人教版(新教材)高中物理選擇性必修1教學設計2：1 6 反沖現象 火箭教案

人教版（新教材）高中物理選擇性必修第一冊PAGEPAGE11.6反沖現象火箭〖教學目標〗一、知識與技能1．知道什么是反沖現象。2．能夠用動量守恒定律解釋反沖現象并進行簡單計算。3．了解一些火箭的工作原理。二、過程與方法通過觀察反沖現象，尋找它們共同規(guī)律的過程培養(yǎng)學生的觀察能力和發(fā)現問題的能力。三、情感態(tài)度與價值觀體會物理知識來源于生活而又應用于生活的特點，培養(yǎng)學生主動探究、樂于探究的品質?！冀虒W重點〗1．能夠認清某一運動是否為反沖現象。2．用動量守恒定律對反沖現象進行解釋?！冀虒W難點〗動量守恒定律對反沖現象進行定量計算?！冀虒W方法〗教師啟發(fā)引導，學生討論、交流、實驗等。〖教學用具〗實驗器材：鋁箔紙，火柴，支架，反擊式水輪機原理模型，一些關于反沖應用的圖片、動畫、視頻等。〖自主學習〗指導學生完成《導學案》的“知識體系梳理”〖新知探究〗主題一：反沖師：物體間的相互作用除碰撞以外還有另一種方式也較常見，我們先觀察幾個實驗，看一看它們是否不同于碰撞但也是相互作用。演示實驗一：教材圖16．5-3釋放充了氣的氣球，氣球噴氣的同時向前“竄”。演示實驗二：鋁箔紙、火柴藥粉、支架。鋁箔紙一端封閉，一端開口放在支架上，加熱鋁箔紙觀察現象。演示實驗三：教材圖16．5-4.（反擊式水輪機原理）。問題1：剛才這三個實驗是相互作用嗎？分別是誰和誰之間的相互作用？學生討論、交流后得出：均是相互作用。實驗一是噴出的氣體與氣球的相互作用；實驗二是噴出的氣體與鋁箔卷的相互作用；實驗三是噴出的水與噴嘴之間的相互作用。問題2：這種相互作用與碰撞有什么不同？學生討論、交流后得出：碰撞中兩個物體先是分開的，相互作用后可能合為一體，也可能再次分開，而這種相互作用中兩個物體本來是一體的，通過相互作用才分開。學習交流得出：1.靜止或運動的物體通過分離出一部分物體使另一部分物體向反方向運動的現象稱為反沖現象，本節(jié)課我們就研究反沖現象。

師：反沖現象在生產、生活中很常見。播放視頻：章魚或烏賊的運動；草坪噴灌裝置等。師：你還能列舉出其它實例嗎？學生討論、交流后會得出很多實例，如：打槍時槍會后座，爆竹“二踢腳”第一響后飛上天空，旋轉煙花，噴氣式飛機，火箭，高壓鍋氣閥旋轉，甚至打噴嚏等。教師播放這些現象的視頻以加深感性認識。師：前面我們做的三個實驗中，為什么靜止的物體噴出一部分物體后，另一部分物體會獲得速度后退呢？學生討論、交流，有用動量守恒定律解釋的，也有用相互作用力解釋的。學習交流得出：2．反沖現象滿足動量守恒定律（1）系統(tǒng)不受外力（2）條件是

系統(tǒng)某一方向不受外力（3）系統(tǒng)內力遠大于外力教師和學生一起完成以下兩個例題以體會如何用動量守恒定律對反沖運動進行定量計算。例題1．教材P22“思考與討論”．例題2．炮車質量為M，炮彈質量為m，炮筒與水平方向成角，若炮彈離開炮口時對地速度為v，求炮車后退速度。（已知地面對炮車的摩擦力遠小于炮筒中氣體產生的推力）主題二：反沖現象的主要應用對照書上“三級火箭”圖，介紹火箭的基本構造和工作原理。播放課前準備的有關衛(wèi)星發(fā)射、“和平號”空間站、“探路者”號火星探測器以及我國“神舟號”飛船等電視錄像，使學生不僅了解航天技術的發(fā)展和宇宙航行的知識，而且要學生知道，我國的航天技術已經跨入了世界先進行列，激發(fā)學生的愛國熱情。閱讀課后閱讀材料——《航天技術的發(fā)展和宇宙航行》。2.完成課本23頁“思考與討論”〖達標檢測〗根據各班情況自選幾道練習1、下列運動屬于反沖現象的有()A．乒乓球碰到墻壁后彈回B．發(fā)射炮彈后炮身后退C．噴氣式飛機噴氣飛行D．船員劃槳使船前進2、跳遠運動員手握鐵球起跳后，當他跳到最高點時，欲提高成績，他可將手中的鐵球()A．豎直上拋B．向前拋出C．向后拋出D．向左拋出3、一輛小車靜止在光滑的水平面上，一個人從小車的一端走到另一端。對此，以下說法中正確的是()A．人勻速走動時，車也一定反向勻速運動B．人停止走動時，車也停止運動C．人速與車速之比，等于車的質量與人的質量之比D．整個過程中，車相對于地面的位移是一定值，與人走動的快慢無關4、靜止在水面上的船長為L、質量為M，一個質量為m的人站在船頭，當此人由船頭走到船尾時，不計水的阻力，船移動的距離是()A．mL/MB．mL/（M＋m）C．mL/（M－m）D．（M－m）L/（M＋m）5、質量為M的原子核，當它放射出質量為m速度為v0的粒子后，剩余部分原子核獲得反沖速度（以v0方向為正）為()A．－v0B．－mv0/（M＋m）C．－mv0/MD．－mv0/（M－m）6、小船以速率v向東行駛，若在小船上分別以相對于地面的速率u向東向西水平拋出兩個等質量的物體，則小船的速率()A．增大B．減小C．不變D．由于兩物體質量未知，無法確定7、一人從泊在碼頭邊的船上往岸上跳，若船的纜繩并沒有拴在碼頭上，則下列說法中正確的是()A．船越輕，人越難跳上岸B．船越重，人越難跳上岸C．人跳時相對船的速度大于相對地面的速度D．人跳時相對船的速度等于相對于地面的速度8．一個靜止的質量為M的不穩(wěn)定原子核，當它放射出質量為m的速度為v的粒子后，原子核剩余部分的速度多大？9．火箭噴氣發(fā)動機每次噴出m=200g的氣體，噴出的氣體相對于地面的速度v=1000m/s．設火箭初始質量為M=300kg，初速度為零，發(fā)動機每秒噴氣20次，在不考慮空氣阻力和地球引力的情況下，火箭1s末的速度多大？10．質量為m=60kg的人站在質量為M=100kg的小車上，一起以v=3m/s的速度在光滑水平面上作勻速直線運動，若人相對于車以u=4m/s的速度向后跳出，則車速變?yōu)槎啻?？▁▃▅▇█參*考*答*案█▇▅▃▁：1、BC2、C3、ABCD4、B5、B6、C