三傻大鬧寶萊塢讀后感300字

三傻大鬧寶萊塢讀后感300字三傻大鬧寶萊塢讀后感300字篇一這是一部關(guān)乎教育的電影，影片中對于教育的質(zhì)疑和批判引發(fā)了觀眾的共鳴，片中的很多場景都讓我們印象深刻又別開生面。最近，又重新看了遍這部電影，發(fā)現(xiàn)這部影片不單單能夠給人教育意義，在生活中也給予我們很多啟示。不知不覺做社工已經(jīng)半年了，在這半年的過程中有快樂，有收獲，也有反思和懷疑。做社工不只是打一份工，在很多時候，尤其是看不到服務(wù)成效時，不免會懷疑我做的這些是有意義的嗎?我這樣做是合適的嗎?我能夠給服務(wù)對象帶來改變嗎?我的專業(yè)性體現(xiàn)在哪里了……就像影片中的主人公質(zhì)疑教育的目的和方式，我們在社工之路上也有迷惑和不解。再看《三傻大鬧寶萊塢》，不只是看到了教育問題，從社工的視角出發(fā)也有很多啟示。學以致用。劇中開頭一個很經(jīng)典的片段——蘭徹戲弄了欺負新生的學長，戲弄的手段卻是大家都學過的。法函說：“鹽水具有極強的導電性，初二物理知識，我們都學過，只有他會應(yīng)用?！睆念^到尾，影片中讓人感受最深的就是蘭徹的學以致用。蘭徹認為學習就是為了應(yīng)用，如果不是為了應(yīng)用，學習還有什么意義?社會工作是一門運用專業(yè)理論和方法技巧助人自助的學科，我們學了很多個理論，也掌握了不同的方法和技巧，我們運用了多少呢?在活動的策劃和開展中，我們是否是理論在指導實踐呢?看到影片中的這一片段感觸很深，我們都知道“人在情境中”，卻不能很好把這一理念運用在實踐中。學習和掌握了多少理論和方法技巧不是目標，學會把社工知識運用到實踐中才是真正的目的。如果社工不斷地學習不是為了應(yīng)用，那么學習還能促進成長嗎?熱愛工作。影片中蘭徹是老師眼中的另類，不符合好學生的標準，考試卻拿了第一名?！爸牢覟槭裁吹谝幻麊?因為我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?”蘭徹和法函的這段對話引人深思。雖然影片中有夸張的成分，但向觀眾傳達的思想是正向的。我們常說興趣是最好的老師，可是在選擇專業(yè)和行業(yè)時我們卻很難做到與自己的興趣愛好結(jié)合。選擇社工行業(yè)的理由有很多，我學了很多年這個專業(yè);我想不出社工之外更適合我的工作;其它工作競爭激烈，自己不夠優(yōu)秀，而目前社工行業(yè)正缺人;我想暫時做這個工作，以后遇到合適的再換行業(yè)……發(fā)自肺腑地說“我喜歡社工，我就想做社工”的人畢竟是少數(shù)。在社工這條路上，不禁會問自己的心：這是我喜歡的工作嗎?目前的工作狀態(tài)是我想要的嗎?社工路上的懷疑我們或多或少都會遇到，我想說的是如果選擇從事社工，哪怕是短暫的，那么熱愛它，做好工作需要我們投入持續(xù)的熱情，才能支撐我們化解困境。就像法函最后對父親說：“爸，我做一名攝影家又會怎樣呢?掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但我會很快樂，會真正幸福?！蔽覀冇幸惶煲部梢源竽懙貙ι磉叺娜苏f：“我做一名社工又會怎么樣呢?掙得少一點，房子少一點，車子要不要都行，但我會很快樂，會真正幸?！?。培養(yǎng)心態(tài)。影片中讓人印象最深的是蘭徹的口頭禪：Alliswell?！斑@能解決問題嗎?”“不能解決一切問題，但它至少給了我們面對問題的勇氣！”這是一種樂觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂觀積極向上的心態(tài)去面對，這樣我們離成功會更近一些。其實我們的心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個競爭日益激烈的社會，無論是在學校學習還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競爭中快樂的生活呢?這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐，或許“Alliswell”。做困境未成年人支持項目以來，見過很多困境未成年人及家庭，他們面臨各種各樣的困境，有時家訪回來情緒是低落的，不知道自己能給服務(wù)對象帶來什么;有時面臨各種文案的整理，狀態(tài)是狂躁的;有時家長對于社工的完全依賴讓社工無力……做社工的過程中不是只有歡樂，同時也有憂愁，社工不是萬能的，也會有不同的情緒，我們要學會及時處理自己的負面情緒，培養(yǎng)良好的心態(tài)。做好社工不是一件容易的事，是一個持續(xù)累積的過程，今天的積淀與反思促進我們更好地成長，社工路上你我同行，不忘初衷！三傻大鬧寶萊塢讀后感300字篇二最近，觀看了電影《三傻大鬧寶萊塢》，雖然之前看過一遍，但再次觀看的時候，還是頗有感觸，感覺心靈又一次受到觸動，這次觸動我的，是蘭徹和他們“三個白癡”那追尋自由的勇氣。整部電影采用的是插敘的手法，10年后尋找蘭徹之旅和10年前學皇家工程學院穿插著拍攝。雖然它的定位是喜劇，但是給我感覺充滿了生命力。雖然感覺拍攝時很多東西都不是很成熟，但是感覺擁有很強的活力。故事從我個人的角度概括起來，應(yīng)該可以描述成三個人的人生――關(guān)于學習、友情、親情和事業(yè)。一、先說學習。從一開始就奠定了一個基調(diào)，就是強烈批判死板的填鴨式教育。電影運用了對比手法，一方是大部分墨守成規(guī)，被填鴨式教育禁錮了思想的學生，典型代表就是沉默者，他學習的目的不是因興趣，而是為了以后的工作，房子等等，學習的方式就是以課本為主，而沒有自己對問題的思考。最后必然成為一些沒有思想的工作機器。而另一方，是蘭徹以及最終選擇自殺的喬伊，他們的學習沒有功利性，因為感興趣，因為愛好，所以學習。他們善于主動思考，善于動手，沒有被課本束縛思想。影片的結(jié)局也表明這一類人才是最終真正對社會貢獻巨大的人。但影片中也有幾個悲劇，喬伊的自殺，萊俱的跳樓，以及病毒兒子的自殺，這也反映了電影對填鴨式教育的強烈譴責。二、再說說友情和親情。電影中處處流露出“三個白癡”間的友情，以及“三個白癡”家庭中的親情，和病毒家庭中的親情。電影中有很多經(jīng)典的令我記憶深刻的臺詞。蘭徹：“朋友是一個男人最大的胸部?！保ㄘ敻?，沉默者的演講稿上財富一詞被蘭徹偷換成胸部）蘭徹：“我們可以有很多考試?但爸爸只有一個?！保ǘ剂粝聛砼闳R俱的爸爸）這是男人間的感情，兩肋插刀，感性而不做作?！白鹁吹拈w下，您太偉大了，請接受我們謙卑的供奉?！边@句話多次出現(xiàn)，每次都是很搞笑的場景，按這樣的道理我是不會印象如此深刻的，但是有一個鏡頭讓我深深的記住了這句話：萊俱和法涵獲得了夢想，完了像蘭徹表達謝意？或者他們之間根本不用謝謝？但是這句話最真摯的。三、最后再談?wù)勈聵I(yè)。我們中間很多的人迫于生活、迫于家庭，放棄了自己的愛好，選擇了名與利。沒有什么好討伐的，每個人都有選擇的權(quán)利，選擇自己認為更值得、更有利、更愿意的人生，我們沒有什么好肯定以及否定的，但是我們可以選擇我們珍重的永遠不要放棄你自己的原則，不然等到時過境遷之時，雖然你不會后悔，但是你會有遺憾。人生中遺憾是不可避免的，但是少一些遺憾又何樂而不為呢？法涵喜愛攝影，卻因為爸爸的要求，選擇了工程學，并且最終在差一年就可以滿足學業(yè)的時候選擇了放棄，選擇自己所喜好的東西作為自己的事業(yè)，不為藝，不為人類，但且為了自己的心。萊俱迫于家庭壓力，選擇了工程師，但他也因此對人生產(chǎn)生了畏懼之心，最終在蘭徹的幫助下克服了心里障礙，并成功得到了自己的工作?！皵嗔藘蓷l腿才讓我能真正站立起來，獲得這種態(tài)度很不容易，我不改變。你保留你的工作，我保留我的態(tài)度。整部電影雖然充滿浪漫情節(jié)，但也是在告訴我們，追求心靈的自由，追尋自己的興趣，我們才有拼搏的動力，不為名，不為利，只為自己的心靈得到滿足。生活是個嚴格的訓練場，要想真得活出自己，要先過這個巨大的考試，你能否承受得了人世間的常規(guī)法則對你的審視？在你內(nèi)心的追求與現(xiàn)實有明顯的沖突時，你是否還能站著面對一切？當你的生活不盡如人意，當你的生活還不知飄向處，當你也在茫茫一片中尋找自己的方向，別人對你信奉的觀點頻頻搖頭時；你還能堅持對自己說“Alliswell！”嗎？不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望！拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對自己說：“Alliswell！”。三傻大鬧寶萊塢讀后感300字篇三已經(jīng)第三次看這部電影了，《三傻大鬧寶萊塢》是一部輕松、幽默的印度電影，影片反映了印度現(xiàn)代填鴨式的教育帶給學生的壓力和恐懼。電影用詼諧色彩揭露了印度的教育制度問題，讓我們在一個愉快的氣氛中了解到一個嚴肅的問題，這都是電影的亮點。中國的教育者應(yīng)該好好看這部電影，有一段講述：教授對被逼得自殺的學生表現(xiàn)得毫無悔意，批評了教育局對學生的漠視。學生嬉戲場面與學生被校方迫至自殺兩種不同的片段融合起來，起了化學作用。同樣，在中國，雖然沒有這么夸張，但也不得不承認，我們的教育制度也有類似的問題。電影中，三傻的友誼也很令人感動。人活著有太多身不由己，能像蘭徹那樣跟著感覺走實屬不易。法爾漢熱愛攝影，卻苦于父親的阻攔，只能在學校讀他并不感興趣的工程學，于是他成了倒數(shù)第二，但當他決定從事攝影的時候，成功向他打開了一扇門；拉杜，一個貧苦學生，面臨家庭帶來的各種壓力，只能寄希望于神，他對現(xiàn)實的畏懼與逃避讓他穩(wěn)居倒數(shù)第一，但當他丟掉畏懼，勇敢面對生活時，幸運真的朝他招手了。也許就如蘭徹所說:很多時候，我們由于各種原因，不能選擇做自己喜歡做的事情，但是有時候，只要你勇于跨出那一步，說不定就可以改變你的人生。而我，看完這部電影的最大感觸就是:followmyheart。其實看這部電影我的內(nèi)心很糾結(jié)，我不得不承認病毒院長說的，可我同樣佩服蘭徹的生活態(tài)度。就像在現(xiàn)實里，我深知生活的殘酷，卻幻想能隨心而活，做一個走心的人。電影的最后，三傻終于在蘭徹的學校重聚，而蘭徹與女主的愛情也很圓滿。故事類似喜劇，但又并不是順風順水，也許就是為了告訴我們:跟著感覺走，終會柳暗花明。三傻大鬧寶萊塢讀后感300字篇四昨晚看了一部印度電影《寶萊塢銀幕女杰》，讓我對一向以驚人數(shù)量著稱，卻難有精品的印度電影有所改觀，便寫了一則短小的影評，發(fā)到微信上。女兒看后推薦了另一部印度片《三傻大鬧寶萊塢》。說實話，前一陣這部片子在影視網(wǎng)站特火，點擊率老高了，但就因為中譯的名字，叫什么三傻大鬧寶萊塢、三個傻子、三個白癡、三個傻蛋、作死不離3兄弟等，以為是無厘頭搞怪類的電影，所以一直沒有想看的欲望。女兒推薦，一定有她的理由，特意先查看了一下影評，評價還蠻高，所以下載看了。一部近三個小時的電影，一下子看完還真需要耐性。但這部片子我是一氣看完的。電影的影評已經(jīng)很多，我不想畫蛇添足。有興趣的朋友可以百度下。我只想說幾句我看此片后的感覺：從這部極盡詼諧搞笑的瘋狂喜劇背后，我看到的卻是一部不折不扣的正劇。其諷刺意味的強烈程度，通過3個自殺（開始的一個未通過畢業(yè)的學生、校長的兒子、萊俱）、貧富差距（一貧如洗的萊俱家庭試圖通過兒子改變家庭命運，豪門蘭徹家庭用假蘭徹竊取文憑繼續(xù)賺取利益，形成強烈對比）、拜金主義、填鴨式教育等一系列不應(yīng)該產(chǎn)生喜劇效果，但卻由編導組織成無窮笑料的黑色幽默，表現(xiàn)得淋漓盡致。暴笑后的淚水不是甜蜜，是一種苦澀、一種血腥！三傻大鬧寶萊塢讀后感300字篇五《三傻大鬧寶萊塢》這部劇可以說是一部喜劇，也可以說是一部勵志劇。這部劇是以倒敘的方法寫的。主要寫了蘭柯，法爾漢和拉賈三人。但在劇中我最喜歡的并不是他們，而是一個反派角色——查特。蘭柯，法爾罕，拉賈是同寢的同學。法爾漢其實并不想學工程學，他想成為一名攝影師，拉賈的家境并不好，他的家人希望他可以好好學習，畢業(yè)后找一個好工作，來改善家里的經(jīng)濟情況，但是法爾漢和拉賈的成績并不是很好，而蘭柯和他們不一樣，他喜歡工程學，但他的身世卻一直是個迷。就在教師節(jié)，查特要在臺上念致詞，于是查特就去找圖書管理員寫稿子，但在中途，稿子被蘭柯，法爾漢擾亂，稿子很多重要的地方也被蘭柯改了。但查特還是選擇了死記硬背，在查特站在演講臺上開始演講時，完全是按照稿子來的，所以出了很多錯誤，也因此把校長氣得不輕。當查特知道是蘭柯把稿子改了的時候，他非常的生氣，就與蘭柯打了一個賭，賭他們以后誰會過的更好，誰是成功者，誰是失敗者。畢業(yè)后的十年里，不得不說查特確實有努力，也獲得了成就，這也許也是他驕傲的一部分吧。但是要驕傲，也得要有驕傲的資本。查特他在十年里也有拼過命的努力著，他也有著一顆追求卓越的心，成功也找到了他。對?。〔还苁鞘裁礃拥娜?，只要他追求卓越，愿意努力，那么成功肯定會找到他。就如劇中的那句“只要追求卓越，成功就會找到你”。三傻大鬧寶萊塢讀后感300字篇六電影放完時，我發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面，為了友情，為了人生，為了這部被我誤解的難得一見的好片，因為它的確教會了我許多東西?？催^的電影有很多了，但是感覺到能夠給人正能量的電影很少有《三傻大鬧寶萊塢》這般成功，因為它們大多是電影里的一個類型。但是這部電影卻以喜劇的形式向我們講述學生的學習狀況，引人發(fā)笑的同時也能讓人深思?，F(xiàn)實中其實也會有類似于男主那般的性格，他和別人往往不同，所以在學校里的他不喜歡大家那種死記硬背書本概念的方式，而是以自己特有的方法熱愛著學習，雖然遭到老師和同學們的不認可，但是他還是做著自己，沒有為誰去改變什么，反而會獲得相應(yīng)的成功。所以我們不必成為別人一樣的人，很多人都把學習當作一種競賽，所以追求的往往是時間方面的縮短，但是于一些人而言卻沒學到什么東西，反而給自己增添了不少壓力，但是如果按著自己的思維走的話，也許會學到更多不一樣或者有用的東西。影片里的主人公應(yīng)該是現(xiàn)實生活中很少有的人，因為他非常熱愛自己所學的東西并且把它發(fā)展成為屬于自己的獨特愛好，他那種不顧他人眼光持之以恒的做法非常讓人欽佩學習。我們或許都在追求自己夢想的道路上不斷碰壁，在一度盲目追求后丟失了自己曾經(jīng)的那個夢想，然后丟失了初心的自己，正如電影里說的：如果你追求卓越，成功自然會追著你跑，非常引人深思。對于影片里那個勇敢做自己的男主真的挺佩服的，勇敢的挑戰(zhàn)學校的教學機制，不管校長的嚴威與多次阻攔，他只跟隨自己的內(nèi)心，幫助他的伙伴。生活中我們有多少人因為他人眼光或者因為自己的膽怯失掉了真正自己喜歡的事物，那種不夠勇敢的行為跟里面的男主比起來真的特別讓人深思。影片里的每一個角色都有他們自己的特殊魅力和想要表達的東西，而且每一個人物的設(shè)定都有他們自己的性格特點，三大傻的友誼對于如今的大學同學來說非常讓人羨慕，他們在生活中互幫互助演繹友情的同時也穿插了親情在里面，很多地方都能讓人發(fā)自內(nèi)心感動。在愛情方面最后男主人公也收獲了自己喜歡的人的芳心，我們都會對跟自己不是一個世界的人產(chǎn)生過愛慕之情，但是像男主人公一樣將愛戀進行到最后的人卻很少，所以最后的他愛情和事業(yè)都能成功。蘭徹有一句口頭禪：Alliswell，一切順利，其實這是一種樂觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂觀用心向上的心態(tài)去應(yīng)對，這樣我們離成功會更近一些。就像影片里的劇情，莫納臨產(chǎn)時，各種條件的阻撓，各種障礙的出現(xiàn)，讓校長很是沮喪灰心，但是與校長不同的是，蘭徹很是樂觀，沒有條件就去創(chuàng)造條件，沒有設(shè)備就去制造設(shè)備，用他靈活的大腦最終讓不可能成為可能，讓一個鮮活的小生命出現(xiàn)在眼前，Alliswell，一切看似困難又是那么順利。其實我們的心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心一切順利。在這個競爭日益激烈的社會，無論是在學校學習還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競爭中快樂的生活呢？這就需要樂觀的生活態(tài)度的支撐?；蛟SAlliswell不能解決一切問題，但它至少給了我們應(yīng)對問題的勇氣。所以說Alliswell！三傻大鬧寶萊塢讀后感300字篇七影片《三傻大鬧寶萊塢》輕松愉快，但卻讓人深深反省、思考當代的教育問題。主人公蘭徹，是個不滿填鴨式教育、墨守成規(guī)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的另類學生。進入皇家理工大學的學生被未來的工作、名譽、家庭等種種壓力所困擾，而蘭徹確是例外——他因熱愛而學習。他熱衷于知識的應(yīng)用，從不在乎金錢和名利。這種達觀和淡薄的態(tài)度，猶如一陣清風，吹散了現(xiàn)代社會高壓力的陰霾，引起我們對人生的深刻思索。他是孤兒，替別人讀書，只是別人的影子。有錢的莊園主給他讀書的機會，因為他需要文憑和證書，他需要靠這些來包攬生意，來獲得金錢與名利，卻不曾關(guān)心自己是否真正去學習了。蘭徹正好相反，他熱愛的是探索未知的過程，學習是他的愛好，不是為了榮華富貴，也不是為了出人頭地，更不是為了家長和老師的認可。獨特的人格魅力和對學習的摯愛使他收獲了可貴的友誼和愛情。他成為了有著400多項發(fā)明專利的科學家，并按自己所希望的教育方式在一所山區(qū)小學任教，傳播他的教育理念。就像他所說的“因為熱愛，所以學習。強迫的學習，永遠也不會快樂”。他的兩個朋友法罕、拉法是皇家理工大學學生中極典型的例子。法罕，熱愛野生動物拍攝工作，但他的家人都期待他能順利完成大學學業(yè)，成為一名工程師。無奈，為了不讓父母失望，他只能走上工程學這條路，把真正的熱愛埋葬在心中。幸而，在蘭徹的疏導下，他終于挺起勇氣向父母坦白。最后，他如愿成為了一名野生動物攝影師。盡管房子可能小了一點，工資可能少了一點，車子可能小了一點，但做自己喜愛的事情，才是最大的快樂。拉法，一名虔誠的天主教教徒。父親的癱瘓讓他本不富裕的家庭雪上加霜，唯一的一點資金是母親那少得可憐的退休金。他背