2.2.1氯氣的性質(zhì)（導學案）高一化學（原卷版）

第二章海水中的重要元素—鈉和氯第二節(jié)氯及其化合物第一課時氯氣的性質(zhì)【學習目標】1.通過觀看視頻、閱讀教材、實驗探究，認識氯是一種重要的“成鹽元素”，了解氯氣的物理性質(zhì)，掌握氯氣的化學性質(zhì),體會實驗對認識和研究物質(zhì)性質(zhì)的重要作用，培養(yǎng)證據(jù)推理意識。2.通過分析氯原子的原子結(jié)構(gòu)特點，利用離子反應、氧化還原反應的觀點預測氯氣的化學性質(zhì)，并能根據(jù)預測的結(jié)果，設計、實施實驗方案，書寫相關反應的化學方程式或離子方程式。3.通過了解氯氣的發(fā)現(xiàn)史，學習科學家的研究精神及勤于鉆研、嚴謹求實的科學態(tài)度?！緦W習重點】重點：氯氣的化學性質(zhì)?！緦W習難點】氯氣分別與水、氫氧化鈉的反應。【課前預習】舊知回顧：1.金屬鈉與水反應的離子方程式為,與Cl2反應的化學方程式為。2.Na2O2中氧為價，具有性，與水反應時，氧化劑是，還原劑是，反應的的離子方程式為：。新知預習：1.氯氣與銅、鐵、氫氣反應的化學方程式分別為：。2.氯氣溶于水形成的溶液叫，反應的化學方程式：，其中HCl是酸，HClO是酸。氯氣溶于NaOH溶液反應的離子方程式為?！菊n中探究】情景導入：1915年4月22日，德軍在比利時的伊普爾戰(zhàn)役中首次大規(guī)模使用毒氣。當時戰(zhàn)場出現(xiàn)了有利于德軍的風向，德軍打開了早已在前沿陣地屯集的裝滿氯氣的鋼瓶，一人多高的黃綠色煙云被每秒2－3米的微風吹向英法聯(lián)軍陣地。面對撲面而來的刺鼻的怪味，英法守軍一陣大亂，陣線迅速崩潰，部分士兵用濕毛巾捂住嘴巴,甚至有的士兵用自己尿液浸濕的毛巾捂住嘴巴,他們逃往地勢更高的地方,幸免遇難。這次攻擊，英法守軍共中毒15000人，5000多人死亡，德軍亦有數(shù)千人中毒和死亡。這是戰(zhàn)爭史上的第一次化學戰(zhàn)，從此，化學戰(zhàn)作為最邪惡的戰(zhàn)爭被寫入了戰(zhàn)爭的史冊．（見PPT視頻）一、氯元素的存在及氯氣的物理性質(zhì)活動一、氯元素的存在任務一、閱讀教材Ｐ82～83第一、二段，思考氯元素在自然界存在形式及來源是什么？任務二、查閱資料，結(jié)合教材P44頁“資料卡片”及有關數(shù)據(jù)，簡述氯氣的發(fā)現(xiàn)過程是什么？活動二、氯氣的物理性質(zhì)任務一、觀察氯氣樣品、觀看視頻，結(jié)合上述材料和事件，思考氯氣具有哪些物理性質(zhì)？并填寫下表。若遇氯氣泄漏你認為人該往何處逃離？（見PPT視頻）①氯氣的物理性質(zhì)：顏色狀態(tài)氣味密度熔點沸點毒性溶解性特性②氯氣泄漏：任務二、結(jié)合教材P44頁“思考與討論”，從氯氣的發(fā)現(xiàn)到氯被確認為一種新的元素，時間長達三十多年，其間經(jīng)歷了數(shù)位科學家的不懈探索。你從這一史實中得到什么啟示?【對應訓練】1.生活中可以用氯氣灌洞的方法來消滅田鼠，這是利用了氯氣的哪些性質(zhì)（）①密度比空氣大②易液化③能溶于水④有毒A．①② B．③④ C．④ D．①④2．一家大型化工廠發(fā)生爆炸，有大量的Cl2擴散，下列應急措施不正確的是()A．向逆風方向的高處跑B．用浸有燒堿液的毛巾捂住口鼻迅速逃離C．用浸有純堿液的毛巾捂住口鼻迅速逃離D．來不及逃離的可用浸濕的棉被堵好門窗，并及時請求救援二、氯氣的化學性質(zhì)活動一、與金屬、非金屬反應任務一、請從原子結(jié)構(gòu)的觀點分析氯元素在自然界以化合態(tài)存在的原因事什么？任務二、觀看視頻，寫出氯氣與金屬鈉、鐵、銅三種單質(zhì)反應的化學方程式，并指明主要反應現(xiàn)象。有何規(guī)律？工業(yè)上為什么可以用鋼瓶儲運液氯？任務三、完成教材P45實驗27（或視頻實驗），對比兩種不同條件下氯氣與氫氣的反應有何不同？填寫小表內(nèi)容。①氫氣在氯氣燃燒：操作H2在Cl2中燃燒H2和Cl2的混合氣體光照現(xiàn)象反應原理②氯氣和氫氣的混合氣體在強光照射會發(fā)生爆炸原因：任務四、結(jié)合教材P45“思考與討論”，聯(lián)系氧化還原反應的原理分析，談談你對燃燒的概念有哪些新的認識？【對應訓練】1．下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．氫氣在氯氣中燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，瓶口上方有白色煙霧B．鐵絲在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕紅色的濃煙，產(chǎn)物溶于水，溶液呈淺綠色C．銅在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕黃色煙，產(chǎn)物溶于水，溶液呈藍綠色D．鈉在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，生成白色固體2．下列關于氯氣的敘述不正確的是（）A．氯氣可以用于自來水的殺菌、消毒。B．紅熱的銅絲在氯氣中燃燒生成CuCl2C．純凈的氫氣可以在氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出黃色火焰D．向田鼠洞里通入氯氣殺滅田鼠，利用了氯氣有毒和密度比空氣大的性質(zhì)活動二、氯氣與水的反應任務一、氯氣在水中的溶解度大約為1:2，那么氯氣溶于水時是否和水發(fā)生了化學反應呢？結(jié)合教材P46頁【實驗28】完成實驗探究（或觀看實驗視頻），并將實驗現(xiàn)象及有關結(jié)論填入表中。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取干燥的和濕潤的有色布條，分別放入兩個盛有干燥氯氣的集氣瓶中，蓋上玻璃片，觀察現(xiàn)象。將有色鮮花放入盛有干燥氯氣的集氣瓶中，蓋上玻璃片，觀察現(xiàn)象。任務二、根據(jù)氧化還原反應原理、質(zhì)量守恒定律及已掌握的Cl2的性質(zhì)預測Cl2與H2O反應的生成物可能是什么？任務三、已知次氯酸（HClO）是一元弱酸，具有漂白性（強氧化性），見光易分解，觀察氯水樣品，思考如何設計簡單實驗驗證氯氣與水發(fā)生了上述反應？說明氯水中含有哪些物質(zhì)？【對應訓練】1．下列關于氯水的敘述中，正確的是（）A．新制氯水中只含Cl2和H2O分子 B．液氯與氯水都是純凈物C．新制氯水的顏色為淺黃綠色 D．氯水經(jīng)光照有氣泡逸出，該氣體為HCl2.下列實驗現(xiàn)象與新制氯水中的某些成分(括號內(nèi)物質(zhì))沒有關系的是()A．將Na2CO3固體加入新制氯水中，有無色氣泡產(chǎn)生(H＋)B．新制氯水使紅色布條褪色(HCl)C．向FeCl2溶液中滴加新制氯水，再滴加KSCN溶液，溶液呈紅色(Cl2)D．向新制氯水中滴加AgNO3溶液有白色沉淀產(chǎn)生(Cl－)活動三、氯氣與堿的反應任務一、問題探究：市面上銷售的漂白粉或消毒劑的有效成分為Ca(ClO)2或NaCIO（又名84消毒液），為什么不直接用次氯酸作漂白劑或消毒劑？任務二、閱讀教材P47頁內(nèi)容，思考如何制取漂白液和漂泊粉？漂白液和漂白粉的主要成分及有效成分分別是什么?任務三、應用探究：你是如何理解漂泊液、漂白粉的漂白原理？并歸納氯的用途?！緦柧殹?.在抗震救災中要用大量漂白粉和漂白液殺菌消毒。下列說法中正確的是()A．漂白粉是純凈物，漂白液是混合物B．漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2C．工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水制取漂白粉D．漂白液的有效成分是Na2O22．下列有關氯及其化合物的說法正確的是（）A．Cl2和變價金屬反應生成較高價態(tài)的金屬氯化物B．將氯氣通入澄清石灰水中，即可制得漂白粉C．向新制的氯水中放入有色布條會褪色說明Cl2有漂白性D．Cl2→NaCl必須加入還原劑才能實現(xiàn)【課后鞏固】1．（易）教材作業(yè)：P51頁練習1、2、32．（易）下列關于氯氣的敘述正確的是（）A．鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧B．紅熱的銅絲可以在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕黃色煙霧C．純凈的氫氣可以在氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰D．氯氣可用于漂白，這是氯氣的漂白作用3．（中）下列關于氯氣的說法不正確的是（）A．盡管氯氣的化學性質(zhì)很活潑，但是干燥的液氯能用鋼瓶貯存B．氯氣和液氯是兩種不同的物質(zhì)C．可以用濃硫酸除去氯氣中的水蒸氣D．Cl2跟變價金屬反應生成高價金屬氯化物4.（易）下列關于氯氣的敘述正確的是（）A．燃燒不一定有氧氣參加B．紅熱的銅絲可以在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕黃色煙霧C．H2在Cl2中安靜燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，形成白色煙霧D．通常狀況下氯氣能和Fe反應，氯氣的儲存不能用鐵質(zhì)容器5．（易）下列說法中不正確的是（）A．Cl2在與金屬反應時表現(xiàn)強氧化性B．任何物質(zhì)的燃燒必須有O2參與C．Cl2與H2O反應的離子方程式為Cl2＋H2OHClO＋H＋＋Cl－D．漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2和CaCl26.（難）某校化學興趣小組在探究新制飽和氯水成分的實驗中，根據(jù)實驗現(xiàn)象推測的有關結(jié)論中錯誤的是（）A．向氯水中滴入紫色石蕊溶液看到其先變紅后褪色，推測氯水中含有Cl2分子B．向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，推測氯水中可能含有Cl－C．向氯水中加入碳酸鈉粉末，有氣泡產(chǎn)生，推測氯水中含有H＋D．氯水放置一周后pH將變大，說明氯水中含有ClO－7．（中）下列生活中的物質(zhì)與其有效成分的化學式、用途的對應關系中，不正確的是（）選項ABCD生活中的物質(zhì)食鹽小蘇打復方氫氧化鋁片漂白粉有效成分的化學式NaClNa2CO3Al(OH)3Ca(ClO)2用途做調(diào)味品做發(fā)酵粉做抗酸藥做消毒劑8.（中）(1)在某防空防災演習現(xiàn)場，模擬一起大客車與一輛裝有氯氣的槽罐車發(fā)生追尾事故，造成槽罐翻落、氯氣泄露。人防辦立即指揮專業(yè)救援隊在事發(fā)地點，測定風向，進行事故處置。引導大客車上的乘客_____________(填序號)a．順風向高處轉(zhuǎn)移b．順風向低處轉(zhuǎn)移楊sic．逆風向高處轉(zhuǎn)移d．逆風向低處轉(zhuǎn)移(2)如圖所示，將氯氣依次通過盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有潮濕有色布條的廣口瓶，可觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________。(3)為防止氯氣尾氣污染空氣