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文檔簡介
四川省富順二中新高考沖刺模擬歷史試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.宋朝形成了“中書主民,樞密院主兵,三司主財,各不相知”的局面。這反映出A.宰相職權(quán)范圍擴大B.專制皇權(quán)達到頂峰C.君權(quán)對相權(quán)的制約D.中央對地方控制加強2.梁啟超對譚嗣同的精神闡釋著重于兩方面:早期的《譚嗣同傳》若力闡發(fā)其舍生收義、拯救中眾生的獻身精神、博大胸懷及烈士形象;1920年的《清代學術(shù)概論》則主要弘揚譚氏“沖決網(wǎng)羅”、批判綱常名教、排斥尊古觀念的“思想彗星"形象。出現(xiàn)這一變化主要是由于A.馬克思主義的廣泛傳播 B.新文化運動的影響與洗禮C.第一次世界大戰(zhàn)的刺激 D.民族資產(chǎn)階級的發(fā)展壯大3.明清之際,在經(jīng)濟發(fā)生轉(zhuǎn)向的江南地區(qū),當時的許多歷史文獻中“紳商”一詞使用的頻率已經(jīng)很高,一些地區(qū)出現(xiàn)了“儒商”,這表明A.商人將儒家思想運用于商業(yè)經(jīng)營中 B.傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)轉(zhuǎn)型的跡象C.傳統(tǒng)的價值觀念在發(fā)生根本的變化 D.新型資本主義生產(chǎn)關系萌芽出現(xiàn)4.《十二銅表法》規(guī)定:不分貴族和平民,所有受害人依法受到同樣的保護,所有加害人按法律受相同的制裁,并禁止無限制的自由報復,在很多情形中用罰金和賠償替換同態(tài)復仇。這說明A.《十二銅表法》體現(xiàn)了理性精神B.貴族逐步喪失制定法律的主導地位C.平民與貴族的政治訴求日趨一致D.貴族讓步在法制發(fā)展中起決定作用5.蘇軾在書法上主張“意造”,注重“意”的表達和“神”的追求。在森嚴的唐法面前,蘇軾等義人書家,以其超人的智慧和創(chuàng)新精神,以唐人為階梯,避開唐法,另辟蹊徑,直追晉人意趣,發(fā)展其任情適性的一面,從而形成以蘇軾為首的“尚意”書風。據(jù)此可知,北宋書法()A.以行書為主流書法 B.在傳承中形成特色C.崇尚魏晉否定唐朝 D.深受陸王心學影響6.1930年代,美國漫威和DC兩大漫畫公司成立。至40年代,兩大公司創(chuàng)作了許多有著超級能力的英雄,如超人、美國隊長等,他們匡扶正義、除暴安良,為人們帶來希望,深受美國及世界民眾喜愛。這一現(xiàn)象A.體現(xiàn)了現(xiàn)代主義藝術(shù)的流行 B.反映了世界動蕩不安的局面C.表明了美國超級大國的心態(tài) D.說明了現(xiàn)代電影技術(shù)的發(fā)展7.恩格斯曾在1862年寫道“……變成了全世界之都,建造了巨大的船塢,經(jīng)常聚結(jié)著成千的船只?!蔽闹惺÷缘氖茿.倫敦 B.上海 C.東京 D.紐約8.唐朝中央政府實行三省六部制,其中有政策“設計廳”之功能的是A.中書省B.尚書省C.門下省D.行中書省9.據(jù)《史記魯周公世家》記載:魯公伯禽被封到魯?shù)兀旰笙蛑芄皥笳?,周公?“何遲也?”伯禽說:“變其俗,革其禮,喪三年然后除之,故遲?!边@表明分封制A.擴大了周政權(quán)的統(tǒng)治區(qū)域B.推動了周文化向周邊地區(qū)的傳播C.在分封制實施的過程中,出現(xiàn)了朝覲不勤的現(xiàn)象D.確立了周天子天下共主的地位10.經(jīng)過這場危機,卡斯特羅深感古巴不過是超級大國棋盤上的一枚棋子,他不僅更加不信任美國,而且對盟友蘇聯(lián)也產(chǎn)生了深深的懷疑。這場危機A.推動了古巴走上獨立道路 B.客觀上使得美蘇走向緩和C.導致社會主義陣營的分裂 D.表明美蘇冷戰(zhàn)的中心轉(zhuǎn)移11.如圖是法國后印象派畫家保羅·高更在1894年創(chuàng)作的《上帝日》,他對傳統(tǒng)藝術(shù)的優(yōu)美典雅相當反感,向往原始和自然的生活,希望在原始民族、東方藝術(shù)和黑人藝術(shù)中尋找種單純率真的畫風,創(chuàng)造出既有原始神秘意味又有象征意義的藝術(shù)。該畫表達作者A.控訴法西斯主義的暴行 B.追尋“理性王國”夢想C.對傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新 D.對工業(yè)文明的叩問與反思12.有學者評論:“其(太平天國)悲劇意義不僅在于他們失敗的結(jié)局,更在于他們借助宗教猛烈沖擊傳統(tǒng)卻不能借助宗教而掙脫傳統(tǒng)的六道輪回?!蔽闹械淖诮淌侵窤.儒家學說 B.黃老思想 C.拜上帝會 D.基督教二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)“中國”是一種情懷,一種記憶,她是我們共同的名字。閱讀材料,回答問題。材料一下圖為1963年出土于陜西省寶雞市的西周早期青銅囂“何尊”,其內(nèi)底鑄銘文12行122字,記載了周成王在新建成的東都成周(洛邑)對其下屬“宗小子”的訓誥,其中“余其宅茲中國,自茲義民”(大意為我要住在天下的中央地區(qū),由此統(tǒng)治民眾)一句,是“中國”一詞作為詞組出現(xiàn)的最早的見證。(1)依據(jù)材料一,指出西周早期“中國”一詞的內(nèi)涵。結(jié)合所學知識,說明這一時期“中國”的地域范圍。材料二夫天處乎上,地處乎下,居天地之中者日中國,居天地之偏者曰四夷,四夷外也,中國內(nèi)也。天地為之乎外,所以限也。夫中國者君臣所自立也,禮樂所自作也.……茍?zhí)斐y于上,地理易于下,人道悖于中國,不為中國矣?!彼巍な椤吨袊摗罚?)與材料一相比,材料二對“中國”一詞內(nèi)涵的解讀有什么變化?結(jié)合所學知識,分析出現(xiàn)這種變化的歷史背景。材料三第一條:從黑龍江支流格爾必齊河到外興安嶺、直到海,嶺南屬于中國,嶺北屬于俄羅斯。西以額爾古納河為界,南屬中國,北屬俄國,額爾古納河南岸之黑里勒克河口諸房舍,應悉遷移于北岸。第三條:此約訂定以前所有一切事情,永作罷論。自兩國永好已定之日起,事后有逃亡者,各不收納,并應械系遣還。第五條:兩國人帶有往來文票(護照)的,允許其邊境貿(mào)易。第六條:和好已定,兩國永敦睦誼,自來邊境一切爭執(zhí)永予廢除,倘各嚴守約章,爭端無自而起。(3)材料三出自哪一歷史文獻?這些條款反映出怎樣的時代特點?結(jié)合所學分析這一文獻對中國的意義何在?材料四很多人會問,現(xiàn)在為什么又要討論“何為中國”?……當國家不斷發(fā)展的時候,我們的區(qū)域差異、城鄉(xiāng)差異、階層差異和族群差異,就越來越厲害。不平衡的情況下,內(nèi)部認同也出現(xiàn)問題?!绻麤]有一個新的認同基礎,變化了的國家很難建立穩(wěn)定秩序?!鹫坠狻妒裁磿r代中國要討論“何為中國”?》(4)依據(jù)材料四,當代中國為何要加強國家認同?綜上,你認為應該怎樣加強國家認同?14.(20分)閱讀材料,回答問題。材料今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團2營6連戰(zhàn)士,在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生,先后榮立一等功三次、二等功-次,被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”,兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。1955年,張富清退役轉(zhuǎn)業(yè),響應國家號召,主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣,先后在城關糧油所、縣糧食局、縣紡織公司、三胡區(qū)、卯湖公社、縣外貿(mào)局、縣建設銀行工作,為貧困山區(qū)奉獻一生。60多年來,張富清劉意塵封功績,連兒女也不知情。他曾說:“和我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)士,有幾多(好多)都不在了,比起他們來,我有什么資格拿出立功證件去擺自己啊?!我有什么功勞啊?!"2018年底,在追役軍人信息采集中,張富清的事跡被發(fā)現(xiàn),這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。------選編自《人民日報》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括張富清對新中國的貢獻。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明張富清等先進人物體現(xiàn)的時代精神。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】本題主要考查了宋朝的專制主義中央集權(quán)制度。從材料看,中書省掌民政即行政,樞密院掌軍事,三司使掌財政,互不統(tǒng)屬,分別對皇帝直接負責,通過這樣的方式進一步分割了宰相的權(quán)力,強化了皇權(quán),C項符合題意;材料中體現(xiàn)的是分權(quán),A項不正確;專制皇權(quán)達到頂峰的標志是清軍機處的設立,B項不正確;材料主要體現(xiàn)的是中央官制,D項不正確。故答案為C項。2、B【解析】
材料體現(xiàn)的是梁啟超對譚嗣同精神闡釋分別在不同時期側(cè)重于具有獻身精神的烈士形象及反抗封建的精神,結(jié)合材料關鍵信息“1920年”和當時的時代背景可知,這主要和新文化運動促進思想解放有關,B正確;馬克思主義主要是強調(diào)的是暴力革命,A排除;一戰(zhàn)于1918年11月就已經(jīng)結(jié)束,C排除;D不屬于主要原因,排除。故選B。3、B【解析】
依據(jù)材料中信息可知,明清之際江南地區(qū)“紳商”、“儒商”等的出現(xiàn)說明一些士紳和讀書人也開始參與經(jīng)商,傳統(tǒng)的“士農(nóng)工商”社會結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)轉(zhuǎn)型的跡象,因此B選項正確;材料并未體現(xiàn)儒家思想在商業(yè)經(jīng)營中的運用,A選項錯誤;C項說法過于絕對,不符合史實,排除;材料未涉及資本主義萌芽的內(nèi)容,D選項錯誤。故選B。4、A【解析】
根據(jù)材料“所有受害人依法受到同樣的保護”“禁止無限制的自由報復,在很多情形中用罰金和賠償替換同態(tài)復仇”可知,所有受害人受到法律的保護,禁止報復行為,說明《十二銅表法》對侵權(quán)行為制裁的規(guī)定越來越完善,體現(xiàn)了理性精神,故A項正確;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)制定法律主體的變化,無法得出貴族逐步喪失制定法律主導地位的結(jié)論,故B項錯誤;材料內(nèi)容也沒有體現(xiàn)平民和貴族的政治訴求,并且并非日趨一致,故C項錯誤;D項中“決定作用”表述絕對,故D項錯誤。5、B【解析】
材料“以唐人為階梯,避開唐法,另辟蹊徑,直追晉人意趣,發(fā)展其任情適性的一面”體現(xiàn)的是蘇軾等書法家在繼承唐代書法的基礎上形成為了以蘇軾為首的“尚意”書風,B正確;材料無法得出行書是主流書法,A排除;材料并未否定唐朝,更多強調(diào)的是在唐朝的基礎上繼承和創(chuàng)新,C排除;材料未涉及心學和書法之間的關系,D排除。故選B。6、B【解析】
結(jié)合所學知識可知,20世紀三四十年代,大蕭條和世界大戰(zhàn)使世界動蕩不安,漫畫公司創(chuàng)設的角色恰恰符合人們擺脫混亂和苦難的愿望,故選B。現(xiàn)代主義采用主觀色彩極重的表現(xiàn)法,反對客觀的描寫法,強調(diào)主觀隨意的自由聯(lián)想,從超級英雄的特點看,其不屬于現(xiàn)代主義藝術(shù)的范疇,排除A;二戰(zhàn)后美國才確立其超級大國的地位,這與材料時間不符,排除C;材料說的是漫畫,而不是電影,故無法得出D項結(jié)論,排除。7、A【解析】
根據(jù)題干“1862年……變成了全世界之都,建造了巨大的船塢,經(jīng)常聚結(jié)著成千的船只”結(jié)合所學可知題干反映了19世紀中期英國完成工業(yè)革命,成為世界工廠,首都倫敦成為繁華的工業(yè)城市,故A項正確;BCD均不符合題意,排除。故選A。8、A【解析】
唐朝中央政府實行三省六部制,中書省負責草擬政令,具有“設計廳”之功能,故A正確;門下省負責審核,尚書省負責執(zhí)行,不符合題意,排除BC;行中書省是元朝的地方行政區(qū)劃單位,不符合題意,排除D?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“唐朝中央政府實行三省六部制”“設計廳”,聯(lián)系所學三省六部制的內(nèi)容分析解答。9、B【解析】
由材料“變其俗,革其禮,喪三年然后除之”可知,魯公將周的禮樂制度帶到了其封地,改變了當?shù)氐纳鐣曀祝@說明分封制可以推動周文化向周邊地區(qū)傳播,故選B;材料重在強調(diào)文化習俗的變化,而不是統(tǒng)治區(qū)域的擴大,排除A;魯公遲到是因為其改革的目標沒有及時實現(xiàn),而不是故意不覲見,故無法得出朝覲不勤的結(jié)論,排除C;材料只表現(xiàn)了周天子和魯國之間的關系,由此單對關系便得出周天子天下共主的地位,理由不夠充分,排除D。10、B【解析】
材料評述的是美蘇對抗在古巴引發(fā)的導彈危機,由于兩國認識到核戰(zhàn)爭的危險,危機過后雙方都主動緩和了關系。B正確;古巴獨立在1962年之前已經(jīng)完成,A排除;社會主義陣營分裂不是古巴導彈危機導致的,C排除;冷戰(zhàn)的中心始終在歐洲,D排除。故選B。11、D【解析】
畫家生活在第二次工業(yè)革命時期的歐洲,他向往原始和自然的生活,表明其對歐洲工業(yè)文明下的生活感到厭倦,表達了他對工業(yè)文明的反思,故選D;畫家創(chuàng)作的時代是19世紀末,世界反法西斯戰(zhàn)爭尚未爆發(fā),故A項錯誤;新古典主義遵循唯理主義觀點,認為藝術(shù)必須從理性出發(fā),排斥藝術(shù)家主觀思想感情,追求典雅、莊重、和諧,而這正是保羅·高更反對的,故B項錯誤;保羅·高更對傳統(tǒng)藝術(shù)的優(yōu)美典雅相當反感,材料沒有反映出傳承的一面,故C項說法錯誤。12、C【解析】試題分析:太平天國運動的指導思想是拜上帝教,貢獻C。A項是傳統(tǒng)文化,洪秀全太平天國運動前期是反對儒家信條的;B項錯誤,黃老思想在西漢初年曾經(jīng)實行過,往往是一個新王朝建立初期實行;D項錯誤,單純的基督教在中國并未有多大的市場,不符合農(nóng)民階級的愿望??键c:太平天國運動點評:太平天國運動是一次農(nóng)民階級領導的農(nóng)民運動。頒布了綱領,是舊時農(nóng)民運動的最高峰,發(fā)生在新的時代,以拜上帝教為指導思想,反映了新的時代的特點。??嫉闹R點有太平天國運動的背景、施政綱領、失敗的原因和影響等。與此相關的知識點如義和團運動二者的比較也要明白。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)內(nèi)涵:天下的中央地區(qū)。范圍:洛陽為中心的中原地區(qū)。(2)變化:融入了民族和文化的內(nèi)涵。背景:晚唐以來,少數(shù)民族政權(quán)與中原政權(quán)并立;北宋理學興起。(3)文獻:《尼布楚條約》。時代特點:西方殖民擴張下,近代主權(quán)意識出現(xiàn)。意義:從法律上確定中俄東段邊界,促進了邊境的和平穩(wěn)定;在平等協(xié)商基礎上維護了中國的國家利益。(4)原因:當代中國綜合實力提升,內(nèi)部發(fā)展差異需要建立新的認同基礎。加強:弘揚民族文化,增強文化自信;加強民族團結(jié),促進共同發(fā)展;縮小發(fā)展差異,共享發(fā)展成果等等?!窘馕觥?/p>
(1)第一小問“內(nèi)涵”,根據(jù)材料中“住在天下的中央地區(qū)”得出:天下的中央地區(qū)。第二小問“范圍”,根據(jù)材料中“陜西”“洛邑”得出:洛陽為中心的中原地區(qū)。(2)第一小問“變化”,根據(jù)材料中“居天地之偏者曰四夷,四夷外也,中國內(nèi)也”“禮樂所自作也”得出:融入了民族和文化的內(nèi)涵。第二小問“背景”,根據(jù)材料中“北宋”并結(jié)合所學得出:晚唐以來,少數(shù)民族政權(quán)與中原政權(quán)并立;北宋理學興起。(3)第一小問“文獻”,根據(jù)材料中“從黑龍江支流格爾必齊河到外興安嶺、直到海,嶺南屬于中國,嶺北屬于俄羅斯”“西以額爾古納河為界,南屬中國,北屬俄國”并結(jié)合所學得出:《尼布楚條約》。第二小問“時代特點”,根據(jù)所學可知,《尼布楚條約》簽署于1689年,當時英國以確立資本主義制度,而且《尼布楚條約》是中俄雙方劃定邊界的條約,意在明確主權(quán),據(jù)此回答時代特點即可。第三小問“意義”,根據(jù)所學可知,清政府與沙俄1689年在尼布楚簽訂的這個條約,清政府做出了巨大的讓步,將大片的領土割讓給了俄國,確定了中國
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