統(tǒng)考版2025屆高考生物二輪專項(xiàng)分層特訓(xùn)卷第一部分專題強(qiáng)化演練三細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用_第1頁
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專題強(qiáng)化演練三細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用1.[2024·廣東卷]中國(guó)制茶工藝源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。紅茶制作包括萎凋、揉捻、發(fā)酵、高溫干燥等工序,其間多酚氧化酶催化茶多酚生成適量茶黃素是紅茶風(fēng)味形成的關(guān)鍵。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.揉捻能破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)使多酚氧化酶與茶多酚接觸B.發(fā)酵時(shí)保持相宜的溫度以維持多酚氧化酶的活性C.發(fā)酵時(shí)有機(jī)酸含量增加不會(huì)影響多酚氧化酶活性D.高溫滅活多酚氧化酶以防止過度氧化影響茶品質(zhì)2.[2024·全國(guó)乙卷]植物可通過呼吸代謝途徑的變更來適應(yīng)缺氧環(huán)境。在無氧條件下,某種植物幼苗的根細(xì)胞經(jīng)呼吸作用釋放CO2的速率隨時(shí)間的變更趨勢(shì)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.在時(shí)間a之前,植物根細(xì)胞無CO2釋放,只進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸B.a~b時(shí)間內(nèi)植物根細(xì)胞存在經(jīng)無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2的過程C.每分子葡萄糖經(jīng)無氧呼吸產(chǎn)生酒精時(shí)生成的ATP比產(chǎn)生乳酸時(shí)的多D.植物根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程不須要消耗ATP3.[2024·湖北卷]高溫是制約世界糧食平安的因素之一,高溫往往使植物葉片變黃、變褐。探討發(fā)覺平均氣溫每上升1℃,水稻、小麥等作物減產(chǎn)約3%~8%。關(guān)于高溫下作物減產(chǎn)的緣由,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.呼吸作用變強(qiáng),消耗大量養(yǎng)分B.光合作用強(qiáng)度減弱,有機(jī)物合成削減C.蒸騰作用增加,植物易失水發(fā)生萎蔫D.葉綠素降解,光反應(yīng)生成的NADH和ATP削減4.[2024·北京卷]在兩種光照強(qiáng)度下,不同溫度對(duì)某植物CO2汲取速率的影響如圖。對(duì)此圖理解錯(cuò)誤的是()A.在低光強(qiáng)下,CO2汲取速率隨葉溫上升而下降的緣由是呼吸速率上升B.在高光強(qiáng)下,M點(diǎn)左側(cè)CO2汲取速率上升與光合酶活性增加相關(guān)C.在圖中兩個(gè)CP點(diǎn)處,植物均不能進(jìn)行光合作用D.圖中M點(diǎn)處光合速率與呼吸速率的差值最大5.[2024·湖北卷]植物光合作用的光反應(yīng)依靠類囊體膜上PSⅠ和PSⅡ光復(fù)合體,PSⅡ光復(fù)合體含有光合色素,能汲取光能,并分解水。探討發(fā)覺,PSⅡ光復(fù)合體上的蛋白質(zhì)LHCⅡ,通過與PSⅡ結(jié)合或分別來增加或減弱對(duì)光能的捕獲(如圖所示)。LHCⅡ與PSⅡ的分別依靠LHC蛋白激酶的催化。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.葉肉細(xì)胞內(nèi)LHC蛋白激酶活性下降,PSⅡ光復(fù)合體對(duì)光能的捕獲增加B.Mg2+含量削減會(huì)導(dǎo)致PSⅡ光復(fù)合體對(duì)光能的捕獲減弱C.弱光下LHCⅡ與PSⅡ結(jié)合,不利于對(duì)光能的捕獲D.PSⅡ光復(fù)合體分解水可以產(chǎn)生H+、電子和O26.[2024·湖南卷]下圖是水稻和玉米的光合作用暗反應(yīng)示意圖??栁难h(huán)的Rubisco酶對(duì)CO2的Km為450μmol·L-1(Km越小,酶對(duì)底物的親和力越大),該酶既可催化RuBP與CO2反應(yīng),進(jìn)行卡爾文循環(huán),又可催化RuBP與O2反應(yīng),進(jìn)行光呼吸(綠色植物在光照下消耗O2并釋放CO2的反應(yīng))。該酶的酶促反應(yīng)方向受CO2和O2相對(duì)濃度的影響。與水稻相比,玉米葉肉細(xì)胞緊密圍繞維管束鞘,其中葉肉細(xì)胞葉綠體是水光解的主要場(chǎng)所,維管束鞘細(xì)胞的葉綠體主要與ATP生成有關(guān)。玉米的暗反應(yīng)先在葉肉細(xì)胞中利用PEPC酶(PEPC對(duì)CO2的Km為7μmol·L-1)催化磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)與CO2反應(yīng)生成C4,固定產(chǎn)物C4轉(zhuǎn)運(yùn)到維管束鞘細(xì)胞后釋放CO2,再進(jìn)行卡爾文循環(huán)?;卮鹣铝袉栴}:(1)玉米的卡爾文循環(huán)中第一個(gè)光合還原產(chǎn)物是______________(填詳細(xì)名稱),該產(chǎn)物跨葉綠體膜轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)合成________(填“葡萄糖”“蔗糖”或“淀粉”)后,再通過____________長(zhǎng)距離運(yùn)輸?shù)狡渌M織器官。(2)在干旱、高光照強(qiáng)度環(huán)境下,玉米的光合作用強(qiáng)度________(填“高于”或“低于”)水稻。從光合作用機(jī)制及其調(diào)控分析,緣由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出三點(diǎn)即可)。(3)某探討將藍(lán)細(xì)菌的CO2濃縮機(jī)制導(dǎo)入水稻,水稻葉綠體中CO2濃度大幅提升,其他生理代謝不受影響,但在光飽和條件下水稻的光合作用強(qiáng)度無明顯變更。其緣由可能是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(答出三點(diǎn)即可)。7.[2024·廣東卷]光合作用機(jī)理是作物高產(chǎn)的重要理論基礎(chǔ)。大田常規(guī)栽培時(shí),水稻野生型(WT)的產(chǎn)量和黃綠葉突變體(ygl)的產(chǎn)量差異不明顯,但在高密度栽培條件下ygl產(chǎn)量更高,其相關(guān)生理特征見下表和圖。(光飽和點(diǎn):光合速率不再隨光照強(qiáng)度增加時(shí)的光照強(qiáng)度;光補(bǔ)償點(diǎn):光合過程中汲取的CO2與呼吸過程中釋放的CO2等量時(shí)的光照強(qiáng)度。)水稻材料葉綠素(mg/g)類胡蘿卜素(mg/g)類胡蘿卜素/葉綠素WT4.080.630.15ygl1.730.470.27分析圖表,回答下列問題:(1)ygl葉色黃綠的緣由包括葉綠素含量較低和________________________,葉片主要汲取可見光中的________光。(2)光照強(qiáng)度漸漸增加達(dá)到2000μmol·m-2·s-1時(shí),ygl的凈光合速率較WT更高,但兩者凈光合速率都不再隨光照強(qiáng)度的增加而增加,比較兩者的光飽和點(diǎn),可得ygl________WT(填“高于”“低于”或“等于”)。ygl有較高的光補(bǔ)償點(diǎn),可能的緣由是葉綠素含量較低和________________________。(3)與WT相比,ygl葉綠素含量低,高密度栽培條件下,更多的光可到達(dá)下層葉片,且ygl群體的凈光合速率較高,表明該群體______________________,是其高產(chǎn)的緣由之一。(4)試分析在0~50μmol·m-2·s-1范圍的低光照強(qiáng)度下,WT和ygl凈光合速率的變更,在給出的坐標(biāo)系中繪制凈光合速率趨勢(shì)曲線。在此基礎(chǔ)上,分析圖a和你繪制的曲線,比較高光照強(qiáng)度和低光照強(qiáng)度條件下WT和ygl的凈光合速率,提出一個(gè)科學(xué)問題_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。8.[2024·黑龍江哈師大附中模擬]以下關(guān)于ATP的相關(guān)描述正確的是()A.ATP水說明放的磷酸可使載體蛋白空間構(gòu)象變更B.ATP失去兩個(gè)磷酸后獲得的產(chǎn)物是DNA的組成成分C.細(xì)胞呼吸時(shí),有機(jī)物分說明放的能量主要轉(zhuǎn)移至ATP中D.細(xì)胞中很多放能反應(yīng)與ATP水解的反應(yīng)相聯(lián)系9.[2024·甘肅張掖模擬]從一種海藻中提取到一種紅色色素,下列哪個(gè)現(xiàn)象最能夠支持該色素與光合作用有關(guān)的假說()A.該紅色色素的汲取光譜與葉綠素的相像B.該紅色色素也在陸生植物中被發(fā)覺C.該紅色色素的汲取光譜與該海藻光合作用汲取光譜相像D.該紅色色素含有鎂元素10.[2024·四川南充閬中二模]在利用植物性原料制作畜禽飼料時(shí),常添加一些酶制劑來提高飼料的養(yǎng)分價(jià)值,為提高飼料保存過程中酶制劑的穩(wěn)定性,做了相關(guān)試驗(yàn),結(jié)果如下。下列描述正確的是()MgSO4對(duì)儲(chǔ)存過程中酶活性的影響每克酶蛋白加入MgSO4(g)00.310.611.19保存8周后酶活性損失(%)52372615A.保存溫度、保存時(shí)間、加入MgSO4的量屬于該試驗(yàn)的無關(guān)變量B.由該試驗(yàn)可知添加的MgSO4越多,越有利于酶活性的保持C.依據(jù)酶的作用原理推斷,在飼料中加入纖維素酶,不行使飼料中的能量更多地流向畜禽D.試驗(yàn)起先前,應(yīng)先測(cè)定酶的初始活性11.[2024·河南模擬]磷酸果糖激酶是葡萄糖分解成丙酮酸過程中的限速酶,該酶的活性會(huì)受到高濃度ATP的抑制。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.在肌細(xì)胞中,磷酸果糖激酶發(fā)揮作用的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的值增大可能抑制磷酸果糖激酶的活性C.缺氧時(shí),酵母菌中磷酸果糖激酶的活性和無氧呼吸可能增加D.氧氣濃度上升會(huì)抑制酵母菌和人體成熟紅細(xì)胞的無氧呼吸12.[2024·河北滄州模擬]下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是()A.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的試驗(yàn)中,一組為試驗(yàn)組、一組為比照組B.植物細(xì)胞有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生等量的NADH,用于第三階段C.人體在進(jìn)行猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí),無氧呼吸產(chǎn)生的酒精簡(jiǎn)潔讓人產(chǎn)生疲憊感D.同一植物的不同細(xì)胞中可能同時(shí)出現(xiàn)產(chǎn)生乳酸的酶和酒精的酶13.[2024·浙江模擬]細(xì)胞呼吸是細(xì)胞重要的生命活動(dòng),細(xì)胞呼吸的原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.種子晾干儲(chǔ)存,降低自由水含量并減緩細(xì)胞呼吸B.制作酸奶時(shí),先通氣后密封有利于乳酸菌快速增殖并發(fā)酵C.用慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)代替無氧運(yùn)動(dòng)可有效避開肌肉酸脹D.水稻田間歇性換水,避開厭氧呼吸產(chǎn)物對(duì)根產(chǎn)生毒害作用14.[2024·湖南郴州一中模擬]光合作用原理的探究歷程包含了很多科學(xué)家的努力,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.恩格爾曼以需氧細(xì)菌和水綿為材料進(jìn)行試驗(yàn)。證明白葉綠體能汲取光能用于光合作用放氧B.魯賓和卡門通過檢測(cè)產(chǎn)生氧氣的相對(duì)質(zhì)量,證明光合作用釋放的O2中氧元素來自水C.梅耶指出植物在進(jìn)行光合作用時(shí),把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來D.卡爾文采納14C標(biāo)記CO2,供小球藻利用,探明白暗反應(yīng)從C5到C3再到C5的循環(huán)過程15.葉綠體和線粒體是細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是()A.葉綠體是植物體內(nèi)唯一能將光能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定化學(xué)能的細(xì)胞器B.相對(duì)于陰生植物,陽生植物的葉綠體基粒層數(shù)更多、面積更大C.無氧時(shí),丙酮酸進(jìn)入線粒體后被轉(zhuǎn)化為乙醇或乳酸且無能量的釋放D.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,為有氧呼吸其次階段的相關(guān)酶供應(yīng)附著位點(diǎn)16.[2024·河南模擬]探討人員從菠菜中分別出葉綠體的類囊體,并將其和CETCH循環(huán)(一種人工固定CO2的方法體系)一起包袱在類似膜泡的小液滴中,勝利研制出了半自然半合成的人造葉綠體,其技術(shù)途徑如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A.光照越強(qiáng),CETCH循環(huán)的速率就越快B.可運(yùn)用差速離心法從菠菜葉肉細(xì)胞中分別出葉綠體C.人造葉綠體的研制體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的原理D.若上述技術(shù)得到廣泛應(yīng)用,則在肯定程度上有助于抵消碳排放的影響17.[2024·海南??谌A僑中學(xué)一模]《齊民要術(shù)》中指出“谷田必需歲易”,意思是一塊土地上連續(xù)多年只種谷物,產(chǎn)量會(huì)下降。以下相關(guān)的生物學(xué)分析,正確的是()A.連續(xù)多年只種谷物,植物根系發(fā)達(dá),呼吸作用旺盛,導(dǎo)致有機(jī)物積累削減B.長(zhǎng)期種植同一種谷物不會(huì)造成土壤中某些必需元素削減C.不同年度種不同作物進(jìn)行輪作,不能防止病蟲害的發(fā)生和雜草的繁殖D.大豆與玉米間作套種,可以提高光能利用率[答題區(qū)]題號(hào)123458910答案題號(hào)11121314151617答案18.溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響很大,以溫度(T)為橫坐標(biāo),酶促反應(yīng)速率(V)為縱坐標(biāo)作圖,所得曲線為稍有傾斜的鐘罩形,曲線頂峰處對(duì)應(yīng)的溫度,稱為酶的最適溫度。最適溫度不是酶的特征性常數(shù),它不是一個(gè)固定值,與酶作用時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān),酶可以在短時(shí)間內(nèi)耐受較高的溫度,然而當(dāng)酶反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),最適溫度向溫度降低的方向移動(dòng)?;卮鹣铝袉栴}:(1)在實(shí)際應(yīng)用中,將依據(jù)酶促反應(yīng)作用時(shí)間的長(zhǎng)短選定不同的最適溫度。假如反應(yīng)時(shí)間比較短暫,反應(yīng)溫度可選定得略高一些,目的是________________________________;若要長(zhǎng)時(shí)間保存酶,溫度應(yīng)設(shè)置為________(填“高溫”“最適溫度”或“低溫”)。(2)茶葉葉片中存在兒茶酚,其在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的變更:兒茶酚eq\o(――→,\s\up7(兒茶酚酶、氧))醌eq\o(――→,\s\up7(聚合))黑色素。綠茶和紅茶分別呈現(xiàn)“清湯綠葉”和“紅湯紅葉”的品質(zhì)特性,其中________茶制作過程中須要高溫殺青處理,該處理的目的是________________________________________________________。(3)已知鈣離子能活化脂肪酶并提高其最適溫度,請(qǐng)你設(shè)計(jì)試驗(yàn)證明鈣離子能夠提高其熱穩(wěn)定性(寫出簡(jiǎn)潔試驗(yàn)思路即可):_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。19.[2024·貴州貴陽一模]如圖為某運(yùn)動(dòng)員猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌肉收縮過程中部分能量代謝的示意圖,其中B、C分別代表不同的呼吸類型。據(jù)圖回答下列問題:(1)由圖可知,猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞內(nèi)的存量ATP只能供應(yīng)很短時(shí)間的能量供應(yīng),但是ATP不會(huì)降為0,說明____________________________________________________________________。探討發(fā)覺猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí),ATP轉(zhuǎn)化速率高達(dá)500g/min,是安靜狀態(tài)的18倍左右,其生理意義是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)圖中曲線B代表的細(xì)胞呼吸類型是________________________,推斷依據(jù)是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)日常生活中提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的緣由之一是:猛烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致________________________________________________________________________________________________________________________________________________。專題強(qiáng)化演練三細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用1.答案:C解析:紅茶制作時(shí)揉捻能破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),使其釋放的多酚氧化酶與茶多酚接觸,A正確;發(fā)酵過程的實(shí)質(zhì)就是酶促反應(yīng)過程,須要將溫度設(shè)置在酶的最適溫度下,使多酚氧化酶保持最大活性,才能獲得更多的茶黃素,B正確;酶的作用條件較溫柔,發(fā)酵時(shí)有機(jī)酸含量增加會(huì)降低多酚氧化酶的活性,C錯(cuò)誤;高溫條件會(huì)使多酚氧化酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞而失活,以防止過度氧化影響茶品質(zhì),D正確。2.答案:C解析:植物進(jìn)行有氧呼吸或無氧呼吸產(chǎn)生酒精時(shí)都有二氧化碳釋放,圖示在時(shí)間a之前,植物根細(xì)胞無CO2釋放,分析題意可知,植物可通過呼吸代謝途徑的變更來適應(yīng)缺氧環(huán)境,據(jù)此推知在時(shí)間a之前,只進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,A正確;在無氧條件下,a~b時(shí)間內(nèi)植物根細(xì)胞釋放CO2,推想該時(shí)段植物根細(xì)胞存在產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸過程,B正確;在葡萄糖經(jīng)無氧呼吸產(chǎn)生酒精或乳酸的過程中,只有第一階段釋放能量,這兩個(gè)過程的第一階段相同,故消耗1分子葡萄糖,這兩個(gè)過程生成的ATP相同,C錯(cuò)誤;酒精的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,該過程不須要消耗ATP,D正確。3.答案:D解析:高溫使呼吸酶的活性增加,呼吸作用變強(qiáng),消耗大量養(yǎng)分,A正確;高溫使氣孔導(dǎo)度變小,光合作用強(qiáng)度減弱,有機(jī)物合成削減,B正確;高溫使作物蒸騰作用增加,植物易失水發(fā)生萎蔫,C正確;高溫使作物葉綠素降解,光反應(yīng)生成的NADPH和ATP削減,D錯(cuò)誤。4.答案:C解析:CO2汲取速率代表凈光合速率,低光強(qiáng)下,CO2汲取速率隨葉溫上升而下降的緣由是呼吸速率上升,須要從外界汲取的CO2削減,A正確;在高光強(qiáng)下,M點(diǎn)左側(cè)CO2汲取速率上升主要緣由是光合酶的活性增加,B正確;CP點(diǎn)代表呼吸速率等于光合速率,植物可以進(jìn)行光合作用,C錯(cuò)誤;圖中M點(diǎn)處CO2汲取速率最大,即凈光合速率最大,也就是光合速率與呼吸速率的差值最大,D正確。5.答案:C解析:葉肉細(xì)胞內(nèi)LHC蛋白激酶活性下降,LHCⅡ與PSⅡ分別削減,PSⅡ光復(fù)合體對(duì)光能的捕獲增加,A正確;Mg2+是葉綠素的組成成分,其含量削減會(huì)導(dǎo)致PSⅡ光復(fù)合體上的葉綠素含量削減,導(dǎo)致對(duì)光能的捕獲減弱,B正確;弱光下LHCⅡ與PSⅡ結(jié)合,能增加對(duì)光能的捕獲,C錯(cuò)誤;PSⅡ光復(fù)合體能汲取光能,并分解水,水的光解產(chǎn)生H+、電子和O2,D正確。6.答案:(1)3-磷酸甘油醛蔗糖維管組織(2)高于高光照條件下玉米可以將光合產(chǎn)物剛好轉(zhuǎn)移;玉米的PEPC酶對(duì)CO2的親和力比水稻的Rubisco酶更高;玉米能通過PEPC酶生成C4,使維管束鞘內(nèi)的CO2濃度高于外界環(huán)境,抑制玉米的光呼吸(3)酶的活性達(dá)到最大,對(duì)CO2的利用率不再提高;受到ATP以及NADPH等物質(zhì)含量的限制;原核生物和真核生物光合作用機(jī)制有所不同解析:(1)玉米的光合作用過程與水稻相比,雖然CO2的來源不同,但其卡爾文循環(huán)的過程是相同的,結(jié)合水稻的卡爾文循環(huán)圖解,可以看出CO2固定的干脆產(chǎn)物是3-磷酸甘油酸,然后干脆被還原成3-磷酸甘油醛。3-磷酸甘油醛在葉綠體中被轉(zhuǎn)化成淀粉,在葉綠體外被轉(zhuǎn)化成蔗糖,蔗糖是植物長(zhǎng)距離運(yùn)輸?shù)闹饕穷?,通過維管組織運(yùn)輸。(2)干旱、高光強(qiáng)時(shí)會(huì)導(dǎo)致植物氣孔關(guān)閉,汲取的CO2削減,而玉米的PEPC酶與CO2的親和力高,可以利用低濃度的CO2進(jìn)行光合作用,同時(shí)抑制植物的光呼吸,且玉米能將葉綠體內(nèi)的光合產(chǎn)物通過維管組織剛好轉(zhuǎn)移出細(xì)胞。(3)將藍(lán)細(xì)菌的CO2濃縮機(jī)制導(dǎo)入水稻葉肉細(xì)胞,只是提高了葉肉細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度,而植物的光合作用強(qiáng)度受到很多因素的影響;在光飽和條件下假如光合作用強(qiáng)度沒有明顯提高,可能是水稻的酶活性達(dá)到最大,對(duì)CO2的利用率不再提高,或是受到ATP和NADPH等物質(zhì)含量的限制,也可能是因?yàn)樗{(lán)細(xì)菌是原核生物,水稻是真核生物,二者的光合作用機(jī)制有所不同。7.答案:(1)類胡蘿卜素/葉綠素的比值較高紅光和藍(lán)紫(2)高于呼吸速率較高(3)光能利用率較高,有機(jī)物積累較多(4)探究高密度栽培條件下,WT和ygl的最適光照強(qiáng)度(或探究在較強(qiáng)光照條件下,WT和ygl的最適栽培密度)解析:(1)依據(jù)表格信息可知,ygl植株葉綠素含量較低且類胡蘿卜素/葉綠素比值比較高,故葉片呈現(xiàn)出黃綠色。葉綠素主要汲取紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要汲取藍(lán)紫光,因此ygl葉片主要汲取可見光中的紅光和藍(lán)紫光。(2)依據(jù)圖a凈光合速率曲線變更可知,WT先到達(dá)光飽和點(diǎn),即ygl的光飽和點(diǎn)高于WT。光補(bǔ)償點(diǎn)是光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度,ygl有較高的光補(bǔ)償點(diǎn),可能緣由是一方面光合速率偏低,另一方面是呼吸速率較高,結(jié)合題意可知,ygl有較高的光補(bǔ)償點(diǎn)是因?yàn)槿~綠素含量較低導(dǎo)致相同光照強(qiáng)度下光合速率較低,且由圖c可知ygl呼吸速率較高。(3)凈光合速率較高則有機(jī)物的積累量較多,更有利于植株生長(zhǎng)發(fā)育,因此產(chǎn)量較高。(4)繪制曲線圖時(shí)要留意:ygl的呼吸速率約為0.9μmol(CO2)·m-2·s-1,WT的呼吸速率約為0.6μmol(CO2)·m-2·s-1,而且ygl的光補(bǔ)償點(diǎn)(約為30μmol·m-2·s-1)大于WT的光補(bǔ)償點(diǎn)(約為15μmol·m-2·s-1),詳細(xì)曲線圖見答案。由題可知,為保證水稻高產(chǎn),可關(guān)注最適栽培密度或最適光照強(qiáng)度,因此可以接著探究高密度栽培條件下,WT和ygl的最適光照強(qiáng)度或探究在較強(qiáng)光照條件下,WT和ygl的最適栽培密度。8.答案:A解析:ATP水解產(chǎn)生的磷酸可與多種功能蛋白結(jié)合,使其磷酸化而導(dǎo)致構(gòu)象變更,A正確;DNA中的五碳糖是脫氧核糖,其基本組成單位是脫氧核苷酸;而ATP中含有的五碳糖是核糖,其水解掉兩個(gè)磷酸之后則變成腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一,B錯(cuò)誤;細(xì)胞呼吸時(shí),有機(jī)物分說明放的能量主要以熱能的形式散失,C錯(cuò)誤;細(xì)胞中很多吸能反應(yīng)與ATP的水解相聯(lián)系,很多放能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系,D錯(cuò)誤。9.答案:C解析:該紅色色素的汲取光譜與葉綠素不相像,因?yàn)樵摷t色色素不汲取紅光,葉綠素主要汲取紅光和藍(lán)紫光,A錯(cuò)誤;該紅色色素也在陸生植物中被發(fā)覺,不能支持該紅色色素與光合作用有關(guān),B錯(cuò)誤;該紅色色素的汲取光譜與該海藻的光合作用汲取光譜相像,可推想該紅色色素汲取的光可能用于光合作用,C正確;該紅色色素含有鎂元素,不能支持該紅色色素與光合作用有關(guān),D錯(cuò)誤。10.答案:D解析:本試驗(yàn)探究的是MgSO4對(duì)儲(chǔ)存過程中酶活性的影響,則保存溫度、保存時(shí)間、酶的種類均屬于該試驗(yàn)的無關(guān)變量,加入MgSO4的量屬于自變量,A錯(cuò)誤;據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,試驗(yàn)濃度范圍內(nèi),MgSO4濃度越高酶活性損失越少,但沒有更高濃度的試驗(yàn)數(shù)據(jù),不能確定添加的MgSO4越多,越有利于酶活性的保持,B錯(cuò)誤;在飼料中加入纖維素酶,纖維素被分解,動(dòng)物可更好地汲取,從而使飼料中的能量更多地流向畜禽,C錯(cuò)誤;為了得到精確的結(jié)果應(yīng)當(dāng)在試驗(yàn)起先前測(cè)定酶的初始活性,以與試驗(yàn)起先后的數(shù)據(jù)對(duì)比,形成自身前后比照,D正確。11.答案:D解析:磷酸果糖激酶參加催化葡萄糖分解成丙酮酸的反應(yīng),葡萄糖分解成丙酮酸屬于細(xì)胞呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,A正確;磷酸果糖激酶的活性會(huì)受到高濃度ATP的抑制,細(xì)胞內(nèi)ATP/ADP的值增大可能抑制磷酸果糖激酶的活性,B正確;缺氧時(shí),酵母菌細(xì)胞中ATP含量相對(duì)削減,磷酸果糖激酶的活性增加,無氧呼吸也增加,C正確;氧氣濃度上升會(huì)抑制酵母菌的無氧呼吸,但由于人體成熟紅細(xì)胞中沒有線粒體,不進(jìn)行有氧呼吸,因此氧氣足夠時(shí)其不會(huì)通過有氧呼吸產(chǎn)生大量ATP而抑制自身無氧呼吸,D錯(cuò)誤。12.答案:D解析:探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的試驗(yàn)中,兩組都為試驗(yàn)組,A錯(cuò)誤;有氧呼吸前兩個(gè)階段產(chǎn)生的NADH量不同,B錯(cuò)誤;人無氧呼吸不產(chǎn)生酒精,C錯(cuò)誤;馬鈴薯部分細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精,部分細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,D正確。13.答案:B解析:種子晾干可降低自由水的含量,進(jìn)而減緩細(xì)胞呼吸,削減有機(jī)物消耗,便于儲(chǔ)存,A正確;乳酸菌為嚴(yán)格厭氧型生物,需密封發(fā)酵,B錯(cuò)誤;慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)可有效避開肌細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸帶來的肌肉酸脹無力,C正確;水稻田間歇性換水可避開水稻根細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生酒精,進(jìn)而對(duì)根產(chǎn)生毒害作用,D正確。14.答案:D解析:恩格爾曼的試驗(yàn)通過視察需氧細(xì)菌在水綿表面的分布,干脆證明白葉綠體能汲取光能用于光合作用放氧,A正確;魯賓和卡門利用同位素示蹤的方法,用18O分別標(biāo)記兩組試驗(yàn)中的H2O和CO2,證明光合作用產(chǎn)生的O2中的O全部來自H2O,B正確;梅耶依據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律,指出植物在進(jìn)行光合作用時(shí),把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來,C正確;卡爾文采納14C標(biāo)記CO2,供小球藻利用,探明白二氧化碳中的碳是如何轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的碳的,即從CO2→C3→有機(jī)物,D錯(cuò)誤。15.答案:A解析:葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,葉綠體是植物體內(nèi)唯一能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為穩(wěn)定化學(xué)能的細(xì)胞器,A正確;相對(duì)于陽生植物,陰生植物的葉綠體基粒層數(shù)更多、面積更大,以便于汲取更多光能,B錯(cuò)誤;無氧時(shí),丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中轉(zhuǎn)化為乙醇或乳酸,C錯(cuò)誤;線粒體的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,為有氧呼吸第三階段的相關(guān)酶供應(yīng)附著位點(diǎn),D錯(cuò)誤。16.答案:A解析:由題圖可知,CETCH循環(huán)須要消耗來自光反應(yīng)的NADPH和ATP,因此在肯定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光照越強(qiáng),CETCH循環(huán)的速率越快;若超過了光飽和點(diǎn),CETCH循環(huán)的速率可能不再隨光照的增加而加快,A錯(cuò)誤;分別細(xì)胞器的方法是差速離心法,故可運(yùn)用差速離心法從菠菜葉肉細(xì)胞中分別出葉綠體,B正確;依據(jù)葉綠體結(jié)構(gòu)特點(diǎn),人造葉綠體可進(jìn)行光合作用,體現(xiàn)了細(xì)胞中物質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的原理,C正確;CETCH循環(huán)能將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,在肯定程度上可抵消碳排放的影響,D正確。17.答案:D解析:連續(xù)多年只種谷物,會(huì)使土壤

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