陜西西安雁塔區(qū)師范大附屬中學2025屆化學九上期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

陜西西安雁塔區(qū)師范大附屬中學2025屆化學九上期末學業(yè)水平測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法錯誤的是（）A．N2化學性質不活潑，可作保護氣B．工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取O2C．CO、SO2、CO2均屬于空氣污染物D．稀有氣體約占空氣體積的0.94%2．邏輯推理是一種重要的化學思維方法，下列推理合理的是（）A．在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價B．化學變化伴隨著能量變化則有能量變化的一定是化學變化C．單質含有一種元素，則含有一種元素的純凈物一定是單質D．催化劑的質量在反應前后不變，則在反應前后質量不變的物質一定是該反應的催化劑3．學會分析，尋找規(guī)律是學好化學的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律，可知X代表的物質是（）A．HCl B．Ca(ClO)2 C．Cl2 D．ClO24．下列關于氫氣、氧氣、二氧化碳的說法正確的是（）A．均是無色，無味，不易溶于水的氣體B．制取三種氣體都可以用如圖的制取裝置C．可用燃著的木條來區(qū)分三種氣體D．實驗室制取三種氣體的反應屬于相同的基本反應類型5．下列實驗操作正確的是（）A．氧氣驗滿 B．收集二氧化碳C．點燃酒精燈 D．向試管中滴加液體6．下列實驗操作正確的是A．加熱液體 B．傾倒液體藥品C．稱量藥品 D．驗滿氧氣7．用下列裝置來驗證質量守恒定律（托盤天平未畫出），能達到目的是（）A． B． C． D．8．在一定條件下，一密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列說法錯誤的是()物質abcd反應前的質量/g3051015反應后的質量/gxy2020A．a一定是反應物B．x+y=20C．x的取值范圍一定是0≤x≤30D．反應生成c與d的質量比為2∶19．下列實驗操作不正確的是A．讀取液體體積 B．檢查裝置氣密性C．取用固體粉末 D．檢驗氧氣10．將2.4g含鎂的混合物與足量鹽酸反應，生成氫氣質量為0.18g，則混入的另一種物質不可能是（）A．Al B．Fe C．Cu D．Zn11．下列洗滌或除污過程應用乳化原理的是A．用純堿溶液除去油污B．用水洗去手上的汗?jié)nC．用洗潔精洗去餐具上的油污D．用刷子刷除杯子上的污垢12．與以下三個實驗操作相對應的溶液pH變化的圖象正確的是（）①氫氧化鈉溶液中加水；②水中加入氫氧化鈉溶液；③鹽酸中加水。A．a、b、cB．c、a、bC．b、c、aD．a、c、b二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請結合下圖所示實驗裝置回答有關問題：(1)寫出裝置中標號儀器的名稱：a____。(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式_____，根據(jù)該反應原理，可選擇上圖中____(填標號)組裝一套制取氧氣的裝置。(3)實驗室制取二氧化碳_____(填“能”或“不能”)你所組裝的上述制取氧氣的裝置來制取，并寫明理由_____。14．某同學為了探究相關金屬的化學性質，做了下列實驗：（1）A試管中實驗現(xiàn)象是_____。（2）只通過A和B實驗尚不能證明鋅、銅、銀三種金屬的活動性強弱，需補充一個實驗來證明，補充實驗所用試劑合理的是_____ACu、Ag、稀鹽酸BCu、AgNO3溶液（3）實驗C中物質充分反應后，某同學對試管中固體的成分提出以下四種猜想：AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDZn、Ag這四種猜想中明顯不合理的是_____（填編號）15．如圖是“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗操作示意圖：（1）儀器a的名稱_____；（2）操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是_____；（3）操作B中還需要用到的儀器是_____；（4）操作C過濾時倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止（填序號）_____；A過濾速度慢B濾紙破損C雜質未經(jīng)過濾就進入濾液．16．下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置，請按要求填空：（1）A實驗玻璃管②中產生的氣體是_______；該氣體的一種用途是_____________。（2）B實驗的產物是_______（寫化學式）。（3）C實驗說明二氧化碳具有的化學性質是_________、_________；物理性質是_________，寫出該實驗中的化學反應方程式：___________________________。（4）若用D裝置制備并收集氧氣，選用的藥品是_______和二氧化錳，其中二氧化錳起_________作用，反應的化學方程式為________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．茜茜同學為補充維生素，服用XX牌多維元素片，該藥品標簽如同圖所示。請你計算：（1）茜茜同學按標簽所示方法服用該藥片，則每天服用的維生素C為_____mg；（2）維生素B2的相對分子質量為_____；（3）維生素E中氧元素的質量分數(shù)。18．在實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳的混合物32g制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為22.4g。請計算：（1）生成氧氣的質量為______g；（2）原混合物中二氧化錳的質量。（寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學與生活、生產、社會發(fā)展息息相關。請回答下列問題。（1）請寫出明礬的凈水原理____________。（2）煤燃燒產生的二氧化硫、二氧化氮會造成酸雨，請寫出酸雨的一條危害__________。（3）石油被稱為工業(yè)的血液。通過石油分餾，會煉制很多產品，請任意寫出兩種產品___________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】A、N2化學性質不活潑，可作保護氣，正確；B、空氣的主要成分是氮氣和氧氣，液氮和液氧的沸點不同，故工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取O2，正確；C、CO2是空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，故錯誤；D、稀有氣體約占空氣體積的0.94%，正確。故選C。2、C【詳解】A、在同一化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素不一定顯負價，例如水中，氫元素化合價是+1，不符合題意；B、有能量變化的不一定是化學變化，例如電燈通電時放熱，不是化學變化，不符合題意；C、單質含有一種元素，則含有一種元素的純凈物一定是單質，符合題意；D、在反應前后質量不變的物質不一定是該反應的催化劑，例如紅磷在空氣中燃燒時，氮氣反應前后質量不變，但是氮氣不是催化劑，不符合題意。故選C。3、C【分析】在單質中，單質中元素的化合價為零，在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零?！驹斀狻扛鶕?jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0的原則，化合物NaCl中Cl元素化合價為-1價；HClO中Cl元素化合價為+1價；KClO3中Cl元素化合價為+5價；KClO4中Cl元素化合價為+7價；NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律為化合物中Cl元素化合價依次升高，則物質X中Cl化合價為0價，根據(jù)化合價規(guī)則，單質中元素化合價為0；在所提供四種物質中只有Cl2為單質，故選C。4、C【解析】A、氫氣、氧氣是無色、無味不易溶于水的氣體；二氧化碳是無色無味可溶于水的氣體，故選項說法錯誤。

B、如圖裝置是固-液常溫下制取密度比空氣大的氣體的裝置，可以用來制取氧氣、二氧化碳，但不能制取氫氣，因為氫氣密度比空氣小，故選項說法錯誤。

C、氫氣具有可燃性，燃燒產生淡藍色火焰；氧氣能支持燃燒，可以使燃著的木條燃燒更旺；二氧化碳不能燃燒，不能支持燃燒，會使燃著的木條熄滅，因此可用燃燒的木條來區(qū)分三種氣體，故選項說法正確。

D、實驗室制取氫氣采用鋅和稀硫酸反應來制取，屬于置換反應；實驗室制取氧氣的反應均屬于分解反應；實驗室制取二氧化碳常采用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取，屬于復分解反應；屬于三種不同的基本反應類型，故選項說法錯誤。

故選：C?！军c睛】氫氣、氧氣、二氧化碳三種氣體的制備是中考實驗題熱門考點，需熟練掌握它們的制備原理、發(fā)生裝置和收集裝置，檢驗和驗滿操作。5、B【詳解】A.氣體的驗滿在瓶口，此選項錯誤；B.二氧化碳的密度比空氣的密度大，用向上排空氣法收集，此選項正確；C.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項錯誤；D.滴管在試管上方懸空垂直，此選項錯誤。故選B。6、A【詳解】A、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不能超過試管容積的，用試管夾夾持試管時，應由試管底部套上、取下，圖中操作正確，符合題意；B、傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放在桌面上，細口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作錯誤，不符合題意；C、用托盤天平稱量藥品時，應“左物右碼”，圖中操作錯誤，不符合題意；D、氧氣驗滿：應將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已經(jīng)集滿，圖中操作錯誤，不符合題意。故選A。7、D【解析】試題分析：A、生成物中有氣體生成，裝置也不是密閉容器，不能驗證；B、兩種物質不反應，不能驗證；C、鎂帶在空氣中燃燒，反應后固體質量會明顯增大，因為有氧氣參加，另外該裝置也不是在密閉容器中進行，不能驗證；D、鐵與硫酸銅反應生成銅與硫酸亞鐵，反應物中沒有氣體參加生成物中也沒有氣體生成，裝置可不密閉，可以驗證。故選D。考點：質量守恒定律及其應用8、C【分析】反應后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，差量是生成的質量或參加反應的質量。c質量增多20g-10g=10g，故c是生成物，d質量增多20g-15g=5g，故d是生成物，兩種物質的質量之和是15g，而b只有5g，屬于a肯定是反應物?！驹斀狻緼．a一定是反應物，正確；B．如果b是反應物，則（30-x）+（5-y）=10+5,變形得：x+y=20，如果b是生成物，30-x=10+5+(y-5),變形得：x+y=20，正確；C．x不可能是30，錯誤；D．反應生成c與d的質量比為10:5=2:1，正確。故選C?！军c睛】本題主要考查學生質量守恒定律的應用能力。9、A【詳解】A、量取液體時，視線與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作錯誤，B、在檢驗裝置的氣密性時，利用的是裝置內氣體的壓強改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，圖中操作正確；C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中操作正確；D、氧氣支持燃燒，所以用帶火星的木條檢驗，木條復燃說明是氧氣，圖中操作正確。故選A。10、A【詳解】假設2.4g全是鎂時生成氫氣的質量為xx=0.2g因此混入的金屬等質量時生成的氫氣要比0.18g少，由于氫氣質量=×金屬的質量。A、2.4g鋁與足量鹽酸反應產生氫氣的質量為＞0.18g，錯誤但符合題意；B、2.4g鐵與足量鹽酸反應產生氫氣的質量為<0.18g，正確但不符合題意；C、銅不反應，不能產生氫氣，正確但不符合題意；D、2.4g鋅與足量鹽酸反應產生氫氣的質量為<0.18g，正確但不符合題意。

故選：A。11、C【詳解】A、用純堿溶液除去油污，發(fā)生化學變化，不屬于乳化作用；故選項錯誤；B、用水洗去手上的汗?jié)n，汗?jié)n溶解在水中，不屬于乳化作用；故選項錯誤；C、用洗潔精洗去餐具上的油污，洗潔精將油污分散成微小顆粒，溶解在水中，屬于乳化作用；故選項正確；D、用刷子刷除杯子上的污垢，簡單物理方法清除油污，不屬于乳化作用；故選項錯誤；故選：C。12、C【詳解】①氫氧化鈉溶液顯堿性，PH>7，隨著水的加入溶液PH逐漸降低，圖b符合；②水顯中性PH=7，其中加入氫氧化鈉溶液，堿性增強，PH增大，故圖c符合；③鹽酸顯酸性，PH<7，鹽酸中加水，酸性減弱，PH增大，圖a符合，三個實驗操作相對應的溶液pH變化的圖象依次排序為：b、c、a，故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈2KClO32KCl+3O2↑（答案合理即可）AC或AD（答案合理即可）不能（答案合理即可）實驗室用大理石和稀鹽酸反應不需要酒精燈加熱，且二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集（答案合理即可）【解析】(1)裝置中標號儀器a：酒精燈；(2)實驗室用氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱產生氯化鉀和氧氣的化學方程式：2KClO32KCl+3O2↑，根據(jù)該反應原理，可選擇固體加熱裝置A，氧氣微溶于水，密度比空氣大，可以用排水法或向上排空氣法收集，選擇裝置C或D。(3)實驗室制取二氧化碳不能用上述制取氧氣的裝置來制取，理由：實驗室用大理石和稀鹽酸反應不需要酒精燈加熱，且二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集。14、銀白色鋅片表面有紅色物質出現(xiàn)，液體由藍色變?yōu)闊o色BBD【分析】鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，銅和硝酸銀反應生成銀和硝酸銅。【詳解】（1）鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，故A試管中實驗現(xiàn)象是銀白色鋅片表面有紅色物質出現(xiàn)，液體由藍色變?yōu)闊o色。（2）A實驗中鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，說明鋅的金屬活動性強于銅，B實驗中鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，說明鋅的金屬活動性強于銀，銅和銀的金屬活動性無法驗證，Cu和AgNO3溶液反應生成硝酸銅和銀，說明銅的金屬活動性強于銀，能證明鋅、銅、銀三種金屬的活動性強弱為鋅>銅>銀，故選B。（3）A、鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，硝酸銀完全反應后，鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，若鋅過量，硝酸銀、硝酸銅完全反應，試管中的固體有鋅、銅、銀，故A正確；B、一定發(fā)生的反應是鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，試管中的固體一定有銀，若試管中的固體有鋅、銅，則硝酸銀一定完全反應，固體還應該有銀，故B不正確；C、若鋅完全反應，硝酸銀完全反應，硝酸銅部分反應或完全反應，試管中的固體有銀和銅，故C正確；D、若鋅完全反應，硝酸銀部分反應或完全反應，硝酸銅沒有反應，試管中的固體有銀，如果存在鋅，說明鋅和硝酸銅和硝酸銀完全反應，固體為鋅、銅、銀，故D不正確。故選BD?！军c睛】鋅的金屬活動性強于銅，銅強于銀，鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，硝酸銀完全反應后，鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅。15、鐵架臺防止藥品腐蝕托盤膠頭滴管C．【詳解】（1）儀器a的名稱是鐵架臺．故填：鐵架臺；（2）操作A中兩個托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，可以防止藥品腐蝕托盤．故填：防止藥品腐蝕托盤；（3）量取10mL水，應選擇10mL規(guī)格的量筒；向量筒內加液時，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線，用到的玻璃儀器是10mL量筒和膠頭滴管．故填：膠頭滴管；（4）為了防止雜質未經(jīng)過濾就進入濾液，造成濾液渾濁，過濾時倒入的液體液面要低于濾紙邊緣．故填：C。16、氫氣（H2）做燃料（還原劑等）CuO不可燃不支持燃燒密度比空氣大CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑雙氧水催化2H2O22H2O+O2↑【詳解】（1）電解水時生成的氫氣與氧氣的體積比是2：1，所以②中收集的應該是氫氣；氫氣具有可燃性、還原性，用途有：做燃料（還原劑等）；（2）銅絲在加熱的條件下與氧氣發(fā)生反應，生成黑色的氧化銅（CuO）；（3）石灰石可以與鹽酸反應生成二氧化碳，二氧化碳滅火的原理是不能燃燒，不支持燃燒，密度比空氣大；該實驗中的化學反應方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（4）