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第第頁一線生產(chǎn)員工工作總結(jié)7篇一線生產(chǎn)員工工作總結(jié)篇120xx年公司在上級環(huán)保部門和集團公司的掛念引導下,認真貫徹落實各項法律、法規(guī),堅持以科學進展觀為引導,強化環(huán)保目標責任制,企業(yè)環(huán)境管理本領(lǐng)進一步提高,各項工作取得長足進步,未發(fā)生一起環(huán)境污染事件,公司形象得到進一步提升,較好地完成了全年的工作任務(wù),總結(jié)如下:一、完善環(huán)保管理網(wǎng)絡(luò),加強責任制建設(shè)年初,依據(jù)上級環(huán)保部門和集團公司的要求,結(jié)合公司實際,訂立了20xx年度環(huán)境保護工作目標任務(wù)。設(shè)立了專門的環(huán)境管理機構(gòu),配備了專職環(huán)保負責人,充實了各級兼職環(huán)管理人員,進一步明確了各級領(lǐng)導、各個部門以及員工的環(huán)境保護責任。二、建立、健全管理制度公司建立了環(huán)境管理體系,完善各項環(huán)境衛(wèi)生管理制度,認真強化從采購、儲運、生產(chǎn)、銷售各個環(huán)節(jié)的事故防范和應(yīng)急措施,完成環(huán)境事故應(yīng)急預案的編制并報市局備案。qhse體系建立過程中,公司依據(jù)相關(guān)標準的要求,建立了《環(huán)境管理程序》《廢棄物管理制度》等一系列環(huán)境保護的相關(guān)制度,并對公司范圍內(nèi)的環(huán)境影響因素進行識別,共識別出環(huán)境影響因素296項,重點環(huán)境因素24項,同時逐項訂立了掌控措施。三、依法執(zhí)行新、改、擴建項目“三同時”公司項目按國家環(huán)保有關(guān)法律法規(guī)要求,進行了環(huán)境影響評價,工程相應(yīng)的環(huán)保設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用,中試裝置在今年11月份順當通過環(huán)??⒐を炇铡K?、加強宣揚、培訓工作,強化員工環(huán)保意識20xx年公司以“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、節(jié)能減排宣揚周為契機,廣泛開展了環(huán)保宣揚工作,制作了環(huán)保宣揚站牌、櫥窗2處,利用網(wǎng)絡(luò)向全體員工發(fā)放家庭環(huán)保小常識以及環(huán)保宣揚手冊,強化員工的環(huán)境保護意識。五、強化監(jiān)管,認真組織各類專項行動1、公司設(shè)生產(chǎn)廢水、生活污水兩個廢水排放口,排放口已按要求規(guī)范化設(shè)置,并已按太倉市環(huán)保局的要求安裝了廢水流量計和cod自動監(jiān)測儀。污水處置站外排口在線toc檢測儀、流量計,因投用時間早,在今年檢查中,環(huán)保監(jiān)察部門指出,數(shù)據(jù)手記系統(tǒng)需要與太倉環(huán)保局同步升級,目前已完成數(shù)據(jù)手記系統(tǒng)的升級,公司現(xiàn)有環(huán)保處置設(shè)施運行正常,并有專人負責、專人操作,定期進行檢修。2、依照上級環(huán)保部門及集團公司環(huán)保工作要求,結(jié)合公司《環(huán)境管理程序》規(guī)定,不絕強化環(huán)保檢查力度,鞏固以崗位班組、部門、公司三級環(huán)保排查整治網(wǎng)絡(luò),對已發(fā)覺的不符合項堅決進行整治,做到了早發(fā)覺、早解決。連續(xù)做好生產(chǎn)現(xiàn)場的環(huán)境保護工作,20xx年的問題整改率為100%。3、為積極應(yīng)對可能發(fā)生的突發(fā)性環(huán)境污染事件,提高環(huán)境應(yīng)急響應(yīng)本領(lǐng)。進行了雨排口隔斷系統(tǒng)改造,在6處雨排口,逐個安裝隔斷閥,應(yīng)急狀態(tài)下雨排管網(wǎng)實現(xiàn)與公司外部隔絕,杜絕發(fā)生污染責任事故。同時對各生產(chǎn)裝置的雨污分流設(shè)施進行改造,嚴格管控生產(chǎn)污水和清凈下水的排放,實現(xiàn)源頭整治。6月組織了罐區(qū)儲罐泄漏的突發(fā)性環(huán)境污染事件的應(yīng)急演練。公司參演人員等共60人,演習共連續(xù)30分鐘左右,演習效果良好,高質(zhì)量完成設(shè)想目的,磨練了員工應(yīng)急救援本領(lǐng),同時也檢驗了公司環(huán)保應(yīng)急機制的有效性。六、“三廢”處置依據(jù)上級環(huán)保部門的要求、qhse體系建設(shè)的需要,按國家有關(guān)法律、法規(guī)、標準的要求,妥當處置各類不安全廢棄物以及一般工業(yè)廢棄物。重組份殘液、精餾殘液、廢樹脂催化劑及廢吸附劑等不安全廢棄物全部交廢物處置有限公司焚燒或安全填埋處置,并已到xxx市環(huán)保局、xxx市環(huán)保局辦理專項審批手續(xù),嚴格執(zhí)行了轉(zhuǎn)移聯(lián)單制度;公司不安全廢物的收集和貯存依照國家《不安全廢物貯存污染掌控標準》要求實施,防治流失產(chǎn)生污染。廢水均達標排放,20xx年未發(fā)生違規(guī)現(xiàn)象。七、積極開展本企業(yè)污染源普查工作為積極響應(yīng)政府部門號召,做好搭配工作,同時也全面把握公司各類污染源的數(shù)量、排放量、排放去向、污染整治設(shè)施運行情形、污染整治水公正情況。依據(jù)市局統(tǒng)一部署,公司污染源普查統(tǒng)計小組,對公司生產(chǎn)及相關(guān)部門各項數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計、審核、登記并上報,為公司的環(huán)境質(zhì)量改善供應(yīng)依據(jù),定時、保質(zhì)完成市局要求的污染源普查數(shù)據(jù)上報工作。八、高度重視,切實做好污染減排公司依照政府、集團對污染減排工作的總體部署和要求,重組減排領(lǐng)導小組,加強領(lǐng)導,適時傳達上級要求,細心部署、細化目標,大力宣揚,重視監(jiān)管,加強實效,定期召開污染減排專項工作會議,全面部署落實各項污染物減排工作,公司減排工作取得了確定的成效,噸產(chǎn)品廢水排放量同比下降10%,cod排放量同比下降12%。一線生產(chǎn)員工工作總結(jié)篇221世紀是討論性學習、創(chuàng)新性學習的世紀。大學教育和大同學綜合素養(yǎng)的培育,需要有奠定專業(yè)基礎(chǔ)的課堂理論教學與課外學問創(chuàng)新的實踐教學這兩者的有機統(tǒng)一、早在上個世紀90時代,在美國知名的博耶(boye)報告中,就提出在本科教育中要建立討論為本的學習標準,以期提高大學本科教育質(zhì)量。20xx年教育部發(fā)布的旨在提高我國本科教育質(zhì)量的“教高〔20xx〕001號”文件中,也強調(diào)“積極推動討論性教學,提高大同學的創(chuàng)新本領(lǐng)?!睘榇耍覀兝脫摫究粕鷮W業(yè)導師的機會,結(jié)合老師自身的科研方向及目前承當?shù)挠懻撜n題,率領(lǐng)和引導同學開展課外科研活動,大大激發(fā)了同學參加學術(shù)創(chuàng)新的積極性。有位大同學深有感受地說:“這些實際科研活動,促使我更深刻地理解書本學問,激勵我更積極地自學書本以外的東西。死的模型、定理、理論,變成了活生生的奇妙的討論現(xiàn)象,還能制造出有價值的學術(shù)成績?!币弧⒋笸瑢W參加科研活動是實踐教學的緊要環(huán)節(jié)大學的實踐教學包含社會調(diào)查、工廠實習、軍事訓練、假期實習、參觀學習、公益勞動、科研活動等諸多形式和環(huán)節(jié),其中,建立健全激勵和保障大同學積極參加科研活動的長效機制,則應(yīng)成為高等院校實踐教學的一個緊要環(huán)節(jié)。20xx年年初,這是在新形勢下,黨中央、國務(wù)院為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標和開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面做出的重點戰(zhàn)略決策。其中,建設(shè)“科學討論與高等教育有機結(jié)合的學問創(chuàng)新體系”,被擺到了緊要位置,在國家創(chuàng)新體系建設(shè)的五個子系統(tǒng)中位列第二、大學是我國培育高層次創(chuàng)新型人才的緊要基地,質(zhì)量是大學的主線,創(chuàng)新是大學的靈魂。要培育和培育符合現(xiàn)代化建設(shè)需要的數(shù)以千萬計的高層次創(chuàng)新型人才,必須大力創(chuàng)新教育與教學模式,尤其是創(chuàng)新實踐教學模式。通過進一步加強理論與實踐的結(jié)合,使大同學借助于直接參加科技創(chuàng)新活動,加強創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本領(lǐng)。大同學積極參加科研活動、多出成績、多出精品,不但符合國家的宏觀戰(zhàn)略決策,進一步提升大學的教學質(zhì)量、水平檔次和名氣名聲,而且更為緊要的是直接關(guān)系到同學們自身的切身利益,可以實現(xiàn)一舉多得的目的和功效。我們在正式實在開展大同學科研活動之前,也提前講明白這項活動的實在意義,激發(fā)了同學們的深厚喜好。一是有助于更好地完成教學計劃要求的“社會調(diào)查”課程作業(yè)。可以利用假期時間,圍繞指定的科研課題開展調(diào)查討論,把握第一手素材,集中精力完成或初步完成討論內(nèi)容,課程作業(yè)和科研活動兩不誤。二是有助于參加校內(nèi)、本省乃至全國性的大同學“挑戰(zhàn)杯”科研活動大賽并取
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