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文檔簡介

小學(xué)三年級語文實踐活動課教案趣味語文經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)陳藝一、設(shè)計說明:根據(jù)《新課標(biāo)》指出:語文綜合性學(xué)習(xí)能提出學(xué)習(xí)和生活中的問題,有目的地搜集資料,共同討論;能在老師的指導(dǎo)下組織有趣味的語文活動,在活動中學(xué)習(xí)語文,學(xué)會合作;在家庭生活、學(xué)校生活中,嘗試運用語文知識和能力解決簡單問題。我認(rèn)為語文綜合性學(xué)習(xí)有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng);是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑,針對三年級孩子好奇心強,也有了一些語文知識積累的特點,設(shè)計了本次趣味語文的活動課。二、教學(xué)目的:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生的知識面。鍛煉學(xué)生運用、表達(dá)語言文字的能力,激發(fā)主動學(xué)習(xí)語文知識,在自主活動中提高語文素養(yǎng)。體會語言文字的魅力,激發(fā)熱愛祖國語言文字的情感。三、教學(xué)重難點:體味文字的魅力,語言的妙用。四、教學(xué)準(zhǔn)備:1.情景設(shè)置2.課件制作五、教學(xué)時間:1課時六、教學(xué)過程:(一)揭題引趣今天,陳老師要帶大家上一堂與眾不同的語文課,語文實踐活動課(課件出示課題)邀請大家一起來探索,一起大膽實踐。(二)趣味歇后語,小組擔(dān)任角色。1.出示歇后語:八仙過?!黠@神通孫悟空大鬧天宮———慌了神韓信點兵———多多益善張飛穿針———粗中有細(xì)包公斷案———鐵面無私姜太公釣魚———愿者上鉤2.邊讀邊簡述人物的特點,各小組分別獲得一張詞條卡,分別擔(dān)任詞條上各人物,激發(fā)學(xué)生積極參與活動。(三)成語大擂臺,六行成語分別由六小組完成,毎小組內(nèi)成員合作完成,如有小組答不出來,其他小組可以搶答。(四)出示舞動的成語,在兩幅圖找到成語??伎紝W(xué)生的觀察能力,考察平時積累的成語。(五)走進(jìn)動物王國成語。1.各小組成員搶答含動物

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