2025版新教材高考化學(xué)微專題小練習(xí)專練19氮及其化合物

PAGEPAGE1專練19氮及其化合物一、單項選擇題1.[2024·黑龍江省試驗中學(xué)月考]價－類二維圖是學(xué)習(xí)元素化合物的工具，a～g分別表示氮元素的不同價態(tài)所對應(yīng)的物質(zhì)，其關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A．f屬于強(qiáng)電解質(zhì)B．a(chǎn)可經(jīng)過轉(zhuǎn)化，最終制備出eC．通常狀況下b可與O2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為d，造成空氣污染D．可用潮濕的藍(lán)色石蕊試紙檢驗g2.[2024·北京卷]某同學(xué)進(jìn)行如下試驗：試驗步驟試驗現(xiàn)象Ⅰ將NH4Cl固體加入試管中，并將潮濕的pH試紙置于試管口，試管口略向下傾斜，對試管底部進(jìn)行加熱試紙顏色改變：黃色→藍(lán)（pH≈10）→黃色→紅色（pH≈2）；試管中部有白色固體附著Ⅱ?qū)柡蚇H4Cl溶液滴在pH試紙上試紙顏色改變：黃色→橙黃色（pH≈5）下列說法不正確的是（）A．依據(jù)Ⅰ中試紙變藍(lán)，說明NH4Cl發(fā)生了分解反應(yīng)B．依據(jù)Ⅰ中試紙顏色改變，說明氨氣比氯化氫氣體擴(kuò)散速率快C．Ⅰ中試紙變成紅色，是由于NH4Cl水解造成的D．依據(jù)試管中部有白色固體附著，說明不宜用加熱NH4Cl的方法制備NH33.[2024·河北卷]關(guān)于非金屬含氧酸及其鹽的性質(zhì)，下列說法正確的是（）A．濃H2SO4具有強(qiáng)吸水性，能汲取糖類化合物中的水分并使其炭化B.NaClO、KClO3等氯的含氧酸鹽的氧化性會隨溶液的pH減小而增加C．加熱NaI與濃H3PO4混合物可制備HI，說明H3PO4比HI酸性強(qiáng)D．濃HNO3和稀HNO3與Cu反應(yīng)的還原產(chǎn)物分別為NO2和NO，故稀HNO3氧化性更強(qiáng)4.[2024·河北衡水中學(xué)試驗學(xué)校月考]氮是動植物生長不行缺少的元素，含氮化合物也是重要的化工原料。自然界中存在如圖所示的氮元素的循環(huán)過程。下列說法不正確的是（）A．過程①“雷電作用”中發(fā)生的反應(yīng)是N2＋O2eq\o(=,\s\up7(放電))2NOB．過程③“固氮作用”中，氮氣被還原C．過程⑤中涉及的反應(yīng)可能是2NOeq\o\al(\s\up11(－),\s\do4(2))＋O2=2NOeq\o\al(\s\up11(－),\s\do4(3))D．過程⑥中涉及的反應(yīng)可能有2NOeq\o\al(\s\up11(－),\s\do4(3))＋12H＋=N2↑＋6H2O5.[2024·北京海淀區(qū)期中]常溫常壓下，1體積水能溶解約700體積NH3。用如圖所示裝置進(jìn)行試驗，下列說法正確的是（）A．?dāng)D壓滴管并打開止水夾后，視察到燒杯中的水倒吸，產(chǎn)生紅色“噴泉”B．“噴泉”的產(chǎn)生能證明NH3與H2O發(fā)生了反應(yīng)C．若將NH3換成CO2，也能產(chǎn)生明顯的“噴泉”D．試驗后，取出燒瓶中的溶液，測得有pH＞7，緣由是NH3＋H2O?NH3·H2O，NH3·H2O?NHeq\o\al(\s\up11(＋),\s\do4(4))＋OH－二、不定項選擇題6.已知Ca3N2遇水發(fā)生水解反應(yīng)，需密封保存。利用如下裝置制取氮氣，并用氮氣制備Ca3N2，下列說法正確的是（）A．①中發(fā)生的化學(xué)方程式為NaNO2＋NH4Cleq\o(=,\s\up7(△))NaCl＋N2↑＋2H2OB．③、④、⑥中依次盛裝濃H2SO4、酸性氯化亞鐵溶液、堿石灰C．②的作用為平安瓶，防止停止加熱時①中的溶液進(jìn)入③中D．試驗結(jié)束后，?、葜猩倭慨a(chǎn)物于試管中，加適量蒸餾水，再滴加石蕊試液，溶液變藍(lán)7.肯定量的濃硝酸與足量銅完全反應(yīng)，得到硝酸銅溶液和NO2、NO的混合氣體2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），這些氣體與肯定體積O2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）混合后通入水中，全部氣體完全被水汲取生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入4mol·L－1NaOH溶液至Cu2＋恰好完全沉淀，則消耗NaOH溶液的體積是50mL，下列說法正確的是（）A．參與反應(yīng)的硝酸是0.3molB．消耗氧氣的體積為1.68LC．混合氣體中含NO21.12LD．此反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子為0.3mol8.[2024·西安五中高三期中測試]現(xiàn)用傳感技術(shù)測定噴泉試驗中的壓強(qiáng)改變來相識噴泉試驗的原理。下列說法正確的是（）A．制取氨氣時燒瓶中的固體常用CaO或CaCl2B．將潮濕的紅色石蕊試紙置于三頸瓶口，試紙變藍(lán)，說明NH3已經(jīng)集滿C．關(guān)閉a，將單孔塞（插有吸入水的膠頭滴管）塞緊頸口c，打開b，完成噴泉試驗，電腦繪制三頸瓶內(nèi)壓強(qiáng)改變曲線如圖2，則E點時噴泉最猛烈D．工業(yè)上，若出現(xiàn)液氨泄漏，噴稀鹽酸比噴灑NaHCO3溶液處理效果好三、非選擇題9.某探討性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了制取NO并探究其性質(zhì)，進(jìn)行了如下試驗。試回答下列問題：（1）某同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行試驗，收集到無色氣體，由此確定銅和稀硝酸反應(yīng)生成NO氣體。該同學(xué)的推斷不合理的理由是（用化學(xué)方程式表示）。（2）另一名同學(xué)設(shè)計了圖乙裝置進(jìn)行試驗，步驟如下：①在大試管中放入適量石灰石，加入過量稀硝酸；②待石灰石反應(yīng)完全，將銅絲浸入過量的稀硝酸中；③一段時間后，視察到大試管中氣體始終為無色，收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體。其中步驟①的作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3）當(dāng)過量的銅與稀硝酸完全反應(yīng)后，再加入20%的稀硫酸，銅片上又有氣泡產(chǎn)生，稀硫酸的作用是（填選項編號），反應(yīng)的離子方程式為________________________________________________________________________。a．還原劑b．氧化劑c．供應(yīng)氫離子d．供應(yīng)熱能（4）某些資料認(rèn)為NO不能與Na2O2反應(yīng)。有同學(xué)提出質(zhì)疑，他認(rèn)為NO易與O2發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)當(dāng)更簡單被Na2O2氧化。查閱資料：a.2NO＋Na2O2=2NaNO2b．6NaNO2＋3H2SO4（稀）=3Na2SO4＋2HNO3＋4NO↑＋2H2Oc．酸性條件下，NO能被MnOeq\o\al(\s\up11(－),\s\do4(4))氧化成NOeq\o\al(\s\up11(－),\s\do4(3))該同學(xué)利用圖丙中裝置來探究NO與Na2O2的反應(yīng)（裝置可重復(fù)運用）。①裝置的連接依次為A→，裝置E的作用是________________________________________________________________________。②充分反應(yīng)后，欲檢驗裝置D中是否生成了NaNO2，請簡述試驗方案________________________________________________________________________________________________________________________________________________。專練19氮及其化合物1．B由圖可知，a為NH3，b為N2，c為NO，d為NO2，e為HNO3，f為NH3·H2O，g為含NHeq\o\al(\s\up11(＋),\s\do4(4))的鹽。NH3·H2O是弱堿，屬于弱電解質(zhì)，A項錯誤；經(jīng)過NH3→NO→NO2→HNO3，最終可以制備出硝酸，B項正確；氮氣可與O2在放電或高溫條件下反應(yīng)生成NO，不能干脆生成NO2，C項錯誤；檢驗NHeq\o\al(\s\up11(＋),\s\do4(4))應(yīng)用潮濕的紅色石蕊試紙，D項錯誤。2．C氯化銨是強(qiáng)酸弱堿鹽，其水溶液顯酸性，會使潮濕的pH試紙變紅，依據(jù)Ⅰ中試紙變藍(lán)，說明NH4Cl發(fā)生了分解反應(yīng)，A正確；依據(jù)Ⅰ中試紙顏色改變，說明氨氣比氯化氫氣體擴(kuò)散速率快，B正確；Ⅰ中試紙變成紅色，是由于NH4Cl分解產(chǎn)生的氯化氫造成的，C錯誤；依據(jù)試管中部有白色固體附著，說明氯化銨分解產(chǎn)生的氨氣和氯化氫在擴(kuò)散過程中由化合生成氯化銨，則不宜用加熱NH4Cl的方法制備NH3，D正確。3．B濃H2SO4使糖類化合物脫水并炭化，體現(xiàn)了濃H2SO4的脫水性，A錯誤；溶液酸性越強(qiáng)，NaClO、KClO3等氯的含氧酸鹽的氧化性越強(qiáng)，B正確；H3PO4的酸性比HI弱，加熱NaI與濃H3PO4混合物可制備HI，是因為H3PO4的沸點高且具有難揮發(fā)性，C錯誤；濃HNO3的氧化性強(qiáng)于稀HNO3，D錯誤。4．D過程①“雷電作用”中氮氣與氧氣化合生成NO，化學(xué)方程式為N2＋O2eq\o(=,\s\up7(放電))2NO，A正確；過程③“固氮作用”中氮元素化合價降低，氮氣被還原，B正確；過程⑤中NOeq\o\al(\s\up11(－),\s\do4(2))被氧化為NOeq\o\al(\s\up11(－),\s\do4(3))，涉及的反應(yīng)可能是2NOeq\o\al(\s\up11(－),\s\do4(2))＋O2=2NOeq\o\al(\s\up11(－),\s\do4(3))，C正確；過程⑥中氮元素化合價降低，NOeq\o\al(\s\up11(－),\s\do4(3))被還原，反應(yīng)2NOeq\o\al(\s\up11(－),\s\do4(3))＋12H＋=N2↑＋6H2O中沒有化合價上升的元素，且電荷不守恒，D錯誤。5．D該試驗中水中未加入酚酞，故不會產(chǎn)生紅色“噴泉”，A錯誤；氨氣極易溶于水，溶于水后會使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，“噴泉”的產(chǎn)生不能證明NH3與H2O發(fā)生了反應(yīng)，B錯誤；CO2在水中的溶解度遠(yuǎn)小于NH3，將NH3換成CO2，燒瓶內(nèi)外的壓強(qiáng)差也較小，不能產(chǎn)生明顯的“噴泉”，C錯誤；氨氣溶于水形成一水合氨，一水合氨為弱電解質(zhì)，在水中部分電離出氫氧根離子，導(dǎo)致溶液pH＞7，D正確。6．AD①中發(fā)生的化學(xué)方程式為NaNO2＋NH4Cleq\o(=,\s\up7(△))NaCl＋N2↑＋2H2O，A正確；濃硫酸是干燥劑，可以除去氮氣中的水蒸氣雜質(zhì)，但在除去氮氣中的氣體雜質(zhì)時應(yīng)在其它氣體雜質(zhì)全部除去后再通入濃硫酸中除水蒸氣雜質(zhì)，否則還會引入水蒸氣雜質(zhì)，故③、④中應(yīng)依次盛裝酸性氯化亞鐵溶液、濃H2SO4，故B錯誤；②的作用為平安瓶，停止加熱時可以防止③中的溶液進(jìn)入①中，C錯誤；試驗結(jié)束后，?、葜猩倭慨a(chǎn)物于試管中，加適量蒸餾水，發(fā)生水解生成Ca（OH）2和NH3，再滴加石蕊試液，溶液變藍(lán)，故D正確。7．AC標(biāo)況下2.24L混合氣體的物質(zhì)的量為0.1mol；50mL4mol·L－1的氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量為：4mol·L－1×0.05L＝0.2mol。銅離子恰好沉淀時，反應(yīng)后的溶質(zhì)為硝酸鈉，依據(jù)鈉離子守恒可知硝酸鈉中硝酸根離子的物質(zhì)的量為0.2mol，依據(jù)氮原子守恒可得硝酸的物質(zhì)的量為0.1mol＋0.2mol＝0.3mol，故A正確；生成氫氧化銅的物質(zhì)的量為：0.2mol×eq\f(1,2)＝0.1mol，反應(yīng)消耗的銅的物質(zhì)的量為0.1mol，0.1mol銅完全反應(yīng)失去0.2mol電子，依據(jù)電子守恒，氧氣得到的電子數(shù)與銅失去的電子數(shù)肯定相等，則消耗氧氣的物質(zhì)的量為：eq\f(0.2mol,4)＝0.05mol，消耗標(biāo)況下氧氣的體積為：22.4L·mol－1×0.05mol＝1.12L，故B錯誤；設(shè)NO的物質(zhì)的量為x、二氧化氮的物質(zhì)的量為y，則x＋y＝0.1mol，依據(jù)電子守恒可得：3x＋y＝0.2mol，解得：x＝0.05mol、y＝0.05mol，所以混合氣體中二氧化氮的體積為1.12L，故C正確；依據(jù)B的分析可知，反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子為0.2mol，故D錯誤。8．BDCaO能與水反應(yīng)，使c（OH－）增大，同時放出大量的熱，有利于氨氣的逸出，而CaCl2為中性的鹽，能夠溶于水，熱量的改變很小，與水不反應(yīng)，對氨氣的逸出沒有作用，A錯誤；檢驗三頸瓶集滿NH3的方法是將潮濕的紅色石蕊試紙靠近瓶口c，試紙變藍(lán)色，證明NH3已收集滿，B正確；三頸瓶內(nèi)氣體與外界大氣壓壓強(qiáng)之差越大，其反應(yīng)速率越快，C點壓強(qiáng)最小、大氣壓不變，所以大氣壓和C點壓強(qiáng)差最大，則噴泉越猛烈，C錯誤；鹽酸顯酸性，碳酸氫鈉溶液顯堿性，氨水溶液顯堿性，因此氨氣在酸性溶液中的汲取效率高于堿性溶液中的汲取效率，D正確。9．答案：（1）3NO2＋H2O=2HNO3＋NO（2）石灰石與稀硝酸反應(yīng)生成的CO2可將裝置中的空氣排出，防止空氣對試驗造成干擾（3）c3Cu＋8H＋＋2NOeq\o\al(\s\up11(－),\s\do4(3))=3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O（4）①B→C→B→D→E汲取NO防止污染空氣②取裝置D中反應(yīng)后的少量固體于試管中，加入稀硫酸，若產(chǎn)生無色氣體，且該無色氣體在試管口上方變?yōu)榧t棕色，則證明生成了NaNO2解析：（1）由于NO2能與水發(fā)生反應(yīng)：3NO2＋H2O=2HNO