小學(xué)游園活動(dòng)方案樣本（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)游園活動(dòng)方案樣本為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)能力。一、活動(dòng)主題關(guān)愛(ài)自我，樂(lè)在其中二、活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)四、活動(dòng)方案(一)活動(dòng)方式：1、多個(gè)游戲玩點(diǎn)布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲；2、參加活動(dòng)的同學(xué)均可獲得此次活動(dòng)送出的兌獎(jiǎng)券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎(jiǎng)券的數(shù)量到兌獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。(二)游戲項(xiàng)目：1、巧手挾珠2、兩分投籃3、盲人敲镲4、雙腿夾球行走5、硬幣乖乖6、保齡球風(fēng)暴7、吹乒乓球(三)各活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)規(guī)則：1、巧手挾珠負(fù)責(zé)人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾____秒鐘，滿____個(gè)即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎(jiǎng)券____張。2、兩分投籃負(fù)責(zé)人：游戲者在籃球場(chǎng)地二分線處定位投籃，每人限投____個(gè)，若中____次者獲得獎(jiǎng)狀1張，____個(gè)全中者獲得獎(jiǎng)券____張。3、盲人敲镲負(fù)責(zé)人：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎(jiǎng)券____張。4、雙腿夾球行走負(fù)責(zé)人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過(guò)程不準(zhǔn)用手進(jìn)行矯正，順利夾球走到終點(diǎn)即得一張獎(jiǎng)票5、硬幣乖乖負(fù)責(zé)人：游戲者站在____線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎(jiǎng)票一張。6、保齡球風(fēng)暴負(fù)責(zé)人：參賽者用實(shí)心球距離____米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎(jiǎng)票兩張，擊倒兩個(gè)以上得獎(jiǎng)票一張。器材：實(shí)心球____個(gè)、礦泉水瓶____個(gè)7、吹乒乓球負(fù)責(zé)人：兩個(gè)大碗前后放置，把乒乓球從一個(gè)碗吹到另一個(gè)碗內(nèi)，____秒鐘為限。五、活動(dòng)要求1、各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育。____弄虛作假。2在活動(dòng)時(shí)，學(xué)生手持“入場(chǎng)券”(每人____張)參加游園活動(dòng)，憑游園活動(dòng)項(xiàng)目點(diǎn)的裁判給予的“獎(jiǎng)券”到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。3每位學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)都要遵守紀(jì)律，并發(fā)揚(yáng)謙讓的精神，參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，讓文明禮貌之花在活動(dòng)中盛開。4在活動(dòng)的過(guò)程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。5、活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師要求：各活動(dòng)點(diǎn)必須活動(dòng)前做好活動(dòng)場(chǎng)地的布置。具體要求。(1)活動(dòng)點(diǎn)要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報(bào)，標(biāo)明游戲規(guī)則。(2)活動(dòng)器材要準(zhǔn)備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級(jí)學(xué)生的活動(dòng)積極性，讓學(xué)生參與活動(dòng)的準(zhǔn)備及活動(dòng)的____過(guò)程。(3)____參與活動(dòng)學(xué)生排隊(duì)參加活動(dòng)，對(duì)于個(gè)別不排隊(duì)，不遵守紀(jì)律的學(xué)生可拒絕該生參加本項(xiàng)活動(dòng)六、獎(jiǎng)券兌換____張獎(jiǎng)券：____張獎(jiǎng)券：____張獎(jiǎng)券：____張獎(jiǎng)券：____張獎(jiǎng)券：小學(xué)游園活動(dòng)方案樣本（二）2一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步豐富校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為每個(gè)學(xué)生展示才能創(chuàng)設(shè)良好的平臺(tái)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。學(xué)校特借此慶元旦之際，舉行融知識(shí)性，趣味性和活動(dòng)性為一體的游園活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間下午1：30—3：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)四、活動(dòng)內(nèi)容：以趣味性，益智類游戲?yàn)橹?。如投____物，比眼力，猜謎語(yǔ)，夾彈珠，快樂(lè)呼啦圈，掌上明珠，腦筋急轉(zhuǎn)彎，貼鼻子等等五、活動(dòng)組委會(huì)及分工活動(dòng)策劃：鄭婷活動(dòng)____者：全體教師活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生各活動(dòng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人：唐詩(shī)我會(huì)背陳濤、鄭素娥開心套圈圈姚蘭、____蓮眼力大比拼劉艷玲、雷愛(ài)英猜謎語(yǔ)黃懿彩、詹茶花腦筋急轉(zhuǎn)彎吳淑芬、羅志明呼啦圈轉(zhuǎn)起來(lái)付?；?、何鳳九巧手夾彈珠付悠、姚芙蓉、王大瑞比比誰(shuí)的運(yùn)氣好蘭水仙、付火蘭掌上明珠姚征、戴水仙快樂(lè)英語(yǔ)角丁巧玲、楊瑩小小歌手丁悅、周丹榮貼鼻子謝九香、劉關(guān)榮其余老師活動(dòng)時(shí)巡視，維持紀(jì)律。六、活動(dòng)的具體操作模式及注意事項(xiàng)1、在學(xué)操場(chǎng)分別擺設(shè)____個(gè)游園活動(dòng)點(diǎn)。2、每位學(xué)生憑活動(dòng)券自由參加各項(xiàng)活動(dòng)，但只有____次機(jī)會(huì)，即最多可以參加____項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)合理利用。3、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，____者取消活動(dòng)資格。同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。4、每項(xiàng)活動(dòng)獲勝的均可獲得獎(jiǎng)券1顆，可到指定兌獎(jiǎng)處兌換獎(jiǎng)品。5、各班主任要____本班學(xué)生井然有序的參與本次活動(dòng)。事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及紀(jì)律教育，游戲中不要追逐打鬧，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)好校園環(huán)境。6、活動(dòng)結(jié)束后，各班____桌椅擺放，室內(nèi)外衛(wèi)生、包干區(qū)打掃，教師清點(diǎn)人數(shù)____放學(xué)。湖坊小學(xué)少先隊(duì)-12-25附：游戲規(guī)則一、貼鼻子在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把"鼻子"貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)二、巧手夾彈珠在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個(gè)數(shù)(十五個(gè))得獎(jiǎng)。三、比比誰(shuí)的眼力好主持人準(zhǔn)備好____支筷子，____個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。四、開心套圈圈在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)五、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好主持人要準(zhǔn)備好五顆珠子，其中紅色的至少要有一顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎(jiǎng);反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)。六、掌上明珠主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。七、猜謎