廣東省肇慶端州區(qū)七校聯(lián)考2025屆數(shù)學七年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
廣東省肇慶端州區(qū)七校聯(lián)考2025屆數(shù)學七年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
廣東省肇慶端州區(qū)七校聯(lián)考2025屆數(shù)學七年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
廣東省肇慶端州區(qū)七校聯(lián)考2025屆數(shù)學七年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
廣東省肇慶端州區(qū)七校聯(lián)考2025屆數(shù)學七年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省肇慶端州區(qū)七校聯(lián)考2025屆數(shù)學七年級第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,一副三角板(直角頂點重合)擺放在桌面上,若∠AOD=150°,則∠BOC等于()A.30° B.45° C.50° D.60°2.在0,﹣2,5,﹣0.3,﹣這5個數(shù)中,最小的數(shù)是()A.0 B.﹣2 C.﹣0.3 D.﹣3.下列調(diào)查中,調(diào)查方式選擇最合理的是()A.調(diào)查瀟河的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查B.調(diào)查我國首艘國產(chǎn)航母各零部件質(zhì)量情況,采用抽樣調(diào)查C.檢驗一批進口罐裝飲料的防腐劑含量,采用普查D.了解我省中學生每周干家務的時間情況,采用普查4.下列說法正確的有()①﹣a一定是負數(shù);②一定小于a;③互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等;④等式﹣a1=|﹣a1|一定成立;⑤大于﹣3且小于1的所有整數(shù)的和是1.A.0個 B.1個 C.1個 D.3個5.若與是同類項,則的值是()A.0 B.1 C.7 D.-16.下列圖形,其中是軸對稱圖形的共有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.數(shù)軸上點C是A、B兩點間的中點,A、C分別表示數(shù)-1和2,,則點B表示的數(shù)()A.2 B.3 C.4 D.58.如圖,已知是直線上的點,平分,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.9.在實數(shù),0,,,,中,無理數(shù)有()個A.4 B.3 C.2 D.110.下列各式中是同類項的是()A.和 B.和C.和 D.和二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.一個棱柱有8個面,則這個棱柱有_____條側(cè)棱.12.比較大小:__________(填“>”“<”或“=”)13.已知,在同一平面內(nèi),∠AOB=30°,射線OC在∠AOB的外部,OD平分∠AOC,若∠BOD=40°,則∠AOC的度數(shù)為_______14.用火柴棒按下圖的方式搭塔式三角形,第一個圖用了3根火柴棒,第二個圖用了9根火柴棒,第三個圖用了18根火柴棒,......,照這樣下去,第9個圖用了_____根火柴棒.……15.相傳,大禹治水時,洛水中出現(xiàn)了一個“神龜”背上有美妙的圖案,史稱“洛書”,用現(xiàn)在的數(shù)字翻譯出來,就是三階幻方.三階幻方是最簡單的幻方,又叫九宮格,它是由九個數(shù)字組成的一個三行三列的矩陣.其對角線、橫行、縱向的數(shù)字之和均相等,這個和叫做幻和,正中間那個數(shù)叫中心數(shù),如圖(1)是由、、、、、、、、所組成的一個三階幻方,其幻和為,中心數(shù)為.如圖(2)是一個新三階幻方,該新三階幻方的幻和為的倍,且,則_______.16.如圖,已知線段AB上有一點,點、點分別為的中點,如果,則線段的長__________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,已知數(shù)軸上點表示的數(shù)為9,是數(shù)軸上一點且.動點從點出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,設運動時間為()秒.發(fā)現(xiàn):(1)寫出數(shù)軸上點表示的數(shù),點表示的數(shù)(用含的代數(shù)式表示);探究:(2)動點從點出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,若點、同時出發(fā),問為何值時點追上點?此時點表示的數(shù)是多少?(3)若是線段靠近點的三等分點,是線段靠近點的三等分點.點在運動的過程中,線段的長度是否發(fā)生變化?在備用圖中畫出圖形,并說明理由.拓展:(4)若點是數(shù)軸上點,點表示的數(shù)是,請直接寫:的最小值是.18.(8分)如圖所示,已知點在直線上,,是的平分線,.求和19.(8分)如圖,OM是∠AOC的平分線,ON是∠BOC的平分線.(1)如圖1,當∠AOB=90°,∠BOC=60°時,∠MON的度數(shù)是多少?為什么?(2)如圖2,當∠AOB=70°,∠BOC=60°時,∠MON=度.(直接寫出結(jié)果)(3)如圖3,當∠AOB=α,∠BOC=β時,猜想:∠MON的度數(shù)是多少?為什么?20.(8分)已知如圖,直線,相交于點,.(1)若,求的度數(shù);(2)若,求的度數(shù);(3)在()的條件下,過點作,請直接寫出的度數(shù).21.(8分)探究:如圖①,,試說明.下面給出了這道題的解題過程,請在下列解答中,填上適當?shù)睦碛桑?∵.(已知)∴.()同理可證,.∵,∴.()應用:如圖②,,點在之間,與交于點,與交于點.若,,則的大小為_____________度.拓展:如圖③,直線在直線之間,且,點分別在直線上,點是直線上的一個動點,且不在直線上,連結(jié).若,則=________度.22.(10分)計算或解方程:(1)﹣|﹣5|×(﹣12)﹣4÷(﹣)2(2)1x+2=4x﹣1.(3),(4)23.(10分)如圖,直線AB、CD相交于點O,OE⊥AB,OF⊥CD.(1)寫出圖中∠AOF的余角;(2)如果∠EOF=15∠AOD,求∠24.(12分)已知∠COD=90°,且∠COD的頂點O恰好在直線AB上.(1)如圖1,若∠COD的兩邊都在直線AB同側(cè),回答下列問題:①當∠BOD=20°時,∠AOC的度數(shù)為°;②當∠BOD=55°時,∠AOC的度數(shù)為°;③若∠BOD=α,則∠AOC的度數(shù)用含α的式子表示為;(2)如圖2,若∠COD的兩邊OC,OD分別在直線AB兩側(cè),回答下列問題:①當∠BOD=28°30′時,∠AOC的度數(shù)為;②如圖3,當OB恰好平分∠COD時,∠AOC的度數(shù)為°;③圖2中,若∠BOD=α,則∠AOC的度數(shù)用含α的式子表示為.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】從如圖可以看出,∠BOC的度數(shù)正好是兩直角相加減去∠AOD的度數(shù),從而問題可解.【詳解】解:∵∠AOB=∠COD=90°,∠AOD=150°∴∠BOC=∠AOB+∠COD﹣∠AOD=90°+90°﹣150°=30°.故選A.2、B【分析】根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法比較大小,即可得到答案.【詳解】∵﹣2<﹣<﹣0.3<0<1.∴在0,﹣2,1,﹣0.3,﹣這1個數(shù)中,最小的數(shù)是﹣2.故選B.【點睛】本題考查有理數(shù)的大小,解題的關鍵是掌握有理數(shù)大小比較的方法.3、A【分析】只抽取一部分對象進行調(diào)查是抽樣調(diào)查,根據(jù)定義解答即可.【詳解】A.調(diào)查瀟河的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)查正確;B.調(diào)查我國首艘國產(chǎn)航母各零部件質(zhì)量情況不能采用抽樣調(diào)查;C.檢驗一批進口罐裝飲料的防腐劑含量不能采用普查,具有破壞性;D.了解我省中學生每周干家務的時間情況不能采用普查,故選:A.【點睛】此題考查抽樣調(diào)查的定義,理解并掌握抽樣調(diào)查與全面調(diào)查的區(qū)別是解題的關鍵.4、B【分析】根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法,正數(shù)和負數(shù)的含義和判斷,以及絕對值、偶次方的非負性質(zhì)的應用,逐項判斷即可.【詳解】解:∵﹣a可能是正數(shù)、負數(shù)或0,∴選項①不符合題意;∵a<0時,大于a,∴選項②不符合題意;∵互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等,∴選項③符合題意;∵等式﹣a1=|﹣a1|不一定成立,∴選項④不符合題意.∵大于﹣3且小于1的所有整數(shù)是﹣1、﹣1、0、1,它們的和是﹣1,∴選項⑤不符合題意.∴說法正確的有1個:③.故選:B.【點睛】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,正數(shù)和負數(shù)的含義和判斷,以及絕對值、偶次方的非負性質(zhì)的應用,要熟練掌握.5、B【分析】所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項叫做同類項,據(jù)此得出m、n的值,然后代入計算即可.【詳解】∵與是同類項,∴,,即,,∴=,所以答案為B選項.【點睛】本題主要考查了同類項的性質(zhì)運用,熟練掌握相關概念是解題關鍵.6、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特征進行判斷即可得解.【詳解】第2,3,4幅圖是軸對稱圖形,共3個,故選:C.【點睛】本題主要考查了軸對稱的概念,熟練掌握區(qū)分軸對稱圖形的方法是解決本題的關鍵.7、D【分析】中點公式:兩點表示的數(shù)和的一半即是中點表示的數(shù),根據(jù)公式計算即可.【詳解】點B表示的數(shù)=,故選:D.【點睛】此題考查兩點的中點公式,數(shù)據(jù)公式即可正確解答.8、A【分析】先根據(jù)平分,求出的度數(shù),再根據(jù)補角即可求解本題.【詳解】解:∵平分,,∴,∴;故選:A.【點睛】本題考查的主要是角平分線和補角,熟練掌握相關知識點是解題的關鍵.9、C【分析】無理數(shù)是指無限循環(huán)小數(shù),據(jù)此概念辨析即可.【詳解】根據(jù)無理數(shù)的定義可知,是無理數(shù),,故其為有理數(shù),故選:C.【點睛】本題考查無理數(shù)的辨識,熟練掌握無理數(shù)的定義是解題關鍵.10、C【分析】根據(jù)同類項的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)來解答即可.【詳解】A、和中所含的字母不同,所以它們不是同類項,故本選項錯誤;B、和中所含字母相同,但相同字母的指數(shù)不同,此選項不符合題意;C、和中所含的字母相同,它們的指數(shù)也相同,所以它們是同類項,故本選項正確;D、和中所含的字母不同,所以它們不是同類項,故本選項錯誤.

故選:C.【點睛】本題考查了同類項的定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,注意一是所含字母相同,二是相同字母的指數(shù)也相同,兩者缺一不可.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】據(jù)棱柱的8個面中,有2個底面,其余是側(cè)面可得答案.【詳解】解:一個棱柱是由8個面圍成的,則有2個底面,8-2=1個側(cè)面,∴此立體圖形是六棱柱,六棱柱有1條側(cè)棱,故答案為1.【點睛】此題主要考查了認識立體圖形,關鍵是認識常見的立體圖形,掌握棱柱的特點.12、>【分析】根據(jù):絕對值越大的負數(shù),本身越小,比較這兩個負數(shù)的大?。驹斀狻拷猓簗|,||,∵,∴.故答案為:>.【點睛】本題考查有理數(shù)的大小比較,解題的關鍵是掌握比較有理數(shù)大小的方法.13、或【分析】根據(jù)“射線OC在的外部”得:OC與的位置關系有如圖(見解析)所示的2種,先求出的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義即可得.【詳解】如圖,由題意知OC與的位置關系有如下所示的2種:(1)如圖1,又平分(2)如圖2,又平分故答案為:或.【點睛】本題考查了角平分線的定義、角的和差,這類題往往有多種情況,答案不止一個,也是??碱},需重點掌握.14、1【解析】由圖可知:第①個圖形中有3根火柴棒,第②個圖形中有9根火柴棒,第②個圖形中有18根火柴棒,…依此類推第n個有1+2+3+…+n個三角形,共有3×(1+2+3+…+n)n(n+1)根火柴;由此代入求得答案即可.【詳解】∵第①有1個三角形,共有3×1根火柴;第②個有1+2個無重復邊的三角形,共有3×(1+2)根火柴;第③個有1+2+3個無重復邊的三角形,共有3×(1+2+3)根火柴;…∴第n個有1+2+3+…+n個無重復邊的三角形,共有3×(1+2+3+…+n)n(n+1)根火柴;當n=9時,n(n+1)=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了圖形的變化規(guī)律,解題的關鍵是發(fā)現(xiàn)無重復邊的三角形個數(shù)的規(guī)律,從而得到火柴棒的根數(shù).15、1【分析】設該新三階幻方的幻和為x,則為,由九宮格可知幻和為中心數(shù)的3倍,即=,為,根據(jù)列出方程即可求出x的值,從而求出結(jié)論.【詳解】解:設該新三階幻方的幻和為x,則為,由九宮格可知幻和為中心數(shù)的3倍,即=,為∵∴+=24解得:x=36∴=故答案為:1.【點睛】此題考查的是一元一次方程的應用,找出九宮格中的等量關系是解決此題的關鍵.16、【解析】由題意根據(jù)線段的和差,可得AC的長,根據(jù)線段中點的性質(zhì),可得AD、AE,根據(jù)線段的和差,進而可求出線段DE的長.【詳解】解:∵點D是AC的中點,∴AD=AC,∵點E是AB的中點,∴AE=AB,∴DE=AE-AD=(AB-AC),∵AB=10,BC=3,∴AC=7,∴DE=(AB-AC)=×(10-7)=.故答案為:.【點睛】本題考查線段上兩點間的距離,熟練掌握并利用線段中點以及和差的性質(zhì)進行分析是解題的關鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)-6;9-5t;(2)點P運動5秒時,在點C處追上點Q,P點表示的數(shù)是-16;(3)線段MN的長度不發(fā)生變化,其值為1;畫出圖形,理由見解析;(4)1.【分析】(1)設出B點表示的數(shù)為x,由數(shù)軸上兩點間的距離即可得到x的方程,解方程即可得出x,由路程=速度×時間可得出點P走過的路程,再求得點表示的數(shù);

(2)設經(jīng)t秒后P點追上Q點,根據(jù)題意可得,關于t的一元一次方程,解方程即可得出時間t;

(3)由P點位置的不同分兩種情況考慮,依據(jù)三等分點的定義,可以找到線段間的關系,從而能找出MN的長度;(4)分及三種情況,解方程即可得出結(jié)論.【詳解】(1)設B點表示,則有:

,解得:,∵動點P從點A出發(fā),以每秒5個單位長度的速度沿數(shù)軸向左勻速運動,

∴經(jīng)t秒后點P走過的路程為,∴點表示的數(shù)為:,故答案為;(2)設點P運動t秒時,在點C處追上點Q(如圖)則AC=5t,BC=2t,∵AC-BC=AB,∴5t-2t=1,解得:t=5,∴點P運動5秒時,在點C處追上點Q,當時,,此時P點表示的數(shù)是;(3)沒有變化.∵M是線段AP靠近點A的三等分點,N是線段BP靠近點B的三等分點,∴,.分兩種情況:①當點P在點A、B兩點之間運動時(如備用圖):所以MN=MP+NP=AP+BP=(AP+BP)=AB=10②當點P運動到點B的左側(cè)時(如備用圖):所以MN=MP-NP=AP-BP=(AP-BP)=AB=10綜上所述,線段MN的長度不發(fā)生變化,其值為10.(4)①當時,,∵∴,不存在最小值;②當時,,

③當時,,

∵∴,不存在最小值;綜上,當時,的最小值是.

故答案為:1.【點睛】本題考查了數(shù)軸及一元一次方程的應用,用到的知識點是數(shù)軸上兩點之間的距離,關鍵是根據(jù)題意畫出圖形,注意分類討論.18、25°,40°【分析】可設,則,根據(jù)角的和差可用含x的代數(shù)式表示出∠COD,即為∠COB,然后利用∠AOB為平角可得關于x的方程,解方程即可求出x,進而可得結(jié)果.【詳解】解:,∴設,則,,,∵CO是的平分線,,∵,∴,解得.∴,.【點睛】本題考查了角平分線的定義、平角的定義、角的和差計算和一元一次方程的解法,屬于??碱}型,熟練掌握上述基本知識是解題的關鍵.19、(1)45°,理由見解析;(2)1;(3)α,理由見解析【分析】(1)求出∠AOC度數(shù),求出∠MOC和∠NOC的度數(shù),代入∠MON=∠MOC﹣∠NOC求出即可;(2)求出∠AOC度數(shù),求出∠MOC和∠NOC的度數(shù),代入∠MON=∠MOC﹣∠NOC求出即可;(3)表示出∠AOC度數(shù),表示出∠MOC和∠NOC的度數(shù),代入∠MON=∠MOC﹣∠NOC求出即可.【詳解】解:(1)如圖1,∵∠AOB=90°,∠BOC=60°,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+60°=150°,∵OM是∠AOC的平分線,ON是∠BOC的平分線,∴∠MOC=∠AOC=75°,∠NOC=∠BOC=30°,∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=75°﹣30°=45°;(2)如圖2,∵∠AOB=70°,∠BOC=60°,∴∠AOC=70°+60°=130°,∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,∴∠MOC=∠AOC=65°,∠NOC=∠BOC=30°,∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=65°﹣30°=1°.故答案為:1.(3)如圖3,∵∠AOB=α,∠BOC=β,∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=α+β,∵OM是∠AOC的平分線,ON是∠BOC的平分線,∴∠MOC=∠AOC=(α+β),∠NOC=∠BOC=β,∴∠MON=∠MOC﹣∠NOC=(α+β)﹣β=α.【點睛】本題考查了角平分線定義和角的有關計算,關鍵是求出∠AOC、∠MOC、∠NOC的度數(shù)和得出∠MON=∠MOC-∠NOC.20、(1)54°;(2)120°;(3)150°或30°【分析】(1)根據(jù)已知條件,通過∠BOE=180°?∠AOC?∠COE進一步計算求解即可;(2)根據(jù)以及∠BOD+∠BOC=180°求出∠BOD,由此得出∠AOC,據(jù)此進一步得出答案即可;(3)根據(jù)題意,得出相應的圖形,然后結(jié)合(2)中求出的∠AOE的度數(shù)進一步求解即可.【詳解】(1)∵∠AOC=36°,∠COE=90°,∴∠BOE=180°?∠AOC?∠COE=54°;(2)∵,∠BOD+∠BOC=180°,∴∠BOD=180°×=30°,∴∠AOC=30°,∴∠AOE=∠AOC+∠COE=120°;(3)如圖,OF⊥AB,則∠AOF=90°,∴∠EOF=360°?∠AOE?∠AOF=150°;如圖,OF⊥AB,則∠AOF=90°,∴∠EOF=∠AOE?∠AOF=30°;綜上所述,∠EOF的度數(shù)為150°或30°.【點睛】本題主要考查了角度的計算,熟練掌握相關概念是解題關鍵.21、探究:兩直線平行,內(nèi)錯角相等;等量代換;應用:60;拓展:70或1.【分析】探究:利用平行線的性質(zhì)解決問題即可;應用:利用探究中的結(jié)論解決問題即可;拓展:分兩種情形,畫出圖形分別求解即可.【詳解】解:探究::∵AB∥CD,∴∠B=∠1(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),同理可證,∠F=∠2,∵∠BCF=∠1+∠2,∴∠BCF=∠B+∠F.(等量代換),故答案為:兩直線平行,內(nèi)錯角相等;等量代換.應用:由探究可知:∠EFG=∠AMF+∠CNF,∵∠EFG=115°,∠AMF=∠EMB=55°,∴∠DNG=∠CNF=∠EFG-∠AMF=115°?55°=60°,故答案為:60;拓展:如圖,當點Q在直線GH的右側(cè)時,∠AGQ+∠EHQ,=180°-∠BGQ+180°-∠FHQ,=360°-(∠BGQ+∠FHQ),=360°-∠GQH,=360°?70°,=1°,當點Q′在直線GH的左側(cè)時,∠AGQ′+∠EHQ′=∠GQ′H=70°,故答案為:70或1.【點睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題的關鍵是理解題意,靈活運用所學知識解決問題.22、(1)-2;(2);(3);(3).【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的混合運算直接進行求解即可;(2)移項合并同類項后直接求解即可;(3)先去分母,然后移項合并同類項,最后求解即可;(3)去分母、括號,然后移項合并同類項求解即可.【詳解】(1)解:原式=﹣5×(﹣1)﹣3×3=5﹣2=﹣2.(2)解:2x=﹣8,x=﹣3.(3)解:1x﹣2(1﹣x)=1﹣x﹣1,1x﹣2+2x=﹣x﹣5,8x﹣2=﹣x﹣5,解得;(3)解:1x-3x+3=8x﹣8,-5x=-2,.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的混合運算及一元一次方程的解法,熟練掌握各個運算方法是解題的關鍵.23、(1)∠AOC、∠FOE、∠BOD.(2)30°.【解析】(1)由垂直的定義可知∠AOF+∠COA=90°,∠AOF+∠FOE=90°,從而可知∠COA與∠FOE是∠AOF的余角,由對頂角的性質(zhì)從而的得到∠BOD是∠AOF的余角;(2)依據(jù)同角的余角相等可知∠FOE=∠DOB,∠EOF=15∠AOD,從而得到∠EOF=1【詳解】解:(1)∵OE⊥AB,OF⊥CD,∴∠AOF+∠COA=90°,∠AOF+∠FOE=90°.∴∠COA與∠FOE是∠AOF的余角.∵由對頂角相等可知:∠AOC=∠BOD,∴∠BOD+∠AOF=90°.∴∠BOD與∠APF互為余角.∴∠AOF的余角為∠AOC,∠FOE,∠BOD;故答案為:∠AOC、∠FOE、∠BOD.(2)解:∵∠AOC=∠EOF,∠AOC+∠AOD=180°,∠EOF=15∠∴6∠AOC=180°.∴∠EOF=∠AOC=30°.【點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論