控球個(gè)人戰(zhàn)術(shù) 體育五至六年級(jí)（教案）

控球個(gè)人戰(zhàn)術(shù)教學(xué)目標(biāo)校園足球在全國(guó)各地中小學(xué)校內(nèi)如火如荼的開展,自主高效的體育課堂應(yīng)是校園足球開展的主陣地,作為我們基層的體育教師也在思考,如何在普通的體育課堂上讓學(xué)生們體驗(yàn)的足球給我們帶來的樂趣?如何讓他(她)們學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單實(shí)用的足球技術(shù)?如何豐富他(她)們的頭腦,提高他(她)們的戰(zhàn)術(shù)決策能力?如何引導(dǎo)他(她)們進(jìn)行一些小比賽呢?我想在這次活動(dòng)中進(jìn)行一些有意義的嘗試,請(qǐng)專家和同行們批評(píng)指正!學(xué)情分析我校是一所新建的農(nóng)村寄宿制初級(jí)中學(xué),學(xué)生雖為六年級(jí),但運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)比較薄弱,大部分學(xué)生在小學(xué)階段沒有接觸過足球運(yùn)動(dòng)。同時(shí)六年級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)出既活潑又羞澀的心理狀態(tài),心理上對(duì)足球運(yùn)動(dòng)充滿著熱情與渴望,想展現(xiàn)自己;但因不熟悉球性、運(yùn)動(dòng)能力等客觀因素的制約,使得處于身心敏感期的他(她)們?cè)谝庵車说哪抗馀c看法。綜合以上學(xué)情,我這節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖為通過鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,搭建支架幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單實(shí)用的控球技術(shù),自主運(yùn)用控球技術(shù),并達(dá)到增強(qiáng)學(xué)習(xí)足球自信心、培養(yǎng)球性、為下一步學(xué)習(xí)個(gè)人戰(zhàn)術(shù)和小比賽起到打下基礎(chǔ)的目的。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn)學(xué)習(xí)并運(yùn)用幾個(gè)常用部位的控制球方法;教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用行進(jìn)間“V”字拉推球豐富個(gè)人戰(zhàn)術(shù)選擇。教學(xué)過程第一學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)幾個(gè)常用部位腳觸球的方法,如腳底踩球、腳內(nèi)側(cè)晃球、腳背運(yùn)球等;意識(shí)到可有多種進(jìn)攻與防守選擇;培養(yǎng)一定的戰(zhàn)術(shù)決策能力;2、學(xué)習(xí)并能運(yùn)用腳觸球的幾個(gè)常用部位控制球;學(xué)習(xí)并進(jìn)一步運(yùn)用“V”字拉推球,豐富個(gè)人進(jìn)攻選擇;結(jié)合具體的情景(小比賽),運(yùn)用個(gè)人戰(zhàn)術(shù)自主決策完成特定的任務(wù)(進(jìn)攻或防守)。學(xué)時(shí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)并運(yùn)用幾個(gè)常用部位的控制球方法。學(xué)時(shí)難點(diǎn)運(yùn)用行進(jìn)間“V”字拉推球豐富個(gè)人戰(zhàn)術(shù)選擇。教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】七年級(jí)控球個(gè)人戰(zhàn)術(shù)教學(xué)活動(dòng)游戲熱身、重點(diǎn)練習(xí)游戲:運(yùn)球版“看誰反應(yīng)快”A、教師簡(jiǎn)要講解活動(dòng)規(guī)則,在運(yùn)控球過程中,用身體或腳的各個(gè)部位觸球,看看誰做得快速、準(zhǔn)確;B、突出教學(xué)重點(diǎn),重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從慣用腳到非慣用腳、從限定部位完成觸球到各個(gè)部位能自動(dòng)化控觸球的過渡并養(yǎng)成抬頭觀察的控球習(xí)慣;

活動(dòng)2【練習(xí)】難點(diǎn)講解、糾錯(cuò)示范難點(diǎn)講解、糾錯(cuò)示范A、教師簡(jiǎn)要講解“V”字拉推球的動(dòng)作重點(diǎn)并示范動(dòng)作結(jié)構(gòu);B、學(xué)生開展自主練習(xí),教師巡視指導(dǎo);C、教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際掌握水平,通過糾錯(cuò)法,達(dá)到突破教學(xué)難點(diǎn)的目標(biāo);D、學(xué)生兩人一組一球,開展一攻一防小練習(xí)。

活動(dòng)3【活動(dòng)】比賽提高、評(píng)價(jià)鼓勵(lì)比賽提高、評(píng)價(jià)鼓勵(lì)A(yù)、“進(jìn)攻與防守”1vs1的對(duì)抗小練習(xí),主要是鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用基礎(chǔ)控運(yùn)球技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生選擇合理的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)決策,并達(dá)到鍛煉比賽體能、培養(yǎng)比賽意識(shí)的目的。B、肯定學(xué)生們?cè)诒竟?jié)課中的努力與付出,簡(jiǎn)要指出有待進(jìn)一步提高之處。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷控制與場(chǎng)地器材A、預(yù)計(jì)本節(jié)課平均心率為140±5次/分鐘、最高心率為180±5次/分鐘B、40個(gè)足球、8個(gè)標(biāo)志桶、4個(gè)標(biāo)志盤(藍(lán)、黃)、4個(gè)標(biāo)志桿活動(dòng)4【測(cè)試】運(yùn)動(dòng)負(fù)荷控制與場(chǎng)地器材運(yùn)動(dòng)負(fù)荷控制與場(chǎng)地器材