有：陛下，枉(委屈)、奉(敬受)、惠(恩待)、伏、伏惟(恭順)、請(情愿)、秤(恭敬地)。

古人表謙虛的詞語有：寡人(我)、竊(私自)、辱(承蒙)、猥(辱)、謹(恭敬)、愚(我)、妾(我)。

表示授予官職的詞語有：拜、除、加、封、授。

表示罷免官職的詞語有：罷、黜、奪、免。

表示提升的有：升、擢、遷、晉。

表示降職的有：謫、出、遷謫、左遷、放、貶。

表調(diào)動的有：調(diào)、徙、出、改、遷、放、移，

8.對他人的尊稱

令尊：別人的父親。令堂：別人的母親。令愛：別人的'女兒。令兄：別人的兄長。令妹：別人的妹妹。令正：別人的妻子。賢閣：別人的妻子。跨灶：賢能的兒子。府上：別人的庭院。賢契：稱學生。高足：別人的學生。令郎、令嗣：別人的兒子。令婿、令倩：別人的女婿。伉儷、佳偶：稱人夫婦。

謙稱：家父、家嚴、家君：自己的父親。家母、家慈：自己的母親。家兄：自己的兄長。舍妹：自己的妹妹。犬子、豚子：自己的兒子。寒舍、舍下、草堂：自己的家。拙荊、拙內(nèi)、荊室、山荊、內(nèi)子、內(nèi)人、內(nèi)助：自己的妻子。

別稱：季父：叔父。門生、受業(yè)：學生家子：長子庶子：妾生子嫡子：妻生子、良人、郎君：丈夫細君：妻子寒窗：學校同窗、同門、同硯：同學東床、坦腹、東坦、嬌客：女婿泰山、父人、外父：岳父泰水、外姑：岳母

9.總角：表示幼年。垂髫：指兒童。豆蔻年華：指女子十三歲。束發(fā)、成童：指十五歲以上的男孩。及笄：指十五歲左右的女子。弱冠：指二十歲左右的男子。而立：指三十歲。不惑：指四十歲。知天命、半百：指五十歲。耳順、花甲：指六十歲。古?。褐噶畾q。耋：指七八十歲。耄：指八九十歲。期頤：指一百歲。

10.江表：指長江以南江東：指長江以南。關中：指函谷關以西。山東：主要指ド揭遠。中國：指中原地區(qū)。九州：古代天下分為九州，即冀、兗、青、徐、揚、荊、豫、梁、雍。后來又有十二州說，即從冀州分出并州，從青州分出營州，從雍州分出梁州。一般地說，”九州xxx泛指中國。八州、八荒：泛指中國。江：指長江。河：指黃河。五岳：指東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。南京：又稱建康、建立、金陵、江寧、白下、石頭城等。

11.四書：《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》。五經(jīng)：《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》、《禮記》、《易經(jīng)》、《春秋》。六藝：1.古代學校的教育內(nèi)容：禮、樂、射、御、書、數(shù)。2.六經(jīng)：《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》。

古代書信范文100字第二篇親愛的外婆：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合外婆，也知道自己怎樣做能配合外婆，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以我今天才會用寫信的方式來道歉，外婆我錯了，但我們也真的愛您！

外婆，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……

外婆，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有外婆不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的xxx病，總是不能超越自己，打開心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！

古代書信范文100字第三篇DearSue,

I’mLiHua,oneofyourstudentsinChina.It’salmostamonthsinceyouleftus.Weallmissyouandareverygratefulforwhatyoudidforus.

Wearebusyasusual.WehadanEnglishspeechcontesttheotherday.Iwonthefirstprize!Thisagainremindsmeofallyourkindhelp.Doyoustillrememberthetreesweplantedtogetheronthehillbehindtheschool?Yesterday,wewentthereandwateredthem.Thetreeyouplantedyourselfisgrowingwell,andthewholeclassdecidedtonameitSueWood.WillyoucomebacktoseeSueWood?

Howiseverythingwithyoulately?WehopetoknowmoreaboutyouandyourAmericanstudents.Hopetokeepinclosetouch.

Allthebest.

Yours,

LiHua

書信建議書12-12

古代書信范文100字第四篇親愛的汶川學友

你好！

前幾天你們哪里發(fā)生了級強烈地震，使一些學校的校舍遭到嚴重損害，甚至有的學校瞬間變成了一片廢墟，再也看不到你們當中一些小朋友的音容笑貌和一些可親可敬的老師。有的小朋友失去了最親愛的親人。這在你們心靈上造成了多么大的創(chuàng)傷，我是無法體會到的。但是電視上的一些畫面深深地打動了我，看到哪些從廢墟中挖出來死難和受重傷的小朋友們，我的眼眶不禁涌出悲傷的淚花，心情也十分的沉痛。

災難是無法挽回的，但是災難無情人有情。全世界的人們都會向你們伸出援助之手，為災區(qū)的人們重建家園盡一份力，奉獻一片愛心。今天我們?nèi)熒秊槟銈兙桢X捐物，獻出我們真誠的愛心。愿這些錢物能夠早日送到災區(qū)最嚴重的地區(qū)，幫助哪些極需幫助的人們。

災區(qū)的小朋友們，我希望你們不要太難過，振作起來，勇敢面對。雖然有些小朋友失去了家園和親人，但她們還有一個可以依賴的大家庭——親愛的祖國！祖國和人民時刻都在關心著你們，正為你們早日重建家園、重返校園盡力。

災區(qū)的小朋友們，雖然我們相隔數(shù)千里，但我和你們的心是緊緊連在一起的，用我的一片真情撫慰你們哪創(chuàng)傷的心靈吧！快快地行動起來吧！你們哪里現(xiàn)在雖沒有了歡聲笑語，這只是暫時，我想將來一定會有的。最后祝你們早日平安幸福！

此致

敬禮

你遠方的朋友

古代書信范文100字第五篇DearDavid,

I'mgladyou'llcometoBeijingtolearnChinese.Chineseisveryuseful,andmanyforeignersarelearningitnow.It'sdifficultforyoubecauseit'squitedifferentfromEnglish.YouhavetorememberasmanyChinesewordsaspossible.It'salsoimportanttodosomereadingandwriting.YoucanwatchTVandlistentotheradiotopractiseyourlistening.DoyourbesttotalkwithpeopleinChinese.YoucanlearnChinesenotonlyfrombooksbutalsofrompeoplearoundyou.Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.I'msureyou'lllearnChinesewell.

HopetoseeyousooninBeijing.

Yours,

WangMing

古代書信范文100字第六篇Leaders,Members:

MynameisLiyuanyuan.I'maboyandIam12yeasold,thereare4peopleinmyfamily.MyfatherisaChemistryteacher.HeteacheschemistryinZhengxinseniorhighschool.

MymotherisaChineseteacher.SheteachesChineseintheuniversity.Ihaveanelderbrother;heisajuniormiddleschoolstudentandispreparingfortheentranceexam.

I'mtallandIhaveapairofbigeyes.Now,IaminGrade5,mystudyisnotverygood,butIlikeEnglish,somyEnglishisbetterthanothers.

Ilikesinging,drawing,playingbasketball.IliketoreadEnglishstorybooksinmyfreetime.SometimesIsurftheInternetanddownloadtheEnglishstudymaterials.Becauseitalsoenlargesmyvocabularywords.IthinkonedayIcanmasterEnglish.Thankyou.

Trulyyours

古代書信范文100字第七篇1.老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志?！啤ね醪?/p>

2.燕雀安知鴻鵠之志哉!——《史記·陳涉世家》

3.欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o《登鸛鵲樓》

4.與人不求備，檢身若不及?！渡袝ひ劣枴?/p>

5.君子莫大乎與人為善。——《孟子·公孫丑上》

6.夫婦和而后家道成?！队讓W瓊林·夫婦》

7.博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記·中庸》

8.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾

9.海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛?！謩t徐

10.好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！吨杏埂?/p>

11.吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——《論語》

12.勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！獎?/p>

13.窮則獨善其身，達則兼善天下?！睹献印?/p>

14.去留無意，閑看庭前花開花落;寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒。——《幽窗小記》

15.和以處眾，寬以接下，恕以待人，君子人也。——林逋《省心錄》

16.多行不義必自斃?！蹲髠鳌る[公元年》

17.儉，德之共也;侈，惡之大也。——《左傳·莊公二十四年》

18.人人好公，則天下太平;人人營私，則天下大亂?！獎Ⅸ?/p>

19.士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?——《論語》

20.太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽?！蹲髠鳌?/p>

21.為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。---張載

22.志不強者智不達，言不信者行不果。——墨翟

23.天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睹献印じ孀酉隆?/p>

24.學而不知道，與不學同;知而不能行，與不知同。——黃睎

25.子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！薄蹲雍薄?/p>

26.君子憂道不憂貧?！浊?/p>

27.樂民之樂者，民亦樂其樂;憂民之憂者，民亦憂其憂?！睹献印ち夯萃跸隆?/p>

28.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——《論語》

29.天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物?！兑捉?jīng)》

30.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>

31.志當存高遠?！T葛亮《誡外生書》

32.圣人擇可言而后言，擇可行而后行?！豆茏印?/p>

33.己所不欲，勿施于人?！墩撜Z·顏淵》

34.以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國為國，以天下為天下。——《管子·牧民》

古代書信范文100字第八篇古文情書-情書大全

吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以來，常愿天下有情人都成眷屬；然遍地腥云，滿街狼犬，稱心快意，幾家能夠？司馬春衫，吾不能學太上之忘情也。語云：仁者“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！蔽岢湮釔廴曛?，助天下人愛其所愛，所以敢先汝而死，不顧汝也。汝體吾此心，于啼泣之余，亦以天下人為念，當亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。汝其勿悲。

汝憶否？四五年前某夕，吾嘗語曰：“與使吾先汝而死，無寧汝先吾而死?！比瓿趼劧?，后經(jīng)吾婉解，雖不謂吾言為是，而亦無詞相答。吾之意蓋謂以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦與汝，吾心不忍，故寧請汝先死，吾擔其悲也。嗟夫！誰知吾卒先汝而死乎？吾真真不能忘汝也！回憶后街之屋，入門穿廊，過前后廳，又三四折，有小廳，廳旁有一室，為吾與汝雙棲之所。初婚三四個月，適冬之望日前后，窗外疏梅篩月影，依稀掩映；吾與汝并肩攜手，低低切切，何事不語？何情不訴？及今思之，空余淚痕。又回憶六七年前，吾之逃家復歸也，汝泣告我：“望今后有遠行，必以告妾，妾愿隨君行?！蔽嵋嗉仍S汝矣。前十余日回家，即欲乘便以此行之事語汝，及與汝相對，又不能啟口，且以汝之有身也，更恐不勝悲，故惟日日呼酒買醉。嗟夫！當時余心之悲，蓋不能以寸管形容之。

吾誠愿與汝相守以死，第以今日事勢觀之，天災可以死，盜賊可以死，奸官污吏虐民可以死，吾輩處今日之中國，國中無地無時不可以死，到那時使吾眼睜睜看看汝死，或使汝眼睜睜看我死，吾能之乎？抑汝能之乎？即可不死，而離散不相見，徒使兩地眼成穿而骨化石。試問古來幾曾見破鏡能重圓？則較死為苦也，將奈之何？今日吾與汝幸雙健。天下人之不當死而死與不愿離而離者，不可數(shù)計，鐘情如我輩者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顧汝也。吾今死無余憾，國事成不成自有同志在。依新已五歲，轉眼成人，汝善撫之，使其肖我。汝腹中之物，吾疑其女也，女必象汝，吾心甚慰。或又是男，則亦教其以父志為志，則我死后尚有二意洞在也。甚幸，甚幸！吾家后日當甚貧，貧無所苦，清靜過日而已。吾今與汝無言矣。吾居九泉之下遙聞汝哭聲，當哭相和也。吾平日不信有鬼，則今又望其真有。今人又言心電感應有道，吾亦望其言是實，則吾之死，吾靈尚依旁汝也。汝不必以無侶悲。

吾平生未嘗以吾所志語汝，是吾之不是處；然語之，又恐汝日日為吾擔憂。吾犧牲百死而不辭，而使汝擔憂，的的非吾所忍。吾愛汝至，所以為汝謀惟恐未盡。汝幸而偶我，又何不幸生今日之中國！吾幸而得汝，又何不幸生今日之中國！卒不忍獨善其身。嗟夫！巾短情長，所未盡者，尚有萬千，汝可模擬得之。吾今不能見汝矣！汝不能舍，其時時于夢中得我乎！一慟！辛未三月念六夜四鼓，意洞手書。

家中諸母皆能文，有不解處，望請其指教，當盡吾意為幸。/林覺民先生

古代書信范文100字第九篇正文中的措辭，也處處要體現(xiàn)對對方的禮敬，如“問別語”，基本意思是分別了一段時間，很是想念，在書信中則有諸多不同的禮貌用語。

如用于老師的，有“拜違矩悔”、“阻拜函丈，無時或釋”等，意思是拜別了您以后，未能得到您的教誨。用于平輩的，有“揖別豐神，時縈離緒”，意為拜別之后沒有見面，離別后的思念時刻縈繞心頭。

再如回信時寫道對方來信的詞語，用于平輩的，有“承賜瑯函”、“接領云箋”、“敬披翰簡”等。用于尊長的，有“恭披翰示”、“捧誦云箋”等。承賜，是承蒙您賜書之意，敬披、恭披是恭敬地披閱。瑯函、華箋、華翰等是對對方來信的美稱，含敬重之意。而諭、示等，是用于稱尊長的來信，視尊長的信為莊重的諭令和指示。

信文中對對方的稱謂，及與對方有關的事物、動作的用詞，除在詞意上表達禮敬外，還要以該詞所擺的位置格式來表示，顯示出該詞高于一般詞語的突出地位。為此，古人發(fā)明了一種“抬頭”和“空格”的辦法。

?抬頭，是遇到尊稱之詞及其動作、相關事物之詞，要另起一行抬寫。抬寫也有不同，有平抬、單抬、雙抬之分。抬得越高，敬重的程度也就越重，什么樣的詞用怎樣的抬法，也有講究。清代有一部專講寫信的書叫《通問便集》，里面就有很詳細的記載：

“凡遇本人稱為大人、大老爺、先生、太翁、老伯、大兄、大侄字樣，則用雙抬。遇本人之祖父母、父母稱謂，則用三抬，若遇‘國朝’字樣用三抬，則于其祖父母稱謂用雙抬。”

信文中詞語的抬寫原則，以三抬為最高，用于該段文字中最敬重的稱謂詞，稍次者用雙抬，以下按禮敬程度遞減。而被尊稱之人的動作用次，又比其稱謂少一格，如給父親去信，“父親大人”一詞雙抬，提到祖父，“祖父大人”一詞三抬。而父親動作之詞語，如“查收”一詞，父親相關事物如祝父親身體安康的“恭請金安”一詞，則用單抬。

“空格”，是不抬頭，而將應抬頭的詞語空過一格或幾格再寫，應三抬的空三格，應雙抬的空兩格，這種方式在禮敬的意義上與抬頭基本相同。當然，有的時候抬頭與空格往往并用。

古代書信范文100字第十篇人生像曲曲折折的山澗流水，時而斷流，時而又滾滾而來。

人的成長過程中處處是荊棘密布，時時有困難挫折。面對這些，唯有快樂才是成長不竭的源泉，才是坦然生活的動力。

然而在成長過程中，不同的人生對快樂的釋義都會有所不同。每個人都能找到自己的快樂，我也不例外。

成長中，快樂就是無憂無慮?？鞓房偸窃谖覍Ｐ闹轮镜刈鲋椒驳氖聲r，不經(jīng)意間來臨。

童年時，快樂就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年時，快樂就在和同學們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩。

現(xiàn)在啊，快樂就在知識的海洋中暢快地翱翔、在盡情地展示自己中釋放、在珍惜多彩的青春生活中綻放。成長中，快樂就是親情的溫暖。

快樂就是天寒時父母為我適時送上的暖和的棉衣；快樂就是上學前父母那零零碎碎的囑咐；快樂就是生日時親人那無聲的祝福……快樂總是在我享受幸福與溫暖中，瞬間充盈在我的心頭。成長中，快樂就是友情的滋潤。

隨著成長，我收獲到了許多。其中結識到許多朋友，便是我們無窮的財富。

快樂往往在友情之中默默地傳送。遇到困難時，朋友會給我善意的幫助；遭受挫折時，朋友會送上真誠的鼓勵；驕傲自滿時，朋友會遞上恰當?shù)奶嵝训鹊取?/p>

友情永遠是最真摯的感情，友情讓我的生活充滿了陽光。在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事，我可以把他們藏在心里，偶想之，念之，也是快樂的；我可以把一些趣事、樂事與三五好友促膝而談，也是快樂的。

生活中，快樂總是在與朋友的交往間游弋在我的笑容中。成長中，快樂就是成功的滿足。

俗話說：“一分辛苦一分甜?！薄翱鞓穼τ谵r(nóng)民來說，就是收獲后的喜悅；對于教師而言，就是桃李遍天下；對于我來講，快樂就是解答難題后的放松、就是取得優(yōu)異成績后的慶幸、就是一次成功嘗試后的滿足、就是賽場上一舉奪冠時的興奮……快樂總在成功后的一剎那洋溢在我的神情中。

誠然，在我們著手去做某件事的時候，我們不能確定就一定能夠成功，成功的希望中也伴隨著失敗的可能，但快樂與否并不取決于我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對自己說：“盡力讓它成功，如果失敗了，有機會再去做，為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得?！?/p>

所以我每次都把自己當做一個成功者，哪怕是失敗了，我也快樂著。成長中，快樂是一種心境。

心情好時，萬物有情，天地生輝。所以我們要把握好心情，要學會醞釀好心情。

心境是自設的，快樂是創(chuàng)造的。其實生活中，在我們心里一直有著這些小小的、快樂的事情，只要用心去體會，就感受到快樂一直是存在的。

陌生人的一個微笑，會讓我笑顏頓開；聞到一朵花散發(fā)出的淡淡幽香，會讓我沉迷忘返；隔著窗簾望見了窗外金色的陽光，會讓我精神昂揚；給予了別人一點小小的幫助，會讓我樂于其中；欣賞到了雨后如洗的一切，會讓我心情舒暢……總之，好的心境，是我永葆快樂的活水之源。求知對于我來說是快樂；閱讀一本好書對于我來說是快樂；養(yǎng)成了一個好習慣對于我來說是快樂……快樂是一種選擇，如果我們一再地選擇快樂，快樂就會逐漸成為我們心靈的一部分；快樂是一種感覺，快樂不會帶給我們知識，快樂不會帶給我們金錢，快樂只會帶給我們力量，它是我們前進的動力。

愛上快樂吧，其實快樂一直都在伴隨著我們成長！檢舉回答人的補充2009-05-1820:53開頭要寫人名，如：親愛或敬愛的XX，結尾：祝身體健。

古代書信范文100字第十一篇古文名人名言大全

1、往者不可諫，來著猶可追。

《微子》

2、多行不義必自斃。

《左傳》

3、敏而好學，不恥下問。

《論語公冶長》

4、避其銳氣，擊其惰歸。

《孫子兵法軍爭》

5、十年樹木，百年樹人。

《管子權修》

6、居安思危，思則有備，有備無患。

《左傳》

7、天時不如地利，地利不如人和。

《孟子公孫丑》

8、人誰無過？過而能改，善莫大焉。

《論語》

9、信言不美，美言不信。

10、滿招損，謙受益。

《尚書大禹謨》

11、高岸為谷，深谷為陵。

《小雅》

12、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。

《尚書》

13、言之無文，行而不遠。

《左傳》

14、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

《論語子罕》

15、天行健，君子以自強不息。

《周易乾象》

16、皮之不存，毛將焉附。

《左傳》

17、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

屈原離騷長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

《屈原離騷》

18、人而無儀，不死何為。

《詩經(jīng)鄘風》

19、捐軀赴國難，視死忽如歸。

曹植《白馬篇》

20、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。

21、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

《論語雍也》

22、志當存高遠。

諸葛亮《誡外生書》

23、不去慶父，魯難未已。

《左傳》

24、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

《孟子梁惠王下》

25、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

《中庸》

26、人非圣賢，孰能無過。

《訓俗遺規(guī)》

27、亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

《屈原離騷》

28、若要功夫深，鐵杵磨成針。

曹學《蜀中廣記上川南道彭山縣》

29、少壯不努力，老大徒。

漢樂府古辭《長歌行》

30、窮則獨善其身，達則兼濟天下。

《孟子盡心上》

31、仁者見仁，智者見智。

《易經(jīng)系辭上》

32、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。

《荀子勸學》

33、死忽如歸。

曹植《白馬篇》

84、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

陶淵明《雜詩八首》

85、誰言寸草心，報得三春暉。

孟郊《游子吟》

86、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

《孟子梁惠王上》

87、愛之不以道，適所以害之也。

《資治通鑒》

88、義者，心之養(yǎng)也；利者，體之養(yǎng)也。

董仲舒《春秋繁露身之養(yǎng)重于義》

89、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

《三國志蜀書先住傳》

90、生于憂患而死于安樂。

《孟子告子下》

91、知足不辱，知止不殆。

《老子》

92、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。

《增廣賢文》

93、寧可玉碎，不能瓦全。

《北齊書元景安列傳》

94、善言古者必有節(jié)于今，善言天者必有證于人。

《荀子性惡》

95、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。

劉鶚《老殘游記》

96、己欲立而立人，己欲達而達人。

《論語雍也》

97、眼前多少難甘事，自古男兒當自強。

李咸用《送人》

98、先義而后利者榮，先利而后義者辱。

《荀子榮辱》

99、士雖有學，而行為本焉。

《墨子修身》

100、生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。

《孟子告子上》

101、生當作人杰，死亦為鬼雄。

李清照《烏江》

102、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

陸游《示兒》

103、操第一遠影碧空盡，唯見長江天際流。

176、興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海。

177、同聲相應，同氣相求。

178、吾生也有涯，而知也無涯。

179、人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

180、姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

181、往者不可諫，來著猶可追。

182、萬里赴戎機，關山度若飛。

183、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

184、拜迎長官心欲碎，鞭撻黎庶令人悲。

185、我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

186、欲加之罪，何患無辭。

187、敏捷詩千首，飄零酒一杯。

188、相看兩不厭，只有敬亭山。

189、春風知別苦，不遣柳條青。

190、馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

191、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

192、請君試問東流水，別意與之誰短長。

193、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

194、將欲取之，必先予之。

195、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

196、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

197、相顧無相識，長歌懷采薇。

198、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

199、生于憂患，死于安樂。

200、己所不欲，勿施于人。

201、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

202、獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

203、人有不為也，而后可以有為。

204、月出驚山鳥，時鳴春澗中。

205、寧為玉碎，不為瓦全。

206、好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

207、思君如滿月，夜夜減清輝。

208、仁者見仁，智者見智。

209、竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

210、一年之計在于春，一日之計在于晨。

211、當局者迷，旁觀者清。

212、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

213、正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。

214、將欲取之，必先之。

215、多行不義必自斃。

216、射人先射馬，擒賊先擒王。

217、君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。

218、香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。

219、得道多助，失道寡助。

220、云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。

221、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。

222、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

223、黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁。

224、穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。

古代書信范文100字第十二篇1.問世間情為何物，直教生死相許。《摸魚兒》

2.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！端{(diào)歌頭》

3.山回路轉不見君，雪上空留馬行處?！栋籽└杷臀洹?/p>

4.少壯不努力，老大徒傷悲。《長歌行》

5.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！顿浲魝悺?/p>

6.天明登前途，獨與老翁別。《石壕吏》

7.往事已成空，還如一夢中?！蹲右垢琛?/p>

8.嗟嘆紅顏淚英雄歿，人世苦多。山河永寂怎堪歡顏。

9.風華是一指流砂，蒼老是一段年華。

10.夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻。

古代書信范文100字第十三篇Fiona:

IwillgotoafoodpartyatKarenYiuplacetogetherwithcolleaguesoftheAccountsDepartmentat4:00.thisSundaytocelebratethefourteenthanniversaryofhismarriage.Everybodyisexpectedtobringadishandabottleofwineofhisorherown.Ifyoufeelinterested,pleasejoinusatthemainentranceofPioneerPlazaat3:00.sharpthatday,anddon’tforgetyourdishandwine.Wedohopeyoucomeandareexpectingtoseeyouthen.

Withbestwishes.

Sincerelyyours,

×××

古代書信范文100字第十四篇篇一:古代書信格式

古代書信格式一、信封

(一)信封格式范例一

范例二

(二)

啟封詞

1.安啟，福啟:對祖父母，外祖父母，父母用2.鈞啟:對尊長，師長及直屬長官用3.道啟:對師長，學界，方外及德高者用4.勛啟:對軍政界或有公職者用

5.

賜啟:對長官，長輩，學界，黨政軍界職位高或者年歲高者用

6.臺啟:對平輩用7.玉展:對年輕婦女用8.芳啟:對女士用

9.公啟:對機關，學校，公司，團體，民間社團用10.親啟:對有機密性或秘密性書信用11.禮啟、素啟:對居喪者

吊唁用12.大啟、啟:對晚輩用。

(三)緘封詞

1.謹緘:用于上行書信2.緘:用于平行書信3.手緘:用于下行書信

二、正文

結尾應酬語正文開頭應酬語稱謂結尾敬辭提稱語

啟事稱語

日期自稱

署名下敬辭

1.自稱

(1)自稱或提到自己的名字時要側書

(2)提及自己的尊長時，要加“家”字，不必側書(3)提及自己的卑幼親屬，要加“舍”，側書

(4)提及自己的兒孫，工友，店號，要加“小”字，側書(5)提及自己的師友和處所，加“敝”字，側書(6)提及自己已經(jīng)亡故的尊長，要加“先”(7)提及自己已經(jīng)亡故的卑幼親屬，加“亡”，不必側書(8)提及自己父子，兄弟姐妹，夫婦，加“愚”字，側書(9)如收信人是尊長，自稱“晚”、“職”、“后學”等;若收信人是晚輩，自稱“愚”、“鄙”

等;如果寫到自己的意見時，可用“鄙意”、“管見”、“拙著”等，以上都有側書

2.稱人:

(1)提及收信人尊長，卑幼，親友，加“令”，對于收信人尊長，也可以用“尊”，對收

信人的朋友也可加“貴”

(2)提及收信人妻子，要加“尊”，如與收信人交情深，直呼“嫂夫人”“大嫂”(3)稱收信人父子，兄弟姐妹，夫婦，要加“賢”(4)收信人是卑幼，也可以加“賢”(5)收信人的處所，要加“貴”

(6)收信人的寶眷或商店，要加“寶”(7)提及收信人的意見是，可用“尊意”、“卓見”、“大著”等

傳統(tǒng)寒暄用語

人事敘別

用于父母:自違慈訓，倏忽經(jīng)旬。叩別尊顏，已逾數(shù)月

用于尊長:揖別尊顏，瞬經(jīng)匝月。不瞻光霽，數(shù)月于茲。疏逖德輝，忽經(jīng)一捻。睽違道范，荏苒數(shù)年。

用于師長:不坐春風，倏經(jīng)旬日。奉違提訓，屈指月余。不親講席，瞬已經(jīng)年。疏奉教言，寒喧幾易。

用于平輩:不奉清談，忽將一月。揖別豐標，瞻圓幾度。不親乏宇，裘葛已更。睽違豐采，數(shù)易春秋。

用于女性:不親懿表，瞬已浹旬。奉違閨范，倏爾逾時。自

隔壺儀，年華如駛。憶別芳顏，星霜幾換。

用于文官:不瞻福曜，又復經(jīng)旬。睽違鈞宇，萱莢屢新。拜逖鈞顏，倏將一載。

用于軍官:自違幕府，蟾月幾圓。不瞻旌節(jié)，忽已經(jīng)年。

自共事而別:某地共事，長荷云情，別來星序頻移，未由一晤。

自同學而別:憶自某校研摩，獲親麈海，別后山川間隔，時序頻遷。

自送行而別:憶昔行旌遠指，趨送長途，別來物換星移，幾經(jīng)屈指。

自迎接而別:憶某停車某市，荷蒙握手言歡，別后歲秩遷流，不覺星霜幾易。

承送行而別:憶某驅(qū)車某處，荷承把袂流連，別后天各一方，彼經(jīng)停云兩地。

承賜物而別:憶某地握手，暢敘情懷，別時依依不舍，荷以厚儀相貺，至令篆腑，感何可言。

承賜餞而別:昔日把晤，盛意頻叨，臨賦驪歌，復承賜宴，離人未散，早已心鐫。

節(jié)令敘別:自春別及夏。東風握別，倏屆朱明。憶風雨別離，正綠野人耕之候，乃光陰迅轉，目下已是碧荷藕熟之時。

自春別至秋:知已闊別，春復徂秋。賦別離于昔日，楊柳依依，數(shù)景物于今晨，蒹葭采采。

自春別至冬:春初話別，倏忽歲寒。鳥弄春園，折楊柳而握別，驛馳冬嶺，撫

梅萼以增懷。

自夏別至秋:麥天一別，容易秋風。昔聽蟬鳴青槐，方攄別意，今睹鴻飛紫塞，頓起離思。

自夏別至冬:不通聞問，經(jīng)夏涉冬。炎日當空，方賦離情于涼館，寒風吹沼，忽牽別恨于灞橋。

自秋別至冬:自經(jīng)判袂，秋去冬來。玉露初凝，邇?nèi)談e離不舍，雪梅將綻，今宵感概偏多。

地點敘別:自京中分別,憶京華把袂，飫聆麈談，明月清風，至今在目。

自省會分別:憶于某省會聚首，快我私衷，自賦河梁，又經(jīng)久別。

自縣城分別:相聚邑中，時親教益，自經(jīng)握別，離索殊增。

自鄉(xiāng)中分別:奔走四方，久離鄉(xiāng)井，從此遠隔，頓覺闊疏。

自他鄉(xiāng)分別:憶自某鄉(xiāng)把晤，同馨情懷，分別以來，徒深饑渴。

自旅館中分別:昔日旅邸聚談，疊荷殷殷關注，嗣認睽違兩地，頓覺歲序推移。

自火車上分別:憶昔日邂逅相遇于車上，接領教言，別后卻山河遠隔不覺數(shù)年。

自船上分別:自同舟某地，借挹蘭芳，別后相違，寒暄數(shù)易。

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古代書信范文100字第十五篇《古文二則》教案設計

28課．古文二則

蔡勉旃堅還亡友財

【疑難解析】

戴震難師

“學問學問，既學又問；只學不問，并非學問。”如果求學只一味相信書本，相信老師，缺乏懷疑精神，那么永遠不會獲得真正的知識。一個成功的學者決不墨守前人的舊說，而是有所懷疑，有所創(chuàng)造。孟子說過：“盡信書不如無書?！蔽覀冊趯W習的過程中是不是該學一學戴震的懷疑精神呢？

【重點品析】

1．蔡勉旃為人“重諾責，敦風義”，課文是怎樣表現(xiàn)他這一品質(zhì)的？

蔡勉旃為人“重諾責，敦風義”，課文是用他堅持把亡友寄放在他這里的一千兩白銀還給亡友之子的事例表現(xiàn)出來的。寄放而不索憑證，說明了亡友生前對蔡勉旃的信任，堅持把一千兩白銀還給亡友之子，說明了蔡勉旃的“重諾責、敦風義?！蓖鲇阎印般等徊皇堋?，認為“寄千金而無券”是不可想像的，更突出了蔡勉旃品質(zhì)高尚。

2．《戴震難師》表現(xiàn)了少年戴震的什么精神？

《戴震難師》一文表現(xiàn)了少年戴震善于質(zhì)疑和敢于質(zhì)疑的精神。

3．《蔡勉旃堅還亡友財》一文中，“券在心，不在紙”是什么意思？你贊成不贊成“以千金寄之，不立券”這種做法？說說理由。

甲生：“券在心，不在紙”是說信守諾言重在內(nèi)心和行動，而不在口頭上或紙上。誠心守諾言就會表現(xiàn)在行為上，不誠心就是寫在紙上捏在手里也無用。

乙生：我贊成這種做法。作為真正的知己當然應以信任為基礎，多少人對朋友以性命相托。何況只是“寄人千金”，試想，如果缺乏信任，互相防范，彼此猜忌，這樣的朋友還是朋友嗎？

丙生：我不贊成這種做法。我們對朋友應予以信任，但這種信任應有一個度。俗話說：“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心?！奔词故巧老嘟坏呐笥眩瑫r過境遷，也難免會發(fā)生變化。為了金錢夫妻反目、父子成仇的事例還少嗎？

丁生：我贊成丙的觀點。在當代法制社會，還是“立券”為好，以免產(chǎn)生糾紛，憑據(jù)在手也可避免邪念的`產(chǎn)生?！疚难灾R】

（1）通假字義

亡何（通“無”，沒有）

（2）詞類活用

①重責諾（形容詞作動詞，重視。）

②且父未嘗語我（名詞用作動詞，告訴。）

③卒輦而致之（名詞作動詞，用車子裝運。）

⑤乃能言（名詞作動詞，說話。）

【課外知識補充】

關于誠信

與朋友交友，言而有信。-――《論語學而》

有誠故信，無私故威。――（宋）張載

至誠則金石開。――惲代英

肯說真話，敢駁假話，不說謊話。――陶行知

信用如鏡，一有裂痕，難以復原。――（瑞士）亞美路

仁慈和誠實，不僅提高了人的品格，也升高了國家的國格。――（美）華盛頓

【同步達綱練習】

一、據(jù)課文回答下列問題

1．解釋下列加粗的字。

（1）敦風義____________________（2）以千金寄之______________

（3）且父未嘗語我______________（4）卒輦而致之______________

（5）先生是年乃能言____________（6）就傅讀書________________

2．翻譯下面的句子。

（1）重責諾，敦風義。

_____________________________________________________________________

（2）而翁知我，故不語郎君。

_____________________________________________________________________

（3）就傅讀書，過目成誦，日數(shù)千言不肯休。

_____________________________________________________________________

3．孟子曾說“盡信書不如無書?！边@句話是什么意思？你對此有何看法？

_____________________________________________________________________

4．請寫出關于“誠信”的名言，不少于三句。

_____________________________________________________________________

二、閱讀理解

再讀《蔡勉旃堅還亡友財》，完成5～8題。

5．文章從哪兩個方面表現(xiàn)了友人對蔡勉旃的絕對信任？

_____________________________________________________________________

6．蔡勉旃如果貪了友人銀子，友人的兒子會不會知道？為什么？

_____________________________________________________________________

7．文章題目是“蔡勉旃堅還亡友財”，哪里體現(xiàn)了“堅”字？

_____________________________________________________________________

8．蔡勉旃召友人之子，準備將銀子還給他時，友人之子“愕然不受”。這表現(xiàn)了友人之子什么樣的心理？這對表現(xiàn)蔡勉旃有何作用？

_____________________________________________________________________

三、提高訓練

子罕辭玉

宋人或（有人）得玉，獻諸子罕，子罕弗受。獻玉者曰：“以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻之。子罕曰：“我以不貪為寶，爾以玉為寶。若以與我，皆喪寶也，不若人有其寶?！?/p>

9．解釋下列句中加粗的詞。

（1）獻諸子罕__________________（2）爾以玉為寶__________________

10．翻譯下列句子。

（1）以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻之。

___________________________________________________________________________

（2）若以與我，皆喪寶也，不若人有其寶。

____________________________________________________________________

11．子罕弗受玉，獻玉者做了解釋，他解釋的用意是什么？

_____________________________________________________________________

古代書信范文100字第十六篇DearJohn,

Iamwritingtothankyouforlookingaftermeafterthatunfortunateaccidenttheotherday,whenIwasknockedoffmybikebyataxi.Ifithadnotbeenforyourassistanceingivingmefirstaidandtakingmetoanearbyhospital,Ifearthattheconsequencesmighthavebeenmuchmoreserious.

Thedoctorsaysthatmybrokenlegishealingwell.Inaddition,thetaxicompanyhasagreedtopaymyhospitalbills.Everyoneagreesthatitwasyourquick-wittedresponseinthatEmergencythathasledtothissatisfactoryoutcome.

Althoughnowadaysmanypeopletalkabouttheneedtobeunselfishandtohelpothers,weseeveryfewpeoplepracticingwhattheypreach.Butyoushowedbyyouractionsthatyouareanexception.

Yourssincerely.

古代書信范文100字第十七篇春秋戰(zhàn)國時期的信是寫在竹簡上的，為了防止別人偷看，就在上面用木板覆蓋起來，用繩子扎好，那個繩子就叫做“緘”。

我們現(xiàn)在說“三緘其口”就是封好扎好的意思。后來用封泥把信封好，再在封泥上蓋章，表明這封信沒有被拆開過。

封泥上的文字就是現(xiàn)在的文字學家研究的封泥文字。書信有許多叫法，如書札、手札、書牘、尺牘、尺翰等。

對唐以前的名人書信，后人稱之為帖，是重視它的書法。故宮博物院曾為院慶80周年展出的鎮(zhèn)院之寶《平復帖》，就是西晉陸機問候患病的朋友的書信，這9行84字的草書，是中國存世最早的書法真跡和名人手札。

古代書信的傳遞方式書信的傳遞，是人類交往的重要手段，古代書信的傳送大體有以下方式：羽檄：就是插有羽毛的書信。顏師古注解：“檄者，以木簡為書，長尺二寸，用征召也。

其有急事，則加以鳥羽插之；示速急也?！币馑际枪糯鷳?zhàn)事緊急時，把羽毛插在書信上，稱之為“羽檄”。

羽書：古代征調(diào)軍隊的文書。雞毛信：古代羽書的一種，就是在書信上粘插雞毛，因此又叫“雞毛信”。

這種傳遞書信的方式一直到抗日戰(zhàn)爭時期仍在沿用。中國西南地區(qū)的佤族、拉祜族、景頗族等少數(shù)民族直到民主改革前夕，仍然使用這種方式傳信。

信鴿傳書：古代用信鴿傳遞書信的方式。這樣傳遞書信的方式歷史悠久，西漢的張騫、東漢的班超，先后出使西域時，都曾用信鴿傳遞消息。

傳竹筒：古代用竹筒傳遞書信的方式，從唐代一直到明、清時期，相沿成俗，竹筒起著保護和傳遞書信的作用，類似今天的信封。急腳遞：古代傳遞緊急軍事情報的一種方式，俗稱“傳金牌”。

始于宋代，元代稱為“急腳鋪”。相傳岳飛一日接連收到宋高宗的十二道金牌令他退兵，這就是金宇牌急腳遞。

書信的禮儀和格式在中國古代的書信中，最著名的是秦朝李斯的《諫逐客書》，還有司馬遷的《報任安書》。從這些書信里可以看到比較規(guī)范的書信格式和用語，這些書信都成了書信禮儀的典范。

書信的成分有稱謂語、提稱語、思慕語、正文、祝愿語和署名六個部分。書信中敬稱稱呼對方表明尊重。

可以用古代的爵稱，君、公等，也可在稱謂前加敬字，或者稱字和號。對于一些我們非常敬仰的有一定學術地位的長者，比如xxx的龐樸先生，學術界一般都稱他為龐公。

夫人這個詞是專用來稱對方或他人妻子的，絕對不能稱呼自己的妻子為我夫人。稱呼對方的兒子為令公子，也稱令息，息就是子息的意思。

稱對方為賢兄、仁兄、臺甫、臺鑒。古人“自謙而敬人”的做人原則在書信中表現(xiàn)為對別人用敬稱的同時自己用謙稱。

比如古代皇帝都稱孤道寡，這就是謙稱。稱自己的妻子為內(nèi)子、內(nèi)人、拙荊，絕對不能說夫人。

稱自己給別人的東西應該用“菲”、“芹”、“寸”、“薄”。比如薄酒一杯，聊表芹獻。

請人家吃飯叫做略具菲酌。常見稱呼父母：膝下、膝前、尊前、道鑒；長輩：幾前、尊前、尊鑒、賜鑒、道鑒；師長：函文、壇席、講座、尊鑒、道席、撰席；平輩：足下、閣下、臺鑒、大鑒、惠鑒；同學：硯右、文幾、臺鑒；晚輩：如晤、如面、如握、青覽；女性：慧鑒、妝鑒、芳鑒、淑覽。

常見祝愿語父母：恭請福安叩請金安；長輩：恭請崇安敬請福祉敬頌頤安；師長：敬請教安敬請教祺敬頌海安；平輩：順祝，署名。對長輩：叩稟敬叩拜上；對平輩：謹啟鞠啟手書；對晚輩：字示白諭。

古代書信范文100字第十八篇1、終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不過一場，山河永寄；

2、千秋功名，一世葬你，玲瓏社稷，可笑卻無君王命；

3、鳳凰臺上鳳凰游，赴約而去，一夜苦等，從此江南江北，萬里哀哭；

4、嗟嘆紅顏淚、英雄歿，人世苦多。山河永寂，怎堪歡顏。

5、風華是一指流砂，蒼老是一段年華；

6、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻。

7、你要記得，紫檀未滅，我亦未去。

8、誰在歲月里長長嘆息。

9、漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，成為過往。

10、紅塵初妝，山河無疆。最初的面龐，碾碎夢魘無常，命格無雙。

11、江南風骨，天水成碧，天教心愿與身違。

12、山河拱手，為君一笑。

13、如是顛簸生亦無悔。

14、荏苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。

15、那歲月覆蓋的花開，一切白駒過隙成為空白。

16、褪盡風華，我依然在彼岸守護你。

17、那些繁華哀傷終成過往，請不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。、

18、你的路途，從此不見我的蒼老。

19、長歌當哭，為那些無法兌現(xiàn)的諾言，為生命中最深的愛戀，終散作云煙。

20、隨你走在天際，看繁花滿地。

21、我自是年少，韶華傾負。

22、你要記得，那年那月，垂柳紫陌洛城東。

23、蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。

24、寄君一曲，不問曲終人聚散。

25、誰將煙焚散，散了縱橫的牽絆；聽弦斷，斷那三千癡纏。

26、幾段唏噓幾段悲歡，可笑我命由我不由天。

27、沒有壓力的生活就會空虛；沒有壓力的青春就會枯萎；沒有壓力的生命就會暗淡。

[古文經(jīng)典語錄]

古代書信范文100字第十九篇我們先談《史記》。讀它，我有一個感覺，就是我是在和活人談話。司馬遷，好人。好人經(jīng)常倒霉，我對他很同情，也很佩服，覺得他這一輩子沒有白活。

《史記》是一部什么樣的書?大家都知道，它是一部史書，而且是史部第一，就像希羅多德之于希臘，我們也是把司馬遷當史學之父。但此書之意義，我理解，卻并不在于它是開了紀傳體的頭。相反，它的意義在哪兒?我看，倒是在于它不是一部以朝代為斷限，干巴巴羅列帝王將相，孳孳于一姓興亡的狹義史書，像晚于它又模仿它的其他二十多部現(xiàn)在稱為正史的書。我欣賞它，是因為它視野開闊，胸襟博大，早于它的事，它做了總結;晚于它的事，它開了頭。它是一部上起軒轅，下迄孝武，究天人之際，窮古今之變的大歷史。當時的古代史、近代史和當代史，它都講到了。特別是他敘事生動，筆端熔鑄感情，讓人讀著不枯燥，而且越想越有意思。

司馬遷作《史記》，利用材料很多。它們不僅有石室金匱(漢代的國家圖書館兼檔案館)收藏的圖書檔案，也有他調(diào)查采訪的故老傳聞，包含社會調(diào)查和口頭史學的成分。學者對《史記》引書做詳細查證，僅就明確可考者而言，已相當可觀。我們現(xiàn)在還能看得到的早期古書，它幾乎都看過。我們現(xiàn)在看不到的古書，即大家講的佚書，更是多了去。這些早期史料，按后世分類，主要屬于經(jīng)、子二部，以及史部中的古史。經(jīng)書，其中有不少是來自官書舊檔，年代最古老。它們經(jīng)戰(zhàn)國思想過濾，同諸子傳記一起，積淀為漢代的六藝之書和六家之學。司馬遷厥協(xié)六經(jīng)異傳，整齊百家雜語，是我們從漢代思想進窺先秦歷史的重要門徑。不僅如此，它還涉及詩賦、兵書、數(shù)術、方技，包含后世集部和子部中屬于專門之學的許多重要內(nèi)容，同時又是百科全書式的知識總匯。它于四部僅居其一，但對研究其他三部實有承上啟下(承經(jīng)、子，啟史、集)的關鍵作用。借用一句老話，就是舉一隅而三隅反。據(jù)我所知，有些老先生，不是科舉時代的老先生，而是風氣轉移后的老先生，他們就是拿《史記》當閱讀古書的門徑，甚至讓自己的孩子從這里入手。比如大家都知道，王國維和楊樹達，他們的古書底子就是《史》、《漢》。所以，我一直認為，這是讀古書的一把鑰匙，特別是對研究早期的學者，更是如此。

讀《史記》，除史料依據(jù)，編纂體例也很重要。這本書的體例，按一般講法，是叫紀傳體，而有別于編年體(如魯《春秋》、《左傳》、《紀年》及后世的《通鑑》)和紀事本末體(如《國語》、《國策》和后人編的各種紀事本末)。但更準確地說，它卻是以世系為經(jīng)，編年、紀事為緯，帶有綜合性，并不簡單是由傳記而構成，在形式上，是模仿早期貴族的譜牒。司馬遷作史，中心是人，框架是族譜。它是照《世本》和漢代保存的大量譜牒，按世系分衍，來講空間(國別、地域、郡望)和時間(朝代史、國別史和家族史)，以及空間、時間下的人物和事件。它的十二本紀、三十世家、七十列傳，本紀是講本，即族譜的根或主干;世家是講世，即族譜的分枝;列傳是講世底下的人物，即族譜的葉。這是全書的主體。它的本紀、世家都是分國敘事、編年敘事，用以統(tǒng)攝后面的列傳。本紀、世家之外，還有十表互見，作全書的時空框架。其紀傳五體，其中只有八書是講典章制度，時空觀念較差，屬于結構性描述。原始人類有尋根癖，古代貴族有血統(tǒng)論，春秋戰(zhàn)國禮壞樂崩，但擺譜的風氣更盛(世在當時是貴族子弟的必修課)，很多銅器銘文，都是一上來就自報家門，說我是某某之子某某之孫。司馬遷雖生于布衣可取卿相的漢代，但他是作大歷史。他要打通古今，保持聯(lián)貫，還是以這樣的體裁最方便。這是我們應該理解他的地方。

司馬遷為墻倒眾人推的李將軍(李陵)打抱不平，慘遭宮刑，在我看來，正是屬于魯迅所說敢于撫哭叛徒的脊梁。他和李將軍，一個是文官，一個是武將，趣舍異路，素無杯酒交歡，竟能舍飯碗、性命不顧，仗義執(zhí)言，已是諸、劌之勇不能當。而更難的是，他還能在這場飛來橫禍之后，從命運的泥潭中撐拄自拔，發(fā)憤著書，成就其名山事業(yè)。讀《報任安書》，我有一點感想：歷史并不僅僅是一種由死人積累的知識，也是一種由活人塑造的體驗。這種人生體驗和超越生命的渴望，乃是貫穿于文學、藝術、宗教、哲學和歷史的共同精神。史家在此類超越中尤為重要。它之所以能把自身之外盈虛有數(shù)的眾多生命匯為波瀾壯闊的歷史長河，首先就在于，它是把自己的生命也投射其中。我想，司馬遷之為司馬遷，《史記》之為《史記》，人有俠氣，書有俠氣，實與這種人生經(jīng)歷有關。一帆風順，缺乏人生體驗，要當歷史學家，可以;但要當大歷史學家，難(我以為，大歷史的意義就在通古今，齊生死)。

以個人榮辱看歷史，固然易生偏見，但司馬遷講歷史，卻能保持清醒客觀，即使是寫當代之事，即使是有切膚之痛，也能控制情緒，頂多在贊語中發(fā)點感慨，出乎人生，而入乎歷史，寫史和評史，絕不亂摻乎。

古代書信范文100字第二十篇古文好句精選

1.靜水流深，滄笙踏歌；三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。

2.人世間有百媚千紅，唯獨你是我情之所鐘。

3.生能盡歡，死亦無憾。

4.蓄起亙古的情絲，揉碎殷紅的相思。

5.江水孤寂，兩岸墨綠，到處站的都是你的身影。

6.憂悒清遠的氣韻，是遙遠的不可觸及的憂傷，如微云孤月，只能遙望那天涯的距離。

7.燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。烏云蔽月，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞。

8.萬般故事，不過情傷；易水人去，明月如霜。

9.用我三生煙火，換你一世迷離。

10.我自是年少，韶華傾負。

11.長街長，煙花繁，你挑燈回看，

12.短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。

13.終是誰使弦斷，花落肩頭，恍惚迷離

14.多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢。

15.蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂古文中好的句子寞，縱使他人空笑我。

16.任他凡事清濁，為你一笑間輪回甘墮。

17.寄君一曲，不問曲終人聚散。

18.誰將煙焚散，散了縱橫的.牽絆。

19.聽弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒一朝風漣?；ㄈ魬z，落在誰的指尖。

20.山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。

21.相忘誰先忘，傾國是故國。泠泠不肯彈，蹁躚影驚鴻。

22.昔有朝歌夜弦之高樓，上有傾城傾國之舞袖。

23.待浮花浪蕊俱盡，伴君幽獨。

24.一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知。

25.你的夕陽、我的容顏、誰的三分之一年。

26.你是誰朝思暮想的筆尖少年、在絕城的荒途里輾轉成歌。

27.誰眼角朱紅的淚痣成全了你的繁華一世、你金戈鐵馬的江山贈與誰一場石破驚天的空歡喜。

28.下一世的情歌、把詞交由你填、看看你仍舊是誰高高在上的王。

29.櫥窗里盛放的琳瑯滿目、是阜盛而過的年華栩栩生輝。

30.那首情歌有關風月、卻無關你我。

31.戲子入畫、一生天涯。

32.如花美眷也敵不過似水流年。

33.路過的風景、有沒有人為你好好收藏。

34.是宿命的悲、還是輪回的痛。

35.輾轉在誰的年華誰的天涯。

36.那一場盛世流年、我們守著寂寞傷得面目全非。

37.誰把誰的明媚盡收眼底、誰把誰的難過感同身受。

38.只身步步海天涯、路無歸、霜滿顏。

39.舌間擱淺的妙蔓、是想為你舞一曲最后傾國傾城。

40.夜微涼、燈微暗、曖昧散盡、笙歌婉轉。

41.繁雜的經(jīng)歷在眼角鐫刻深深的紋、我轉身雕下一朵花。

42.那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花。

43.來生我再來典當、來世我再來與你歃血為盟。

44.幸福右邊、荒蕪人煙。

45.錯過的年華在北漠開出斑斕的紫薇花、卻荒蕪了輪回的春夏。

46.離人愁、傷別離。碎碎念、深深思。凋零落、吟空悲。續(xù)繁華、又何處。

47.靜水流深，滄笙踏歌；三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。

48.燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。

49.烏云蔽月，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞。

古代書信范文100字第二十一篇“書藏古今，港通天下。”書藏古今就是指天一閣。趁這個陽光明媚，暖如春天般的新年里，天空蔚藍一片，云娃娃都去旅游了。我也滿懷欣喜地跟著爸爸、媽媽去了天一閣。

來到天一閣門口，兩頭威風凜凜的石獅子一開始就吸引了我。門上還貼著兩幅寫滿了繁體字的對聯(lián)，使天一閣顯得更加古色古香。

一走進天一閣，就看見一個頭戴官帽，身披長袍，手拿古書，坐在椅上的人，聽說他就是天一閣的創(chuàng)建人——范欽。在去東明草堂的路上，我們還看到了一只“麒麟”，它踏著兩座云霧繚繞的高山，似乎正騰云駕霧。導游說：“這是獬豸，古代傳說中的異獸，能辨曲直?！弊哌^了東明草堂，來到了藏書閣，一個又一個柜子，里面那一本本古書令人看得眼花繚亂。

走過了走廊，那小橋流水的南園展現(xiàn)在我眼前。假山上還有幾座怪模怪樣的東西。我定睛一看，原來是九只獅子，一只大象，一只海龜。只見那九頭獅子相互嬉戲，一頭大象正為它們守護著。一只海龜和上面的一個“壽”字假山，它們相互映成“長壽無疆”。

后來我又去了平和臺。那全是麻將的天地。還有那金碧輝煌的戲臺，頂部中央還有一個大“旋渦”，真是奧妙無窮。

天一閣博大精深，還有許多東西等你來發(fā)現(xiàn)。今天我先打道回府嘍！

古代書信范文100字第二十二篇澄宇先生道席：

既接光儀，又獲手示，誨諭勤勤，感且不盡。德芳返平，托致微物，尚祈哂納。世局多故，至希為國自珍。

肅此。敬頌

教安。

不具。

附：表示寫信人以誠懇的'態(tài)度，請受信人閱讀信文

敬稟者寫信人自稱是恭敬地稟陳事情的人，表示下面是所要稟告的話，用于致父母尊長的信，如“母親大人膝下，敬稟者”。

跪稟者義同“敬稟者”，用于子孫對尊長。

即稟者同上。

敬啟者寫信者自謙為恭敬地陳述事情的人，表示請對方允許自己告訴下面所寫的內(nèi)容。既可用于同輩，也可用于下對上。

謹啟者謹，是謹慎、鄭重的意思。用于同輩。

徑啟者徑，這里是直截了當?shù)囊馑?，一般公私書函通用?/p>

拜啟者拜，表敬詞。用于友朋往來書信。

敬呈者與“謹呈者”，皆用于下對上的公私書函。

懇啟者用于平輩，表示下面信文將寫求助于對方的內(nèi)容。

茲啟者茲，這里，現(xiàn)在。茲啟，意即今在此陳述。態(tài)度客觀平和，不含明顯敬意。

哀啟者向親友報喪的書信用此。

復稟者用于對尊親或上級的回信復稟。對平輩可用“再啟者”。

專啟者用于專談某實事的書信。

古代書信范文100字第二十三篇無論你身處什么環(huán)境，做的是什么職業(yè)，薪水是否滿足，無論你是誰，都在不停地行走。懷揣著心中的夢，為這縹緲的夢而奔波。一路走來，路邊有花香鳥語，途中有山清水秀；不知何時，路上坎坷崎嶇，途中遭遇狂風暴雨。我們或許因為亂花而迷了眼，或許因為坎坷而改了道路————而忘卻了最初的心志。我們要，找回初心，放飛夢想。靜臥書屋，盤膝而坐，泡一杯香茗，看一本古書，聽一首好歌。感受著房間的氣息，彌著茶香，書香，濃濃而典雅，配著柔美的曲子，使人的心平靜下來。這氣息并不惹人厭，反倒給人一種清新的感覺，讓人拋下煩惱，忘卻雜事，這氣息欲飄欲逸，似斷似連，跟隨著曲子的節(jié)奏，圍繞著房間的主人。這是位小主人，大約十五六歲，臉上沒有洋溢著笑臉，掛著一絲絲的愁容，偶爾讀到古書的一些片段會贊一句不錯.房間的小主人是我。

讀到亡國之君所作詩月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋,用眼看詩，用心體會，這是怎樣一般的哀愁，無人明了?？斓剿脑路萘?，天氣卻是幾天冷幾天暖，讓人捉摸不透，也不知人心是隨天氣的變化而變化，還是因?qū)W業(yè)的瑣事而時好時壞，沒人了解。這個春季，還沒有看到天街小雨，還沒有享受江春入舊年,還沒有讓人笑得燦爛。

問此情景之原因，答曰，在于中考也。焦慮、緊張、恐懼、迷茫，不知何去何從。我想靜下來，我想讓自己的心沉淀，卻還是無法抑制這焦慮。智者勞賢者憂，不智不賢無從求，我也愿做一位智者或是一位賢者，找回我最初想要的，不愿忘記初心。

希望你也和我一樣，找回初心，沉淀心靈，平靜面對一切。

古代書信范文100字第二十四篇親愛的媽媽：

您好！小時候那個只會哇哇叫的我，變成了一名頸戴紅領巾的小學生，在這其中，您為

我付出了很多很多，

媽媽，我感激您！是您讓我來到了這個世界，是您給了我生命，在這幾十年里，你不怕艱辛地一把屎一把尿地把我拉扯大，您為我付出了多少汗水，您為我付出了多少辛酸，這是多么不容易??！

媽媽，有一件事我十分清晰的記得，你還記得嗎？

這件事發(fā)生在一個周末的晚上。那天，您煮好了飯，炒好了菜等我回家吃飯，我剛回來，就被您那些美味的佳肴給吸引住了。在吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)了您每次吃魚，都總是吃魚頭和魚尾，我感到十分奇怪，我問您，您卻說，傻孩子，快吃，那是因為我喜歡吃魚頭和魚尾。那次以后，我再也沒問過您了。其實，我從心底里明白，您吃魚頭和魚尾是因為您把好吃的部分留給我，把不好吃的留給自我。媽媽，您是如此的愛我的，其實，我是明白的。

媽媽，我感激你！是您教會了我要溫柔，是您教會了我要堅強。您溫柔地撫摸著我那小小軟軟的小手，您那堅強的意志令我震撼，

十年前的一個夜晚，您為了生我下來，您強忍疼痛，用你那堅強的意志把我生了下來。您摸著我，我是那樣的溫暖，舒適。每次在你的懷抱里，我都有相似的感受。十年來，您是那樣的呵護我，體貼我。還記得以前您織給我的毛衣嗎那一次您為了幫我織毛衣刺傷了自我的手；還記得以前您送給我的《感恩故事集》嗎那一次您為了幫我買著本書排了一天一夜的隊：還記得以前您買給我的第一個玩具嗎那一次您為了幫我買這個玩具，足足花了一個星期的工資。您為我買的這些東西我都珍藏著。您為我做的這一切我都有目共睹，難道還不足以表示您對我的愛嗎

媽媽，我長大后必須會像“浙江最美孝子”一樣，永遠呵護著您，媽媽，我想對你說：“我愛您，媽媽！”

祝您健康歡樂

永遠愛您的兒子：xxx

20xx年4月8日

古代書信范文100字第二十五篇DearXX:

lamgladtohelpyou,Asforhowtostudyismyway.

Yousaidthatyoucan'trememberwords,Ithinkyoucanmakewordcardstorenmember'seasytosyudygrammertoo,Youcantakenotesandaskteacherforhelp.It'sveryimportanttohandnupinclass.Itcanhelpyounotveryshytohaveaconversationwithmakesuretotryyourbest,youcandoeverythingyousays:xxxthehabitisthebestteacherxxxso,youmustletEnglishtobecomeyourhabitandmustworkhard.

Ihopemyadvicewillbeofsomehelp.

Yours

古代書信范文100字第二十六篇may25th,2004sunny

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