江蘇省南通市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

江蘇省南通市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.把下面的句子工整、規(guī)范地抄寫在方框里。

雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒著蘆葦，向岸上的人問道：“鬼子走了？”摘自《小英雄雨來》

_____________2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列詞語補充完整，再按要求寫一寫。

（）而不舍鑿（）偷光（）湯（）火相提并（）

過（）不及白雪（）（）囊（）（）雪得意（）（）

（1）用“”畫出描寫勤奮的兩個成語，再寫這樣的成語：、。

（2）用“～”畫出寫好品質(zhì)的兩個成語，再寫這樣的成語、。2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像______滴在大海里，我的日子滴在______，沒有聲音，也沒有影子。

（2）《寒食》中運用雙重否定句描寫了整個長安都充滿了春意、熱鬧非凡的詩句是：____________，____________。

（3）原本對未來感到迷茫的他聽完老師的課后找到了人生的方向，他激動地對老師說：“真是____________，____________哇！”

（4）在這段時間的學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識了____________的魯濱遜，還知道了有一位____________，____________的尼爾斯，____________的湯姆·索亞，還有____________的八兒，作家筆下的這些人物讓我們印象深刻。3）.古詩詞、名句填空。

（1）姑蘇城外寒山寺，_________。

（2）遺民淚盡胡塵里，________。

（3）勸君更盡一杯酒，_______。

（4）_______，明月何時照我還。

（5）“樹欲靜而風(fēng)不止，________”。為父母盡一份孝心，讓我們積極行動起來吧！

（6）小明經(jīng)常以家里條件好為由鋪張浪費，我會用“_______，莫把無時當(dāng)有時”的名言來勸他。4）.將下列古詩文填寫完整。

（1）古詩詞是一幅畫，畫中是“大漠沙如雪，__________”的神奇與夢幻；古詩詞是一首歌，這歌是“陽春布德澤，__________”的贊美與珍惜；詩中有浩然正氣“____________，要留清白在人間”；詩中有錚錚鐵骨“____________，任爾東西南北風(fēng)”；詩中也有“__________，脈脈不得語”的離愁別緒。

（2）____________，事非經(jīng)過不知難。

（3）使弈秋誨二人弈，____________，惟弈秋________；__________，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。5）.《觀潮》表達了作者怎樣的思想感情？

___________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中“供”的讀音與“童孫未解供耕織”中的“供”相同的一項是（）A．供奉B．供應(yīng)C．提供D．供不應(yīng)求2）.下列句子沒有語病的一句是（）A．在老師的幫助下，他的作文水平增加了。B．在那美麗富饒的土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。C．同學(xué)們排著整齊的隊伍爭先恐后地擠進了展覽館。D．通過這次活動．我們增進了友誼。3）.下列加點的字的注音有誤的一項是（）A．長喙（huì）嵌在（qiàn）鏡匣（xiá）B．鏗鏘（kēng）大臣（chēn）游隼（sǔn）C．堡壘（bǎo）眸子（móu）咂嘴（z?。〥．間隔（jiàn）眼瞼（jiǎn）強逼（qiǎng）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.擴寫句子（至少擴兩處）。

例句：汗水變成了雨露。

盤古的汗水變成了滋潤萬物的雨露。

女媧尋找五彩石。

___________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，并任選一張圖說說它的作用。

我選______，我知道它的作用是______。2）.將下列廣告語連一連。

某打字廣告善待老人，就是善待明天的自己。

某化妝品廣告時代在變，時間在變，不變的是我們的關(guān)懷。

“尊敬老人”公益廣告百聞不如一“鍵”，不打不相識。

“關(guān)愛他人”公益廣告趁早下“斑”，請勿“痘”留。6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話

________河面長滿了春水。

________幾只小鹿在溪邊散步。

________春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

________它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

________一個個木排隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進。

________山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。2）.排列句子，整理成一段通順的話。

(

)我把鋼筆交給老師。

(

)我心里感到很高興。

(

)我在校門口拾到一支鋼筆。

(

)老師在班會上表揚了我，還給我戴了一朵小紅花。

(

)同學(xué)們都說鋼筆不是他們丟的。

(

)到了學(xué)校，我問同學(xué)：“誰丟了鋼筆？”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子，用“√”“×”表示?！澳阒莉鹪谝估镲w行是怎樣用嘴巴和耳朵配合起來探路的嗎？”這是一個疑問句。________8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀現(xiàn)代詩歌，完成練習(xí)。老馬總得叫大車裝個夠，它橫豎不說一句話，背上的壓力往肉里扣它把頭沉重地垂下！這刻不知道下刻的命,它有淚只往心里咽,眼前飄來一道鞭影,它抬起頭望望前面。一九三二年四月【背景資料】《老馬》寫于1932年，是臧克家詩集《烙印》中的名篇之一。作者曾說：“1927年大革命失敗后，我對蔣介石政權(quán)全盤否定，而對于革命的前途，覺得十分渺茫。生活是苦痛的，心情是沉郁而悲憤的?！弊髡哂H眼看到了一匹命運悲慘令人同情的老馬，不寫出來，心里就有一種壓力。1．老馬承受了巨大的壓力，卻“橫豎不說一句話”，對其理解正確的是（）A．老馬十分溫順，完全忠于人類。B．老馬一向是逆來順受，喜歡這種壓力。C．老馬默默忍受著，是因為命運不掌握在自己手中，只能任人宰割。2．對《老馬》這首詩，臧克家曾說：“寫老馬就是寫老馬本身，讀者如何理解，那是讀者的事，見仁見智，也不全相同?！蹦阏J(rèn)為“老馬”的形象代表著什么？

_________________________________________

3．評論家對于詩中“眼前飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面”的理解向來有爭議，有人認(rèn)為表現(xiàn)了“老馬”對未來充滿向往，有人認(rèn)為表現(xiàn)了“老馬”對前途的茫然。你是如何看待這個問題的？談?wù)勀愕目捶ā?/p>

_________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）

提示：當(dāng)狼要吃小羊的時候，小羊是用什么方法將狼嚇跑了？發(fā)揮想象，寫一寫這個故事。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文言文，回答問題。顧榮施炙顧榮在洛陽，嘗應(yīng)人請①。覺行炙人有欲炙②之色，因輟③己之炙而施焉④。同坐嗤之。曰：“其仆也，焉施之？榮曰：“豈有終日執(zhí)之而不知其味者乎?”后遭亂渡江，每經(jīng)危急，常有一人相濟。問其所以⑤，乃受人也?！咀⑨尅竣賾?yīng)人請：赴宴。②炙：烤肉。③輟：讓出，施舍。④施焉：施，給；兼詞“于之”。⑤所以：這樣做的原因。1．解釋下列語句中加點的字。

（1）覺行炙人有欲炙之色(

)（2）同坐嗤之(

)

（3）因輟己之炙而施焉(

)（4）常有一人相濟(

)

2．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）豈有終日執(zhí)之而不知其味者乎?

_______________________________________________

（2）問其所以，乃受人也。

_______________________________________________

3．讀完本文，說說顧榮是個什么樣的人？“行炙人”報恩的行為可以用哪一句俗語來概括。

_______________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀內(nèi)容，完成下面小題。宇宙生命之謎（選段）哪些天體上可能有生命存在呢？這個天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在-50~150°℃之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命；三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命體系提供能源。1．本段主要寫了________________________________________。

2．“一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在-50~150°℃之間?！敝械摹耙话恪币源四芊駝h去？為什么？

_________________________________________________________________________________________

3．這段話是__________結(jié)構(gòu)，用這種方法說明理由，表達觀點很清楚。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的詞語、詩句填空（填序號）。

①飄動②漂浮

（1）胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里_____著。

（2）荷花凋謝了，花瓣像小船一樣輕輕地_____在水面上。

①蕭蕭班馬鳴

②月有陰晴圓缺

③千里共嬋娟

④浮云游子意

（3）人有悲歡離合，_____，此事古難全。但愿人長久，_____。

（4）_____，落日故人情。揮手自茲去，_____。2）.我能給加點的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。

掙錢（zhènɡzhēnɡ）