小學(xué)體育教研課后簡報范文

小學(xué)體育教研課后簡報范文第一篇小學(xué)體育教研課后簡報范文第一篇我校為期一個多月的第三屆校園體育文化節(jié)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各部門的大力支持下、配合下，圓滿地落下帷幕！學(xué)生們在體育節(jié)這個舞臺上充分展示了自己的活力與體育才華；同時營造了節(jié)日的氣氛，學(xué)生在校園體育文化節(jié)中真正享受到了體育的精彩、學(xué)習(xí)的樂趣。全校師生熱情高漲，積極投入，體現(xiàn)了較高的體育素養(yǎng)與競技水平，是一次秩序好、趣味性高、綜合性強的校園體育文化節(jié)。

本屆校園體育文化節(jié)體現(xiàn)了“二多三化”。一高即鍛煉價值高：體育文化節(jié)的項目編排不僅促進學(xué)生的各方面身體素質(zhì)的提高，還進一步培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質(zhì)。二多即參賽班級多、參賽人數(shù)多：一至六年級24個班級全部參加，活動參與率達100%。三化即鍛煉形式的多樣化：有運動項目、技能類等，不僅形式多樣，而且是真正切合了全體學(xué)生的體育需要，讓學(xué)生體驗到體育活動和競賽成功的樂趣，為孩子終身體育發(fā)展奠基了基礎(chǔ)。

在國標(biāo)體測運動會上，不管是在競賽場內(nèi)，還是在場外，到處都可以看到同學(xué)們奮力拼搏的激動場景。各項比賽開展得如火如荼，在看臺上的同學(xué)不斷給同學(xué)加油助威、熱情奔放。運動會期間，同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾?、淚水是最多的，歡笑聲、加油聲是最響亮的，團結(jié)協(xié)作、勇奪第一的意識也是最強烈的，“更快、更高、更強”的體育精神在運動會中得到了充分的體現(xiàn)。

在男子五人制足球金杯銀杯賽中，全校一共有48支隊參賽，高年級的籃球聯(lián)賽也有8支隊參賽。在運動員、班主任和裁判員的共同努力下，結(jié)合我校特色課程男足的開展，本次的足球比賽水平有了很大的提高，場下啦啦隊為他們吶喊助威！賽場上隊員們積極投入、全力以赴，比賽精彩紛呈！

為進一步增強活動趣味性、吸引力，在足球籃球比賽中加入了“啦啦操的展示比賽”，動感旋律的足球?qū)氊?、籃球?qū)氊惖捻嵚刹僬故净顒?，也結(jié)合我校特色課程女舞搭建了展示自我的平臺，讓學(xué)生在音樂的旋律中享受運動的快樂！

此次校園體育文化節(jié)的順利舉行，展現(xiàn)了學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采，增進了同學(xué)們之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和良好的意志品質(zhì)，促進學(xué)生的身心全面發(fā)展，同時也在校園內(nèi)進一步挖掘體育活動的教育功能和文化內(nèi)涵，增強學(xué)生綜合素質(zhì)，全力促進我校校園體育運動健康蓬勃發(fā)展！

小學(xué)體育教研課后簡報范文第二篇為進一步加強對青少年的xxx預(yù)防教育，營造全民禁毒的氛圍，促進和培養(yǎng)少年兒童崇尚科學(xué)、自覺抵制xxx的意識;近日，瀘州市*局納溪區(qū)*分局會同區(qū)禁毒辦到納溪區(qū)合面鎮(zhèn)太山小學(xué)進行了“大手牽小手，共筑無毒夢”的禁毒宣傳教育活動。

本次禁毒宣傳教育活動經(jīng)納溪區(qū)*分局政工監(jiān)督室和禁毒大隊的精心籌備與策劃，內(nèi)容豐富、形式多樣，從xxx的起源到xxx給家庭、社會所帶來的危害，多角度、全方位為孩子們呈現(xiàn)了一堂禁毒知識宣傳課。

在宣傳教育活動中，禁毒大隊的民警首先通報了納溪區(qū)*分局近些年以來打擊xxx犯罪的典型案例，通過這些案例的分析，彰顯了國家*機關(guān)在打擊禁毒犯罪工作上的高壓態(tài)勢;然后通過圖文并茂的方式，從xxx的類別、對人體的危害、對社會的`負面影響、如何遠離xxx等方面進行了深入淺出的剖析;隨后，禁毒民警給孩子們講述了發(fā)生在我們身邊的一個最小的吸毒者的案例，向孩子們展示了xxx給自身、家庭、社會帶來的危害;該吸毒者年僅14歲，卻因為沾染上了xxx，不僅失去了快樂學(xué)習(xí)、健康成長的機會，而且還給自己的家庭帶來了毀滅性的打擊。隨后，禁毒民警向孩子們提出了倡議：我們大家一定要遠離xxx的誘惑，快樂學(xué)習(xí)、健康成長，爭取成長為對家庭、社會有用的棟梁之才!

在本次禁毒知識宣傳教育活動中，除了進行以上禁毒知識的宣講以外，還組織了孩子們進行了禁毒宣誓、禁毒橫幅簽字、參觀禁毒宣傳展板、觀看禁毒宣傳片等豐富多彩、形式多樣的教育活動。在活動中，孩子們不但專注傾聽、而且還認(rèn)真做著筆記，時而還好奇地詢問著陪伴在左右的禁毒民警?！昂镒邮袷颉彼M織的禁毒知識趣味問答活動中，孩子們積極思考，踴躍舉手答題，生怕錯過了表現(xiàn)自我的機會，將整個宣傳教育活動推向了高潮，

活動結(jié)束后，在談到今天的感受時，孩子們爭先恐后地說：“叔叔，通過今天的活動，我深刻認(rèn)識到了xxx的害，作為小學(xué)生的我們，不僅要自覺抵制xxx、遠離xxx!”“叔叔，叔叔，我回去以后，我還會將今天所學(xué)習(xí)到的知識，告訴我身邊的親戚朋友，讓他們也遠離xxx。”

小學(xué)體育教研課后簡報范文第三篇⒈牢固樹立健康第一指導(dǎo)思想，創(chuàng)建寄宿學(xué)校體育特色

學(xué)生擁有健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我們?nèi)w體育教師都深深的理解這個道理，并且，新的〈〈體育與健康〉〉課程標(biāo)準(zhǔn)的第一個理念就是“堅持健康第一的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長”。我們在這一理念的`指導(dǎo)下，在課堂教學(xué)中，使學(xué)生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣。并使學(xué)生通過體育課技能的培養(yǎng)與活動，體質(zhì)得到增強，身心健康發(fā)展，學(xué)會鍛煉身體的基本知識、技能和技巧，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。我們學(xué)校體育教師每天都是規(guī)范的上好每一節(jié)課，包括著裝和儀表，都給學(xué)生以運動的暗示和表率。在我們的校園里，隨時隨地都可以看到熱愛運動的同學(xué)在活動，我們的籃球場、我們的乒乓球場、甚至體育館，都有運動的身影在閃現(xiàn)。而這些，都是我們體育教育影響的有力體現(xiàn)。

在創(chuàng)建體育特色中，我校在課程設(shè)置上，以游泳為特色，我們學(xué)校游泳池，全市首所擁有室內(nèi)游泳池的學(xué)校，我們每周安排學(xué)生游泳。有專門的體育教師負責(zé)游泳的教學(xué)和安全?，F(xiàn)在少已經(jīng)有80%以上的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會游泳這項技能。

另外，我校在晨跑這一項活動也是特色之一，學(xué)生通過每天的晨跑，一年級250米，二年級400米，三年級500米，四年級700米，五年級800米的距離，日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)生養(yǎng)成了很好的鍛煉身體習(xí)慣，每天迎著晨風(fēng)，一群群隊伍跳躍著奔跑著，構(gòu)成了很好看的校園一景。

乒乓球運動是我校與縣體育局聯(lián)合組建的一支運動隊，擔(dān)負著為我縣培養(yǎng)高水平運動員的艱巨任務(wù)。從上學(xué)期12月份開始組建到現(xiàn)在，我校一直給予很大的資金投入。新建了室內(nèi)訓(xùn)練館，教練員全是縣體育局的專職教練，運動員是在全縣范圍內(nèi)招收的高素質(zhì)幼兒。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，學(xué)生技能提高很快。相信在不久的將來，乒乓球隊就會為我縣的體育競賽增添光彩。

⒉積極開展《全民健身計劃綱要》

我們是一所寄宿的學(xué)校，學(xué)生和教師的大部分時間都在校園里生活和學(xué)習(xí)。健身活動是提高我們學(xué)習(xí)效率和工作效率的潤滑劑，也是充分發(fā)揮學(xué)校、部門、班級的聚集效應(yīng)、輻射功能和帶動作用，增加體育鍛煉的吸引力和凝聚力積極有效的方法。XX學(xué)年我們體育組開展了許許多多的活動：

——舉辦了第二屆教職員工運動會，分三個組別，設(shè)12個項目，參賽教職員工達到80多人，并且大家熱情很高，1500米的比賽在雨中比賽，但沒有一個同志放棄，使全體學(xué)生都深受教育。

———舉辦第五屆中小學(xué)田徑運動會，運動會歷時5天，參賽學(xué)生800多名，達到全體學(xué)生數(shù)60%左右。在運動會中，打破年段或校記錄29人次12個項目。全體學(xué)生在運動會中，充分發(fā)揚重在參與的奧林匹克精神，你在賽場上展示運動技能，我在賽場外加油助威！班級和中隊良好的凝聚力淋漓盡致的體現(xiàn)出來了。

——舉行了中小學(xué)生足球比賽，我校擁有全縣最漂亮的足球場地，翠綠的草地，標(biāo)準(zhǔn)的球門。使我們有條件開展一年一度的足球比賽，同學(xué)們在球場上體驗足球，感受運動的激情和快樂。真正體現(xiàn)了”我運動，我快樂”的體育理念。

——舉行了中小學(xué)生籃球比賽，籃球是集跑、跳、投為一體的綜合運動項目，并且，集體的合作顯得極為重要，是一項對學(xué)生很有教育和體驗的一種競賽活動。我們中學(xué)初一、初二、初三都進行分段比賽，小學(xué)五年級舉行比賽，冠軍隊與四年級的聯(lián)隊進行友誼比賽。很好的增進了各班與各段之間的交流。促進了校園體育文化的建設(shè)。

——小學(xué)部舉行了低段趣味過障礙物比賽，一年級舉行過障礙物比賽；二年級舉行袋鼠跳比賽等等，吸引學(xué)生參與體育運動，和諧發(fā)展身心。

——學(xué)生拔河比賽；在我們?nèi)窨箵簟胺堑洹钡臅r期，我們提出“我運動，我健康”的快樂度假方式，學(xué)生不回家休假，我們舉行了拔河等5項比賽，以健身為目的，以快樂為吸引的體育度假方式，學(xué)生全身心地投入競賽里面了，忘記了不能回家的遺憾，所有的高興都寫滿了那張都是汗水的臉。

——小學(xué)部舉行了團隊越野比賽（3000米），一條繩子一瓶水，四男一女齊奮進！要求的也是團隊合作。一種互相鼓勵、互相幫助才能贏取勝利的競技比賽。你跑不動，我來拉你，你口渴了，我把水讓給你喝。同學(xué)之間的關(guān)愛都撒遍了3000米的距離。

通過這些競賽活動，我們不僅培養(yǎng)了學(xué)生從小養(yǎng)成終生體育鍛煉的良好習(xí)慣，并能在活動中發(fā)現(xiàn)和涌現(xiàn)一批具有運動才能的優(yōu)秀體育人才。

在《全民健身綱要》的實施中，我們確實搞好“兩操”活動，（即早操和眼保健操）制定“兩操”活動的輪流負責(zé)制度，責(zé)任落實到個人，每周輪流帶操，確?！皟刹佟钡馁|(zhì)量。進一步充實課間操的內(nèi)容，形式，完善課間體育活動制度，保證學(xué)生每天參加體育鍛煉一小時，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的健康水平。

xxx同志早就說過“德智寄于體，無體是無德智”。體育是文明，高尚，美好，公正的事業(yè)；體育是充滿活力，催人向上，振奮精神的事業(yè)；體育是科學(xué)健康，充滿挑戰(zhàn)色彩的事業(yè)。因此，我校蓬勃的群眾體育工作以自身特有的魅力吸引著全校師生去積極追求和參與。

⒊堅持不懈抓好運動隊的業(yè)余訓(xùn)練

當(dāng)前的體育競賽，既是學(xué)校素質(zhì)教育的體現(xiàn)，又是學(xué)校綜合實力的競爭，也是學(xué)校體育成績成果涌現(xiàn)的最好證明。所以，各所學(xué)校都對運動競賽寄予很高的期望。我校的運動訓(xùn)練多年來一直很正常，全體體育教師分工明確，而且，大家的責(zé)任心都很強，每天早晨第一個來到操場的就是體育教師，最后一個離開操場

的也是體育教師?？墒钱?dāng)前學(xué)校運動隊的訓(xùn)練，也是體育教師一個比較棘手的問題。因為家庭獨生子女化，家長們望子成龍，認(rèn)為子女參加運動訓(xùn)練會影響學(xué)習(xí)成績。所有的家長都比較重視智育。所有這些對學(xué)校的運動訓(xùn)練工作的開展帶來了較多的困難。因此，體育教師要進行運動訓(xùn)練必須過好“三關(guān)”，即家長、班主任、學(xué)生。多年來，我校在業(yè)余運動訓(xùn)練的具體實踐中，依靠上級領(lǐng)導(dǎo)，不斷克服困難，動腦筋，想辦法，取得了一定的成績。我們的具體做法如下：

①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，做好各方面的思想工作。我校運動訓(xùn)練一直得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，包括訓(xùn)練補貼費發(fā)放等等，都把我們體育教師當(dāng)成一個很重要的學(xué)科來支持，每年的暑假學(xué)校都特意安排時間來組織學(xué)生訓(xùn)練，對學(xué)生的后勤服務(wù)學(xué)校給予高度重視，以取得家長的支持。

②運動訓(xùn)練的指導(dǎo)思想清楚，目的明確；以運動訓(xùn)練促進體育教學(xué)，提高各項運動項目的教學(xué)質(zhì)量，促進體育運動在學(xué)校的廣泛開展，為每年參加中小學(xué)生田徑、籃球、跳繩、排球競賽培養(yǎng)和選拔人才，以便取得更好的成績。學(xué)校現(xiàn)在正常開展訓(xùn)練的隊伍是田徑隊、排球隊、跳繩隊、籃球隊。無論刮風(fēng)下雨，都是嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時間，合理安排科學(xué)訓(xùn)練。

③在選材方面，要求身體、形態(tài)、基本素質(zhì)等常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)外，同時著重考慮到學(xué)生的思想文化修養(yǎng)方面的因素。因為文化素質(zhì)高的學(xué)生的接受能力較強，學(xué)習(xí)及掌握動作技術(shù)與技能方面較快，便于提高訓(xùn)練的質(zhì)量與效果。而且，學(xué)生文化成績好，訓(xùn)練干擾就少，有利于教練員專心致志的訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，我們體育教師及時了解學(xué)生的思想動向及文化課的學(xué)習(xí)情況，如各科作業(yè)的完成情況及測驗成績等。這樣，既可以使學(xué)生家長放心，又能促進訓(xùn)練工作的順利開展。

我校的運動訓(xùn)練，在體育教師的積極努力下，我校參加的每次比賽基本上都能載譽歸來，在XX年的縣體育節(jié)比賽中，我校小學(xué)田徑隊獲得甲級隊團體第五名；中學(xué)田徑隊獲得甲級隊團體第九名；小學(xué)排球隊獲得敖江鎮(zhèn)第二名的好成績；小學(xué)跳繩隊獲得縣第三名的好成績。這些，都是平時全體體育教師汗水的結(jié)晶。

⒋切實加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作

我校在體育工作方面，認(rèn)真貫徹xxx中央、xxx《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)校體育衛(wèi)生工作。多年來，通過每周二節(jié)的體育課和每天一小時的課外體育活動，有效地增強了學(xué)生的體質(zhì)，每年通過《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生都在98%以上；學(xué)校堅持每年召開一次全校田徑運動會，為了豐富學(xué)生的體育活動，各年級開展適合學(xué)生年齡特點的小型比賽活動。常年開展課余訓(xùn)練，并取得了較好的成績。為了搞好學(xué)校的體育活動，我校有一支愛崗敬業(yè)、全面關(guān)心學(xué)生成長的體育教師隊伍，通過開展多種體育活動，在促進我校學(xué)生身心健康發(fā)展上，收到了較好的效果，增強了體質(zhì)，提高了學(xué)習(xí)體育的興趣，促進了學(xué)習(xí)。

在今年的《體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》測試中，小學(xué)部達標(biāo)率占；優(yōu)秀率達到39。78%；中學(xué)部達標(biāo)率占，優(yōu)秀率占。

學(xué)生體質(zhì)明顯得到加強，我校每學(xué)期都對學(xué)生進行體檢登記，我校學(xué)生小學(xué)每學(xué)期的學(xué)生體重增長超出國家兒童體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)，以四年級五年制為例，國家兒童測試標(biāo)準(zhǔn)為身高米，體重為。我校學(xué)生身高為米，體重為，遠遠超出國家兒童測試標(biāo)準(zhǔn)。

初三體育中考，成績非常喜人，學(xué)生平均體育成績?yōu)榉郑瑢W(xué)生非常高興，家長滿意。中考體育測試，是我校學(xué)生綜合素質(zhì)的反映，也是體育成果的充分體現(xiàn)。

⒌加大學(xué)校體育衛(wèi)生經(jīng)費投入

本學(xué)年度，我校在校長室的支持下，共三次添置體育器材。我校有設(shè)施齊全的體育館、游泳池、乒乓球館和塑膠跑道。這些設(shè)施對器材的要求也比較高，比如起跑器，一付塑膠起跑器要800多元，但學(xué)校為了體育教育正常開展。同意添置以上器材。據(jù)不完全統(tǒng)計，我校每年的體育器材費遠遠超出生均2%的經(jīng)費支出，甚至已經(jīng)達到3%以上了。這也充分表明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育事業(yè)的重視。

衛(wèi)生工作在醫(yī)務(wù)室的兩位同志盡心盡力的工作下，克服困難，以保障全校師生身體、飲食、環(huán)境衛(wèi)生等安全。特別是在5月份，非典肆虐時，全國上下都比較緊張的時候，她們的任務(wù)很重，學(xué)生體溫超過37、5度就要送醫(yī)院治療。她們哭過、緊張過，但沒有放棄和逃避過。為了學(xué)生的健康，她們?yōu)槊恳晃粚W(xué)生的健康而操心著。我校學(xué)生在非典時期，都很安安全全，平平安安。

平陽新紀(jì)元學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，也是一所非常具有潛力的學(xué)校，尤其是體育組教師那種精誠團結(jié)的精神和合作的態(tài)度，在各級比賽中學(xué)校體育工作取得了一定的成績，得到了上級部門的肯定和表彰，去年，授予我校貫徹《體育衛(wèi)生條例》先進單位稱號，既是鼓勵，也是鞭策。我校中學(xué)部目前已經(jīng)為金華體校輸送兩名學(xué)生，小學(xué)部為省體工隊皮劃艇隊輸送一名運動員；但我們也深深的知道，這些成績永遠無法讓我們滿足和驕傲，新的學(xué)年度即將暑假之后與我們見面，我們又將要踏上一個奮斗的歷程，爭創(chuàng)又一個輝煌。在我們新紀(jì)元學(xué)校體育教師的眼里，奮斗沒有終點，只有起點……

小學(xué)體育教研課后簡報范文第四篇一、實現(xiàn)重教法向重學(xué)法觀念的轉(zhuǎn)變。

傳統(tǒng)教學(xué)方法偏重于教師的教，重教法研究，而忽視了學(xué)生的學(xué)，輕學(xué)法研究。教師是導(dǎo)演、學(xué)生是演員。教師是中心，學(xué)生圍繞著教師轉(zhuǎn)，被動的機械的模仿練習(xí)。重教輕學(xué)的弊端是助長了學(xué)生依賴教師的惰性，形成被動、消極接收知識的心理定勢，使學(xué)生喪失研究學(xué)習(xí)的精神與創(chuàng)造力。社會發(fā)展需要人具有終身學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，這就要求教學(xué)方法改革，由重教向重學(xué)方向轉(zhuǎn)變。變“教學(xué)”為“導(dǎo)學(xué)”，教學(xué)生去學(xué)，學(xué)生在教師的正確引導(dǎo)和啟發(fā)下，積極主動的去探索，獲取新知識，并大膽的運用。學(xué)生敢于質(zhì)疑問難，求新求異。教師要正確處理好教與學(xué)的辯證統(tǒng)一，從根本上轉(zhuǎn)變觀念，從學(xué)生是學(xué)習(xí)主體這一原理出發(fā)，重視學(xué)法研究，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新精神。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。

傳統(tǒng)體育教育視學(xué)生為知識容器，練習(xí)的機器，采用的是強制式、灌輸式的教學(xué)方法，忽視了學(xué)生主體作用，主觀能動性和學(xué)生的情感，容易造成“厭學(xué)”情緒的產(chǎn)生，造成《喜歡體育》不喜歡體育課的局面，嚴(yán)重影響教學(xué)效果。因此，我要從學(xué)習(xí)內(nèi)容上提供多種選擇的學(xué)習(xí)方法，從深層激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與創(chuàng)造性，促進學(xué)生生動活潑地自主學(xué)習(xí)，由要我學(xué)轉(zhuǎn)為我要學(xué)，正式成為學(xué)習(xí)的主人。例如：在蹲踞式跳遠的騰空動作教學(xué)中，教師就可以問：“騰空步動作完成后怎樣才能使身體晚落地?在落地前怎樣才能使自己跳的再遠一點?”這樣學(xué)生就會動腦思考問題、回答問題。然后教師在總結(jié)“上舉大腿、貼胸，向前蹬伸小腿等動作要領(lǐng)。”既開發(fā)了學(xué)生的思維又調(diào)動了學(xué)生的積極主動性，提高了教學(xué)效果，更利于教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。

三、注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心，體現(xiàn)個性化教育。

傳統(tǒng)教學(xué)法運用，注重的是技術(shù)的傳授，強調(diào)統(tǒng)一性，追求的目標(biāo)是跑得更快、跳得更高、投得更遠、動作如何做得更規(guī)范，忽視學(xué)生的自信心和個性與差異性。自信是生命的靈魂，是一種無敵的精神力量，是人心理健康的重要標(biāo)志之一。在體育教學(xué)中，教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的第一個鼓舞者，讓學(xué)生體驗到成功的喜悅。學(xué)生只有在學(xué)習(xí)中初次獲得成功的感受，才能建立起他們在學(xué)習(xí)上的自信。也就是：偶然成功——建立自信心——更大的成功。這是一條促進學(xué)生成長進步的有效途徑。例如：有的學(xué)生彈跳能力較好但耐久跑的能力較差，因此對耐久跑沒有興趣，甚至放棄。教師就應(yīng)該抓住學(xué)生跳躍能力好的優(yōu)點，創(chuàng)造條件使他在此方面成功，并促使其產(chǎn)生遷移，來提高對耐久跑的興趣。在教學(xué)過程中要在發(fā)展學(xué)生的身心素質(zhì)與社會適應(yīng)能力的同時體現(xiàn)個性化的教育，即面向全體學(xué)生，使每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能都得到充分發(fā)揮，獲得最大限度的進步。為此，必須依據(jù)學(xué)生體育認(rèn)識水*、興趣愛好、體育基礎(chǔ)、身體發(fā)展水*、接受能力、性格特征選用教法，做到因材施教。

四、提高多種教學(xué)法綜合運用能力。

體育教育需要教學(xué)法的運用由單一教學(xué)法運用向多種教學(xué)法綜合運用轉(zhuǎn)變，因為任何一種教學(xué)法都有它的長處與不足，沒有萬能的教學(xué)法，只有多種教學(xué)法綜合運用，才能適應(yīng)新標(biāo)準(zhǔn)下的體育教育的需要，并將現(xiàn)代教育技術(shù)手段引入課程教學(xué)，使之取長補短，優(yōu)勢互補，教學(xué)質(zhì)量才能有質(zhì)的突破。要求體育教師要更新教學(xué)觀念，重視教學(xué)方法改革。在教學(xué)過程中，只有堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生體育學(xué)習(xí)的主體性，保證體育學(xué)習(xí)的全體性，加強體育教學(xué)過程中的認(rèn)知性學(xué)習(xí)，重視學(xué)生體育學(xué)習(xí)的良性情感體驗和社會性發(fā)展，注意學(xué)生創(chuàng)新意識及其能力的培養(yǎng)和多種體育教學(xué)方法運用的整合效應(yīng)，體育教學(xué)方法的改革才會深化，“健康第一”的基本理念才會更好得以實現(xiàn)。

教師就要具備較強的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，創(chuàng)新能力和自律能力;學(xué)會用全面的、發(fā)展的`、聯(lián)系的觀點看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識問題、分析問題、處理問題的能力，不斷加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造，塑造教師特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動教學(xué)工作的落實。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第五篇1、中學(xué)體育教學(xué)中的合作教育的重要作用

、中學(xué)教學(xué)中的合作教育有利于完善體育教學(xué)中的德育教學(xué)

中學(xué)的體育教學(xué)有著比較強的德育功效，通過體育教學(xué)活動對中學(xué)生進行道德品質(zhì)教育、思想政治教育、人格教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立高尚的體育道德情操。思想道德究其基本功能來說，就是教會學(xué)生做善事，脫離了善就沒有道德可言。善事相互合作得來的，離開了人與人之間的相互合作，也就沒有道德可言。社會的各項道德規(guī)范是人和人之間的合作形成的，其又同時約束和規(guī)范著人們的合作和交往行為。因此，合作教育即培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，而協(xié)作精神本質(zhì)上就是合作精神。在體育教學(xué)中實施合作教育實際上就是對學(xué)生實施道德教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的中學(xué)生。

、合作教育有利于發(fā)展中學(xué)體育教學(xué)中的德育對象

現(xiàn)如今的社會既是一個相互依存、交往頻繁的社會，又是一個有著激烈競爭的社會，因此在這個社會中生存既需要競爭，同時有需要合作。學(xué)生作為體育教學(xué)中的德育對象，如果以后想在社會上立足、生存、發(fā)展，自身就必須具備生存和發(fā)展的素質(zhì)，其中最為根本的就是合作和競爭的能力。合作和競爭的能力大部分來自于合作教育。在某種程度上來說，合作教育比競爭教育更加重要，通過體育教學(xué)中的合作教育，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、合作意識、合作能力，使得學(xué)生在接受教育的過程中，學(xué)會了與人共處、與人合作、與人交往，本質(zhì)上也掌握了自己在社會上生存和發(fā)展的能力。

2、中學(xué)體育教學(xué)中的合作教學(xué)的具體方法

、克服干擾合作的不良思想

在體育教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生合作意識的同時，學(xué)生在形成自己合作意識和具體的合作行為實施的過程中學(xué)生可能會產(chǎn)生一些不良的思想，這些不良的思想會成為合作教育和學(xué)生合作意識形成的主要阻礙，中學(xué)體育教學(xué)的合作教育中，教師必須要正確地引導(dǎo)學(xué)生克服干擾自身進行合作學(xué)習(xí)的不良思想。

、幫助學(xué)生克服自身的個人極端主義

極端的個人主義就是指有些學(xué)生過度地以自我為中心。在認(rèn)知上的具體表現(xiàn)，高度關(guān)注自我；在對實物的認(rèn)識上，主要表現(xiàn)為對實物的占有欲極強；在與他人的交往上，具體表現(xiàn)為利己，高度關(guān)注自身的利益；在與他人產(chǎn)生沖突時，這類人會作出排他的`舉措，有時候甚至為了滿足自身的利益而采取不擇手段的做法。這種思想的產(chǎn)生由于其自身對自我和他人的認(rèn)識和評價不正確，一個人不可能永遠獨自生存與自己的世界里，總需要與人打交道與別人合作，在交往和合作的過程中，需要的是公正原則、互利原則、相互尊重的原則，人自重而后人重之，如果過分的堅持以自我為中心，不能克服個人極端主義，就不能真正實現(xiàn)與他人的交往與合作，體育教師在教學(xué)的過程中，要對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)。

3、結(jié)語

中學(xué)體育教學(xué)中的合作教育對于學(xué)生的發(fā)展有著極其深遠的影響，在合作教育的教學(xué)模式下，體育教師應(yīng)當(dāng)教會學(xué)生將這種教學(xué)模式中的合作精神應(yīng)用到*常的學(xué)習(xí)之中，這樣不僅僅能夠提高他們各科的學(xué)習(xí)成績，還可以鍛煉學(xué)生們的團隊協(xié)作的能力。中學(xué)體育教學(xué)應(yīng)該重視培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，起終點在于培養(yǎng)學(xué)生與人合作的能力，學(xué)生在*常學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中要學(xué)會主動地與他人合作，俗話說，三個臭皮匠賽過諸葛亮，學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)定能學(xué)到更多自己挖掘不出的知識，同時通過這種教學(xué)模式也能為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)作出一部分貢獻。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第六篇體育教學(xué)是其他學(xué)科無法替代其作用的學(xué)科教學(xué)，學(xué)科的特點充分體現(xiàn)了其教書育人的重要性。增進學(xué)生的身體健康，這是教學(xué)的第一責(zé)任;促進學(xué)生的心理健康，這是教學(xué)的同期目標(biāo);培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，這是教學(xué)的遠期理想。膽量、勇氣、自信心、成就感、耐挫力等等綜合性的素質(zhì)，可以通過體育教學(xué)，教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作，培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)社會的綜合性人才。

通過體育教學(xué)，我有以下心得建議：

一、要完善中學(xué)體育教學(xué)體制

體育學(xué)科的教學(xué)特點，就是以增進身體健康為目的，以身體練習(xí)為手段的一門綜合性學(xué)科，要確實保證學(xué)生身體練習(xí)的時間，教師要規(guī)范學(xué)科教學(xué)，要結(jié)合學(xué)生的具體情況，教會學(xué)生身體練習(xí)的方法，提高學(xué)生身體練習(xí)的質(zhì)量，要有計劃的、系統(tǒng)的進行學(xué)科教學(xué)，要科學(xué)的適當(dāng)負荷的進行身體練習(xí)，提高學(xué)生身體的質(zhì)量，完整的進行體育教學(xué)，促進學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進應(yīng)試教育的健康發(fā)展。

二、在體育教學(xué)中要重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育

身體姿態(tài)以及習(xí)慣養(yǎng)成是體育教學(xué)中最基本的要求。體育教學(xué)，首先要從最基本的身體姿態(tài)和常規(guī)練習(xí)抓起，要規(guī)范學(xué)生的站立、端坐、行走的身體基本姿態(tài)，這是學(xué)習(xí)體育最基本的要求，通過常規(guī)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)美的語言，養(yǎng)成良好的身體習(xí)慣，展示朝氣蓬勃的精神面貌，通過常規(guī)的集體隊列訓(xùn)練，加強學(xué)生的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力，體育教學(xué)中一定要強化常規(guī)練習(xí)，規(guī)范身體語言終身受益。

三、身體練習(xí)要量化時間、適度負荷

體育教學(xué)中，要體現(xiàn)教學(xué)的特點，精講多練，要安排足夠的時間讓學(xué)生練習(xí)，要規(guī)范指導(dǎo)學(xué)生進行身體訓(xùn)練，要根據(jù)學(xué)生的生理特點，適量負荷訓(xùn)練，提高身體練習(xí)的承受能力，發(fā)展身體駕馭練習(xí)的能力，促進身體健康發(fā)展。

通過體育教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)一是學(xué)生沒有科學(xué)性、計劃性的身體練習(xí)，學(xué)生的運動能力與文化學(xué)習(xí)不能同步發(fā)展，技術(shù)類的運動項目教學(xué)沒有系統(tǒng)性，素質(zhì)類的運動項目很薄弱，特別是中長跑的耐力項目，學(xué)生長途奔跑能力較差，究其原因，一是沒有系統(tǒng)的身體訓(xùn)練。二是農(nóng)村學(xué)生生存環(huán)境較差導(dǎo)致營養(yǎng)不良、體能相應(yīng)較差，三是農(nóng)村的應(yīng)試教育突出，忽視體育教學(xué)。要想改變學(xué)生體能差的狀況，首先是要從體制上強調(diào)、重視體育教學(xué);其次是每個體育教師要從自己做起，珍愛自己的學(xué)科，重視并規(guī)范體育學(xué)科的教學(xué);第三要創(chuàng)造積極、自覺參與鍛煉身體的氛圍，激勵學(xué)生自我鍛煉，通過各種途徑，提高體育教學(xué)的質(zhì)量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生身體的健康水*。

體育教學(xué)要求體育教師樹立新的理念，真正做到以學(xué)生發(fā)展為本，“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”。在教學(xué)過程中，班上都有肥胖、遺傳因素導(dǎo)致缺乏運動細胞的學(xué)生，在技能技巧練習(xí)時，受自身素質(zhì)的限制，常受到同學(xué)嘲笑，導(dǎo)致這些學(xué)生喜歡上體育課，但又怕遭到同學(xué)的嘲笑，久而久之，便疏遠了體育活動，成了體育課上受冷落的旁觀者。那么如何使這些同學(xué)象其他學(xué)生一樣能積極主動地投入到體育鍛煉中并獲得樂趣，是我們每個體育教師的職責(zé)和追求目標(biāo)，新課改要求解決的問題。通過教學(xué)實踐，我感悟到只要教師努力去關(guān)愛這些特殊學(xué)生，目標(biāo)就有實現(xiàn)的能夠。這部分學(xué)生跑起步來挺費力的(200米都跑不完)，別說跟隨隊伍跑步了。

所以這樣的學(xué)生在分組練習(xí)時經(jīng)常受到小組同學(xué)的批評及責(zé)罵，甚至遭到嘲笑。我所教的就有這樣一位同學(xué)，不太愛和同學(xué)們一塊活動，做練習(xí)時總是往后溜，摸底測驗成績也比較差。課后我找到他，問他為什么上課不積極活動?開始他不說，在我的啟發(fā)下，他才說：“其實我很喜歡體育活動的，可我長得這么胖，做起動作來很吃力，又不好看，同學(xué)們會笑話我，所以就不想動了”。根據(jù)他的想法，我誘導(dǎo)說：“不管誰在學(xué)習(xí)新動作時，都不可能做得很好，再說對于你，重要的是參與、體驗體育活動的樂趣。練習(xí)的次數(shù)多了，動作也就好看了。老師相信你，你一定會戰(zhàn)勝自我，找到體育活動的樂趣?！痹诤髞淼幕顒又形易屑殞ふ以撋拈W光點。不久在練習(xí)耐久跑時他總是堅持到底，不管和其他同學(xué)有多大的差異，始終堅持到底。

久而久之，在他的自信、堅強下完成了和其他一樣的練習(xí)內(nèi)容。在體育課上，我及時表揚了他，并要求其他同學(xué)多向他學(xué)習(xí)。同學(xué)們也報之以熱烈的掌聲，紛紛向他詢問起來。老師的表揚，同學(xué)的鼓勵給這位同學(xué)裝上了自信、堅強的翅膀。自此以來的體育課他上課很投入，與同學(xué)合作的也很愉快，體育成績也有了相應(yīng)的提高。在上課時每個人一定要克服內(nèi)心的自卑心理，融入到集體的大家庭之中，不懂不會的主動請教，反復(fù)練習(xí)，同時常于同學(xué)合作、交流?？傊?，“在課堂上只要主動參與、積極練習(xí)，就一定能獲得快樂，獲得成功”。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第七篇一學(xué)年以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時，我能積極利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學(xué)工作要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂上講練結(jié)合。

三、課間體育工作

加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學(xué)。

第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。

第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

四、積極開展校內(nèi)小型競賽，推動競賽由“競技型”向“群體型”“趣味型”轉(zhuǎn)變。

課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點。以運動會的召開為契機，多次舉行小型競賽，充分調(diào)動師生們的積極性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。如開展跳繩比賽，隊列比賽拔河比賽等。

一學(xué)年的時光就這樣過去了，回顧這一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突，使的我們體育教師不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。作為一名小學(xué)教師，腳踏實地一步步的學(xué)習(xí)工作，為做到“教書”和“育人”的結(jié)合，我們敬將一如既往的努力工作，貢獻自己的全部熱情和力量。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第八篇為鼓勵我區(qū)中小學(xué)體育教師積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，提升學(xué)科理論知識，投身體育教育教學(xué)改革。根據(jù)xx市教育學(xué)會體衛(wèi)專委會《關(guān)于舉行xx市中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課賽課的通知》精神，結(jié)合實際，4月12日，2012年江津區(qū)體育教師說課比賽分別在幾江中學(xué)（中學(xué)組）、西城小學(xué)（小學(xué)組）隆重舉行。來自全區(qū)各中小學(xué)校的37位體育教師參加了本次說課比賽。

本次體育教師說課比賽既是一次新的嘗試，也將為參加下階段體育優(yōu)質(zhì)課比賽奠定基礎(chǔ)。參賽的37位體育教師都是經(jīng)過各學(xué)校推選出來的優(yōu)秀選手。他們分別就足球、排球、籃球、實心球、快速跑等十幾個內(nèi)容展開了詳盡的說課，從學(xué)情分析到教學(xué)目標(biāo)的制定，從教材的選擇到教學(xué)方法的指導(dǎo)，從指導(dǎo)思想的貫徹到教學(xué)流程的展現(xiàn)，思路清楚，層次分明，充分展現(xiàn)了我區(qū)中小學(xué)體育教師在說課上的扎實功底。最終10個評委們的認(rèn)真評比，分別評出小學(xué)組、教管中心組、直屬學(xué)校中學(xué)組一等獎2名、二等獎3名、三等獎若干名（具體人員名單附后）。

評委們對參賽選手的精彩表現(xiàn)給予了高度評價。評委們一致認(rèn)為，選手們在比賽中的突出表現(xiàn)有許多值得肯定的方面：多數(shù)說課教案完整、規(guī)范，較好地反映出新的教學(xué)理念、教學(xué)方法在實際教學(xué)中的運用；對教材的分析準(zhǔn)確，對所講內(nèi)容在教材中所處的地位、作用及知識的前后銜接分析較透；重視理論聯(lián)系實際，能抓住重點、突破難點；教學(xué)過程設(shè)計合理，課堂小結(jié)簡明扼要，能起到畫龍點睛之妙；多媒體課件制作富有特色，直觀性強。但是，評委們也中肯地指出了存在的不足：由于大多數(shù)教師都是第一次參加說課比賽，少數(shù)教師對說課理解出現(xiàn)偏差，重、難點把握欠準(zhǔn)確，課堂容量過大，難以實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；語言表述平淡，缺乏激情，有背“說案”之嫌等不足。

通過這次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)能力強、教學(xué)理念新、自身素養(yǎng)高的體育骨干教師，反映出體育教師在積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、大力推行體育課改方面有了長足可喜的進步。同時，這次賽課也給選手和教師們提供了一個相互溝通、取長補短、學(xué)習(xí)交流、共同提高的良好機會，達到了舉行本次活動的預(yù)期目的。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第九篇片段一：激情導(dǎo)入

多媒體顯示：*國家足球隊征戰(zhàn)世界杯，奧運健兒在世界賽場奮拼搏，北京申奧成功等鏡頭和畫面。

師：看了這些，你有什么感想要對大家說？

學(xué)生充分抒發(fā)自己的所見所感。（現(xiàn)場的氣氛熱烈起來了。）

片段二：自主復(fù)習(xí)

師:今天我們一起來回顧我國體育事業(yè)所取得的輝煌成績!

1、顯示：*參加奧運會獎牌榜

師：你能聯(lián)系我們學(xué)過的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)方面的有關(guān)知識來進行進一步的分析呢？

學(xué)生一邊觀察，一邊進行小組討論，最后集體交流：

生1：我們想知道1996年奧運會金牌數(shù)是2000年的百分之幾？所以我們進行了這樣的計算：16÷28≈。

生2：我們想了解2000年的總獎牌數(shù)比1996年多百分之幾？我們是這樣算的：（59-50）÷50=18%。

生3：我們計算的是2000年金牌數(shù)占獎牌總數(shù)的幾分之幾？用28÷59=。

師：剛才我們在解答這些問題時都是怎么想的呢？

學(xué)生相互交流，在說說自己的心得和體會中總結(jié)了方法：

生1：我覺得應(yīng)弄清誰是單位“1”的量。

生2：我覺得要弄清到底是誰與誰比？

師：同學(xué)們說的真有道理，那么你們知道*國家足球隊在小組賽中是以多少積分進軍世界杯決賽的嗎？

學(xué)生開始猜測。

生1：我從報紙上看到了是得了小組第一。

生2：我看了比賽，知道*隊積分19分。

師：那就讓我們一起來看看其他隊的積分情況吧！

顯示：世界杯亞洲區(qū)十強賽積分榜

（1）卡塔爾隊的積分比烏茲別克斯坦隊少10%

（2）阿曼隊的積分是卡塔爾隊的

（3）阿聯(lián)酋隊的積分比烏茲別克斯坦隊多10%。

學(xué)生和剛才一樣自主選擇、相互討論、合作完成。

片段三：鞏固應(yīng)用

師：學(xué)校為了獎勵我校參加區(qū)運動會的12名小運動員，準(zhǔn)備每人發(fā)一雙運動鞋。運動鞋每雙30元，商店正在開展優(yōu)惠活動，買滿10雙打九折，買滿15雙打八折。請問你有幾種買法？建議用哪一種？

學(xué)生展開激烈的討論，有的在說想法，有的在動筆寫，有的在使用計算器算。

生1：我們采用買滿10雙打九折的方法，30×90%×12=324元，這種買法不會浪費。

生2：我們采用買滿15雙打八折的方法，這樣雖然要付30×80%×15=360元，但可以多拿3雙鞋了。

生3：我們也采用剛才的方法，只不過我們打算把多余的3雙鞋也打八折賣給別人，那么12雙鞋實際只需付288元。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第十篇我叫常連，現(xiàn)擔(dān)任懷遠縣雙溝初級中學(xué)九年級體育教學(xué)、九（1）班班主任等工作，在多年的教育教學(xué)工作中，我對學(xué)生、學(xué)校、教育事業(yè)凝聚了強烈的愛。我積極從事教育教學(xué)研究，把教育教學(xué)藝術(shù)作為我一生不懈的追求。服務(wù)、奉獻、創(chuàng)新是我教育思想的最強音，真、善、美是我教育追求的最高境界。

一、注重提升教師的人格魅力

法國教育家盧梭曾經(jīng)說過：“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)以前，自己就必須要造就一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范?！边@里并不是要求我們老師人人都當(dāng)英雄楷模。其實，只要我們做教師的人，在遵守校規(guī)校紀(jì)方面，給學(xué)生做個榜樣；在為人處事方面，給學(xué)生做個表率，又有何難呢？上課不要接打手機；要求學(xué)生不遲到，教師自己在上課鈴打響時就要到操場；課堂上做錯的動作，坦然承認(rèn)，再更正一下就是，何必死扛著？不在校園里抽煙；不要帶著酒氣進課堂??其實稍微自律一些，做到這些并不難。

二、做一名熱情的教師

捷克教育家夸美紐斯說：“教師自己越是熱忱，他的學(xué)生便越會表現(xiàn)熱心?！弊咴谛@里，有學(xué)生向自己問好，我點頭微笑，并親切地回禮，這是一道多么美麗的校園風(fēng)景線。

三、思想認(rèn)識

在這幾年里，作為一名普通的體育教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛國家的教育事業(yè)，全面貫徹國家的教育方針，嚴(yán)格要求自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)，道德水準(zhǔn)，時常虛心的向前輩學(xué)習(xí)和到別的學(xué)習(xí)去聽課學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗。堅持繼續(xù)教育培訓(xùn)，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。

四、教學(xué)工作

1、在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，從不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛體育，科學(xué)鍛煉，發(fā)揮特長，培養(yǎng)學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

2、在教育教學(xué)過程中，能根據(jù)我提前制定好的教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容安排教學(xué)，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，并從各方面培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉的興趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。更有利于他們身心的發(fā)展提高體育運動的能力。

3、在工作中，能嚴(yán)格按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進行教學(xué)和測試，并按國家規(guī)定將真是測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革及課外活動，抓好每天的早操檢查和體育鍛煉。

4、規(guī)范體育學(xué)科的教學(xué)，豐富教師和學(xué)生們的校園生活。做到師生全員參與，提高了全體師生的運動熱情，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。

總之，我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出滿勤。讓學(xué)生在運動中感到快樂。但我并不滿足這些成績，我還會以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，不斷學(xué)習(xí)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第十一篇為了豐富校園文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，20xx年4月28日上午，伴著和煦的春風(fēng)，在全校師生的共同期待下，北苑小學(xué)一年一度的春季運動會，在雄壯的*聲中拉開了帷幕。

開幕式上，運動員代表、裁判員代表們邁著輕快的步伐，整齊有序地步入會場。同學(xué)們鏗鏘有力的口號聲在校園回蕩。一派激情、活躍的景象，展示了我校學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌。新華區(qū)教育局秦增法副局長在百忙之中，蒞臨我校觀看了各班的入場式，并宣布北苑小學(xué)春季運動會開幕。李曉冰校長在致詞中希望我校運動健兒們在這次運動會上充分展示自己的體育才能，賽出風(fēng)格，賽出水*。同學(xué)們個個興高采烈，摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。

這次運動會可以說是我校學(xué)生全員參與的體育盛會，設(shè)有短跑、長跑、接力賽、扔實心球、立定跳遠等多個比賽項目。校園里到處是運動健兒矯健的身影。他們在老師的引導(dǎo)下比友誼、賽水*，全力以赴投入了比賽……賽出了水*、賽出了風(fēng)格，贏得教師、同學(xué)們的稱贊。

本次運動會的圓滿召開，充分展示了我校師生良好的體育風(fēng)采，積極向上、團結(jié)一心的精神風(fēng)貌以及健康的體魄、優(yōu)秀的團隊精神。

最后，李曉冰校長就“五一”小長假，向全校師生提出了飲食安全、外出安全注意事項，祝愿全體師生度過一個祥和、健康、快樂的小假期。

體育教育教學(xué)簡報3篇（擴展6）

——中學(xué)體育教學(xué)的合作教育論文3篇

小學(xué)體育教研課后簡報范文第十二篇20xx年即將過去，新的一年即將來到，回首這忙碌的一學(xué)期，有成功收獲的喜悅，有付出努力后的回報，這一切非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)、各年級組、班主任、學(xué)科教師的支持，感謝你們對我們?nèi)M的厚愛，感謝這一路上有你們的支持和幫助，給我們信心和鼓勵。

本學(xué)期工作按照學(xué)期開始時制定的工作計劃，本著“務(wù)實、努力、求新”的工作思想，我們順利圓滿的完成了本學(xué)期教育教學(xué)計劃工作。總結(jié)如下：

一、在教學(xué)方面

本學(xué)期年級管理的力度加強，我們每個年級體育組都安排了負責(zé)人，要求統(tǒng)一思想，*學(xué)與活動?；旧夏茏龅秸J(rèn)真上課，保證課堂教學(xué)有內(nèi)容，六、七年級將間操的隊列練習(xí)、廣播操納入到課堂主要突破的內(nèi)容，在體育課上教授普及，讓學(xué)生都能熟練掌握，為間操的奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我組制定了校本教材試施行方案“花式跳繩”取得了較好的效果，調(diào)動了全校師生學(xué)習(xí)花式跳繩的積極性，活躍了課堂及課間練習(xí)花式跳繩氛圍，達到鍛煉身體的目的。九年級教師將《體育與健康測試》的內(nèi)容溶入到體育教學(xué)中，實實在在的抓學(xué)生的體質(zhì)健康成績，讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，迎接20xx年的推薦生加試，初見成效。

這學(xué)期我們的集體備課有明顯的加強和改進，能保證時間沒有特殊事情全員出席。備課有一定的具體內(nèi)容、有要求。逐漸形成了一定的備課氛圍。本學(xué)期我組對備課進行改進，在花式跳繩的教學(xué)中，我們先在電腦上學(xué)習(xí)，模仿，在針對學(xué)生特點討論，挑選動作，在到體育館二樓進行練習(xí)，動作熟練掌握后在進行教學(xué)。通過這樣的備課方式不但提高了教師的技能和身體素質(zhì)，也提高了備課積極性。

教學(xué)不足之處：本學(xué)期由于運動會和各督導(dǎo)檢查工作較忙的情況下，出現(xiàn)漏課，后經(jīng)過和教導(dǎo)處溝通將體育課由其他體育教師帶上，完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。部分教師有上課遲到，有些教師上課有時無內(nèi)容，應(yīng)在校本教材基礎(chǔ)上在*學(xué)內(nèi)容，這是下學(xué)期急待解決的問題。

本學(xué)期我們體育組有六名教師參加了四杯賽活動，教學(xué)內(nèi)容選擇的室內(nèi)理論課，在選擇教學(xué)內(nèi)容上施行同課異構(gòu)的方式，增加了教學(xué)難度。講課教師都能認(rèn)真準(zhǔn)備，精心制作課件，努力備課，達到了很好的效果。做課后我組教師，進行了熱烈而深刻的研討，非常誠懇、開誠布公的指出了做課教師的優(yōu)點與缺點，大家互相學(xué)習(xí)，達到了共同進步的作用。王明明老師參加了市優(yōu)質(zhì)課的評比，所作的課受到了市里領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。

二、在間操方面

這學(xué)期由于學(xué)生人數(shù)的變動和班級的調(diào)整，我們又及時調(diào)整了戰(zhàn)位和隊形，改進了進出樓的方法，將六年級的班級站位挪到車庫門前，堅持了進樓前1分鐘原地踏步，行進間轉(zhuǎn)彎走等，但本學(xué)期七年進樓沒有形成規(guī)律，學(xué)生行進方法與路線不清，動作不到位。本學(xué)期我組采取的是分年級按周次負責(zé)間操，各年段輪換。在間操過程當(dāng)中個別體育教師參與意識不強，被動接受，在學(xué)校要求體育教師必須組織間操的情況下，個別教師不見蹤影，失去了組織管理的能力與意識。

三、組織活動方面

本學(xué)期體育組組織了豐富多彩的體育活動，豐富了學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生在體育活動中得到身心的雙方面鍛煉，取得了較好的效果。

年校運動會

在全組通力合作下，我組成功組織了我校20xx年中小*動會，這次運動會盛況空前，其規(guī)模和場面堪比區(qū)運動會，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生的一致好評。在接到任務(wù)后，全組同心協(xié)力、群力群策，做到準(zhǔn)備充分，考慮每一個細節(jié)，從開幕式學(xué)生的前導(dǎo)隊、軍訓(xùn)方隊、年級特色表演、年級檢閱隊伍到比賽的各種項目設(shè)置都反復(fù)推敲，不斷修改方案，分工明確，犧牲了休息時間，圓滿完成了任務(wù)。這次運動會充分展示了我組團結(jié)向上的精神風(fēng)貌，同時也展現(xiàn)了每名體育教師的能力。

2.各年級的比賽

（1）本學(xué)期六、七年級舉行了花式跳繩比賽，檢驗了花式跳繩試實施的學(xué)習(xí)的效果，整體水*一般，學(xué)生由于對新興項目認(rèn)識不足動作熟練程度不足有待進一步加強。比賽期間體育教師和班主任通力合作，互相支持，利用休息與自習(xí)時間進行練習(xí)，使學(xué)生體驗到新興項目的比賽樂趣。

（2）八、九年級的跳大繩比賽學(xué)生參與熱情高，經(jīng)常利用休息和課余時間進行練習(xí)。體育組也在比賽前作了充分的準(zhǔn)備，對過程和裁判工作進行了分工，比賽時秩序井然，圓滿的結(jié)束了比賽。

以上是我們體育組組織的各種比賽，在比賽過程中我們要感謝各位班主任和學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。其中有一些教師比賽缺席，造成其他教師的忙亂，下學(xué)期應(yīng)加強活動方面的管理。

四、迎督導(dǎo)檢查

1、國家體育督導(dǎo)檢查，這是我組第一次迎接國家體育督導(dǎo)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，接到任務(wù)我組進行了明確分工，積極準(zhǔn)備相關(guān)材料，訓(xùn)練特色團體操表演，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和我組共同努力下順利通過了國家督導(dǎo)的檢查，特色團體操表演受到了各方好評。

2、迎省督導(dǎo)檢查，

3、迎區(qū)督導(dǎo)檢查，區(qū)督導(dǎo)檢查以大課間為主，為了突出我校的校本教材特點，我組制定了大課間展示花式跳繩的方案，由于時間緊任務(wù)重我組利用周三、周五下午學(xué)生自習(xí)和課堂的時間進行練習(xí)。新穎的大課間內(nèi)容給區(qū)督導(dǎo)留下了深刻的印象，得到區(qū)督導(dǎo)好評。

迎檢不足，督導(dǎo)檢查體質(zhì)健康測試統(tǒng)計優(yōu)秀、合格率不太準(zhǔn)確，（用IC卡電腦統(tǒng)計可以避免）。大課間準(zhǔn)備不太充分，下學(xué)期加強。

五、運動隊訓(xùn)練和取得的成績

本學(xué)期我校的籃球隊、田徑隊、都按照計劃每天堅持訓(xùn)練，教練員認(rèn)真負責(zé)，冒風(fēng)頂雨，克服了很多困難，犧牲了許多個人的休息時間始終堅持在各個場地，使得我們今年的運動成績?nèi)〉昧溯^好的成績。在省李寧杯中學(xué)生籃球賽中我校男籃獲得第八名。在綠園區(qū)中小學(xué)各種球類比賽中，籃球獲得冠軍，足球獲得第二名，羽毛球獲得第二名，為明年的田徑運動會的基礎(chǔ)分打下堅實的基礎(chǔ)。

忙碌中我們體育組又圓滿的完成了一學(xué)期的教學(xué)與活動，以全新的心情和狀態(tài)去迎接新的任務(wù)與挑戰(zhàn)。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第十三篇一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課

1、課前準(zhǔn)備：備好課認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病?？紤]到學(xué)生身體素質(zhì)的差異，按能力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設(shè)計，合理安排，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。

3、課后反思，對教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受情況，實現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的情況等進行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題途徑，改進教學(xué)形式，完善教學(xué)模式。

二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作

本年段的學(xué)生體質(zhì)和健康水*存在著個別差異，體育運動的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)結(jié)構(gòu)參差不齊，利用每周的一、三、五下午第四節(jié)在班主任老師的配合下，分層次教學(xué)，對于不同基礎(chǔ)的學(xué)生采取不同的方案，精心整理-教學(xué)中多用“鼓勵教學(xué)”，堅決不放棄基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，不斷總結(jié)探索更有效的教學(xué)方案。

積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水*。本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，卻實加強體育工作的精神，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水*和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點和不足，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為我們學(xué)校體育貢獻自己的力量。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第十四篇第五、六周，我校各教研組(備課組)在教務(wù)處、教研室的安排下，進行集體教研活動?；顒泳捅緦W(xué)期的各項工作安排、課堂的實效性和教學(xué)思路進行了深入的探討。有利于今后教學(xué)工作的扎實展開。教研室參與了各教研組的活動?；顒又懈鹘萄薪M(備課組)認(rèn)真組織，老師們積極發(fā)言，交流熱烈。

語文組在xx老師的帶領(lǐng)下就教學(xué)中存在的問題進行了切實有效的探討。并就本學(xué)期工作進行了詳細的學(xué)習(xí)，使老師們對本學(xué)期的工作有了更清晰地認(rèn)識和把握。

英語組在xxx老師的帶領(lǐng)下，就xxx老師的英語課進行了詳細而有效的聽課交流，授課教師介紹了示范課例的設(shè)計思路、教學(xué)方法、選擇依據(jù)以及授課后的心得體會。最后，大家各抒己見就教材進行了分析、整合和提煉。

本周政史組的教研活動中心內(nèi)容是針對《如何提高學(xué)習(xí)政史的興趣》的課題展開討論。探討中各位教師在徐曉軍老師的帶領(lǐng)下就學(xué)生學(xué)習(xí)政治歷史中存在的不重視、沒興趣、突擊性強等問題進行了討論，并制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化的具體措施，是本周最突出的教研活動。

本周物理組教研活動，在xxx老師的帶領(lǐng)下就xxx老師的同課異構(gòu)進行了聽課交流，并就同一課程討論設(shè)計不同方案，大家各抒己、各顯其能。相信此次活動會更加完善今后的教學(xué)。

本周化學(xué)教研活動，主要就分子和原子一節(jié)進行了集體備課，在xx老師帶領(lǐng)下，青年教師發(fā)揮自己的才智，集體探討出了授課思路及如何幫助學(xué)困生學(xué)習(xí)的方法。

本周生物組教研活動，在xxx老師的帶領(lǐng)下就如何拓展學(xué)生課外知識，怎樣才能激發(fā)學(xué)生多觀察、勤思考的學(xué)習(xí)生物的興趣等進行了熱烈的討論，并制定出今后教學(xué)活動方案。

從以上教研活動中，可以看出如果教師們能夠認(rèn)認(rèn)真真思考、扎扎實實探討、切切實實交流，不僅教師們可以開闊了視野，學(xué)到了新的教學(xué)方法，還加強了集體凝聚力。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第十五篇20xx年1月1日，為迎接元旦的到來，同時也為了豐富社區(qū)群眾的精神文化生活，全面提高居民健身熱情，大豐街道方營社區(qū)及社區(qū)幼兒園聯(lián)合開展了“全民健身迎新年”活動。

此次活動地點主要在石犀公園及方營社區(qū)幼兒園?；顒觾?nèi)容包含了跳健身操、打乒乓球、羽毛球等，同時，幼兒園也開展了兒童冬季運動會。社區(qū)居民參與積極性非常高，更有家長陪同兒童參與到此次運動會當(dāng)中。

這次活動的成功開展，豐富了我社區(qū)居民的精神文化生活，提升了居民的健身熱情，通過與社區(qū)幼兒園的聯(lián)合舉辦，更是將健康生活這一理念融入到新型社區(qū)生活當(dāng)中，為社區(qū)的全面建設(shè)提供了幫助。

同時，這次活動也存在著不足，如規(guī)模小很多群眾都不能真正參與到其中，活動內(nèi)容單一等。這些不足，都是下次開展活動時需注意和改善的，方營社區(qū)居民委員會將會繼續(xù)秉承優(yōu)良的一面，構(gòu)建新型現(xiàn)代化社區(qū)，培養(yǎng)新型現(xiàn)代化居民，將方營社區(qū)建設(shè)成為和諧、民主、文明的新型現(xiàn)代化示范社區(qū)。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第十六篇學(xué)校成立禁毒教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)組。組長XX，副組長XX，成員為校委會成員。設(shè)禁毒教育宣傳辦公室，由XX同志兼任辦公室主任。負責(zé)這次宣傳教育活動的資料收集上報工作。

一、宣傳目標(biāo)

通過各種宣傳途徑，讓學(xué)生人人懂得xxx的危害，從而個個當(dāng)禁毒“小宣傳員”，告誡回家過年、探親的親友“珍愛生命，遠離xxx”。

二、時間安排

x年x月x日---x年x月x日

三、工作安排

1、學(xué)校制定一幅禁毒教育宣傳布標(biāo)懸掛在校門上方;

2、開展一次全校師生參加的禁毒宣傳專題教育課;

3、學(xué)校和各班利用墻報、板報辦一期禁毒教育為主要內(nèi)容的專題宣傳專欄;

4、各班利用班隊課上一次禁毒知識宣傳專題課;

5、在校門口懸掛一周時間的禁毒教育宣傳專題圖片;

6、向全校學(xué)生家長發(fā)一封以禁毒教育宣傳為主要內(nèi)容的《告家長信》;

7、要求每個學(xué)生利用春節(jié)走親訪友向親友們宣傳禁毒知識教育10人次以上;

8、辦公室負責(zé)收集宣傳禁毒教育活動開展情況并及時做好宣傳報道工作;

9、活動結(jié)束后，及時將禁毒宣傳教育活動開展總結(jié)上報相關(guān)部門。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第十七篇20xx年x月x日，我校舉行了xx區(qū)體育教研活動，區(qū)教研室的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校的體育教師共60多人參加了本次教研活動。為成功舉辦此次教研活動，體育組的老師們認(rèn)真對待，精心準(zhǔn)備，把我校高中體育選項課教學(xué)成果做了充分展示，總務(wù)處、電教組等相關(guān)部門也做了大量準(zhǔn)備工作。

首先在小劇場報告廳舉行會議，會議由區(qū)體育教研員xx教授主持，她對南外近年來的體育工作成果做了充分的肯定。教學(xué)處陳波主任對大家的到來表示歡迎，在回顧已經(jīng)取得的成績的同時也對我校的體育工作提出了更高的要求。體育教研組xx老師結(jié)合自己在丹麥交流學(xué)習(xí)的經(jīng)歷向全區(qū)體育教師作了《放眼世界——丹麥交流有感》的講座，得到了與會教師的一致好評。

之后我校xx老師、xx老師分別向全區(qū)體育教師開設(shè)了羽毛球和排球兩節(jié)公開課。特級教師xx老師首先對兩位教師的上課效果給與了高度評價：兩位教師都能夠從學(xué)生實際出發(fā)，按照體育與健康課標(biāo)要求，合理選擇教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真剖析教材，采用合理有效的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，兩節(jié)課的效果都非常好，向大家充分展現(xiàn)了南外高中體育選項教學(xué)的現(xiàn)狀。隨后玄高xx老師和十三中xx老師分別對這兩節(jié)公開課做了點評，他們認(rèn)為兩節(jié)課都非常精彩，內(nèi)容充實，組織嚴(yán)謹(jǐn)，練習(xí)手段多樣，教師基本功扎實，學(xué)生的水平較高，教學(xué)效果良好，達到了課前的教學(xué)目標(biāo)。此外大家還觀摩了我校的大課間活動，同學(xué)們用良好的表現(xiàn)向大家展示了南外學(xué)子的風(fēng)采。

最后，部分年輕教師也紛紛發(fā)言，表示本次教研活動非常成功，南外高中體育與健康選項課教學(xué)的實施成果卓著，為大家提供了一次很好的學(xué)習(xí)機會。教研員張桂寧教授再次向南外承辦本次教研活動表示感謝，同時希望全區(qū)體育教師利用好教研活動的機會，多學(xué)習(xí)，多領(lǐng)悟，提高自身的教學(xué)水平。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第十八篇一學(xué)年以來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水*和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。*時，我能積極利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。

二、教學(xué)工作要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂上講練結(jié)合。

三、課間體育工作

加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學(xué)。

第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的`動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。

第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

四、積極開展校內(nèi)小型競賽，推動競賽由“競技型”向“群體型”“趣味型”轉(zhuǎn)變。

課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點。以運動會的召開為契機，多次舉行小型競賽，充分調(diào)動師生們的積極性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。如開展跳繩比賽，隊列比賽拔河比賽等。

一學(xué)年的時光就這樣過去了，回顧這一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突，使的我們體育教師不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。作為一名小學(xué)教師，腳踏實地一步步的學(xué)習(xí)工作，為做到“教書”和“育人”的結(jié)合，我們敬將一如既往的努力工作，貢獻自己的全部熱情和力量。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第十九篇一、指導(dǎo)思想

體育教研組將圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，進一步樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，在新學(xué)期里，我們將深入細致的鉆研教材，通過多渠道提高體育教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的體育教師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，帶動年輕教師快速成長。并一起努力探索新的教研模式，與時俱進，使體育教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。

二、工作目標(biāo)

1.依據(jù)江寧區(qū)教育局的工作指引，繼續(xù)優(yōu)化體育活動，要求片教研主題明確，校教研組活動穩(wěn)扎穩(wěn)打。依托“新教師班”“骨干班”“教研組班”三級培訓(xùn)活動，將教師分層培養(yǎng)，促進其共同成長。

2.結(jié)合街道、校園開展特色項目，并做實特色項目推廣，確保每個學(xué)校有一個及以上的特色項目，讓抽測更具體化。

3.加強體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

4.本組每位成員都要扎實上好每一節(jié)課，在課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并在研究活動中通過教學(xué)五大環(huán)節(jié)的研究，特別是備課環(huán)節(jié)的研究，不斷提升教師課堂教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5.我校體育組將盡力盡職建立、健全完善各項校級運動隊框架，按照體育競賽計劃表，認(rèn)真抓好田徑等訓(xùn)練工作。制定好周密而詳細的計劃。保證訓(xùn)練時間、提高訓(xùn)練質(zhì)量，積極主動的開展訓(xùn)練活動。為提高學(xué)生的競技水平做好積累工作。

6.加強資料積累，完善運動隊檔案整理，搞好運動隊的建設(shè)。

三、工作措施

1.狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教學(xué)行為。

(1)備課：要求每位老師備課之前認(rèn)真鉆研教材，按照學(xué)校常規(guī)要求備好每一節(jié)課。特別是年輕教師，應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上，更深入的研究教材，詳細的寫好每一份教案。

(2)上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，杜絕無教案上課。課中要注重組織教學(xué)、明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果。

(3)反思：要做到課后及時反思，特別是聽評課之后，及時反思，總結(jié)每位教師的優(yōu)點和長處，及時學(xué)習(xí)反思。

2.同課異構(gòu)。

本學(xué)期繼續(xù)進行同課異構(gòu)，各位老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，多參與聽評課活動，特別是年輕教師。

四、具體工作安排

三月份：

1.召開教研組會議，制定教研組計劃，按照教學(xué)計劃和學(xué)生學(xué)習(xí)需要，認(rèn)真實施集體備課活動，備實際可行的教學(xué)方案，并認(rèn)真復(fù)備，杜絕無教案上課。

進行集體備課。備課組長指導(dǎo)年輕教師進行集體備課。

第一次教研組常規(guī)檢查。

2.帶領(lǐng)學(xué)生訓(xùn)練，積極參加三月份的江寧區(qū)運動會。

3.組織廣播操比賽。

四月份：

1.檢查教案備課情況，嚴(yán)抓學(xué)生的三操，排球隊訓(xùn)練。

2.計劃參加區(qū)羽毛球、乒乓球比賽，篩選隊員，初步組隊進行初訓(xùn)。

3.組織學(xué)校春季運動會。

4.嚴(yán)抓每一次陽光活動。

五月份：

1.進行集體備課。

2.體育同課異構(gòu)課堂教學(xué)研究。

3.對年輕教師進行聽評課。

4.帶領(lǐng)學(xué)生進行排球訓(xùn)練，積極參加江寧區(qū)排球、足球比賽。

5.教研組常規(guī)大檢查。

6.迎接區(qū)體育教研課，組織教師磨課，展示。

六月份：

1.“慶六一”文藝演出。

2.“慶六一拔河比賽”。

3.教研組常規(guī)大檢查。

七月份：

1.搞好期末考核各項工作。

2.各位教師寫好教學(xué)總結(jié)。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第二十篇我校為期一個多月的第三屆校園體育文化節(jié)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各部門的大力支持下、配合下，圓滿地落下帷幕！學(xué)生們在體育節(jié)這個舞臺上充分展示了自己的活力與體育才華；同時營造了節(jié)日的氣氛，學(xué)生在校園體育文化節(jié)中真正享受到了體育的精彩、學(xué)習(xí)的樂趣。全校師生熱情高漲，積極投入，體現(xiàn)了較高的體育素養(yǎng)與競技水*，是一次秩序好、趣味性高、綜合性強的校園體育文化節(jié)。

本屆校園體育文化節(jié)體現(xiàn)了“二多三化”。一高即鍛煉價值高：體育文化節(jié)的項目編排不僅促進學(xué)生的各方面身體素質(zhì)的提高，還進一步培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質(zhì)。二多即參賽班級多、參賽人數(shù)多：一至六年級24個班級全部參加，活動參與率達100%。三化即鍛煉形式的多樣化：有運動項目、技能類等，不僅形式多樣，而且是真正切合了全體學(xué)生的體育需要，讓學(xué)生體驗到體育活動和競賽成功的樂趣，為孩子終身體育發(fā)展奠基了基礎(chǔ)。

在國標(biāo)體測運動會上，不管是在競賽場內(nèi)，還是在場外，到處都可以看到同學(xué)們奮力拼搏的激動場景。各項比賽開展得如火如荼，在看臺上的同學(xué)不斷給同學(xué)加油助威、熱情奔放。運動會期間，同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾?、淚水是最多的，歡笑聲、加油聲是最響亮的，團結(jié)協(xié)作、勇奪第一的意識也是最強烈的，“更快、更高、更強”的體育精神在運動會中得到了充分的體現(xiàn)。

在男子五人制足球金杯銀杯賽中，全校一共有48支隊參賽，高年級的籃球聯(lián)賽也有8支隊參賽。在運動員、班主任和裁判員的共同努力下，結(jié)合我校特色課程男足的開展，本次的足球比賽水*有了很大的提高，場下啦啦隊為他們吶喊助威！賽場上隊員們積極投入、全力以赴，比賽精彩紛呈！

為進一步增強活動趣味性、吸引力，在足球籃球比賽中加入了“啦啦操的展示比賽”，動感旋律的足球?qū)氊?、籃球?qū)氊惖捻嵚刹僬故净顒樱步Y(jié)合我校特色課程女舞搭建了展示自我的*臺，讓學(xué)生在音樂的旋律中享受運動的快樂！

此次校園體育文化節(jié)的順利舉行，展現(xiàn)了學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采，增進了同學(xué)們之間的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和良好的意志品質(zhì)，促進學(xué)生的身心全面發(fā)展，同時也在校園內(nèi)進一步挖掘體育活動的教育功能和文化內(nèi)涵，增強學(xué)生綜合素質(zhì)，全力促進我校校園體育運動健康蓬勃發(fā)展！

體育教育教學(xué)簡報3篇擴展閱讀

體育教育教學(xué)簡報3篇（擴展1）

——體育教育教學(xué)教案3篇

小學(xué)體育教研課后簡報范文第二十一篇為全面貫徹落實《全民健身實施計劃》精神，積極推動精神文明建設(shè)，全面展示我市全民健身發(fā)展成果，展現(xiàn)民族特色的健身方式，倡導(dǎo)科學(xué)文明的健身方法，引導(dǎo)廣大人民群眾積極參加體育健身活，努力提高我市人民群眾身體素質(zhì)、營造良好的社會環(huán)境、構(gòu)建文明、健康、和諧的瑞麗。

20xx年8月8日，在市文明辦和市文體廣電旅游局的積極主導(dǎo)下，成功的舉辦了“參與全民健身運動、爭當(dāng)文明瑞麗人”為主題的“全民健身日”健身展演活動。市人民*、市人大、市*、市宣傳部、市科教文衛(wèi)紀(jì)工委、文體廣電旅游局代表領(lǐng)導(dǎo)出席活動。市文體廣電旅游局黨委*帥很三冷主持活動，市*棍么副*做重要講話。

活動在極具民族特色的.《架子孔雀舞》、《導(dǎo)引養(yǎng)生功》展演下拉開了帷幕，節(jié)目共有來自瑞麗市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、協(xié)會、學(xué)校等共29個節(jié)目，每個節(jié)目都各具特色，有兒童少年帶來的孔雀舞，如此看來這群兒童少年便是非物質(zhì)文化遺憾孔雀舞的傳承人，有積極向上、勇于挑戰(zhàn)、舞動青春的青年熱舞，有端莊典雅、品味生活的中年現(xiàn)代交際舞、有極富動感、是以健身的老年健身操，有極具民族特色的傣族、景頗族等健身舞。這天群眾顯得格外熱情、昂然向上、充滿活力、極富動感，整個精神面貌煥然一新。

活動本著人人參與、人人受益、天天健身、天天快樂、和諧文明表現(xiàn)樂觀向上的精神面貌，樹立正確的體育健身運動，推廣健康生活、文明做人的生活理念。讓體育在人民的全面發(fā)展與和諧社會構(gòu)建中發(fā)揮更加積極的作用。即在瑞麗開發(fā)開放實驗區(qū)發(fā)展經(jīng)濟之際，我市精神文明和經(jīng)濟建設(shè)一定要兩手硬，精神文明建設(shè)要適應(yīng)我市獨特的民族特色，健康積極的體育健身帶動瑞麗精神文明發(fā)展。“參與全民健身運動、爭當(dāng)文明瑞麗人”，讓我們共同構(gòu)建文明瑞麗、健康瑞麗、和諧瑞麗、精彩瑞麗。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第二十二篇xx月xx日，我局召開競技體育工作例會，xx區(qū)體育局黨組書記、局長xx、副局長xx出席會議。競技體育處、各項目運動管理中心、體育職業(yè)學(xué)院競技體校、xx體育科學(xué)研究所、武川訓(xùn)練基地領(lǐng)導(dǎo)班子成員及有關(guān)人員參加會議。

會上，各項目管理中心領(lǐng)導(dǎo)班子成員對所分管項目第xx屆全國運動會四年周期規(guī)劃及金牌責(zé)任目標(biāo)任務(wù)和存在的問題進行了匯報。xx局長、xx副局長認(rèn)真聽取匯報后并分別做了重要講話。xx副局長針對各項目管理存在的問題提出了具體要求，并對下一步工作部署做出安排。

一是繼續(xù)立足于xxx嚴(yán)審、嚴(yán)查、嚴(yán)判xxx三嚴(yán)方針，認(rèn)真做好自治區(qū)第xx屆運動會賽事組織管理工作，特別是對于運動員資格問題，各項目管理中心要管好自己的人，以身作則。

二是充分利用自治區(qū)第xx屆運動會平臺，做好后備人才選拔工作。

三是積極備戰(zhàn)亞運會，爭取有更多的運動員拿到參賽席位，為備戰(zhàn)、參賽里約奧運會爭取主動。

四是要把備戰(zhàn)奧運會作為頭等大事來抓，利用好國家聯(lián)合培養(yǎng)政策，爭取新的突破。

五是立足于早、立足于細，積極實施人才興體戰(zhàn)略，吸引人才，培養(yǎng)人才，留住人才?？偨Y(jié)成功經(jīng)驗、吸取失敗教訓(xùn)，提前做好20xx年xx第xx屆全運會備戰(zhàn)工作，盡早確定重點項目，重點隊員。六是進一步做好運動隊管理工作。

xx局長從全局角度出發(fā)，對各單位下一步工作安排提出了具體要求：

一、提高認(rèn)識，充分認(rèn)識競技體育在體育事業(yè)全局中的地位和作用。

一是龍頭作用。抓龍頭，壯龍身。進一步提升我區(qū)競技體育整體實力。

二是展現(xiàn)實力功能。競技體育具有展現(xiàn)國家、地區(qū)形象和實力的獨特功能。作為明年全國少數(shù)民族運動會的承辦地，我們要高度重視在全國和自治區(qū)廣大人民群眾中的體育形象，要積極備戰(zhàn)參賽。

（三）不斷提升訓(xùn)練組織管理水平。各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)班子成員作為管理者、組織者，要加強學(xué)習(xí)，注重思想、組織管理能力的培養(yǎng)，認(rèn)真研究管理者、教練員、運動員之間的關(guān)系，將其有機結(jié)合起來，做好運動員、教練員隊伍的管理工作。

二、常抓不懈，使積極備戰(zhàn)成為一種常態(tài)化。

八月份的自治區(qū)第xx屆運動會，九月份的亞運會以及明年的全國少數(shù)民族運動會，擺在我們的面前備戰(zhàn)參賽任務(wù)接踵而至。

第一，抓早，盡早認(rèn)真實施人才興體戰(zhàn)略，加強體育人才的選拔、儲備、訓(xùn)練、培養(yǎng)工作。對于運動員要早選拔、早訓(xùn)練、盡快形成梯隊建設(shè)。對于教練員要早確定，早到位。

第二，抓實，體育訓(xùn)練基礎(chǔ)是抓好體能訓(xùn)練，關(guān)鍵是抓好技能、技巧。各項目管理中心要針對比賽要素進行認(rèn)真研究，切實抓好細節(jié)工作，才能有更多突破。

第三，抓成效，檢驗訓(xùn)練成果最終要看成效。

一是看潛能，認(rèn)真分析訓(xùn)練過程中成績提升的情況，把好鋼用在刀刃上。

二是看標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析同行、同項目前沿水平，定好標(biāo)準(zhǔn)。

三是堅持以人為本，切實維護和關(guān)心運動員的切實利益，特別要做好選訓(xùn)運動員的人身保險，在訓(xùn)運動員的獎金發(fā)放等工作，對運動員嚴(yán)格要求的同時更要熱心關(guān)懷。

小學(xué)體育教研課后簡報范文第二十三篇為落實縣教育局關(guān)于對全縣中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家精神，列寧學(xué)校高度重視，積極行動，取得了較好的效果。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工責(zé)任加強對“比訪”活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)

縣河鎮(zhèn)成立了以中心學(xué)校校長為組長，中心學(xué)校副校長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)“比訪”活動的安排與指導(dǎo)。由教務(wù)處牽頭做好“課