統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)82我與集體共成長(zhǎng)課件（21張）

8.2我與集體共成長(zhǎng)第八課美好集體有我在

第三單元在集體中成長(zhǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1分鐘1.怎樣在共建中盡責(zé)？2.怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)？3.承擔(dān)責(zé)任有什么意義？第一目在共建中盡責(zé)探究活動(dòng)在共建中盡責(zé)新冠病毒面前，中國(guó)的安全依靠的是哪些人的努力？

①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。探究活動(dòng)怎樣在共建中盡責(zé)？/怎樣建設(shè)美好集體？“木桶理論“一只水桶盛水量的多少，取決于長(zhǎng)度最短的那塊木板。→如果一個(gè)班集體是一個(gè)木桶，那么每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)木桶的每一塊木板。你究竟是這個(gè)班級(jí)里哪一塊木板？從這幅圖中你能得到什么結(jié)論？①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。在共建中盡責(zé)探究活動(dòng)②共同確定愿景和目標(biāo)，凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。思考：這一車貨物能被他們拉走嗎？

不能，因?yàn)樗麄兡繕?biāo)都不一致。集體的目標(biāo)需要大家共同確定，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧。怎樣在共建中盡責(zé)？/怎樣建設(shè)美好集體？在共建中盡責(zé)探究活動(dòng)怎樣在共建中盡責(zé)？/怎樣建設(shè)美好集體？③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。在共建中盡責(zé)探究活動(dòng)民主制定規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿，自覺(jué)遵守規(guī)則是為了形成相對(duì)穩(wěn)定的秩序，在這個(gè)過(guò)程中需要我們的“自治”精神。學(xué)生自治，不是自由行動(dòng)，乃是共同治理；不是打消規(guī)則，乃是大家立法守法；不是放任，不是和學(xué)校宣布獨(dú)立，乃是練習(xí)自治的道理。主動(dòng)參與集體建設(shè)積極參加集體活動(dòng)自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)自治精神的表現(xiàn)④發(fā)揚(yáng)“自治精神”，主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。在共建中盡責(zé)探究活動(dòng)“佛山南海石門中學(xué)最牛班級(jí)全部進(jìn)入985/211高?！钡奶釉谂笥讶λ⑵亮?。石門中學(xué)2018屆306班的44名同學(xué)，全部被重點(diǎn)大學(xué)錄取。一個(gè)班42人分?jǐn)?shù)超過(guò)中山大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，最終得以全班同學(xué)都進(jìn)入985/211高校，其中北京大學(xué)和清華大學(xué)共6人，全班最低分也被暨南大學(xué)錄取。作為最牛班級(jí)的班主任覃光紅說(shuō)：整個(gè)高中三年，班級(jí)里的學(xué)習(xí)氛圍一直非常濃厚，班級(jí)中的同學(xué)比學(xué)趕幫超，在相互學(xué)習(xí)，相互幫助中快速成長(zhǎng)。為什么這么牛？？?。?！在共建中盡責(zé)探究活動(dòng)怎樣在共建中盡責(zé)？/怎樣建設(shè)美好集體？⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。一個(gè)集體成長(zhǎng)的過(guò)程，也是正氣和凝聚力形成的過(guò)程。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍，積極的精神面貌，離不開每個(gè)人的努力。良好的人際關(guān)系健康的輿論氛圍

積極的精神面貌在共建中盡責(zé)筆記區(qū)具體要求：②共同確定愿景和目標(biāo)，凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能實(shí)現(xiàn)。③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體，有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。④發(fā)揚(yáng)“自治精神”，主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體集體活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。

P77-791.怎樣在共建中盡責(zé)？（怎樣共建良好的集體？）總體要求：①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺(jué)愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。P77在共建中盡責(zé)第二目在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)探究活動(dòng)13啟示:“要想融入集體,健康成長(zhǎng),應(yīng)該把M翻過(guò)來(lái)”(Me=我,We=我們)。M在擔(dān)當(dāng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)成為集體的主人在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)探究活動(dòng)疫情面前，中國(guó)的企業(yè)展現(xiàn)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒(méi)有旁觀者，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)探究活動(dòng)

我們偉大祖國(guó)的建設(shè)離不開每個(gè)人的智慧和力量，需要各行各業(yè)各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)。正是一個(gè)個(gè)平凡的力量匯聚在一起，中華民族才能歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)。在你的班集體建設(shè)中，你為集體做過(guò)什么？為集體盡責(zé)，你有怎樣的收獲？在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)筆記區(qū)2.怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)（要求）？P79-82①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量；②每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長(zhǎng)；③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要悉心呵護(hù)；④勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里；⑤學(xué)會(huì)接納他人、理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、互相幫助；學(xué)會(huì)參與、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)筆記區(qū)①承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。P81②在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過(guò)程。③有助于學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。P81④這是我們走向社會(huì)的必修課。P823、承擔(dān)責(zé)任有何意義？在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)課堂小結(jié)我與集體共成長(zhǎng)在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)1、怎樣建設(shè)集體：總體要求+具體要求先樹立集體愿景與目標(biāo)，其次建立民主制度，選定領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮自治精神，最后創(chuàng)造良好氛圍2、怎樣為集體出力，在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)3、承擔(dān)責(zé)任的意義習(xí)題訓(xùn)練1．習(xí)近平主席在二十國(guó)際屯撒領(lǐng)導(dǎo)人漢堡峰會(huì)講話中，引用德國(guó)諺語(yǔ)“一個(gè)人的努力是加法，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法”。這句諺語(yǔ)蘊(yùn)含的道理是（）A.集體力量取決于成員數(shù)量的多少，成員數(shù)量越多力量越大B.集體的力量是強(qiáng)大的，它來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作C.個(gè)人的力量是分散的、有限的，對(duì)集體的發(fā)展微不足道D.個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從集B習(xí)題訓(xùn)練2．在集體生活中承擔(dān)責(zé)任有助于（）①學(xué)會(huì)正確的做事，提高能力②獲得他人的認(rèn)可與尊重③擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間④獲得名利，功成名就A．①②③B．①②④C．①③④ D．②③④A習(xí)題訓(xùn)練3．2019年五四青年節(jié)期間，小麗所在中學(xué)舉辦了以“青春