浙江省寧波市鄞州區(qū)2025屆化學九年級第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題含解析

浙江省寧波市鄞州區(qū)2025屆化學九年級第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗現(xiàn)象的描述中正確的是A．蠟燭在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生水和二氧化碳B．紅磷在氧氣中燃燒時,生成大量白色煙霧C．硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的無色氣體D．鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色物質(zhì)生成2．一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A．核電荷數(shù) B．電子數(shù)c．中子數(shù) C．最外層電子數(shù)3．對于下列幾種化學符號，有關(guān)說法正確的是（）①H②③Cu④⑤⑥NaClA．表示一個分子的是①④⑥B．表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥C．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學性質(zhì)也相同D．⑥這種物質(zhì)的化學性質(zhì)是由氯化鈉分子保持的4．關(guān)于化學反應(yīng)的理解錯誤的是A．這個反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)B．碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺，發(fā)出白光C．每1mol碳和1molO2點然后反應(yīng)生成1molCO2D．每1g碳和1g氧氣反應(yīng)生成2gCO25．在化學反應(yīng)前后，一定發(fā)生了變化的是（）A．元素的種類 B．分子的個數(shù) C．分子的種類 D．原子的數(shù)目6．能聞到花香的原因是（）A．分子的質(zhì)量變小 B．分子間有間隔C．分子在不斷運動 D．分子由原子構(gòu)成7．含碳元素36%的一氧化碳和二氧化碳的混合氣體10g,先通入足量灼熱的碳粉，再通過足量的灼熱的氧化銅粉末，最后將生成的氣體通入足量的澄清石灰水,則所得沉淀的質(zhì)量是()A．10gB．30gC．40gD．60g8．人體內(nèi)幾種液體的正常pH范圍如下，下列說法錯誤的是()體液血漿胃液膽汁胰液pH7.35～7.450.9～1.57.1～7.37.5～8.0A．血漿呈堿性 B．胃液和膽汁呈酸性C．胰液比血漿的堿性強 D．胃酸過多的人應(yīng)少飲碳酸飲料9．將過氧化氫溶液平均分成兩等份a和b，只向b中加入少量二氧化錳，另一份微微加熱。則放出氧氣的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時間（t）的關(guān)系的圖象正確的是A． B．C． D．10．不顯電性的一組是（）A．質(zhì)子中子電子B．原子核原子分子C．中子電子原子D．中子原子分子11．下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是A．檢查裝置氣密性 B．加熱立即收集C．收滿后移出集氣瓶 D．結(jié)束時停止加熱12．下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（）A．電解水B．加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2情況下D．一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．電解水的實驗裝置如圖所示:（1）試管a中產(chǎn)生的氣體是_____。（2）試管a和b中產(chǎn)生的氣體體積比是_____。（3）該反應(yīng)的文字表達式是_____。14．某化學興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗（見圖Ⅰ）進行了大膽改進（見圖Ⅱ），選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進行實驗，收到了良好的效果.請你對比分析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ的實驗，回答下列有關(guān)問題：（1）圖Ⅰ實驗中實驗現(xiàn)象為：實驗開始時______；冷卻后，打開止水夾_____。（2）某同學用圖Ⅰ裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：①______________；②_____________。（3）圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下：①點燃酒精燈。②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。③將足量紅磷平裝入試管中，將注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認為正確的實驗操作順序是_______（填序號）。（4）圖Ⅱ?qū)嶒炛?，注射器活塞將?0mL刻度處慢慢前移到約為____mL刻度處才停止。若上述步驟③中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，則實驗過程中注射器的活塞將先向___（填“左”或“右”）移動，后向___（填“左”或“右”）移動，最終活塞停在__mL刻度處。（5）對照圖Ⅰ實驗，你認為圖Ⅱ?qū)嶒灥膬?yōu)點是（回答一點即可）____________。15．如圖是初中化學常見的實驗,請回答下列問題。（1）A實驗中燒杯乙中的實驗現(xiàn)象是_____，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____；（2）B實驗中水的作用是_____；（3）C實驗中反應(yīng)的化學方程式為_____；（5）D實驗中在燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷必須過量的原因是_____。16．實驗是學習和研究化學的重要方法?；卮饐栴}。（1）圖一裝置可測定空氣中氧氣的含量，實驗過程中需反復(fù)推拉兩端注射器的活塞，目的是________。（2）寫出利用圖二中A裝置制取氧氣的化學方程式________；若利用A裝置制氧氣，請寫出檢查裝置氣密性的方法：____________________；（3）圖二中用盛滿水的D裝置收集氧氣，并測定氣體的體積，應(yīng)在____________（填“a”或“b”）端連接上一個量筒；若利用D裝置排空氣法收集氧氣，如何驗證氧氣已收集滿：________；三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．“秋風響，蟹腳癢；菊花開，聞蟹來”螃蟹味道鮮美，營養(yǎng)豐富，蟹肉中含有的煙酸(化學式為C4H5NO2)是人體必需的維生素，有擴張血管的作用。請計算：(1)煙酸的相對分子質(zhì)量；(2)煙酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。18．2015年10月5日，中國寧波籍科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式為C15H22O5，一種用于治療瘧疾的藥物）而獲得諾貝爾醫(yī)學獎。青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命。青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖是初中化學中的一個重要實驗,請回答：(1)集氣瓶內(nèi)注人少量水的目的是什么?______________________(2)若未觀察到劇烈燃燒，火星四射的現(xiàn)象,可能原因是什么?____________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光；產(chǎn)生水和二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤。

C、硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。

D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確。

故選：D?！军c睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．2、A【解析】試題分析：一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)或者質(zhì)子數(shù)。故選A．考點：元素的概念3、B【解析】

A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字；④P2O5可表示1個五氧化二磷分子，①H可表示1個氫原子，⑥NaCl是由離子構(gòu)成的，故選項說法錯誤；B、、③Cu是銅的化學式，④P2O5是五氧化二磷的化學式，⑥NaCl是氯化鈉的化學式，故選項說法正確；C、②Fe2+、⑤Fe3+分別是1個鐵原子失去2個、3個電子得到的，②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，但它們的最外層電子數(shù)不同，化學性質(zhì)不同，故選項說法錯誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，沒有氯化鈉分子，故選項說法錯誤。故選B。4、D【解析】

A、碳與氧氣的反應(yīng)，有氧氣參加反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，該反應(yīng)反應(yīng)物有兩種，生成物有一種，符合“多變一”，化合反應(yīng)的原則，因此，這個反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)，故不符合題意；B、碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺，發(fā)出白光，故不符合題意；C、由題干中化學方程式可知，反應(yīng)物、生成物前的化學計量系數(shù)都是1，即每1mol碳和1molO2點然后反應(yīng)生成1molCO2，故不符合題意；D、由化學方程式的量的意義可知，每12g碳與32g氧氣在點燃條件下，生成44g二氧化碳，而每1g碳和1g氧氣反應(yīng)生成，碳過量，生成的二氧化碳小于2g，故符合題意。5、C【解析】在化學反應(yīng)前后，原子的種類不變、元素的種類不變、原子的質(zhì)量不變、原子的數(shù)目不變，分子的個數(shù)不能確定是否改變、分子的種類改變，故選C。6、C【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可?！驹斀狻磕苈劦交ǖ南阄叮且驗榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\動的，向四周擴散，使人們聞到花香。故選：C．【點睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。7、C【解析】

10g該氣體混合物中氧元素的質(zhì)量=10g×（1-36%）=6.4g；混合氣體通過足量的灼熱碳層后一氧化碳的質(zhì)量=6.4g÷×100%=11.2g；11.2g一氧化碳中含碳元素的質(zhì)量=11.2g××100%=4.8g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，CaCO3中碳的質(zhì)量為4.8g，白色沉淀碳酸鈣的質(zhì)量為：4.8g÷×100%=40g。故選C。8、B【解析】

溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越強；溶液的pH大于7，溶液呈堿性，pH越大堿性越強；pH等于7，溶液呈中性。由表格中的數(shù)據(jù)可知，膽汁、血漿、胰液都呈堿性，胃液呈酸性，選B。9、D【解析】

催化劑只能加快化學反應(yīng)速率，根據(jù)過氧化氫制取氧氣的特點；不加催化劑時產(chǎn)生氧氣的速率慢，加入催化劑后速率加快，因為b加了二氧化錳，但a沒有加，所以b的斜率應(yīng)該比a大，因為過氧化氫的質(zhì)量相同，所以a與b產(chǎn)生氧氣的量是相等的?！驹斀狻窟@一反應(yīng)中二氧化錳充當?shù)氖谴呋瘎鶕?jù)催化劑的定義可以知道催化劑只是加快了反應(yīng)的速度并不改變生成物的質(zhì)量，所以沒加二氧化錳的過氧化氫溶液，即a分解的速率慢，而加入的二氧化錳的過氧化氫分解速率快，即b分解速率快，所需時間較短。而生成氧氣的質(zhì)量相等。分析所給的選項可以知道選項D是正確的。

故選：D?！军c睛】圖像問題主要是結(jié)合化學反應(yīng)分析圖的起點位置、變化趨勢、轉(zhuǎn)折點、終點位置是否正確。10、D【解析】

A.質(zhì)子顯正電性，中子不顯電性，電子顯負電性，此選項錯誤；B.原子核顯正電性，原子不顯電性，分子不顯電性，此選項錯誤；C.中子不顯電性，電子顯負電性，原子不顯電性，此選項錯誤；D.中子不顯電性，原子不顯電性，分子不顯電性，此選項正確。故選D。11、A【解析】

A、檢查裝置氣密性的方法是連接裝置，將導(dǎo)管一端插入水槽液面以下，雙手握住試管，若有氣泡冒出，則裝置氣密性良好，故A正確；B、加熱時排出的氣體很大一部分是試管和導(dǎo)管中的空氣，故加熱后不能立即收集氣體，應(yīng)等氣泡連續(xù)均勻冒出時再開始收集，故B不正確；C、氧氣的密度大于空氣，故收集滿氧氣后應(yīng)在水槽中將玻璃片蓋好再和集氣瓶一同取出水面，故C不正確；D、實驗結(jié)束應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出中再移去酒精燈，防止水倒吸引起試管炸裂，故D不正確。故選A。12、D【解析】

A、電解水中，產(chǎn)生的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1：8，選項錯誤；B、氯酸鉀分解還要生成氯化鉀固體，二氧化錳作反應(yīng)的催化劑，根據(jù)催化劑的定義可以知道，在反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量是不變的，所以最終固體的質(zhì)量不會變?yōu)榱?，選項錯誤；C、在此反應(yīng)中，二氧化錳加快了化學反應(yīng)的速率，但不能增加氧氣的產(chǎn)量，選項錯誤；D、在一定量的雙氧水中加入少量二氧化錳，雙氧水分解生成水和氧氣，水的質(zhì)量一開始不為零，隨著反應(yīng)的進行，一段時間后，水的質(zhì)量不再變化，選項正確，故選D?！军c睛】催化劑只改變化學反應(yīng)的速率，不改變反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氫氣2：1水氫氣+氧氣【解析】

（1）a管內(nèi)氣體體積約為b管內(nèi)氣體體積的兩倍，故a中產(chǎn)生的氣體是氫氣，故填：氫氣；（2）試管a和b中產(chǎn)生的氣體體積比是：2:1，故填：2:1；（3）該反應(yīng)的文字表達式是水氫氣+氧氣，故填：水氫氣+氧氣；14、實驗開始時紅磷燃燒，冒出大量的白煙有水流入集氣瓶中，流入水的體積占集氣瓶中空氣體積的五分之一當紅磷不足氣密性不好③①②④4右左2裝置始終密閉，沒有氣體逸出，實驗結(jié)果更準確（或不污染環(huán)境）【解析】

（1）圖Ⅰ實驗中實驗現(xiàn)象為：實驗開始時紅磷燃燒，冒出大量的白煙；冷卻后，打開止水夾有水流入集氣瓶中，流入水的體積占集氣瓶中空氣體積的五分之一。（2）該方法中測定空氣中氧氣的含量的實驗中，當紅磷不足、氣密性不好、未待溫度冷卻至室溫就打開止水夾都會導(dǎo)致測量結(jié)果偏低。（3）圖2實驗的操作步驟是：將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管；點燃酒精燈；撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)，故實驗順序為③①②④；（4）圖2實驗中，試管中的空氣的體積是30mL，其中氧氣的體積為6mL，故活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為4mL處停止；步驟③中，未用彈簧夾夾緊橡皮管，其他步驟不變，燃燒時溫度升高氣體受熱膨脹，故活塞先向右移動，溫度冷卻后，氧氣耗盡，內(nèi)壓降低，活塞向左移動；試管和針筒中空氣的總體積是40mL，其中氧氣的體積為8mL，故活塞最終停留在2mL刻度處。（5）圖2實驗的優(yōu)點是：裝置始終密閉，沒有氣體逸出，實驗結(jié)果更準確（或不污染環(huán)境）。15、溶液變?yōu)榧t色濃氨水有揮發(fā)性，會發(fā)出氨氣，氨氣與酚酞溶液變紅防止高溫熔融物濺落，造成試管炸裂2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將裝置內(nèi)的氧氣反應(yīng)完全，保證實驗的成功【解析】

（1）A實驗中濃氨水有揮發(fā)性，會發(fā)出氨氣，氨氣與酚酞溶液變紅，燒杯乙中的實驗現(xiàn)象是溶液變?yōu)榧t色，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：濃氨水有揮發(fā)性，會發(fā)出氨氣，氨氣與酚酞溶液變紅；（2）B實驗中水的作用是：防止高溫熔融物濺落，造成試管炸裂；（3）C實驗中試管口有棉花，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣反應(yīng)的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（5）D實驗中在燃燒匙內(nèi)盛放的紅磷必須過量的原因是：將裝置內(nèi)的氧氣反應(yīng)完全，保證實驗的成功；16、使裝置中的氧氣充分反應(yīng)2KClO32KCl+3O2↑將導(dǎo)管一端伸入水中，用手緊握試管外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,且松手后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則氣密性良好a在b導(dǎo)管口處用帶火星的木條檢驗，若木條復(fù)燃，說明氧氣已收集滿【解析】

（1）甲裝置可測定空氣中氧氣的含量，實驗過程中需反復(fù)推拉兩端注射器的活塞，目的是使裝置中的氧氣充分反應(yīng)；（2）用A裝置制取氧氣，由于是加熱制取氣體且沒有棉花團，所用藥品是氯酸鉀和二氧化錳混合物受熱制取氧氣，