學習挺膺擔當主題團課總結(jié)報告(7篇)

學習挺膺擔當主題團課總結(jié)報告(7篇)

學習挺膺擔當主題團課總結(jié)報告（篇1）

介紹挺膺擔當?shù)谋尘昂鸵饬x：結(jié)合當前的國內(nèi)外形勢，介紹挺膺擔當?shù)闹匾?，引導團員認識到自己的責任和使命。

學習挺膺擔當?shù)木駜?nèi)涵：通過講解挺膺擔當?shù)母拍?、特點和實踐要求等，使團員深入理解挺膺擔當?shù)木駜?nèi)涵，包括對國家、人民和事業(yè)的忠誠、擔當和奉獻等。

分析挺膺擔當?shù)臅r代要求：結(jié)合時代發(fā)展的要求，分析挺膺擔當在當今社會的具體體現(xiàn)和應用，引導團員認識到自己的責任和使命。

探討挺膺擔當?shù)膶崿F(xiàn)路徑：通過案例分析和實踐操作等方式，探討挺膺擔當?shù)膶崿F(xiàn)路徑，包括如何提高自身素質(zhì)、如何為人民服務(wù)、如何為國家發(fā)展貢獻力量等。

激發(fā)團員的擔當精神：通過演講、討論、分享等形式，激發(fā)團員的擔當精神，鼓勵團員在日常生活和學習中積極承擔責任、勇于擔當。

提高團員的實踐能力：通過組織實踐活動、任務(wù)分配等形式，提高團員的實踐能力，培養(yǎng)團員在實際工作中運用所學知識和技能的能力。

加強團員之間的交流和協(xié)作：通過團隊游戲、小組討論等形式，加強團員之間的交流和協(xié)作，培養(yǎng)團員的團隊意識和集體榮譽感。

學習質(zhì)量管理體系要求：針對工程施工類企業(yè)的特點，學習質(zhì)量管理體系的相關(guān)要求，包括質(zhì)量方針、質(zhì)量目標、質(zhì)量手冊、程序文件等，確保工程施工過程的質(zhì)量控制和管理。

學習職業(yè)衛(wèi)生和安全要求：針對工程施工現(xiàn)場的安全隱患和職業(yè)衛(wèi)生要求，學習相關(guān)的法規(guī)和標準，掌握現(xiàn)場安全風險評估、應急預案制定、個體防護用品的使用等職業(yè)衛(wèi)生和安全要求。

探討企業(yè)社會責任和可持續(xù)發(fā)展：結(jié)合企業(yè)的特點和實際情況，探討企業(yè)社會責任的履行和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施，培養(yǎng)團員的企業(yè)責任感和環(huán)保意識。學習挺膺擔當主題團課總結(jié)報告（篇2）

挺膺擔當主題團課的內(nèi)容主要是關(guān)于擔當精神和實踐能力的培養(yǎng)。在團課中，通常會結(jié)合時代發(fā)展的要求和企業(yè)實際需求，深入探討青年人在新時代中如何積極擔當，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為企業(yè)和社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

具體來說，挺膺擔當主題團課可能會涉及以下內(nèi)容：

擔當精神的培養(yǎng)：團課會強調(diào)青年人要有擔當精神，勇于承擔責任，敢于面對挑戰(zhàn)。通過案例分析、小組討論等形式，讓青年人認識到擔當精神的重要性，并激發(fā)他們的擔當意識。

實踐能力培養(yǎng)：團課會注重培養(yǎng)青年人的實踐能力，包括解決問題、團隊合作、創(chuàng)新思維等方面。通過實踐項目、角色扮演等形式，讓青年人在實踐中鍛煉自己的能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

時代發(fā)展與個人成長：團課會結(jié)合時代發(fā)展的趨勢和需求，探討青年人在新時代中如何成長和發(fā)展。通過分析時代背景、行業(yè)趨勢等因素，幫助青年人明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。

企業(yè)實際需求：團課還會結(jié)合企業(yè)的實際需求，探討青年人在企業(yè)中如何發(fā)揮自己的作用。通過分析企業(yè)戰(zhàn)略、部門目標等因素，幫助青年人了解自己在企業(yè)中的定位和職責，并鼓勵他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

總之，挺膺擔當主題團課旨在培養(yǎng)青年人的擔當精神和實踐能力，幫助他們更好地適應時代和企業(yè)的發(fā)展需求，為實現(xiàn)個人價值和企業(yè)目標貢獻自己的力量。學習挺膺擔當主題團課總結(jié)報告（篇3）

一、背景和意義

挺膺擔當是指青年要有擔當精神，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，積極投身于國家和人民的事業(yè)。在當今社會，挺膺擔當具有重要的意義。它是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路，也是我們作為青年一代應該具備的品質(zhì)。

二、精神內(nèi)涵

挺膺擔當?shù)木駜?nèi)涵包括以下幾個方面：

忠誠。我們要始終堅定對馬克思主義、中國特色社會主義的信仰，忠誠于黨和人民。

擔當。我們要勇于承擔責任，不畏艱難險阻，為國家和人民的事業(yè)奮斗不息。

奉獻。我們要甘于奉獻，為集體和他人付出，不計較個人得失。

創(chuàng)新。我們要敢于創(chuàng)新，不斷開拓新的領(lǐng)域，為推動社會進步貢獻力量。

團結(jié)。我們要善于團結(jié)他人，發(fā)揮集體力量，共同實現(xiàn)目標。

三、時代要求

在當今時代，挺膺擔當具有更加重要的意義。同時，我們還要關(guān)注社會現(xiàn)實問題，積極為解決社會矛盾和問題貢獻智慧和力量。

四、實現(xiàn)路徑

要實現(xiàn)挺膺擔當，我們需要從以下幾個方面入手：

提高自身素質(zhì)。我們要不斷學習知識、提高技能水平，具備為國家和社會做出貢獻的能力。

增強社會責任感。我們要關(guān)注社會現(xiàn)實問題，增強社會責任感和使命感，為社會進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

積極參與實踐。我們要積極參與實踐活動，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動，為推動社會進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

加強團隊協(xié)作。我們要善于團結(jié)他人，發(fā)揮集體力量，共同實現(xiàn)目標。同時還要加強與國際社會的交流與合作,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢營造良好的外部環(huán)境。學習挺膺擔當主題團課總結(jié)報告（篇4）

青年要有理想、有擔當，但不能空想、不能幻想。要實現(xiàn)自己的理想和擔當，必須付出艱苦的努力挺膺擔當主題團課內(nèi)容稿件第三部分：激發(fā)擔當精神激發(fā)擔當精神是挺膺擔當主題團課的重要內(nèi)容之一。擔當精神是指個體對責任和義務(wù)的承擔和履行態(tài)度，它是挺膺擔當?shù)暮诵囊刂?。在團課中，我們可以從以下幾個方面來激發(fā)團員的擔當精神：

1.引導團員明確自己的責任和使命團員們要認識到自己的責任和使命，明確自己作為一名團員應該承擔的責任和義務(wù)。團組織可以通過多種形式如宣講、討論、演講等，引導團員們深入思考自己的責任和使命，激發(fā)他們的擔當精神。

2.強化團員的榮譽感和歸屬感團員們要認識到自己在團組織中的地位和作用，強化自己的榮譽感和歸屬感。團組織可以通過表彰先進、組織活動等方式，增強團員們的榮譽感和歸屬感，激發(fā)他們的擔當精神。

3.鼓勵團員積極參與社會實踐團員們要積極參與社會實踐，將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動，增強自己的擔當精神。團組織可以組織各種形式的社會實踐活動如志愿服務(wù)、環(huán)保行動等鼓勵團員們積極參與其中提高自己的實踐能力的同時激發(fā)他們的擔當精神。

4.培養(yǎng)團員的團隊合作能力團隊合作能力是激發(fā)擔當精神的重要因素之一。團組織可以通過團隊游戲、小組討論等形式培養(yǎng)團員們的團隊合作能力促進彼此之間的交流與合作共同實現(xiàn)目標激發(fā)他們的擔當精神六提高實踐能力青年要有理想有擔當?shù)⒅靥岣邔嵺`能力因為只有具備了良好的實踐能力才能真正將自己的理想和擔當轉(zhuǎn)化為實際行動。學習挺膺擔當主題團課總結(jié)報告（篇5）

同學們，你們有理想嗎?我的理想就是考上中大，這是我內(nèi)心深處一個美麗而羞澀的夢。我眷戀于中大那雄厚的教資，沉醉于中大那獨特的風景，向往于中大那多彩的校園生活。這一切多么令人期待，多么值得我們?nèi)プ分稹Ｃ恳粋€懷揣夢想的少年，都是世間的瑰寶，因為每一份理想都是獨一無二的。

“星光不問趕路人，時光不負有心人?！蓖瑢W們，青春的我們都一樣，年輕又彷徨，而這時候，我們更需要理想的指引。中大是我美麗而羞澀的夢。曾幾何時，面對繁重的學習，我只能在夢中探求中大的身影，夢醒時分，便又回歸原點。而這一理想的源頭是:中大對于莘莘學子的魅力之大，是敢想、敢說、敢為的少年氣魄。哪怕行程遙遠，哪怕跌倒無數(shù)次，哪怕頭破血流，中大就是我的信念!現(xiàn)在我已經(jīng)是一名博羅中學的學生了，我又與我的理想更近一步了。那每天清晨5:30準時響起的鬧鈴，那個在茫茫人海中默默低頭看書的身影，那個在教室里奮筆疾書的女孩，這一切都是我點滴追夢的足跡。

“一個人至少擁有一個理想，有一個理由去堅強，心若是沒有棲息的地方，到哪里都是流浪?！蓖瑢W們，我認為每一個勇敢追夢的人都是最了不起的人。你終日在舞蹈室的鏡子面前重復無數(shù)次旋轉(zhuǎn)跳躍，只為用短短的幾分鐘展示你的理想;你終日在書桌臺上彎腰練毛筆，一個字重復寫無數(shù)遍，只為以筆為武器揮灑你的理想;你終日在教室里學習，寫上百張的試卷，做上百個小時，只為在那短短的三天盡顯你的理想。我始終相信，每一個人都有無窮大的力量。

青春因理想而更加絢爛，每一個勇敢追夢的少年都是一道亮麗的風景。新時代，是追夢者的時代。因為有夢，國家的未來才有無限的可能。今天你以國家為榮，明天國家將以你為榮。

少年強則國強，少年興則國興，同學們讓我們以夢為馬，不負韶華，盡顯少年英姿吧!學習挺膺擔當主題團課總結(jié)報告（篇6）

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”每當我聽到這首耳熟能詳?shù)母?，心中的豪邁之情便油然而生，我就會想起最近才讀過的一本書——《復興中華，從我做起》。

翻開書卷，一段段波瀾壯闊的歷史長卷再現(xiàn)眼前。在悠悠的歷史長河中，我們偉大的民族不僅創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，還在科學技術(shù)方面作出許許多多令人矚目的貢獻。指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)被世界稱為“四大發(fā)明”;雄偉堅固的萬里長城、氣勢雄偉的秦兵馬俑、宏偉的司母戊大方鼎、壯麗的大足石刻，更是我們每一個中國人心中的驕傲!

在閱讀中，我也深深感受到中華百余年屈辱史留下的深刻啟示。百舸爭流，不進則退。我們必須有危機感和緊迫感，要自覺肩負起民族復興的崇高使命。近年來，祖國科技事業(yè)飛速發(fā)展。2023年6月16日18時37分，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，神舟九號搭載3名航天員騰空而起;6月27日，西太平洋馬里亞納海溝，7062.68米的海底，中國“蛟龍”再次刷新了“中國深度”……一個個振奮人心的捷報，充分展示了我們偉大的民族日新月異的變化和國力的強盛!讀著讀著，一種強烈的民族自豪感從心底迸發(fā)出來，我情不自禁地伏案高呼：“我驕傲，我是中國人!”

復興中華，從我做起!可現(xiàn)在的我能做些什么?

爸爸告訴我：“復興中華應該從每個人做起，從點滴的平凡小事做起。聚沙成塔，集腋成裘，復興中華是從點點滴滴的小事做起，一室不掃，何以掃天下?”

聽了爸爸的話，我逐漸意識到，自己是中國未來的主人翁，肩上擔負著一份責任。我要不斷充實自己，豐富自己的知識，提高自己自理、自立的能力。長大后，要成為一個心胸開闊，勤奮自立，勇于創(chuàng)新，對社會對國家有用的人。

同學們，請牢記“復興中華，從我做起”!今天我們勤奮學習、銳意進取，明天才能把滿腔的愛國之志化為拳拳報國之行!學習挺膺擔當主題團課總結(jié)報告（篇7）

時光煮雨，歲月逢花。百年五四，空谷傳響。當五四事跡垂青史冊熠熠生輝，當五四先烈振臂高呼追求真理，當五四精神照耀五洲傳承百年，我們站在新時代的風口浪尖上回眸，你我當傳承五四精神，以科技強國，以創(chuàng)新復興。

鐵肩擔責任，科技鑄輝煌?？茖W技術(shù)總是歷史發(fā)展的主旋律，導演人。千年前的四大發(fā)明，使得中華民族傲視千載，為人崇敬;百年前的落后，使得中華民族停滯不前，為人齒笑;而今日之機遇，定得中華民族乘風破浪，引領(lǐng)潮頭。只有緊跟科技發(fā)展的步伐，才能不被歷史的大浪吞沒。還好，大洋深處有了蛟龍的身影，月球彼岸有了玉兔的足跡，量子領(lǐng)域有了中國的聲音，尖端科技中國人挺直了腰桿。高鐵飛馳，巨龍遠航，天塹變通途，基建領(lǐng)域，世界為中國點贊。這一切是因為我們擁有“藏波羅花”般的鐘楊，擁有“做隱姓埋名人”的程開甲，有“守得心靈”的馬旭。正是科技先輩前赴后繼，才成就了今日中國。

而第五次工業(yè)革命正悄然到來，美國的經(jīng)濟戰(zhàn)爭已然打響，中國的諸多技術(shù)仍握在他人手中。正如經(jīng)常所說，我們正處在一個“愈進愈難，愈進愈險，而又不進則退，非進不可”的處境。我們青年人必須學好科學，投身科技，為祖國謀發(fā)展，為民族謀出路!

自強樹遠志，創(chuàng)新引新風?！吨芤住氛f：“天行健，君子以自強不息，”自強是五四的靈魂，創(chuàng)新是時代的軸心。唯有不服輸，不放棄，追求夢想，才能有所成就。我們青年人正有無數(shù)的可能，無盡的希望，我們應自強，應創(chuàng)新，應積極向上，樹立自己遠大的個人夢想。另一方面自強是民族百年圖存的要旨，創(chuàng)新是中國千