安徽淮北市2025屆化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

安徽淮北市2025屆化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．只含一種分子的物質一定是A．單質 B．化合物 C．純凈物 D．混合物2．下列物質溶于水時，溶液溫度明顯降低的是（）A．氯化鈉 B．硝酸銨 C．濃硫酸 D．氫氧化鈉3．往AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入鐵粉，充分反應后有金屬析出，過濾，往濾渣中加鹽酸檢驗，有氣體生成，則濾渣上的物質是A．只有銀 B．鐵和銀 C．銀和銅 D．鐵、銀和銅4．如圖為某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法錯誤的是:A．乙中元素的化合價在反應前后定改變B．生成物可能都是氧化物C．反應前后原子的種類和數目都不變D．此反應為置換反應5．5.6g不純的鐵與足量稀鹽酸反應生成了0.21g氫氣，則鐵中混有的雜質可能是A．Cu B．Ag C．Mg D．Zn6．下列實驗方案正確的是（）A．區(qū)別白醋和白酒﹣聞味B．區(qū)別N2、CO2﹣燃著的木條C．除去CO2中少量CO﹣點燃D．除去FeCl2溶液中的CuCl2﹣Zn粉7．人體缺鐵易患缺鐵性貧血，“醬油加鐵”可以有效預防缺鐵性貧血。這里的鐵是指(

)A．分子 B．原子 C．單質 D．元素8．下列化學符號既表示該種元素，又表示該種元素的一個原子，還可以表示該種物質的是（）A．O B．HgC．H2 D．H2O9．“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是（）A．出行多乘交通工具 B．生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C．用廢舊報紙制作鉛筆桿 D．農業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌10．化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生化學變化。下列變化中，主要發(fā)生化學變化的是A．海水曬鹽 B．雕刻玉石 C．葡萄釀酒 D．裁剪衣服11．人們要強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列滅火做法中不正確的是()A．圖書檔案起火，用二氧化碳滅火器撲滅B．天然氣泄露，立即關閉閥門并開窗通風C．使用的家用電器著火，立即用水澆滅D．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅12．要準確量取43mL液體適宣的儀器是（）A．100mL量筒 B．50mL量筒C．10mL量筒和膠頭滴管 D．50mL量筒和膠頭滴管二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）寫出標示儀器的名稱：a_________、b_________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是____（填序號），反應的化學方程式為___；若用排水法收集氧氣，導管口剛有氣泡冒出時，不能就開始收集，原因是_。（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______一般采用向上排空法收集，則收集時驗滿的方法是：________若用C、D裝置來測量反應生成的CO2體積，則與e端管口相連的是___（填“c”或“d”），植物油上方原有的空氣對實驗結果_（填“有”或“無”）明顯影響。14．已知:白磷的著火點是40°C,紅磷的著火點是240°C。黃老師按下圖進行了燃燒條件的演示實驗。請你回答有關問題。（1）白磷和紅磷_____（填“是”或“不是”）由同種元素形成的不同單質。（2）圖中X物質是_____。（3）通過分析對比，可推知可燃物燃燒需要的條件是_____和_____。15．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學性質。（1）用該裝置制取氧氣的化學反應方程式為______。（2）能用排水法收集氧氣的原因是______。集氣瓶中盛有少量二氧化錳，向其中加入適量過氧化氫溶液，然后進行鐵絲燃燒的實驗。（3）過氧化氫分解的化學方程式是______。（4）鐵絲燃燒時觀察到的現象有劇烈燃燒、放出熱量、火星四射、______。16．實驗室制取氣體的常用儀器如下圖所示，回答下列問題：（1）儀器B的名稱是_____。（2）如果要制取并收集一瓶二氧化碳，應選用上圖中的哪些儀器來組裝實驗裝置（填儀器編號）_____。（3）如果用（2）中制取二氧化碳的實驗裝置來制取氧氣，則實驗室制取氧氣的化學反應方程式是_____；檢驗一瓶氣體是不是氧氣的方法是_____。（4）如圖H裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，用該裝置不能完成的實驗是_____（填序號）。A氣體從b端通入，收集二氧化碳B瓶內裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳C瓶內裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳D在a端接量筒，瓶內裝滿水，氧氣從b端通入，測量氣體的體積三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．將73g溶質質量分數為20%的鹽酸與足量的大理石（主要成分是碳酸鈣，雜質與鹽酸不反應）反應，求理論上生成二氧化碳的質量_______________。18．制取6.4g氧氣理論上需要過氧化氫_______克？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖為A、B兩種固體物質的溶解度曲線。（1）在t1℃時，A、B兩種物質的溶解度______(填“相等”或“不相等”)。（2）t2℃時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質的溶液降溫至t1℃，溶質的質量分數保持不變的是________。（3）t2℃時，A物質飽和溶液中溶質的質量分數為________；若要把100克該飽和溶液稀釋成質量分數為5%的溶液，應加水________克。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】只含有一種分子的物質一定是純凈物，該純凈物中如只含有一種元素，則是單質，如含有多種元素，則是化合物，故選C?！军c睛】由同種物質組成的物質是純凈物，由同種元素組成的純凈物是單質，由不同種元素組成的純凈物是化合物。2、B【解析】物質在溶解時經常伴隨有吸熱或放熱現象，如氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于放出大量的熱，溫度升高；硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低。氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溫度基本保持不變；硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯降低；濃硫酸溶于水放熱，溶液溫度明顯升高；氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度明顯升高。3、D【解析】試題分析：在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，據此來分析問題。在金屬活動性順序中，鐵＞氫＞銅＞銀，往濾渣中加入稀鹽酸，有氣體放出，則說明濾渣中含有鐵，鐵能與酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀，能與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅，當有鐵剩余時，說明硝酸銅和硝酸銀全部參加反應，濾液中無硝酸銅和硝酸銀，只有生成的硝酸亞鐵，則濾渣上的物質有剩余的鐵和置換出來的銀和銅，所以，D正確，A、B、C錯誤，故選D?？键c：考查金屬活動性順序及其應用4、D【詳解】A、在單質中元素的化合價為零，由反應的微觀示意圖可知，組成單質乙的元素在反應后與其他元素組成了化合物，所以元素的化合價一定發(fā)生了變化，故說法正確；B、由兩種生成物的微觀構成可知，每種生成物都是由兩種元素組成，如果其中一種元素是氧元素，就屬于氧化物由，故說法正確；C、由應前后微粒的構成及變化可知，反應前后原子的種類和數目都不變，故說法正確；D、置換反應是由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物，而由分子結構模型可知，生成物是兩種化合物，所以該反應不屬于置換反應，故說法錯誤。故選D。【點睛】氧化物是由兩種元素組成的，且其中一種元素是氧元素的化合物。5、C【分析】解：設5.6g鐵與稀鹽酸反應生成氫氣的質量是xx=0.2g故鐵中含有的雜質一定與稀鹽酸反應，且5.6g該雜質生成氫氣的質量大于0.2g?！驹斀狻緼、銅與稀鹽酸不反應，不符合題意；B、銀與稀鹽酸不反應，不符合題意；C、解：設5.6g鎂與稀鹽酸反應生成氫氣的質量是yx≈0.46g，符合題意；D、解：設5.6g鋅與稀鹽酸反應生成氫氣的質量是zz≈0.17g，不符合題意。故選C。6、A【解析】A、白醋有酸味，酒具有特殊的酒的芳香氣味，可以鑒別，故選項實驗方案正確；B、N2、CO2均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗方案錯誤；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為會引入新的氣體雜質，且當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項實驗方案錯誤；D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能與Zn粉反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案錯誤。故選A?！军c睛】除雜質至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。7、D【詳解】醬油加鐵里的鐵不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關，故選D。8、B【分析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。根據化學式與元素符號的含義進行分析解答，金屬、大多數固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質?！驹斀狻緼．O可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，氧氣屬于氣態(tài)非金屬，由分子構成，化學是為O2，故選項不符合題意；B．Hg可表示汞元素，表示一個汞原子，金屬汞是由汞原子直接構成，其化學式可用元素符號直接表示，Hg還能表示汞這一純凈物，故選項符合題意；C．H2是氫氣的化學式，不是元素符號，可表示一個氫分子，H才可以表示氫原子，故選項不符合題意；D．H2O是水的化學式，不是元素符號，表示一個水分子，但不能表示原子，故選項不符合題意。故選B。9、B【詳解】A.多乘交通工具、C.用廢舊報紙制作鉛筆桿、D.農業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。10、C【解析】A、海水曬鹽，蒸發(fā)溶劑，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、雕刻玉石，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、葡萄釀酒，屬于緩慢氧化，有乙醇（酒精）產生，屬于化學變化；故選項正確；D、裁剪衣服，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：C。【點睛】物理變化與化學變化的區(qū)別：是否有新物質產生。11、C【解析】A、圖書檔案、精密儀器等發(fā)生火災時，可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，措施正確，選項正確；B、天然氣泄露，立即關閉閥門并開窗通風，會使室內空氣對流，可以降低氣體的溫度減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達不到著火點和爆炸極限，選項正確；C、防止觸電，應先切斷電源，再用干粉滅火器或者二氧化碳滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防損壞電器、觸電或電器爆炸傷人，選項錯誤；D、燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅，隔絕氧氣滅火，選項正確，故選C。12、D【解析】試題分析：量取一定量液體時，先傾倒至接近刻度，然后用膠頭滴管滴加至刻度，選擇量筒的原則是，一次性量取，液體的體積和量筒的量程接近?？键c：量筒的使用二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈錐形瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑剛開始排出的是空氣CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑用燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則已收滿c無【詳解】（1）儀器的名稱：a酒精燈、b錐形瓶。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用固體加熱裝置是A，高錳酸鉀加熱產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；若用排水法收集氧氣，導管口剛有氣泡冒出時，不能就開始收集，原因是：剛開始排出的氣體是裝置內的是空氣。（3）實驗室用大理石和稀鹽酸反應產生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，二氧化碳，不能燃燒，也不能支持燃燒，則收集時驗滿的方法是：用燃著的木條放在瓶口，若木條熄滅，則已收滿；若用C、D裝置來測量反應生成的CO2體積，二氧化碳氣體從d進入裝置，將C裝置中的液體壓入量筒中，則與e端管口相連的是c，植物油可以隔絕空氣（或二氧化碳與水接觸，）植物油上方原有的空氣對實驗結果無明顯影響。14、是水（H2O）或熱水空氣或氧氣（O2）溫度達到可燃物的著火點【解析】（1）白磷和紅磷都是由磷元素組成的單質，是由同種元素形成的不同單質。（2）根據燃燒條件的探究的，圖中X物質既要能提供熱量，又要能隔絕氧氣，故X是水。（3）通過分析對比，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，對比可知燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，通過銅片上的白磷燃燒而水中白磷不燃燒，對比可知燃燒需要空氣或氧氣，即可燃物燃燒需要的條件是空氣或氧氣（O2）和溫度達到可燃物的著火點?！军c睛】要注意燃燒的條件有可燃物、空氣（氧氣）、溫度達到可燃物的著火點，三個條件缺一不可，探究時注意變量的控制。15、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水且不與水反應2H2O2H2O+O2↑有黑色固體生成【詳解】（1）由圖中信息可知，該實驗采用的是高錳酸鉀法制取氧氣，高錳酸鉀在加熱條件生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）題中采用排水法收集氧氣，原因是氧氣不易溶于水，也不和水反應；（3）過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下會會快速分解生成氧氣和水，方程式為：2H2O2H2O+O2↑；（4）鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中劇烈燃燒、放出熱量、火星四射，生成黑色固體。16、酒精燈ACDG2H2O22H2O+O2↑把帶火星的木條伸入集氣瓶內，若木條復燃，則是氧氣A【詳解】（1）儀器B是酒精燈，故填：酒精燈；（2）實驗室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應屬于固、液常溫型，不需要酒精燈，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，要制取并收集一瓶二氧化碳，需要的儀器是：ACDG；故填：ACDG；（3）（2）中制取二氧化碳的實驗裝置不需要加熱，屬于固、液常溫型，可用于用過氧化氫制取氧氣的裝置，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；因為氧氣具有助燃性，檢驗一瓶氣體是不是氧氣的方法是：把帶火星的木條伸入集氣瓶內，若木條復燃，則是氧氣。故填：2H2O22H2O+