人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課課練

目錄第一單元長度單位 3第1課時(shí)統(tǒng)一單位 3第2課時(shí) 厘米和用厘米量 4第3課時(shí)米和用米量 5第4課時(shí)認(rèn)識(shí)線段 6過關(guān)檢測(cè) 7單元階段小結(jié) 10第二單元100以內(nèi)的加法和減法 11第1課時(shí)兩位數(shù)加兩位數(shù) 11第2課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)—不退位減 12第3課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)—退位減 13第4課時(shí)用數(shù)學(xué) 14第5課時(shí)連加、連減 15第6課時(shí)加減混合 16第7課時(shí)加減法的估算 17過關(guān)檢測(cè) 18單元階段小結(jié) 20第三單元角的初步認(rèn)識(shí) 21第1課時(shí)認(rèn)識(shí)角 21第2課時(shí)直角的初步認(rèn)識(shí) 22過關(guān)檢測(cè) 23單元階段小結(jié) 25第四單元表內(nèi)乘法（一） 26第1課時(shí)乘法的初步認(rèn)識(shí) 26第2課時(shí)5的乘法口訣 28第3課時(shí)2、3、4的乘法口訣 29第4課時(shí)乘加、乘減 30第5課時(shí)用數(shù)學(xué) 31第6課時(shí)6的乘法口訣 32過關(guān)檢測(cè) 33單元階段小結(jié) 35第五單元觀察物體 36第一課時(shí)從不同位置觀察物體 36過關(guān)檢測(cè) 38單元階段小結(jié) 41第六單元表內(nèi)乘法（二） 42第1課時(shí)7的乘法口訣 42第2課時(shí)8的乘法口訣 43第3課時(shí)9的乘法口訣 44過關(guān)檢測(cè) 45單元階段小結(jié) 47第七單元認(rèn)識(shí)時(shí)間 48第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分 48過關(guān)檢測(cè) 51單元階段小結(jié) 53第八單元數(shù)學(xué)廣角 54第1課時(shí)簡單的排列與組合 54過關(guān)檢測(cè) 56單元階段小結(jié) 58期中檢測(cè) 59期末檢測(cè) 62學(xué)期總結(jié) 64第一單元長度單位第1課時(shí)統(tǒng)一單位一、我會(huì)看，我會(huì)估。繩子大約有（）個(gè)那么長。繩子大約有（）根那么長。二、我會(huì)用作標(biāo)準(zhǔn)。大約（）個(gè)長。大約（）個(gè)長。大約（）個(gè)長。大約（）個(gè)長。三、比高矮。小馬大約有（）個(gè)高。山羊大約有(）個(gè)高。公雞大約有（）個(gè)高。 C B A數(shù)學(xué)小博士3條繩子繞在3個(gè)大小相同的瓶子上。 C B A數(shù)學(xué)小博士（）最長，（）最短。第2課時(shí) 厘米和用厘米量一、看一看，填一填。1.（）厘米0101234567892.（）厘米001234567893.（）厘米111110945678二、量一量，填一填。1.這本練習(xí)冊(cè)長約（）厘米，寬約（）厘米。2.數(shù)學(xué)書長約（）厘米，寬約（）厘米。（）厘米三、我是測(cè)量小高手。（）厘米（）厘米（）厘米這個(gè)圖形是（）形，（）厘米（）厘米四條邊共（）厘米。（）厘米（）厘米四、我的眼力最棒。（請(qǐng)?jiān)谡_測(cè)量方法下面畫）123012301230（）（）（）數(shù)學(xué)小博士一只蝸牛往墻上爬，第一天爬了30厘米，晚上卻滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，現(xiàn)在蝸牛向上爬了多少厘米？數(shù)學(xué)小博士第3課時(shí)米和用米量一、我會(huì)選“米”和“厘米”來填空。桌子高約80()床長2()牙刷長約15()汽車長約3()茄子長約20()小紅高130()二、我會(huì)填。1.量較長的物體或距離時(shí)，通常用()作單位。2.用尺量較短的物體時(shí)，通常用()作單位。3.1米=()厘米800厘米=()米4.9厘米比()少4厘米。5.18厘米－9厘米=()厘米60米+7米=()米三、我會(huì)比較。1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。33厘米23厘米100厘米1米40厘米4米1米30厘米+70厘米2.把下列長度按從大到小的順序排列。6厘米60厘米6米66厘米60米四、我是數(shù)學(xué)小法官。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）1.一枝粉筆長12米。（）2.學(xué)校教學(xué)樓高16米。（）3.一根黃瓜長18米。（）4.小明的身高是135厘米。（）第4課時(shí)認(rèn)識(shí)線段一、我會(huì)判斷。（下面圖形中，是線段的畫“√”）（）（）（）（）（）（）①二、小猴要回家，走哪條路最近？①③②③走第（）條路最近。三、量一量下面三條線段的長度，比一比，再計(jì)算。第一條：（）厘米第二條：（）厘米第三條：()厘米1.第二條線段比第三條線段長多少厘米？2.第三條線段比第一條線段短多少厘米？3.三條線段一共長多少厘米？四、數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾條線段。數(shù)學(xué)小博士共有()條線段。數(shù)學(xué)小博士共有()條線段。共有()條線段。共有()條線段。過關(guān)檢測(cè)一、填一填。(28分)2、這枝鉛筆長（）厘米3、要知道物體的長度，可以用（）來量,我們學(xué)過的長度單位有（）和（）。4、量物體長度時(shí)，一般把尺子的（）刻度對(duì)準(zhǔn)物體一端，再看物體的另外一端對(duì)著幾。5、用（）作單位來量課本的長度，用（）作單位來量教室的長度。6、300厘米=（）米8米40厘米=（）厘米4米=（）厘米275厘米=（）米（）厘米7、在下面的（）里填上合適的單位。高40（）厚約5（）高1（）22（）高70（）8、在里填上“>”“<”或“=”。40厘米5米82厘米28厘米6厘米6米1米—20厘米80厘米40米+3米403米選一選。（12分）黑板的長大約是（）。①3米②3厘米③30厘米2.小敏身高95厘米，小亮身高1米。小敏和小亮相比，（）。①小敏高②小亮高③一樣高3.一根跳繩長（）①4厘米②40厘米③4米4.給出兩個(gè)點(diǎn)能畫（）條線段①1②2③無數(shù)5.圖····中有（）條線段。①3②4③5④66、一根跳繩長（）①4厘米②40厘米③4米判斷對(duì)錯(cuò)。（14分）1、(4分）在線段的（）里面“√”，不是線段的在（）里畫“×”。（）（）（）（）下面的說法對(duì)的畫“√”，不對(duì)的畫“×”。（1）一枝鉛筆長約20米。（）（2）媽媽的身高大約160厘米。（）（3）20厘米就是2米。（）（4）小明每分鐘大約走60厘米。（）（5）一條線段長5厘米。（）（6）一個(gè)圖釘長1米。（）（7）比70米少20米的是50厘米。（）（8）一棵樹高6米。（）（9）1米的繩子比100厘米的繩子長。（）（10）畫一條6厘米長的線段，從尺子的刻度1畫到6。（）計(jì)算小能手。（12分）1、（9分）算一算。23米－8米=（）米38厘米+7厘米=（）厘米1米－60厘米=（）厘米2、（3分）把下列長度按從大到小的順序排列。5米5厘米5米50厘米66厘米6米60厘米6米5厘米五、按要求畫線段。（8分）1.(2分）畫一條長5厘米的線段。(2分）畫一條比9厘米短2厘米的線段。解決問題。（26分）1、（4分）小明身高1米35厘米，弟弟身高1米26厘米，弟弟比小明矮多少厘米？2、（4分）一根繩子長85米，先剪掉了20米，又剪掉了15米，這根繩子短了多少米？3、（4分）一根竹竿長13米，插入水中一截后，露在水面外的部分長5米，水有多深呢？單元階段小結(jié)類別總結(jié)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)評(píng)語第二單元100以內(nèi)的加法和減法第1課時(shí)兩位數(shù)加兩位數(shù)一、我會(huì)看圖列式計(jì)算。1.（）2.（）+()－（）（）（）二、筆算練功房。十位十位個(gè)位26+43=52+28=26+35=三、我會(huì)填“＞”、“＜”或“=”。32+66029+386254+42887061+947+255332+1827+7322+305037+258026+2840+14我拔了28個(gè)蘿卜。四、我拔了28個(gè)蘿卜。我拔了16個(gè)蘿卜。我拔了16個(gè)蘿卜。數(shù)學(xué)小博士猜一猜后面是數(shù)字幾？試著填一填吧!相信你能行!數(shù)學(xué)小博士654+3+7+58973100第2課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)—不退位減個(gè)個(gè)十十一、我會(huì)擺，我會(huì)算。個(gè)個(gè)十十()()－()－()()()二、筆算練功房。87－23=48－18=66－12=84－40=三、數(shù)學(xué)門診。病例1：病例2：4655－24+357030四、幫小動(dòng)物回家。6436256117+867－4278－1736+2869－33數(shù)學(xué)小博士數(shù)學(xué)小博士小馬虎做減法時(shí)，錯(cuò)把減數(shù)17寫成了14，結(jié)果得12。聰明的小朋友，你知道正確的差是幾嗎？第3課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)—退位減一、筆算練功房。82-24=75-49=100-36=二、數(shù)學(xué)門診。病例1：病例2：

8368-28-326526三、小蜜蜂采蜜。91－2244－2985－48153791－2244－2985－48153728－27－19－4882+71+17+24四、接力賽。6964－36－27－19－4882+71+17+246964－36→→→→→和分別代表什么數(shù)？數(shù)學(xué)小博士⑴5⑵數(shù)學(xué)小博士－-6729=()=()=()=()第4課時(shí)用數(shù)學(xué)一、我是筆算小能手。60-1260-1242-2742-2795-46二、我會(huì)填花瓣。82582536+1248415785-36+1248415785-5679382456793824？只四、我會(huì)看圖列式計(jì)算。？只多20只1.多20只53只53只少15條56條2、少15條56條？條？條五、快樂加油站。男生26人，女生比男生少7人。1.男生26人，女生比男生少7人。我們班女生有多少人？第5課時(shí)連加、連減一、筆算練功房。28＋35＋17=32＋26＋29=23＋41＋32=二、我會(huì)填“＞”“＜”或“＝”。18＋9＋1219＋8＋1280－20－890－30－860－10－640＋20＋490－40－530＋20＋6三、我能幫小貓釣魚。189551189551191924+31+4082－50－1492－30－1124+31+4082－50－1492－30－11四、快樂加油站。我踢了32下。1.小朋友們正在踢毽子。我踢了32下。我踢了29下。我踢了36下。我踢了29下。我踢了36下。三個(gè)人一共踢了多少下？2.水果店進(jìn)80箱蘋果，第一天賣出22箱，第二天賣出25箱，還剩多少箱？第6課時(shí)加減混合一、筆算練功房。38＋42－26=49－23＋27=89－35＋37=72＋28－34=80－43＋25=76－29＋53=＋43＋58－30－65＋43＋58－30－6536＋31－11＋26－1872＋31－11＋26－18五、快樂加油站。飛來19只。1.樹上原來有38只小鳥。飛來19只。飛走14只。飛走14只?，F(xiàn)在樹上有多少只小鳥？我摘的比皮皮和奇奇的總數(shù)少9個(gè)。我摘了16個(gè)。我摘的比皮皮和奇奇的總數(shù)少9個(gè)。我摘了16個(gè)。奇奇皮皮我摘了32個(gè)。奇奇皮皮我摘了32個(gè)。丁丁丁丁(1)丁丁摘了多少個(gè)桃子第7課時(shí)加減法的估算一、我會(huì)估，我會(huì)數(shù)。1.數(shù)紙鶴。大約20只大約()只大約()只2.數(shù)豆子。()粒50粒()粒二、花落誰家。(連一連)31＋4232＋26＋2080－2290－30+2231＋4232＋26＋2080－2290－30+2253＋16－2085－1722＋78－4989－9－1253＋16－2085－1722＋78－4989－9－12估算結(jié)果大于60估算結(jié)果小于60估算結(jié)果大于60估算結(jié)果小于60麗麗計(jì)劃跳繩100下，她第一次跳了42下，第二次跳了39下，兩次大約跳了()下，麗麗大約還要跳()下。三、麗麗計(jì)劃跳繩100下，她第一次跳了42下，第二次跳了39下，兩次大約跳了()下，麗麗大約還要跳()下。四、快樂加油站。1.大約有多少個(gè)？28個(gè)33個(gè)過關(guān)檢測(cè)填空：（每空2分，共30分）筆算加減法時(shí)，要把相同數(shù)位（),然后從（）位算起。比57多13的數(shù)（)；()比40少26。46比30多（）；36比53少（）。一個(gè)數(shù)是50，另一個(gè)數(shù)是32，這兩個(gè)數(shù)的和是（);這兩個(gè)數(shù)的差是（)。最大的兩位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），它們的差是（）。在計(jì)算56-（17+25）時(shí)，應(yīng)先算（）法，再算（）法，結(jié)果是（）。46減去29，再加上16，得多少？算式是（）。二、選擇。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每個(gè)2分。共10分）1、下面算式中，（

）與37+15的計(jì)算結(jié)果相同。A、32+15

B、37+17

C、47+5蘋果有32個(gè)，梨比蘋果多9個(gè)，蘋果和梨一共有（

）個(gè)。A、41

B、57

C、73動(dòng)物園里有15只老虎，25只大猴子，17只小猴子，動(dòng)物園里一共有（

）只猴子。A、8

B、57

C、42

D、32二年級(jí)有26名男生和25名女生，把50本練習(xí)本分給他們每人一本，夠分嗎？（

）A、夠

B、不夠

C、不確定5、下面算式中，得數(shù)比30小的是（）。

A

、37—8

B

、9+22

C、24+6在O里填上“>”“<”或“=”。（12分）34+44O7883-38O3652O27+3596-8O8620+30O60-1030+8-7O29用豎式計(jì)算。（共21分，一步計(jì)算每題3分，兩步計(jì)算每題4分）45＋22=82－37=76－48＋32=六、解決問題：（共19分）1、學(xué)校足球隊(duì)原來有32人，有8人畢業(yè)了，又新加入了12人，學(xué)校足球隊(duì)現(xiàn)在有多少人？（5分）小紅有39枚郵票，小剛的郵票數(shù)比小紅多11枚，小紅和小剛共有多少枚郵票？（5分）12元

38元

69元

25元（1）買一條圍巾和一頂帽子，一共要用多少錢？（2）買一條褲子比一雙手套多花多少元？（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？單元階段小結(jié)類別總結(jié)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)評(píng)語第三單元角的初步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)認(rèn)識(shí)角一、我能標(biāo)出角的各部分名稱。()()()()二、是角的在()里畫○，不是角的在()里畫△。()()()()()()()()()()()()()三、我會(huì)填。1.一個(gè)角是由()個(gè)頂點(diǎn)和()條邊組成的。2.三角形有()個(gè)頂點(diǎn)，()條邊。3.正方形有()個(gè)頂點(diǎn)，()個(gè)角，()條邊。4.從()個(gè)點(diǎn)起，用()向不同的方向畫()條線，就畫成一個(gè)()。5.角的大小與角的兩條邊叉開的大小（）關(guān)系，兩邊叉開的越大，角就()。數(shù)學(xué)小博士圖中共有（）個(gè)角。數(shù)學(xué)小博士你有數(shù)角的好方法嗎？第2課時(shí)直角的初步認(rèn)識(shí)一、我會(huì)選。（把序號(hào)填在小房子里）11234567891011121314直角比直角小的角比直角大的角直角比直角小的角比直角大的角二、我會(huì)填。1.課桌的面有（）個(gè)角。2.紅領(lǐng)巾上有（）個(gè)角，國旗上有（）個(gè)角。3.長方形有（）個(gè)角，每個(gè)角都是（）角。4.課桌上的直角和三角板上的直角()。5.三角板上有()個(gè)角，其中特殊的一個(gè)角是()角。三、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”）1.一個(gè)角的兩條邊越長，角就越大。（）2.三角形上都有三個(gè)角，其中一個(gè)角是直角。（）3.黑板上的直角比數(shù)學(xué)書上的直角大。（）4.所有的直角都一樣大。（）五、我會(huì)畫。1.畫三個(gè)角，一個(gè)直角，一個(gè)比直角大的角，一個(gè)比直角小的角。2.以下面的線段作角的一條邊，畫直角。過關(guān)檢測(cè)一、小小知識(shí)窗，顯我本領(lǐng)強(qiáng)：（每空2分，共22分）1、角是由（）個(gè)頂點(diǎn)和（）條邊組成的。2、要判斷一個(gè)角是不是直角，可以用三角尺上的（）比一比。3、數(shù)學(xué)書的封面上有（）個(gè)角，并且都是（）。4、一塊三角尺中有（）個(gè)角，其中最多有（）個(gè)直角。5、（）角比直角小。6、用三角尺上的直角和銳角拼成的角一定是（）。7、一個(gè)活動(dòng)角，如果它的兩條邊之間的張口開得越大，這個(gè)角就（越大）8、鐘面上（）時(shí)整和（）時(shí)整時(shí)，時(shí)針和分針形成的角是直角。二、正確答案我會(huì)選：（每個(gè)2分。共20分）1、下面的圖形中哪些是角，在下面的（）中畫（）“√”。（）（）（）（）2、下圖中哪些是直角，在下面的（）中畫（）“√”。（）（）（）（）3、把正確的序號(hào)填在蘑菇中。三、火眼金睛判對(duì)錯(cuò)：（每題2分，共10分）1、用兩根小棒最多可以擺出4個(gè)角。（）2、直角沒有頂點(diǎn)。（）3、黑板上畫的直角比三角尺上的直角要大。（）4、角的兩條邊越長，角越大。（）5、一個(gè)角在放大鏡下看，就會(huì)變大。（）四、小巧手，畫一畫：（1小題9分，2小題6分，共15分）1、在下面的點(diǎn)子圖中分別畫出一個(gè)銳角、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。寫出下面角的各部分名稱：五、我會(huì)數(shù)：（每空3分，共27分）看圖數(shù)一數(shù)。填一填：（每空2分，共18分）：銳角有（）個(gè)，一共有多少個(gè)角（）鈍角有（）個(gè)。銳角有（）個(gè)，銳角有（）個(gè)，鈍角有（）個(gè)鈍角有（）個(gè)直角有（）個(gè)直角有（）個(gè)六、動(dòng)手操作我能行：（共5分）把下面的長方形前剪去一個(gè)角（劃一條線來表示），使它剩下的部分有4個(gè)角，其中有2個(gè)直角，1個(gè)鈍角和1個(gè)直角。單元階段小結(jié)類別總結(jié)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)評(píng)語第四單元表內(nèi)乘法（一）第1課時(shí)乘法的初步認(rèn)識(shí)一、我會(huì)看圖寫不同算式。1.2.★★★★★★★★★★★★加法算式：加法算式：乘法算式：乘法算式：或或二、我會(huì)看圖列式并讀出來。1.()個(gè)()算式是（）×（）＝（）()個(gè)()讀作：2()個(gè)()算式是（）×（）＝（）()個(gè)()讀作：三、連一連。（幫小螞蟻回家）5×46×27×36個(gè)24＋4＋4＋4＋46個(gè)24＋4＋4＋4＋4一個(gè)因數(shù)是3，另一個(gè)因數(shù)是7。7＋7＋75乘4一個(gè)因數(shù)是3，另一個(gè)因數(shù)是7。7＋7＋75乘43個(gè)7相加3個(gè)7相加4個(gè)5連加6＋64個(gè)5連加6＋6四、想一想，填一填。1.在5×4＝20中，5和4叫做（），20叫做（）。2.3×6＝18表示（）個(gè)（）連加的和是18。3.一個(gè)因數(shù)是4，另一個(gè)因數(shù)是1，積是（）。4.2個(gè)9相加，和是18，寫成乘法算式是（）×（）＝18或（）×（）＝18。一共有多少只小熊？5.1＋1＋1＝（）×（）2＋2＋2＋2＋2＝（）×（）一共有多少只小熊？五、我有辦法。1.橫著數(shù)，每排（）只，有（）排，加法算式是；豎著數(shù)，每排有（）只，有（）排，加法算式是；乘法算式是或。2.？個(gè)一共有多少棵白菜？3.一共有多少棵白菜？數(shù)學(xué)小博士你能將加法算式變成乘法算式嗎？加油?。∧阋欢ㄐ?！數(shù)學(xué)小博士14＋14＋14＋14＋7＝（）×（）10＋5＋5＋10＋10＝（）×（）第2課時(shí)5的乘法口訣一、我會(huì)補(bǔ)充口訣。一五（）三五（）五五（）二五（）四五（）二、我能看圖寫算式和口訣。1.△△△△△×＝△△△△△×＝△△△△△口訣：2.×＝×＝口訣：3.5元×＝×＝一共多少元？口訣：三、魔力圓圈。1.在里填上“＞”、“＜”或“＝”。4×55×41＋99×13×53＋52×5＋33×55×35×5254×5－52.在里填上“＋”、“－”或“×”。45＝2035＝8194＝352010＝1025＜1053＞12四、猴子吃桃子。15153×53×55×420204×54×55+5＋525255×55×55×3第3課時(shí)2、3、4的乘法口訣一、開鎖比賽。二得八三四三得九得六一得三得一二二得四十六五一十二、我會(huì)看圖寫算式。1.2.加法算式是：加法算式是：乘法算式是：乘法算式是：或或口訣是：口訣是三、我有辦法。3輛車能坐多少人？1.3輛車能坐多少人？限乘4人2.一個(gè)筆筒里面有2枝筆。3個(gè)筆筒里有幾枝筆？4個(gè)呢？數(shù)學(xué)小博士數(shù)學(xué)小博士把一根木頭鋸成5段，每鋸一次所需的時(shí)間為2分，一共需要多少分？第4課時(shí)乘加、乘減一、我是計(jì)算小能手。4×3＋2＝3×3－3＝2×5＋2＝5×5－1＝3×5＋3＝4×4－4＝2×3＋4＝3×4－1＝4×5－2＝二、一題多變。1.乘加算式：乘減算式：2.、乘加算式：乘減算式：3.乘加算式：乘減算式：四、我能解決實(shí)際問題。1.一共有多少個(gè)草莓？2.一共有多少朵花？一共有多少朵花？第5課時(shí)用數(shù)學(xué)一、我會(huì)根據(jù)得數(shù)寫兩個(gè)乘法算式。158204二、我有辦法。1.購物商場(chǎng)。洗衣粉洗衣粉4元5元3元2元4元⑴小明買了2袋洗衣粉，用了多少錢？⑵媽媽買了5個(gè)茶杯，花了多少錢？⑶強(qiáng)強(qiáng)買了1枝鋼筆和2個(gè)皮球，一共花了多少錢？⑷你還能提出用乘法計(jì)算的問題嗎？試一試。2.動(dòng)物樂園。⑴有多少棵？⑵有多少朵？⑶你還能提出哪些用乘法計(jì)算的問題？請(qǐng)?zhí)岢鰜聿⒔獯?。?課時(shí)6的乘法口訣一、我會(huì)補(bǔ)充口訣。二六（）五六()()六三十六四六()()得六()十八三六()六六()二()十二二、我會(huì)看圖寫乘法算式和口訣！1、××=×=口訣：三、我會(huì)填“＋”“－”或“×”。33=665=1125=1085=1342=863=355=2532=646=24五、紅花配綠葉。(連一連)361812243×66×26×46×6六、我有辦法。1.格尺1元6角6元5角（1）明明買6個(gè)鬧鐘花多少錢？（2）紅紅買5本練習(xí)本花多少錢？（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題并解答。過關(guān)檢測(cè)填空：（每空1分，共20分）一個(gè)乘數(shù)是5，另一個(gè)乘數(shù)2，積是（）。3×6=18讀作（）；兩個(gè)乘數(shù)都是5，這個(gè)乘法算式是（）。3、3+3+3+3+3=（）×（）5+5+5+5=（）×（）4、青蛙哥哥吃蟲2個(gè)5，青蛙弟弟吃蟲4個(gè)2，青蛙哥哥吃了（）條蟲子，青蛙弟弟吃了（）條蟲子。5、一個(gè)正方形有（）條邊，6個(gè)這樣的正方形有（）條邊。6、在上填合適的數(shù)。①4、8、12、16、。②5、10、15、、25。③56、48、40、。判斷。（在正確的（）里畫“√”，錯(cuò)誤的在（）里畫“×”）（每小題1分，共5分）1、6個(gè)3相加，和是9.（）2、5乘6，寫成乘法算式是5×6或6×5.（）3、一個(gè)因數(shù)是2，另一個(gè)因數(shù)是4，積是8.（）4、兩數(shù)的積是12，一個(gè)數(shù)是2，另一個(gè)數(shù)是10.（）5、5+4×6，結(jié)果是54.（）三、將正確答案的選項(xiàng)填在括號(hào)。（每個(gè)3分。共12分）1、3個(gè)5相加，可以寫成算式（）。A、3×5B、5+3C、5+5不能用乘法算式表示的是（）。A、4+4B、5+5+3C、3+3+3積是10的算式是（）。A、5×2B、3×4C、2+84、1只青蛙4條腿，2只青蛙（）條腿，3只青蛙（）條腿。A、8，12B、8，15C、6，12四、括號(hào)里最大能填幾？（8分）4×（）＜26（）×5＜34（）×2＜12五、解決問題：（23分）1、一只手有5根手指，一雙手有多少根手指？（4分）2、一個(gè)籃子里有30個(gè)蘋果，每天吃2個(gè)，吃了6天，籃了里的蘋果少了多少個(gè)？（4分）3.購物。(15分)買5支圓珠筆要用多少元？（4分）買6本筆記本和一個(gè)鉛筆盒要用多少元？（4分）單元階段小結(jié)類別總結(jié)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)評(píng)語第五單元觀察物體第一課時(shí)從不同位置觀察物體一、看一看，連一連。1.前面后面?zhèn)让?.上面正面?zhèn)让娑⑾旅娓鲌D分別是誰看到的？連一連。新華字典新華字典新華字典三、愛學(xué)習(xí)的孩子。四、數(shù)一數(shù)，下圖是由多少個(gè)組成的。()個(gè)()個(gè)()個(gè)我是數(shù)學(xué)小博士!畫一畫：

從上面看到的：從側(cè)面看到的：從正面看到的：過關(guān)檢測(cè)一、填一填。下面這些圖形分別是誰看到的？(每空2分，共20分)1.2.3.二、連一連。(4題10分，其余每題6分，共28分)1．右面的三幅圖分別是誰看到的？2．下面各圖是誰畫的？3．下面各圖是誰拍到的？四、選一選，把序號(hào)填在括號(hào)里。(每題2分，共6分)①②③④⑤⑥1．從上面看是eq\a\vs4\al\co1()的有()。2．從正面看是eq\a\vs4\al\co1()的有()。3．從側(cè)面看是eq\a\vs4\al\co1()的有()。六、下面的立體圖形是用相同的小正方體搭成的，找出從正面、上面、右側(cè)面看到的形狀，在()里填上正確的答案。(每空2分，共12分)1.()()()2.()()()七、(變式題)下面各圖是誰看到的？連一連。(6分)八、填一填。(每題6分，共12分)1．下面各圖是誰看到的？eq\a\vs4\al()2．觀察左邊的物體分別是從哪個(gè)面看到的？單元階段小結(jié)類別總結(jié)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)評(píng)語第六單元表內(nèi)乘法（二）第1課時(shí)7的乘法口訣一、誰先到家。(根據(jù)算式寫口訣)2×7=()7×4=()7×2=()4×7=()5×7=()6×7=()7×5=()7×6=()二、誰先拿到。(補(bǔ)充口訣寫算式)三七()四七()七七()四、排排隊(duì)。(將下列算式按得數(shù)從大到小的順序排一排)7×35×76×77×27×7五、想一想，填一填。7×()=49()×7=35()×3=21()×4=287×()=427×()=147×2＞()6×()＞417×()＜22六、我會(huì)看圖列式計(jì)算。1.7棵一共有多少棵白菜？=()2.一共有多少片葉子？=()第2課時(shí)8的乘法口訣一、你想吃螃蟹腿嗎？那就快算一算吧!1只2只3只4只5只6只7只8只8條二、想一想，填一填，相信你能行!1.8×5讀作()，表示()個(gè)()相加，還表示()?？谒氵@道題的口訣是()。2.用七八五十六寫兩道乘法算式是()和()。3.8+8+8+8+8+8=48改寫成乘法算式是()。4.比比誰大。5×88×48+88×86×66×85.在里填上“+”、“-”或“×”。88=6488=058=1383=248角四、我會(huì)看圖列式計(jì)算。8角8筐8筐1.2.？筐鋼筆水鋼筆水鋼筆水鋼筆水鋼筆水鋼筆水可乘的人數(shù)是小轎車的8倍。限乘4人。五、我有辦法?？沙说娜藬?shù)是小轎車的8倍。限乘4人。1.大客車可以坐多少人？我的胡蘿卜是你的5倍。我有8根胡蘿卜。我的胡蘿卜是你的5倍。我有8根胡蘿卜。2.小白兔小灰兔兩只小兔一共有多少根胡蘿卜？第3課時(shí)9的乘法口訣09一、幫小青蛙回家。09二、仔細(xì)想，認(rèn)真填。1.在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。9×（）＝97×（）＝6336＝（）×42.（）里最大能填幾？9×（）＜3072＞9×（）8×（）＜50？輛五、看圖計(jì)算。？輛1.9只2.？只9輛六、我能解決實(shí)際問題。1.我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心。一共捐了多少錢？每人為災(zāi)區(qū)捐8元錢。我們小隊(duì)有9個(gè)小朋友。每人為災(zāi)區(qū)捐8元錢。我們小隊(duì)有9個(gè)小朋友。這本書我已經(jīng)看了7頁。2.這本書我已經(jīng)看了7頁。我看的頁數(shù)是你的9倍。我看的頁數(shù)是你的9倍。小玲小林(1)小玲看了多少頁？(2)兩人一共看了多少頁？3.明明計(jì)劃種50棵樹，每天種9棵，6天能種完嗎？過關(guān)檢測(cè)一、我會(huì)填。(1、2題每題4分，其余每空1分，共25分)1.寫出積是12的不同的乘法算式：()、()、()、()。2．根據(jù)“六九五十四”寫出的乘法算式是()、()。3．在()里填上合適的數(shù)。(1)1421()35()。(2)27()4554()。(3)6054()42()。4．2個(gè)8相加，和是()；2與8相加，和是()；2個(gè)8相乘，積是()。5．在里填上“＋”“－”或“×”。76＝4283＝1169＝54 92＝76．在里填上“＞”“＜”或“＝”。4×8288×9176＋848 3×824二、我會(huì)選。(每題3分，共15分)1．下列算式中，()表示9個(gè)3相加。①9＋3 ②9＋9＋9 ③3×92．下列算式中結(jié)果最大的是()。①7×9 ②8×8 ③43＋573．用五五二十五這句口訣可以直接計(jì)算出算式()的結(jié)果。①5＋5 ②7×5 ③5×54．每件衣服釘5顆紐扣，7件衣服要釘()顆紐扣。①25 ②35 ③125．4×6＝□×8，□里應(yīng)填()。①24 ②4 ③3三、我會(huì)算。(10分)4×7＝ 8×3＝ 7×6＝ 3×7＝ 5×9＝8×5＝ 9×4＝ 6×8＝ 6×9＝ 5×6＝四、看圖列式計(jì)算。(每題5分，共10分)1.□□＝□(元)2.□□□＝□(顆)五、解決問題。1.(1)買9個(gè)皮球要多少錢？(2)買3本筆記本和一個(gè)面包共要多少錢？(3)你還能提出其他用乘法解決的問題并解答嗎？單元階段小結(jié)類別總結(jié)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)評(píng)語第七單元認(rèn)識(shí)時(shí)間第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分一、填空。1、鐘面上有（）大格，（）小格。時(shí)針走一個(gè)大格是（）時(shí)，走一圈是（）個(gè)小時(shí)；分針走一個(gè)小格是（）分，走一個(gè)大格是（）分，走一圈是（）分。3、分針指著10，時(shí)針快指向5，這時(shí)是（）時(shí)（）分。4、2∶10再過30分鐘后是（）時(shí)（）分。5、現(xiàn)在時(shí)間是上午7時(shí)45分，再過（）分是8時(shí)正。6、現(xiàn)在的時(shí)間是1∶57，再過3分是（）。7、下午上課的時(shí)間是2∶30，明明從家到學(xué)校要走20分鐘，明明最慢要（）時(shí)（）分從家里出發(fā)。8、電影9時(shí)30分開始，聰聰8時(shí)50分從家出發(fā)，經(jīng)過30分鐘到達(dá)電影院，他能不能準(zhǔn)時(shí)趕上？（）9、生活中的數(shù)：早上上課的時(shí)間是（）時(shí)（）分；下午上課的時(shí)間是（）時(shí)（）分。10、在括號(hào)填上合適的數(shù)1時(shí)＝（）分70分＝（）時(shí)（）分180分＝（）時(shí)80分＋40分＝（）分＝（）時(shí)1時(shí)－8分＝（）分50分＋40分＝（）時(shí)（）分1時(shí)＋15分＝（）分20分＋40分＝（）時(shí)2時(shí)＋40分＝（）分1時(shí)＋40分＝（）分半小時(shí)＝（）分1個(gè)半小時(shí)＝（）分1個(gè)半小時(shí)－20分＝（）分二、連線。6時(shí)42分10∶557∶304時(shí)35分三、看鐘面，寫時(shí)間。時(shí)分時(shí)分時(shí)分∶∶∶時(shí)分時(shí)分時(shí)分∶∶∶四、根據(jù)時(shí)間畫出時(shí)針。五、給鐘面添上時(shí)針和分針。6時(shí)05分5∶128時(shí)57分過關(guān)檢測(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練1、鐘面上的又細(xì)又長的針的針叫（

）針，又短又粗的針叫（）針。2、時(shí)針走一圈是（）個(gè)小時(shí)，分針走一圈是（）小時(shí)，時(shí)針走一格是（

）小時(shí)。3、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)的時(shí)間是（

），分針走一小格的時(shí)間是（

），分針走一大格的時(shí)間是（

）。4、時(shí)針走一大格，分針正好走（

）小格，也就是（

）分，所以說1時(shí)＝（

）分。5、時(shí)針從“2”走到“5”走了（

）小時(shí)。分針從“2”走到“5”走了（

）分鐘。填上合適的時(shí)間單位。一節(jié)課的時(shí)間是40（）小學(xué)生每天在校時(shí)間是6（）做30道口算大約5（）看一場(chǎng)電影的時(shí)間是2（）李明從家走到學(xué)校要15（）讀150個(gè)字大約1（）二、看圖寫時(shí)刻1、寫出鐘面上的時(shí)刻2、在○里填上“＝”，“＞”或“＜”。1時(shí)○100分1小時(shí)40分○100分3刻○40分7時(shí)○70分3、畫出下面各鐘面缺少的分針。4：206：4512：001：057：254、畫出下面各鐘面缺少的時(shí)針。8：105：553：30大約9：005、根據(jù)要求畫出時(shí)刻：：：7時(shí)一刻10時(shí)55分6時(shí)35分差10分八時(shí)：：：：：6、中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》7：00開始，右邊鐘面所顯示的時(shí)刻，離《新聞聯(lián)播》節(jié)目開始還有（）分鐘。7、照例子填一填單元階段小結(jié)類別總結(jié)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)評(píng)語第八單元數(shù)學(xué)廣角第1課時(shí)簡單的排列與組合用4用4、6能擺成幾個(gè)兩位數(shù)？46用5用5、8、6能擺成幾個(gè)三位數(shù)？按從小到大的順序?qū)懗鰜?。二、任意選擇兩項(xiàng)你喜歡的球類活動(dòng)，一共有（）種不同的選法。三、數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，三個(gè)人分別得98分、90分、94分。我不是最少的。我不是最少的。我得了94分。我得了94分。？小平大山小強(qiáng)小平得（）分，大山得（）分。四、從小兔家到游樂園，一共有（）條路線可走。售票處售票處五、快樂選擇。從下面3個(gè)盒子里分別拿出1個(gè)水果，會(huì)出現(xiàn)什么情況？（）（）（）A、可能是B、不可能是C、一定是六、握手。每兩人握一次手，他們一共要握幾次手？你能用線連一連嗎？

七、三個(gè)好朋友要照像，站成一排有幾種站法？寫一寫。ABC用2、4、6、9四個(gè)數(shù)，可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)的兩位數(shù)？想好后，寫出來吧!過關(guān)檢測(cè)填一填用3、7和9這三個(gè)數(shù)可以組成（）個(gè)不同的兩位數(shù)，分別是（），其中最大的是（），最小的是（），它們相差（）。用2、0、9能組成（）個(gè)兩位數(shù)，按從小到大的順序排一排有3個(gè)數(shù)2、5、8，任意選取其中2個(gè)求和，得數(shù)有（）種可能。有3個(gè)數(shù)2、5、8，任意選取其中2個(gè)求積，得數(shù)有（）種可能。有3個(gè)數(shù)4、6、7，任意選取其中2個(gè)數(shù)，用較大的數(shù)減較小的數(shù)求差，得數(shù)有（）種可能。小黑、小白和小灰三只兔朋友見面了，每兩只小兔握一次手，三只小兔一共握了（）次手。踢毽子比賽，每兩人比賽一場(chǎng)，3人一共比賽（）場(chǎng)。鐘面上有（）個(gè)大格，（）小格。時(shí)針走一大格是（）；分針走一大格是（），走一小格是（）。時(shí)針從7走到8走了（），分針從7走到8走了（）。時(shí)針走過7，分針指向6是（）時(shí)（）分。時(shí)針在12和1之間，分針指向10是（）時(shí)（）分。1時(shí)=（）分1時(shí)30分=（）分60分=（）時(shí)1時(shí)15分=（）分90分=（）時(shí)（）分一節(jié)課是（）分，我們每天睡8（）。從5:00到12:00，經(jīng)過了（）小時(shí)。7時(shí)40分再過20分是（）時(shí)（）分。二、解決問題有4個(gè)小朋友互相寫信，一共要寫幾封信？(請(qǐng)畫圖表示)有4個(gè)小朋友互相打電話，一共要打幾次電話？(請(qǐng)畫圖表示)3、用“讀、好、書”三個(gè)字一共能組成幾種讀法？一種飲料搭配一種點(diǎn)心，有多少種搭配方式？飲料：飲料：點(diǎn)心：牛奶牛奶三個(gè)好朋友排成一排拍照，有幾種不同的排法？請(qǐng)寫出來。6、拿兩種不同的水果做一個(gè)果盤，有幾種拼法呢？請(qǐng)寫出來。單元階段小結(jié)類別總結(jié)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)評(píng)語期中檢測(cè)一、填空題。(每空1分，共20分)1、看一看，這支鉛筆長（）厘米。2、一把三角尺上有（）個(gè)角，其中直角有（）個(gè)。一塊方手帕有（）個(gè)角，它們都是（）角。3、聯(lián)系生活，填上適當(dāng)?shù)拈L度單位?；鸩癜糸L4（）大樹高16（）小明身高1（）36（）4、4×3=12讀作（），其中4和3是（），12是（）。計(jì)算時(shí)用的乘法口訣是（）。6、鐘面上9時(shí)整，時(shí)針與分針組成（）角。7、比28大15的數(shù)是（）；比73少16的數(shù)是（）。8、兩個(gè)乘數(shù)是4，積是（）。9、根據(jù)口訣“三四十二”寫出兩道乘法算式（）、（）。10、3只青蛙3張嘴，6只眼睛，（）條腿。二、選擇題。（每小題2分，共10分）（4分）1、左圖中有（）個(gè)角。A．4B．6C．82、下面哪個(gè)算式可以用2×4來表示？（）A．4+2B．4+4+4+4C．2+2+2+23、課桌上的直角和三角板上的直角相比較，（）A．課桌上的直角大B．三角板上的直角大C．一樣大4、小麗和她的4個(gè)好朋友分蘋果，每人分5個(gè)，一共要分（）個(gè)蘋果。A．9B．20C．255、56比（）少15.A．41B．61C．71三、判斷題(每小題2分，共10分)1、100厘米長的鐵絲比1米長的繩子長。（）2、用放大鏡看角，角變大了。（）3、計(jì)算5×4和4×5時(shí)用的是同一句口訣。（）4、兩個(gè)數(shù)相乘，積一定比這兩個(gè)數(shù)的和小。（）5、因?yàn)?+2=2×2，所以4+4=4×4。（）四、計(jì)算題．（28分）1、直接寫出得數(shù)