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專業(yè)精品教師招聘(中學(xué))題庫,word格式可自由下載編輯,附完整答案! 內(nèi)部培訓(xùn)教師招聘(中學(xué))完整版附答案(奪分金卷)第I部分單選題(50題)1.師生關(guān)系在人格上是()。A:相互促進(jìn)的關(guān)系B:師道尊嚴(yán)的關(guān)系C:授受關(guān)系D:民主平等的關(guān)系答案:D2.Toairthesepredicamentsisnotanti-medicalspleen--achurlish___________againstmedicineforitsvictories,butsimplytofacethegrowingrealityofmedicalpowernotexactlywithoutresponsibilitybutwithdissolvinggoal.A:revengeB:rapprochementsC:retributionD:reprisal答案:D3.A省教育部門認(rèn)為,社會(huì)發(fā)展迅速,知識(shí)不斷更新,省內(nèi)教師隊(duì)伍的素質(zhì)有待進(jìn)一步提向。為提高教師素質(zhì),A省教育部門可采取的加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的手段不包括()。A:獎(jiǎng)勵(lì)B:建立教師與家長的溝通渠道C:考核D:培養(yǎng)答案:B4.“學(xué)生喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次摇薄邦I(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯(cuò)”這反映的是教師成長歷程中()的表現(xiàn)。A:關(guān)注發(fā)展階段B:關(guān)注情境階段C:關(guān)注生存階段D:關(guān)注學(xué)生階段答案:C5.下列屬于“竹”類樂器的是()。A:磬B:軋箏C:簫D:骨笛答案:C6.我們黨和國家歷來重視人民民主專政國家政權(quán)的建設(shè),運(yùn)用人民民主專政的力量。鞏固人民政權(quán),這是因?yàn)椋ǎ:國家政權(quán)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)B:鞏固人民民主專政是我們的最終目標(biāo)C:堅(jiān)持人民民主專政是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的政治保證D:人民民主專政是我國的政體答案:C7.科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的最主要途徑是()。A:科研機(jī)構(gòu)的科研活動(dòng)B:學(xué)校教育C:市場推廣D:生產(chǎn)領(lǐng)域的應(yīng)用答案:B8.體育與健康課程的性質(zhì)……在()中落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想的主要途徑A:課外教育B:學(xué)校課程C:學(xué)校教育D:學(xué)校體育答案:C9.在“測量胸圍差”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么在吸氣過程中你的肋骨和膈的運(yùn)動(dòng)方式是()。A:肋骨下降,膈收縮而下降B:肋骨上升,膈舒張而上升C:肋骨下降,膈舒張而上升D:肋骨上升,膈收縮而下降答案:D10.明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果,并且放任這種結(jié)果發(fā)生而構(gòu)成的犯罪,屬于()。A:過于自信的過失犯罪B:間接故意犯罪C:疏忽大意的過失犯罪D:直接故意犯罪答案:B11.目前世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是()。A:WTOB:美國C:北約組織D:歐洲聯(lián)盟答案:D12.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的具體執(zhí)行者是()。A:任課教師B:校長C:班主任D:教導(dǎo)處答案:C13.按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類觀點(diǎn),學(xué)會(huì)陳述觀念的能力稱之為()。A:認(rèn)知策略B:言語信息C:動(dòng)作技能D:智慧技能答案:B14.心理科學(xué)研究中應(yīng)用最廣、成就最大的一種方法是()。A:談話法B:觀察法C:問卷法D:實(shí)驗(yàn)法答案:D15.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā),美國心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為,最有利于學(xué)習(xí)效果提高的最佳動(dòng)機(jī)激起水平是()程度的。A:中等B:較髙C:較低D:—般答案:A16.狄摩西尼指出:“植根于每個(gè)人(雅典公民)心底的原則是:人生來不僅屬于父母.而且屬于國家……倘若他視自己為國家的兒女,便會(huì)自愿赴死,而不愿看到國家淪為附庸。如果國家處于被奴役的地位,他會(huì)感到蒙受的恥辱比死亡更可怕?!毕铝懈黜?xiàng)中,最能解釋上述現(xiàn)象出現(xiàn)原因的是()。A:雅典文化中的尚武精神B:雅典的愛國主義教育成效顯著C:雅典的小國寡民形態(tài)D:民主政治激發(fā)了公民的愛國熱情答案:D17.新中國成立以來,中國農(nóng)村經(jīng)歷了從“干部敲破鐘,社員不出工”到“不用敲鐘,不用派工,農(nóng)民賽著往前沖”的巨大變化。這一變化的主要?jiǎng)右蚴?)。A:人民公社體制的確立B:“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的開展C:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行D:農(nóng)業(yè)合作社的興辦答案:C18.5/4拍屬于()。A:混合拍子B:復(fù)拍子C:散拍子D:單拍子答案:A19.人體吸氣時(shí),肺和肺內(nèi)氣壓的變化是()。A:肺收縮,肺內(nèi)氣壓減小B:肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓減小C:肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓增大D:肺收縮,肺內(nèi)氣壓增大答案:B20.以下不屬于教師健康心理素質(zhì)的是()。A:現(xiàn)代教育技術(shù)能力B:與環(huán)境保持良好接觸C:人格特征D:幸福感答案:A21.企業(yè)縱向一體化的主要目的是()。A:獲取價(jià)值鏈重組的利益B:把供應(yīng)商的利潤轉(zhuǎn)化成自己的利潤C(jī):控制產(chǎn)品的分銷渠道,減少產(chǎn)品的庫存積壓D:控制原料生產(chǎn)的成本、質(zhì)量和數(shù)量答案:D22.廣東音樂中的粵胡又稱為()A:中胡B:椰胡C:板胡D:高胡答案:D23.秦漢時(shí)代的主要書體是()。A:隸書B:篆書C:真書D:金文答案:A24.他來自一個(gè)貧寒的家庭,為省下每次坐車的9元錢,他堅(jiān)持跑步30公里到?;蚧丶遥瑑赡甓嗯芰?000多公里,他婉拒同學(xué)和老師的資助,利用假期打工掙學(xué)費(fèi)和補(bǔ)貼家用……19歲的河南禹州市高二學(xué)生閆明強(qiáng)的()感動(dòng)了我們。A:特立獨(dú)行的表現(xiàn)B:自強(qiáng)不息的精神C:志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)D:樂觀豁達(dá)的性格答案:B25.教育能推進(jìn)科學(xué)的()。A:全面化B:制度化C:系統(tǒng)化D:體制化答案:D26.強(qiáng)調(diào)臨古,推崇元人,以精熟的技巧……被視為當(dāng)時(shí)畫壇正流派是()。A:虞山派B:四王吳惲C:四僧D:新安派答案:B27.企業(yè)能力效率分析主要包括()。A:工藝設(shè)計(jì)水平B:各種投入要素的成本C:生產(chǎn)率,即單位要素的產(chǎn)出D:產(chǎn)品是否符合客戶的要求答案:B28.__________,Johnremainsmodestandiswillingtoacceptsuggestionsfromothers.A:HismakingnotablecontributionsB:ForallhisnotablecontributionsC:HoweverhisnotablecontributionsD:Insteadofhiscontributions答案:B29.在現(xiàn)代遷移理論中,提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是()。A:安德森B:桑代克C:賈德D:奧蘇伯爾答案:D30.下列選項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)用前腳掌,()A:競走B:馬拉松C:100米跑D:跳高答案:C31.我國古代封建社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式是()。A:精耕細(xì)作B:刀耕火種C:鐵犁牛耕D:小農(nóng)經(jīng)濟(jì)答案:D32.李鴻章說:“必先富而后能強(qiáng),尤必富在民生,而國本乃可益固?!毕铝心囊换顒?dòng)符合李鴻章的思想?()A:創(chuàng)辦福州船政司B:開辦京師同文館C:創(chuàng)辦江南制造總局D:創(chuàng)辦輪船招商局答案:D33.中學(xué)生張龍的小說出版后,收到的稿酬支付單中標(biāo)有稅收的金額。這說明未成年人同樣要()。A:享有政治權(quán)利B:履行道德義務(wù)C:履行法律義務(wù)D:享有法律權(quán)利答案:C34.奧爾夫教學(xué)法包括三方面,節(jié)奏、旋律練習(xí)和()。A:首調(diào)唱名法B:基本形體動(dòng)作教學(xué)C:視唱練耳D:柯爾文手勢答案:B35.一般而言,()更能持久的推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。A:為了獲得優(yōu)異的成績B:自身成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)C:為了考入重點(diǎn)高中D:為了受到老師或家長表揚(yáng)答案:B36.把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是()。A:社會(huì)模仿模式B:說理教育模式C:體諒模式D:認(rèn)知模式答案:C37.人和動(dòng)物有四種基本組織,其中細(xì)胞排列緊密,具有保護(hù)、分泌等功能的是()。A:神經(jīng)組織B:肌肉組織C:結(jié)締組織D:上皮組織答案:D38.關(guān)于水在生物體內(nèi)的生理作用,下列敘述正確的是()。A:用于留種的曬干種子中不含自由水B:膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水C:基因表達(dá)的翻譯過程沒有水生成D:結(jié)合水的比例越高,人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛答案:B39.影響消費(fèi)者購買行為的社會(huì)因素包括()。A:家庭B:參照群體C:社會(huì)角色D:地位答案:A40.下列關(guān)于民歌的創(chuàng)作與傳承,說法正確的是()。A:民歌的創(chuàng)作受專業(yè)作曲技法的限制B:民歌是人民群眾自發(fā)的口頭創(chuàng)作C:民歌的傳承主要依靠作曲家記譜實(shí)現(xiàn)D:民歌體現(xiàn)了作曲家鮮明的創(chuàng)作特征答案:B41.《沂蒙山小調(diào)》其旋律來自花鼓調(diào)《十二月調(diào)》,曾被填上《打黃河會(huì)》的歌詞,這首新民歌總稱為“小調(diào)”,但是其旋律舒展,感情奔放,帶有明顯的()風(fēng)格。A:童謠B:山歌C:信天游D:民謠答案:B42.杜威的教育思想集中反映在他的()中。A:《論演說家的培養(yǎng)》B:《民本主義與教育》C:《理想國》D:《政治學(xué)》答案:B43.學(xué)生這一因素主要從群體差異和()兩方面影響學(xué)與教的過程。A:性別差異B:素質(zhì)差異C:年齡差異D:個(gè)體差異答案:D44.率先正式使用“班級(jí)”一詞的是著名教育家()。A:埃拉斯莫斯B:夸美紐斯C:盧梭D:洛克答案:A45.Look!Here__________thebus.A:willcomeB:cameC:iscomingD:comes答案:D46.下列曲目不屬于柴可夫斯基的舞劇作品的是()。A:《天鵝》B:《睡美人》C:《水仙女》D:《胡桃夾子》答案:C47.影響著群體與每個(gè)成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是()。A:群體凝聚力B:群體動(dòng)力C:群體規(guī)范D:群體壓力答案:B48.下列有關(guān)群落演替的說法,正確的是()。A:到達(dá)森林階段時(shí),群落中還能找到苔蘚階段、灌木階段等植物種群B:人類活動(dòng)可以改變演替速度,但不能改變方向C:在草本階段,各種昆蟲進(jìn)入不會(huì)影響群落對(duì)環(huán)境變化的抵抗力D:群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外部環(huán)境的影響答案:A49.運(yùn)動(dòng)員受傷后心理反應(yīng)可分為()這五個(gè)階段。A:否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、幻想階段B:否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段C:否認(rèn)階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段D:否認(rèn)階段、幻想階段、許愿階段、抑郁階段、承認(rèn)階段答案:C50.在教育中,堅(jiān)持“不凌節(jié)而施”、“學(xué)不躐等”,這是依據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。A:不平衡性B:順序性C:階段性D:個(gè)別差異性答案:B第II部分多選題(50題)1.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動(dòng)的是()A:尼山世界文明論壇B:世界休閑體育大會(huì)C:世界馬克思主義大會(huì)D:世界儒學(xué)大會(huì)答案:A、B、D2.中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》要求全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。下列舉措中屬于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有()。A:提高教師思想政治素質(zhì),加強(qiáng)理想信念教育B:加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)C:實(shí)行義務(wù)教育教師“縣管校聘”D:弘揚(yáng)高尚師德,注重加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)察監(jiān)督答案:A、B、D3.造成學(xué)生心理個(gè)別差異的原因是()。A:遺傳B:社會(huì)環(huán)境C:學(xué)校教育D:人際關(guān)系答案:A、B、C4.深入推進(jìn)教育管辦評(píng)分離,處理的是()之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。A:社區(qū)B:政府C:社會(huì)D:學(xué)校答案:B、C、D5.“中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)”提出的發(fā)展理念包括()。A:協(xié)調(diào)B:綠色C:開放、共享D:創(chuàng)新答案:A、B、C、D6.近年來,我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題有()A:社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育B:法制教育C:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育D:校園足球答案:A、B、C7.與法律相比,道德()。單選A:內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)B:評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以界定C:產(chǎn)生的時(shí)問晚D:2答案:D8.[單選題]合理情緒療法屬于()。A:完形療法B:認(rèn)知行為療法C:精神分析療法D:行為療法答案:B9.個(gè)體心理發(fā)展具有連續(xù)性、階段性、穩(wěn)定性等特點(diǎn),每個(gè)階段都表現(xiàn)出其獨(dú)特性,小學(xué)生心理發(fā)展的主要特征有()。A:動(dòng)蕩性B:開放性C:閉鎖性D:協(xié)調(diào)性答案:B、D10.心理學(xué)研究表明,新的學(xué)習(xí)需要可以通過下列哪些途徑來形成()A:間接轉(zhuǎn)化途徑B:直接發(fā)生途徑C:直接轉(zhuǎn)化途徑D:間接發(fā)生途徑答案:A、B11.某高中地理老師正在給學(xué)生講解“對(duì)流雨”“鋒面雨”和“地形雨”突然有同學(xué)舉手提問:“老師,窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對(duì)這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準(zhǔn)備,草草搪塞過去。過后也并未就該學(xué)生提出的問題給予回應(yīng)。該教師的課堂教學(xué)違背的教學(xué)原則主要有()。A:整體性原則B:直觀性原則C:理論聯(lián)系實(shí)際原則D:因材施教原則答案:B、C、D12.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在()個(gè)左右。A:60B:1000C:1500D:30答案:B13.依據(jù)教育法規(guī)的效力等級(jí)和內(nèi)容重要程度的不同,可以分為()。A:實(shí)體法B:普通法C:f根本法D:程序法答案:B、C14.幼兒象征性游戲的特征包括()。多選A:代替物與實(shí)物有某種相似性B:具有創(chuàng)造性C:想象的特點(diǎn)D:重視結(jié)果而不重視過程答案:A、B、C15.[單選題]最基本的心理咨詢形式是()。A:面詢B:網(wǎng)絡(luò)咨詢C:電話咨詢D:書信咨詢答案:A16.下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是()(易混)A:屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金B(yǎng):曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元C:吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家,每月獲得的津貼2000元D:某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)答案:A、B、C17.學(xué)生沒有智力障礙,但在閱讀、寫作或數(shù)學(xué)方面仍然存在困難。針對(duì)此類學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,可采用的正確教學(xué)策略有()。A:進(jìn)行創(chuàng)造性訓(xùn)練B:指導(dǎo)他們分析學(xué)習(xí)困難的原因C:教給他們自我監(jiān)控策略D:提供多元的例子,重復(fù)教學(xué)重點(diǎn)答案:B、C、D18.[單選題]斯皮爾曼的智力結(jié)構(gòu)理論是()。A:認(rèn)知成分理論B:二因素論C:三維結(jié)構(gòu)理論D:群因素論答案:B19.關(guān)于“圓舞曲”下列描述正確的有()。A:三拍子B:前身是“蘭得勒舞曲”C:英文名為“BALL”D:是奧地利的一種民間舞曲答案:A、B、D20.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中,除了職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技術(shù)外,還包括()A:職業(yè)環(huán)境B:職業(yè)態(tài)度C:職業(yè)能力D:職業(yè)薪酬答案:C21.下列動(dòng)作屬于籃球接球教學(xué)重點(diǎn)的是()A:撥指B:壓腕C:迎球D:伸手臂答案:C、D22.[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是()。A:社交距離B:親密距離C:公眾距離D:個(gè)人距離答案:A23.[單選題]《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的從業(yè)人員應(yīng)遵循的五項(xiàng)要求是()。A:愛國敬業(yè)、誠信敬業(yè)、辦事公道、持續(xù)發(fā)展、為民服務(wù)B:愛國為民、忠實(shí)集體、尊重科學(xué)、熱愛勞動(dòng)、積極創(chuàng)造C:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)D:愛國守法、誠實(shí)敬業(yè)、尊重科學(xué)、開拓創(chuàng)新、服務(wù)人民答案:C24.施用中國比奈測驗(yàn)應(yīng)該注意()。多選A:先做例題B:房問安靜C:不限制時(shí)間D:態(tài)度和善答案:B、D25.為完善社會(huì)主義個(gè)人收入分配制度,確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配是基于()。A:要素所有權(quán)關(guān)系在經(jīng)濟(jì)上的體現(xiàn)B:各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價(jià)值C:市場經(jīng)濟(jì)配置資源的內(nèi)在要求D:各種生產(chǎn)要素都具有價(jià)值答案:A、C26.MMPI的適用范圍是()的人群。A:初中畢業(yè)以上的文化水平B:小學(xué)畢業(yè)以上的文化水平C:年齡18歲以上D:年齡16歲以上答案:B、D27.我國新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體多次表明,中國改革要啃“硬骨頭”。下面對(duì)改革認(rèn)識(shí)正確的是()。A:改革是辯證的否定.是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展B:改革是社會(huì)主義基本矛盾運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)果和內(nèi)在要求C:改革是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ).是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必由之路D:改革是辯證的否定.是社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展答案:A、B、D28.關(guān)于“耶克斯一多德森定律”,下列說法正確的有()(???A:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平B:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平根據(jù)任務(wù)性質(zhì)的不同而不同C:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度的最佳水平是固定不變的D:學(xué)習(xí)任務(wù)比較簡單時(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度較高才能達(dá)到最佳水平答案:A、B、D29.學(xué)生初學(xué)“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高,再除以2”時(shí),這一學(xué)習(xí)過程中包括()A:符號(hào)學(xué)習(xí)B:概念學(xué)習(xí)C:詞匯學(xué)習(xí)D:命題學(xué)習(xí)答案:A、B、D30.關(guān)于道德的說法中,正確的是()。單選A:道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)B:普遍良好的道德,僅僅是人的善良愿望而已C:道德是一種社會(huì)規(guī)范性力量D:個(gè)體的道德表現(xiàn)差異很大,判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的答案:C31.教育對(duì)人的地位的提升表現(xiàn)在()。A:教育發(fā)掘人的潛能B:教育發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值C:教育發(fā)揮人的力量D:教育促進(jìn)人的個(gè)性的發(fā)展答案:A、B、C、D32.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢,主要包括()A:全人發(fā)展B:學(xué)科本位C:科學(xué)與人文整合D:回歸生活答案:A、C、D33.兩任務(wù)的共同成分可能是()。A:學(xué)習(xí)目標(biāo)B:環(huán)境線索C:刺激D:反應(yīng)答案:A、B、C、D34.學(xué)前兒童身心發(fā)展處于一個(gè)特殊時(shí)期,幼兒園教學(xué)要貫徹保育和教育相結(jié)合的原則,實(shí)施體育、智育、德育和美育,促使學(xué)前兒童的全面發(fā)展。在學(xué)前兒童智育方面,要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)主要有()A:培養(yǎng)有益的興趣和求知欲B:培養(yǎng)正確運(yùn)用感官認(rèn)知和初步的動(dòng)手能力C:培養(yǎng)基本知識(shí)和基本技能D:培養(yǎng)運(yùn)用語言交往的基本能力答案:A、B、D35.班級(jí)管理的有效性體現(xiàn)為()A:良好的執(zhí)行力B:強(qiáng)大的內(nèi)聚力C:積極的影響力D:充分的競爭力答案:A、B、C、D36.統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策包括()。A:免除學(xué)費(fèi)B:城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免除雜費(fèi)C:對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)情況困難寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi)D:免費(fèi)提供教科書答案:B、C、D37.[單選題]面質(zhì)技術(shù)是指咨詢師指出求助者的(),最終促成求助者的統(tǒng)一。A:錯(cuò)誤認(rèn)知B:不良行為C:存在的矛盾D:負(fù)性情緒答案:C38.在教育信息化背景下,教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學(xué)大綱的具體實(shí)施者的角色要轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ〢:學(xué)生發(fā)展和教學(xué)實(shí)踐的研究者B:學(xué)生自我管理和自主發(fā)展的引導(dǎo)者C:學(xué)生學(xué)習(xí)的示范者D:學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的促進(jìn)者、合作者與參與者答案:A、B、D39.[單選題]個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象,就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì),這種現(xiàn)象是()。A:近因效應(yīng)B:首因效應(yīng)C:光環(huán)效應(yīng)D:刻板印象答案:C40.[單選題]關(guān)于“職業(yè)良心”,正確的理解是()。A:職業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚B:
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