2.3快與慢滬科版物理八年級全一冊

第二節(jié)快與慢物理觀念：能用速度表示物體運動的快慢，能用速度公式進行簡單的計算，知道一些運動的大致速度；知道勻速直線運動是一種理想模型。素養(yǎng)提升：能體會模型建構在物理學研究中的重要性，能在熟悉的，用所學模型分析常見問題。新課引入物體運動有快有慢。如何描述物體運動的快與慢？比較物體運動快慢的方法：①相同時間，比較路程在相同的時間內(nèi)，所經(jīng)過路程越長的人運動越快比較運動的快與慢比較物體運動快慢的方法：②相同路程，比較時間在相同的路程內(nèi)，所花時間越短的人，運動得越快運動的時間不同，路程也不同？汽車2min行駛1200m飛機2s飛行1000m1s內(nèi)汽車走了10m1s內(nèi)飛機飛500m汽車和飛機誰運動得快？速度（v）：表示物體運動的快慢（在數(shù)值上等于物體在單位時間內(nèi)所通過的路程）變形式：S=vt速度（v）：表示物體運動的快慢長度的基本單位是米（m）時間的基本單位是秒（s）速度的單位基本單位：米每秒（m/s）

常用單位：千米每時（km/h）1m/s=3.6km/h蝸牛爬行：0.015～0.05m/s人步行：1～1.5m/s地鐵運行：11.1～22.2m/s鷹捕食時:45m/s民航客機：250m/s步槍子彈出膛：900m/s宇宙飛船環(huán)繞地球：7.9×103m/s光：3×108m/s一些物體的大致運動速度=1.08×108Km/h駕駛員可直接從汽車速度表中讀出汽車行駛的速度。80km/h限速標志：紅圈白底黑字。限速：60km/h單位換算練習:1、磁懸浮火車的速度可達540km/h=

m/s人步行的速度1m/s=

km/h3.62.下列速度中最大的是（）A.750m/minB.15m/sC.36km/hD.1250cm/s(12.5m/s)(10m/s)B150(12.5m/s)例題：小明同學跑100m用了14s，你用25s跑了165m，你倆誰跑得更快呢？解：由題意，小明跑步路程s1=100m，所用時間t1=14s。你跑步路程s2=165m,所用時間t2=25s。小明跑步速度V1==100m/14s=7.14m/s你跑步的速度V2==165m/25s=6.6m/sV1>V2小明跑得更快。直線運動物體運動軌跡為直線的運動稱為直線運動。勻速直線運動變速直線運動速度保持不變速度變化（最簡單的機械運動）是一種物理模型變速直線運動平均速度粗略描述物體運動的快慢總路程總時間（包括中途停留的時間）例題：小明乘坐上海中心大廈的超高電梯上升，注意到上升的高度為559m時，經(jīng)歷時間約為55s。那么，該電梯在此上升過程中的速度約為多少？解由題意，電梯上升過程中經(jīng)過的路程S=559m，所用時間t=55s。電梯在上升過程中的平均速度v==10.2m/s所以，該電梯在此上升過程中的速度約為10.2m/s。練習小明家離學校2.4km，小明上學走前半段路程用了10min，中途有事停留了3min，后半段路程他加快了速度用了7min到學校，求小明上學的平均速度是多少？解由題意，小明上學走的路程S=2.4km=2.4103m，上學過程中三個階段所有的時間分別為t1=10min=600s，t2=3min180st3=7min=420s。小明上學