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文檔簡介

成長我們從蹣跚學(xué)步的幼年,走到天真爛漫的童年,走向意氣風(fēng)發(fā)的少年,走向英姿勃發(fā)的青年;我們從懵懂無知走向聰慧明理,我們從幼稚走向成熟,我們從單純走向復(fù)雜,我們從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng),我們從依附走向獨(dú)立……我們?cè)诓粩喑砷L!進(jìn)入初中以來,不知你是否發(fā)現(xiàn)自己和以前不一樣了,變得更加懂事了,變得成熟了,變得堅(jiān)強(qiáng)了。哦!你一定是長大了。我也發(fā)現(xiàn)自己長大了,變得更加獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)了。記得以前總是先聽到母親的督促聲,再看到我忙著寫作業(yè)的身影。而現(xiàn)在,每天晚上我都會(huì)很自覺的寫作業(yè),看書,并且學(xué)習(xí)到很晚才睡,早上老早就起來了,不用再讓父母一遍又一遍地喚醒我了!我不僅在學(xué)習(xí)上獨(dú)立了,在生活上也獨(dú)立了。一些簡單的衣服我自己學(xué)會(huì)洗了,還有打掃自己的房間,擦地板,整理書桌。而且母親不在家的時(shí)候,我也學(xué)會(huì)了煮飯,味道雖然不咋地,但至少不用餓肚子了。我比以前更堅(jiān)強(qiáng)了:小的時(shí)候,膽子小,連看見一只兇猛的狗,都嚇得哇哇大哭。現(xiàn)在已經(jīng)沒有什么再讓我害怕了。晚上一個(gè)人在家也不用抱著枕頭瑟瑟發(fā)抖,也敢呼嚕呼嚕沉沉的睡了!哦,我長大了!在成長那個(gè)路途上,也許有種種的艱難,我都將乘風(fēng)破浪,永往直前!成長成長中的故事猶如滿天繁星,其中也有的像黃河氷一樣流向了遠(yuǎn)處,但是,有—件事深深地印在我的腦海里——第一次做家務(wù)。記得我第一次做家務(wù)是在八歲那年。媽媽和爸爸去工作了,哥哥去補(bǔ)課了。我在家寫作業(yè),寫完作業(yè)后見爸爸媽媽還沒有回來,心里想:反正我在家里沒什么事做,不如幫媽媽做家務(wù)。媽媽平時(shí)那么辛苦,今天讓她歇一歇。想到這兒,我跑進(jìn)了爸爸媽媽的臥室,看到被子還沒疊,我就學(xué)著媽媽的樣子,把被子疊好了。然后,我又去自己和哥哥的臥室,把被子疊好。心想:哈哈!這下爸爸媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。不行,光做這些還不行。于是我又去廚房把碗洗了,雖然水管里流出來的水冰涼,但是不知怎么,我的心里卻是暖暖的。把碗洗好后,我又到門口彎下腰把亂七八糟的鞋子擺好。雖然做這些很累,但我能幫媽媽分擔(dān)家務(wù),我突然覺得我長大了?;貞浿屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,竟涌起了一陣陣甜蜜,成長之路還在繼續(xù),讓我繼續(xù)期待著、向往著——那美妙的、快樂的成長故事。成長無論何時(shí)何地,我們都在成長著。然而,成長中要擁有挫折,擁有夢想,擁有失敗,擁有喜悅,那么,這才稱得上是真正的成長了。挫折是成長這個(gè)大關(guān)卡中一個(gè)重要的關(guān)卡。你瞧,微軟公司的董事長——比爾·蓋茨、愛迪生、貝多芬、毛澤東主席、曹雪芹等等,他們都是舉世聞名的大人物,而在他們的成長中都少不了挫折的考驗(yàn)。如果一個(gè)人沒有經(jīng)過挫折的考驗(yàn),那么,這個(gè)人必定不會(huì)走向成功的道路。夢想是驅(qū)使你前進(jìn)的動(dòng)力,它會(huì)使你的人生充滿追求。如果一個(gè)人在成長的過程中毫無追求,那么,這個(gè)人就會(huì)沒有上進(jìn)心,終以碌碌無為告終。在你的的成長中怎能無夢想呢?人沒了夢想,猶如一艘船兒沒了帆,不能前進(jìn);人沒了夢想,猶如一首優(yōu)美的詩歌,無人朗誦;人沒了夢想……失敗和喜悅是一對(duì)難舍難分的孿生兄弟。試問,如果你不曾嘗試到失敗的滋味,又何來成功的喜悅?正如牛頓所說:失敗乃成功之母。沒有失敗哪有成功呢?成功固然重要,但是,你不單要慢慢品嘗成功的喜悅,還要去體會(huì)失敗的苦澀。成長的過程是一個(gè)既艱難又美好的歲月,讓我們來珍惜這份時(shí)光。不要讓它在茫然和無知中逝去。讓我們向著成功的道路邁進(jìn),做一個(gè)出色的人!成長許多人嘆息童年不再來,嘆息不再擁有童年時(shí)那單純與真誠,會(huì)很擁有是不懂得珍惜難道童年留下的指示遺憾?我羨慕孩子可以無憂無慮,我羨慕他們可以毫無顧忌的做自己想做的事;羨慕他們有不必承擔(dān)責(zé)任,羨慕他們可以與父母撒嬌。他們可以自由自在地玩,晚回家,有的父母只是擔(dān)心,卻無責(zé)怪之心……長大不再幼稚,自然也不會(huì)有這些幼稚,但成長是一種錯(cuò)誤碼?不,它賜予了更多美好的東西;我們不再只滿足于隨意地玩了,我們不再依靠父母,我們有了自立的心理,之間獨(dú)立的思考獨(dú)立的能力;我們有了待人處事的原則,也有了會(huì)出事的能力;我們有了責(zé)任心,感到了肩上的擔(dān)子與做人的壓力;我們?cè)敢飧淖冏约海诶щy前更有毅力,不斷磨練自己的意志,體會(huì)困難中的酸甜苦辣,試著就更加堅(jiān)強(qiáng),“能在生理困苦中體會(huì)到孩是未有的快樂。長大又有一種快樂,頭腦充實(shí)了不再單純,這邊沒有*,我并不后悔我所得的,雖然在不經(jīng)意之中丟失了兒時(shí)那天真,那種無憂無慮的生活,但我更愿享受長大了那種快樂。長大了,會(huì)有另一種適合自己快樂的生活,這才是我的追求,成長,是一種美,在成長中會(huì)讓我們感到成熟,穩(wěn)重。成長的這種美,讓我感受到了成長真好。成長成長的過程像是一片沙灘,在沙灘上有許多貝殼,我拾起了個(gè)最美的貝殼,它就是一個(gè)成長故事。一年級(jí)的寒假,媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法興趣班。當(dāng)我第一次去上課時(shí),心里有點(diǎn)緊張,心想老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)肅啊?當(dāng)我走進(jìn)教室,這個(gè)念頭一下子打消了,因?yàn)樵谖颐媲暗氖且晃缓吞@可親的男老師,他說:“是新同學(xué)吧,找個(gè)位子坐下來吧!”開始上課了,先練橫、豎,還有握筆姿勢,這握筆姿勢對(duì)于那時(shí)的我來說真難啊!好多次我差點(diǎn)急哭了,但我想起了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句話,又忍住了,繼續(xù)練著。終于練完了姿勢,要寫筆畫了。老師讓我們先自己描,那時(shí)我還不懂怎么頓筆,只好先畫了一條線,再在兩頭點(diǎn)兩下。老師看見了,笑道:“不是這么寫的,看,應(yīng)該這樣?!闭f完,拿起筆,在紙上寫了一筆,瞬間那毛筆在他手上仿佛有了生命,橫就像有

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