2022年教師追趕超越承諾書3篇

Word文檔年教師追趕超越承諾書精選3篇?教科研力量，做學(xué)者型老師。每年要寫10篇訓(xùn)練教學(xué)的博文，力爭(zhēng)在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。

(四)、教學(xué)質(zhì)量方面

1、養(yǎng)成同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富同學(xué)學(xué)問(wèn)視野，豐厚同學(xué)語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，提升同學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)力量;

2、期末質(zhì)檢成果位列全縣前茅;

3、所帶班級(jí)全學(xué)科質(zhì)檢成果位列全校第一。

三、詳細(xì)措施：

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

(1)培育課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣;

(2)大膽表達(dá)自己思想的習(xí)慣以及主動(dòng)與人合作的習(xí)慣;

(3)連續(xù)加強(qiáng)培育擅長(zhǎng)傾聽的習(xí)慣，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

2、營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境。良好的學(xué)習(xí)情境讓同學(xué)放松身心，又能把留意力集中在詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)上，通過(guò)有目的學(xué)習(xí)，漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、有效利用課程資源。

充分利用語(yǔ)文課程資源，和其它學(xué)科相結(jié)合，開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)古詩(shī)誦讀和美麗詞句的積累，推廣看課外書，豐富同學(xué)的課外學(xué)問(wèn)，引導(dǎo)同學(xué)在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文。

4、輔優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。

教學(xué)中既要留意培育那些優(yōu)生，也要留意關(guān)心后進(jìn)生，縮小優(yōu)秀生與后進(jìn)生之間的差距，使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。

班級(jí)后進(jìn)生關(guān)心主要措施有：

1、作業(yè)面批、有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正，課堂上優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先解難;

2、老師個(gè)別輔導(dǎo)，同學(xué)結(jié)幫輔導(dǎo);

3、鼓舞為主，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng);

4、重視思想訓(xùn)練，敬重信任，持之以恒，鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣。

承諾人：

日期：

老師追逐超越承諾書【二】

“追逐超越”承諾書為響應(yīng)我校開展的“追逐超越”活;1.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：;我承諾，在本學(xué)期期末考試中四二班班語(yǔ)文考試力爭(zhēng)達(dá);2.個(gè)人超越目標(biāo)：;同班級(jí)的梅杰、王麗兩位年輕老師精力充足，教學(xué)有方;3.校本研修;(1)我承諾本學(xué)期本研修課時(shí)不少于80課時(shí)，“國(guó);(2)本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié);(3)堅(jiān)持寫讀書筆記，爭(zhēng)取每周寫一、二篇讀書筆記;4、培育同學(xué)力量方面;

“追逐超越”承諾書為響應(yīng)我校開展的“追逐超越”活動(dòng)，以提高自身工作主動(dòng)性、樂(lè)觀性為目標(biāo)，不斷增加責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，結(jié)合本人工作，本人嚴(yán)肅承諾：

1.教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：

我承諾，在本學(xué)期期末考試中四二班班語(yǔ)文考試力爭(zhēng)達(dá)到：爭(zhēng)取及格率達(dá)到95%以上，良好率達(dá)到90%以上，優(yōu)秀率爭(zhēng)取達(dá)到85%，平均分達(dá)到88分。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%

2.個(gè)人超越目標(biāo)：

同班級(jí)的梅杰、王麗兩位年輕老師精力充足，教學(xué)有方，我承諾要以她們?yōu)槟繕?biāo)力爭(zhēng)在期末考試中趕上她們，超越她們。

3.校本研修

(1)我承諾本學(xué)期本研修課時(shí)不少于80課時(shí)，“國(guó)培”培訓(xùn)中爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀學(xué)員”。

(2)本學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。同伴互助活動(dòng)不少于15次并做好每次活動(dòng)記錄。

(3)堅(jiān)持寫讀書筆記，爭(zhēng)取每周寫一、二篇讀書筆記。樂(lè)觀參與各級(jí)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、征文等活動(dòng)，爭(zhēng)取有一兩項(xiàng)獲獎(jiǎng)。

4、培育同學(xué)力量方面

(1)鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與校內(nèi)外各種征文活動(dòng)，爭(zhēng)取有3

人次獲獎(jiǎng)。

(2)說(shuō)一般話寫規(guī)范漢字方面

我承諾說(shuō)一般話達(dá)標(biāo)率100%，寫規(guī)范字達(dá)到90%。

(3)文學(xué)素養(yǎng)方面

我承諾：每周同學(xué)背誦4首古詩(shī)，讀美文7篇，本學(xué)期讀長(zhǎng)篇小說(shuō)不少于2部。

5、平安保障

我承諾本學(xué)期無(wú)平安事故。

師德師風(fēng)我承諾：不體罰和變相體罰同學(xué);不收受同學(xué)及家長(zhǎng)任何禮物;不在業(yè)余時(shí)間做有償家教。

總之，2022年，我要通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)典型，在工作中“比位次、爭(zhēng)上游;比創(chuàng)新、爭(zhēng)突破;比工作、爭(zhēng)先進(jìn);比作風(fēng)、爭(zhēng)一流”是自己有新的進(jìn)步，自我超越。

2022-3-20

老師追逐超越承諾書【三】

為加強(qiáng)校風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，做到廉潔自律、勤政為民，進(jìn)一步規(guī)范自己的從政行為，便于學(xué)校對(duì)我的監(jiān)督，本人作以下承諾：

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

(1)培育課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣;

(2)大膽表達(dá)自己思想的習(xí)慣以及主動(dòng)與人合作的習(xí)慣;

(3)連續(xù)加強(qiáng)培育擅長(zhǎng)傾聽的習(xí)慣，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

2、營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的情境。良好的學(xué)習(xí)情境讓同學(xué)放松身心，又能把留意力集中在詳細(xì)的學(xué)習(xí)目標(biāo)上，通過(guò)有目的學(xué)習(xí)，漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、有效利用課程資源。

充分利用語(yǔ)文課程資源，和其它學(xué)科相結(jié)合，開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)古詩(shī)誦讀和美麗詞句的積累，推廣看課外書，豐富同學(xué)的課外學(xué)問(wèn)，引導(dǎo)同學(xué)在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文。

4、輔優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。

教學(xué)中既要留意培育那些優(yōu)生，也要留意關(guān)心后進(jìn)生，縮小優(yōu)秀生與后進(jìn)生之間的差距，使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。

班級(jí)后進(jìn)生關(guān)心主要措施有：

1、作業(yè)面批、有錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)改正，課堂上優(yōu)先提問(wèn)、優(yōu)先解難;

2、老師個(gè)別輔導(dǎo)，同學(xué)結(jié)幫輔導(dǎo);

3、鼓舞為主，準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)

重視思想訓(xùn)練，敬重信任，持之以恒，鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣。

(1)在培育閱讀力量的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)指導(dǎo)其寫作，強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感