2025屆河北省保定市蓮池區(qū)冀英學(xué)?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆河北省保定市蓮池區(qū)冀英學(xué)?；瘜W(xué)九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．加油站、面粉加工廠都需張貼的圖標(biāo)是（）A． B． C． D．2．燒烤食物中高活性致癌物苯并芘（C20H12）的含量比普通食物中高出約10～20倍。有關(guān)苯并芘的敘述正確的是A．苯并芘含有氫分子B．苯并芘含有2個元素C．一個苯并芘分子共含有23個原子D．苯并芘中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為4.8%3．下列對分子、原子和離子的認(rèn)識正確的是()A．分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分B．只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D．離子之間存在著相互作用，分子之間沒有相互作用4．路邊燒烤除污染環(huán)境外，在燒烤肉類食品時還會產(chǎn)生一種致癌物質(zhì)—一苯并（a）芘（化學(xué)式C20H12）。有關(guān)苯并（a）芘的說法錯誤的是（）A．它由兩種元素組成B．苯并（a）芘中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%C．它屬于化合物D．苯并（a）芘分子中碳、氫原子的個數(shù)比為20：125．下列物質(zhì)放入水中，不能形成溶液的是A．花生油 B．白糖 C．白酒 D．白醋6．下列事實不能用同一原理進(jìn)行解釋的是（）A．H2和CO都能跟灼熱的CuO反應(yīng)B．實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法C．碳酸飲料和白醋都能使紫色石蕊溶液變紅D．用汽油和洗滌劑都能去除衣物上的油污7．如圖是釕元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（）A．釕元素的相對原子質(zhì)量為101.1gB．釕的原子序數(shù)為44C．釕原子的最外層電子數(shù)是8D．釕在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子8．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)后發(fā)現(xiàn)了很多生活小妙招，下列除去水壺中水垢（主要成分為碳酸鈣）的方法中不屬于化學(xué)變化的是A．使用鹽酸清洗 B．使用鋼絲球刷洗C．使用檸檬清洗 D．使用白醋清洗9．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，下列說法正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量(g)3010200反應(yīng)后的質(zhì)量(g)02020xA．丙物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑 B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)C．反應(yīng)生成的乙和丁的質(zhì)量比為2：1 D．甲物質(zhì)含有乙和丁中的所有元素種類10．下圖是某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目變化示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為5:1C．反應(yīng)前后，原子的種類與數(shù)目都改變了D．該反應(yīng)中，生成的新物質(zhì)可能是氧化物11．下列有關(guān)生命、健康與安全的敘述錯誤的是（）A．農(nóng)藥有毒，使用不當(dāng)會帶來對人體健康的危害B．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上碳酸鈉溶液中和C．青少年缺少常量元素鈣會發(fā)育不良D．食用滋生黃曲霉菌的大米和花生會損害肝臟12．下列圖像不能正確反映其變化過程的是A．等質(zhì)量等濃度的稀硫酸分別與足量的金屬反應(yīng)B．等質(zhì)量的大理石分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng)C．等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液分別在有、無MnO2的條件下反應(yīng)D．等質(zhì)量的金屬與足量相同的稀鹽酸反應(yīng)13．中華文明源遠(yuǎn)流長，下列古文明或工藝中一定包含化學(xué)變化的是（）A．用石塊修長城 B．在甲骨文上刻字 C．打磨磁石制造指南針 D．火藥的使用14．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是A．離子是帶電的微粒，所以帶電的微粒一定是離子B．溶液是均一、穩(wěn)定的，所以均一、穩(wěn)定的混合物一定是溶液C．單質(zhì)中只含有一種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)D．氧化物一定含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定屬于氧化物15．學(xué)習(xí)化學(xué)要構(gòu)建基本觀念，對以下基本觀念的認(rèn)識，不正確的是A．分類觀：干冰和可燃冰都屬于氧化物B．元素觀：氧氣和臭氧(O3)都由氧元素組成C．變化觀：二氧化碳和一氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化D．結(jié)構(gòu)觀：氖原子和氬原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相似二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①________．（2）我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法，請你歸納出實驗室制取這三種氣體反應(yīng)的共同點______（填序號）．A需要加熱B需用催化劑C沒有氣體參加反應(yīng)D生成的氣體只有一種（3）氣體發(fā)生裝置A可用來制取O2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．收集得到較純凈的氧氣選________（填序號）．（4）化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH3（NH3極易溶于水，密度比空氣?。纾篊aO（固）+NH3?H2O＝NH3↑+Ca(OH)2結(jié)合以上實驗裝置完成下列填空（以下均填序號）：若選擇上述反應(yīng)作為實驗室制取NH3的反應(yīng)原理，則選用圖1中的________作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，選______作為反應(yīng)的收集裝置．（5）該小組設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實驗是______（填字母）．a(chǎn)大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）工業(yè)上高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(氧化鈣)。同學(xué)們?yōu)榉治鲆慌沂募兌?，在實驗室取樣?2.5g，充分煅燒后，稱得剩余固體的質(zhì)量為8.1g(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。計算：(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_________。(2)該樣品中石灰石的純度是多少？18．（8分）小鹿同學(xué)在測定鐵在氧氣中燃燒時的產(chǎn)物時，發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的氧氣中燃燒，生成7.38g的產(chǎn)物，請通過計算判斷：鐵是否全部轉(zhuǎn)化為四氧化三鐵？（3Fe+2O2Fe3O4）（精確到0.01）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）我國勞動人民早在五千年前就會使用木炭煉銅。在化學(xué)實驗室里模擬煉銅，既可用傳統(tǒng)的實驗裝置（圖甲），又能用改進(jìn)的微型實驗裝置（圖乙）。某化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置，開展以下探究活動。（提出問題）木炭與CuO反應(yīng)所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)？（查閱資料）若木炭與CuO的反應(yīng)進(jìn)行得不徹底，產(chǎn)物中還有氧化亞銅（Cu2O）。Cu2O是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。（做出猜想）紅色固體的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③_____。若猜想①成立，請寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（實驗探究）（1）取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合，然后將黑色粉末裝入長柄V形玻璃管的直管內(nèi)。（2）按圖乙連好實驗裝置，然后加熱反應(yīng)物2分鐘后，黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，同時澄清的石灰水_____，此時停止加熱。（3）待玻璃管冷卻后，提取里面的紅色固體，進(jìn)行如下表所示的實驗驗證：步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中，滴入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)。紅色固體部分減少，溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想_____錯誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體，洗滌干燥，稱其質(zhì)量為2.08g猜想_____正確。（反思與評價）使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比，其優(yōu)點是_____（寫一條即可）。（拓展）由上述探究可知，反應(yīng)生成了Cu2O。請寫出木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；根據(jù)上述探究（3）的實驗結(jié)果可知，2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】根據(jù)加油站、面粉加工廠都有易燃易爆的氣體和物質(zhì)，需要貼禁止煙火的標(biāo)志，結(jié)合題中所給的標(biāo)志的含義進(jìn)行判斷．解：A、一個圓圈中間的P上花了一個斜道，表示的意思是禁止停車，故A錯誤，B、圖標(biāo)表示節(jié)約用水，故B錯誤C、自燃物品上有個火焰，表示該物品極易自然，故C錯誤，D、一個圓圈中間的燃著的火柴上畫了一個斜線，表示的意思是禁止煙火，故D正確，故選D在解此類題時首先搞清貼標(biāo)志的環(huán)境，然后根據(jù)標(biāo)志的含義進(jìn)行選擇．2、D【解析】A.苯并芘由苯并芘分子構(gòu)成，苯并芘分子中含有氫原子，選項錯誤；B.苯并芘中含有氫、氧兩種元素，元素只論種類不論個數(shù)，選項錯誤；C.化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，一個苯并芘分子共含有32個原子，選項錯誤；D.苯并芘中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為≈4.8%，選項正確。故選D。3、C【解析】A、分子在化學(xué)變化中能夠再分，原子在化學(xué)變化中不能再分，錯誤；B、分子、原子、離子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，錯誤；C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，正確；D、離子、分子、原子之間都存在著相互作用，錯誤。故選C。4、B【詳解】A、由苯并（a）芘（化學(xué)式C20H12）可以看出它由C、H兩種元素組成，正確；B、苯并（a）芘中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，錯誤；C、它由C、H兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，正確；D、苯并（a）芘分子中碳、氫原子的個數(shù)比為20：12，正確；故選B。5、A【詳解】A、花生油不溶于水，與水混合形成的是乳濁液，不均一、不穩(wěn)定，故A正確；B、白糖易溶于水，形成了均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯；C、白酒易溶于水，形成了均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯；D、白醋易溶于水，形成了均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯；故選：A。6、D【解析】A、H2和CO均具有還原性，都能跟灼熱的CuO反應(yīng)，能用同一原理進(jìn)行解釋，故選項錯誤；B、實驗室收集CO2和O2都能用向上排空氣法，是因為CO2和O2密度都比空氣大，能用同一原理進(jìn)行解釋，故選項錯誤；C、碳酸飲料和白醋中分別含有碳酸、醋酸，酸能使紫色石蕊試液變紅，能用同一原理進(jìn)行解釋，故選項錯誤；D、用汽油去除衣物上的油污，是利用汽油能溶解油污來達(dá)到目的，利用的是溶解原理；用洗滌劑去除衣物上的油污，是利用了洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走；不能用同一原理進(jìn)行解釋，故選項正確。故選D?！军c睛】汽油能溶解油污、洗滌劑具有乳化作用。7、B【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為101.1，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故選項說法錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為44，表示原子序數(shù)為44；故選項說法正確；C、釕是金屬元素，最外層電子數(shù)小于4，故選項說法不正確；D、釕是金屬元素，最外層電子數(shù)小于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，該選項說法不正確。故選B。8、B【分析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，使用鹽酸清洗生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、使用鋼絲球刷洗沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、檸檬顯酸性，和碳酸鈣反應(yīng)生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、白醋和碳酸鈣反應(yīng)生成新物質(zhì)醋酸鈣，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選B?！军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。9、D【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了30g﹣0g＝30g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為30g；同理可以確定乙是生成物，生成的質(zhì)量為20g﹣10g＝10g；丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；由質(zhì)量守恒定律，丁應(yīng)是生成物，生成的質(zhì)量為30g﹣10g＝20g，故x的數(shù)值為20g﹣0g＝20g?！驹斀狻緼、丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，選項錯誤；B、由分析可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲，生成物是乙和丁，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，選項錯誤；C、反應(yīng)生成的乙和丁的質(zhì)量比為10g：20g＝1：2，選項錯誤；D、甲物質(zhì)是分解反應(yīng)的反應(yīng)物，甲物質(zhì)含有乙和丁中的所有元素種類，選項正確，故選D。10、D【分析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，可得出各物質(zhì)反應(yīng)的微粒關(guān)系如右圖：。【詳解】A、由各物質(zhì)反應(yīng)的微粒關(guān)系圖可知，反應(yīng)物為兩種物質(zhì)，生成物為一種物質(zhì)，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，不屬于屬于置換反應(yīng)，故A錯誤；

B、由各物質(zhì)反應(yīng)的微粒關(guān)系圖可知，參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為2：1，故B錯誤；

C、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)前后，原子的種類與數(shù)目沒有發(fā)生改變，故C錯誤；

D、由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，生成物的分子是由兩種不同原子構(gòu)成的，是一種化合物，若一種原子是氧原子，就是氧化物，故D正確。

故選D。【點睛】11、B【詳解】A、農(nóng)藥有毒，使用不當(dāng)會帶來對人體健康的危害；故選項正確，但不符合題意。B、不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)用大量水沖洗，再涂上碳酸氫鈉溶液中和；故選項錯誤，但符合題意。C、青少年缺少常量元素鈣會發(fā)育不良；故選項正確，但不符合題意。D、食用滋生黃曲霉菌的大米和花生會損害肝臟；故選項正確，但不符合題意。故選：B。12、D【解析】A、鎂的金屬性比鋁強(qiáng)，等質(zhì)量等濃度的稀硫酸分別與足量的兩種金屬反應(yīng)，鎂反應(yīng)的速率比鋁反應(yīng)的速率快，且二者產(chǎn)生的氫氣一樣多，鎂先反應(yīng)達(dá)到最大值，A選項圖像正確，不符合題意；B、等質(zhì)量的粉末狀大理石和塊狀大理石分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng)，粉末狀接觸面積更大，反應(yīng)速率比塊狀反應(yīng)速率快，反應(yīng)完全，二者生成二氧化碳的質(zhì)量相同，B選項圖像正確，不符合題意；C、MnO2是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液分別在有、無MnO2的條件下反應(yīng)，有MnO2的的條件下反應(yīng)速率快，反應(yīng)完全，二者生成氧氣的質(zhì)量相同，C選項圖像正確，不符合題意；D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅與稀鹽酸不反應(yīng)，不產(chǎn)生氫氣，鐵與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的圖像正確，銅的圖像不正確，D選項圖像不正確，符合題意。故選D。13、D【解析】根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)是有新物質(zhì)生成進(jìn)行解答?！驹斀狻緼、用石塊修長城，石塊的本質(zhì)沒有發(fā)生變化，無新物質(zhì)生成，為物理變化，不符合題意；B、在甲骨文上刻字，是使甲骨文表面發(fā)生形變，為物理變化，不符合題意；C、打磨磁石制造指南針，只是磁石形狀大小的變化，為物理變化，不符合題意；D、火藥的使用中會有燃燒反應(yīng)發(fā)生，為化學(xué)變化，符合題意。故選D?！军c睛】本題為基礎(chǔ)題目，考查對化學(xué)變化與物理變化的區(qū)分，它們最本質(zhì)的區(qū)別在于化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，而物理變化無新物質(zhì)生成。14、B【詳解】A.離子是帶電的微粒，但帶電的微粒不一定是離子，比如質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電，A錯，不符合題意；B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，B對，符合題意；C.單質(zhì)中只含有一種元素，但是只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，比如石墨和金剛石混合，氧氣和臭氧混合，都含有一種元素，但屬于混合物，不是單質(zhì)，C錯，不符合題意；D.氧化物是指含兩種元素，其中一種是氧元素的化合物，所以氧化物一定含有氧元素，但是含氧元素的化合物不一定屬于氧化物，比如KClO3、KMnO4等，D錯，不符合題意；故選B。15、A【詳解】A、干冰屬于氧化物，可燃冰是混合物不屬于氧化物，故A錯誤，符合題意；

B、氧氣和臭氧都由氧元素組成的單質(zhì)，故B正確，不符合題意；

C、由物質(zhì)的性質(zhì)可知，在一定條件下二氧化碳和一氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化，故C正確，不符合題意；

D、氖原子和氬原子最外層電子數(shù)相同都為8，化學(xué)性質(zhì)也相似，故D正確，不符合題意。

故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、錐形瓶CD2KClO32KCl＋3O2↑EBDb【詳解】（1）據(jù)圖可知，儀器①的名稱為錐形瓶；（2）實驗室制取O2如果用高錳酸鉀制氧氣需要加熱只生成一種氣體，用氯酸鉀加熱需要二氧化錳催化生成一種氣體，用過氧化氫需要二氧化錳催化生成一種氣體；制H2一般用稀硫酸和鋅不加熱生成一種氣體；制CO2一般用稀鹽酸和碳酸鈣不加熱生成一種氣體；故實驗室制取這三種氣體反應(yīng)的共同點選：CD；（3）氣體發(fā)生裝置A可用來制取O2，試管口沒有一團(tuán)棉花，是氯酸鉀在二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣：2KClO32KCl＋3O2↑；選用排水法可以收集得到較純凈的氧氣，故選E；（4）上述反應(yīng)作為實驗室制取NH3的反應(yīng)原理，是固液不加熱反應(yīng)，則選用圖1中的B作為反應(yīng)的發(fā)生裝置；NH3極易溶于水，密度比空氣小，選向下排空氣法收集，故選D；（5）打開K1、關(guān)閉K2時，收集裝置中是短進(jìn)長出，說明得到的氣體密度比空氣小，可進(jìn)行的實驗是鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，故選b。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)4.4g；(2)80%【分析】首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出二氧化碳的質(zhì)量；再根據(jù)化學(xué)方程式求生石灰的質(zhì)量，然后求其純度?！驹斀狻?1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，二氧化碳的質(zhì)量=12.5g-8.1g=4.4g；(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x，，x=10g，石灰石的純度=×100%=80%?！军c睛】做題時要注意：化學(xué)方程式要寫正確，始終不